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小學(xué)語(yǔ)文記敘文（通用39篇）
相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇1
星期六的上午，我正在家里寫作業(yè)，忽然，電話鈴叮鈴鈴響了起來(lái)，我趕忙跑過(guò)去接電話。
可是一不小心絆著了電話線，摔倒了，電話也啪的一聲摔在地上。
我顧不上疼痛，把電話小心翼翼地?fù)炱饋?lái)放回桌子上，拿起話筒一聽—沒聲了！
“糟了！這下咋辦？”我著急地自言自語(yǔ)。
想不出辦法，我只好又去寫作業(yè)了。
中午，媽媽一回家就去打電話。
眼看要露餡兒了，我的心提到了嗓子眼。
果然，媽媽一拿起話筒就發(fā)現(xiàn)電話壞了，她試著按了幾下，還是沒音，就扭過(guò)頭問(wèn)我：“洋洋，電話怎么壞了？”我裝出一副非常奇怪的樣子，吞吞吐吐地說(shuō)：“怎么……壞……了？我可……沒……動(dòng)。
”“唉，還是讓你爸爸回來(lái)修吧。
”媽媽嘆了口氣，放下話筒，做飯去了。
可我再?zèng)]心思做作業(yè)了，心里七上八下的。
給媽媽如實(shí)說(shuō)吧，又怕挨罵；不說(shuō)吧，心里真難受……干脆，罵就罵吧，說(shuō)實(shí)話算了。
我走到媽媽跟前，一五一十地說(shuō)明了經(jīng)過(guò)。
沒想到媽媽并沒有生氣，她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)電話不過(guò)幾十塊錢，而誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的.。
孩子，記�。阂欢ㄒ鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”
聽完媽媽的話，我心里的一塊石頭落了地。
同時(shí)，“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字也深深地刻在了我的心里。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇2
我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié)，那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，過(guò)最后一個(gè)六一節(jié)，老師說(shuō)以后要上初中了，不會(huì)再在六一放假了。
聽完了這句話，心里有說(shuō)不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一起去看電影。
中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時(shí)還給了五毛錢。
要知道我還從沒有自主花零錢的時(shí)候。
歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過(guò)去的，平時(shí)從沒有從水管上掉下來(lái)，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來(lái)，剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥，膝蓋也摔破了。
哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。
快出門時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的`五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。
當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng)，覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè)，才想著呢，發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷，一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn)。
看完電影散場(chǎng)，很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以后我再也沒有六一節(jié)了，一下子哭了起來(lái)，哭累了又睡著了。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇3
一個(gè)黑漆漆的夜晚，閃電劃過(guò)寧?kù)o的天空，雷聲是那樣的震耳欲聾，不久后雨點(diǎn)落了下來(lái)，它清洗著大地的塵埃；風(fēng)，呼嘯而過(guò)，帶來(lái)了絲絲的清涼。
就是這樣的一個(gè)夜晚，我躺在床上，久久不能入睡。在黑糊糊的房間里，我不出聲響的聆聽雨的聲音。雨聲是那樣的賦有節(jié)奏感，可就是這樣的節(jié)奏感讓我不安。在月光的照耀下，我看窗外看的出神。一道閃電劃過(guò)，回過(guò)神來(lái)；緊接著的`就是那貫穿心底的雷聲。我突然發(fā)現(xiàn)我是多么的軟弱，竟然連雷聲都會(huì)害怕。
又是一道閃電劃過(guò)天空，我看見我家附近正在修建的大樓，閃電的光照耀在上面，我仿佛看到了一個(gè)骷髏頭向我靠近，我緊閉雙，我害怕看到它。手中抱著的是布娃娃，可是心中卻充滿了恐懼�？仗摵凸聠巍：孟笳覀�(gè)人來(lái)陪，陪我哭，陪我笑，陪著我講述心中的感覺。
又一個(gè)同樣的閃電，有一個(gè)同樣的雷聲，我趕緊把被子蓋過(guò)頭頂，抱著娃娃，我問(wèn)它“為什么你不懂我說(shuō)的話，為什么你不能和我聊天，為什么在這里只有你肯認(rèn)真的聽我講我的心事�！�
閃電依舊劃過(guò)天空，雷聲依舊震耳欲聾，雨依舊清洗著大地，風(fēng)依舊帶來(lái)涼意。漸漸的雷聲小了，我也睡了。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇4
大家好！我的名字叫蘇石令，今年14歲，喜歡看電視，打籃球（雖然胖了些，但我曾經(jīng)圍過(guò)操場(chǎng)跑40圈）。我是一個(gè)死心眼，有時(shí)不把事情做到底就不放棄，常常會(huì)讓別人受不了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，和人溝通并不是一件很難的事，不管大人，小孩，只要來(lái)我家，我都會(huì)主動(dòng)和他們打招呼交朋友。
我很喜歡唱歌。如果你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在唱歌：上，下學(xué)的路上有，寫作業(yè)時(shí)有……
在學(xué)校，我成績(jī)最好的功課是音樂(lè)，拿過(guò)不少獎(jiǎng)，一到六年級(jí)，每次唱歌比賽至少也拿了個(gè)二等獎(jiǎng)……
我的缺點(diǎn)就是沒耐心。我的書法寫得一般，在團(tuán)結(jié)書法班學(xué)習(xí)，但沒學(xué)幾節(jié)課，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“書法太麻煩了，不學(xué)了！”一直到現(xiàn)在，是由媽媽的.“硬逼”才能讓我的成績(jī)沒有退步。
這就是我，一個(gè)普通小學(xué)生，蘇石令。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇5
我有個(gè)同學(xué)用紙?zhí)貏e省，數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí)的草稿他都不忍心寫在草稿本上，就寫在一些不常用的'書封面上、桌子上、手上或者別人的書上，而省下的紙張要么用來(lái)擰鼻涕，要么用來(lái)畫游戲，要么留著以備不時(shí)之需。從一年級(jí)到四年級(jí)期末，他省下的草稿紙足有半尺高，可他卻不以為然，甚至認(rèn)為這些紙?jiān)诰o急情況下還不夠用呢！
我奶奶吃菜也特別省。每次我們吃完飯后，她還坐在桌前把剩菜、剩湯吃得連渣都找不到，甚至還把油膩膩的筷子都吮一遍，這才放心地去洗碗。有次她要回永強(qiáng)，臨走時(shí)還不忘叮囑，“吃飯吃菜要省一點(diǎn)！”奶奶，我們吃剩下的還不足5毛錢，有必要這么省嗎？
去年暑假我到奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶還很省電。太陽(yáng)下山了，她不舍得開燈，借著霞光做飯；天黑了我準(zhǔn)備睡覺，她仍不把空調(diào)和燈開起來(lái)，還說(shuō)：“不用開燈，直接睡覺，能省就�。 �
和這么一群省紙、省菜、省電的人在一起，我都不知道該怎么生活下去了。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇6
又有了一個(gè)閑暇的時(shí)間，我的腦海浮現(xiàn)出一個(gè)畫面，畫面是浪花一朵朵的漂浮在我眼前。我回憶著前幾天去看海的情景。
這是一個(gè)下午，太陽(yáng)斜射著大地。我們漫步在海灘，不禁想起名作家金波所寫的《我們?nèi)タ春！菲渲械膸拙洌汉５男貞讶绱藢挻�，海的家園如此富足，海是我們的另一個(gè)家……是�。『５男貞讶绱说膶挻�，裝得下世間萬(wàn)物；海得家園也是那么富足，一圈圈的波浪好似迎難而上的涌到我們面前。我們換好泳裝走到海的胸懷里去。隨著腳步海水蹚過(guò)我們的腳底，越來(lái)越高，越過(guò)我們的膝蓋……
我們一家在海的胸懷里遨游著。潑著咸咸的`海水，歡呼著，輕輕的跳著，一切那么愜意，那么快樂(lè)……真有一種家的感覺，海不僅僅是魚兒的家、貝殼的家、海沙的家、波浪的家、還是我們的家，這個(gè)富足的家。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇7
我媽媽的理由很多，都快要破吉尼斯記錄了！
記得有一次，我想讓媽媽給我買平衡車，媽媽說(shuō)：“等你生日的.時(shí)候再給你買！”生日終于到了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在總可以買了吧！”媽媽說(shuō)：“平衡車沒用，玩起來(lái)還挺危險(xiǎn)的，還是打印機(jī)比較有用！”我不耐煩地問(wèn)：“那什么時(shí)候才能買平衡車呀？”媽媽想了想說(shuō)：“嗯……等你鋼琴考級(jí)通關(guān)！”等到了考級(jí)過(guò)關(guān)，媽媽終于沒有理由了，給我買下了平衡車。
還有一次，我還很小，爸爸媽媽要出去吃晚餐，留我和奶奶在家里，爸爸媽媽說(shuō)：“我們要去加班！”我想：爸爸媽媽出去加班也沒辦法，我也不能跟著去呀！那天晚上因?yàn)橐恢钡胗浿麄兪裁磿r(shí)候會(huì)回來(lái)，所以我一點(diǎn)睡意也沒有。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他們是出去吃晚餐，我怎么這么傻呢，這么容易上了父母的當(dāng)！
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇8
我每天放學(xué)后，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)草坪，然后從橋下上去，到爸爸的辦公室寫作業(yè)。
這一天，我和幾個(gè)同學(xué)借道經(jīng)此去圖書館寫作業(yè)。突然，一位同學(xué)大喊：“看，那里有一只貓！”回過(guò)頭來(lái)一看，果然，一只白貓蹲在草坪上。一個(gè)同學(xué)扔了一顆糖給它看吃，它聞了聞，走開了。它當(dāng)然對(duì)糖不感興趣。
后來(lái)幾日，貓每天幾乎都在。于是，我每天買一根小香腸。它如果在，我就給它香腸；如果不在，我就留著。后來(lái)，我和它混熟了，我再經(jīng)過(guò)草坪的時(shí)候，它都不跑，漸漸對(duì)我少了敵意。
有一天，我突然想，如果我和白貓近距離接觸，那會(huì)怎么樣呢？我準(zhǔn)備試著接近它。一根香腸給它后，我慢慢地靠近它。我輕輕撫摸了它一下，它馬上跳開了，還是怯生生的`，看來(lái)它對(duì)我還不太信任……
后來(lái)，這一處的草坪上建成了一排座椅。貓也走了。
我有時(shí)真想那只貓啊！
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇9
每周六晚上，我們都會(huì)去逛夜市，因?yàn)槲蚁矚g夜市熱鬧的氣氛，尤其是店家熱情的叫賣聲，讓我感受到大家都很認(rèn)真的做生意。
夜市里人聲鼎沸，攤位總類眾多，令人目不暇給，其中我最喜歡的美食是東山鴨頭。老板熟練的將我所挑選的食物放到油鍋里炸，噗滋噗滋的聲音也成了另類的音樂(lè)。幾分鐘后，食物被撈了起來(lái)，老板娘便用俐落的刀法將食物切成一塊塊的`，再灑上美味的胡椒粉，就是令我垂涎三尺的美食了。
填飽肚子后就是我最期待的時(shí)刻，挑戰(zhàn)夾娃娃機(jī)。琳瑯滿目的娃娃總是吸引著我的目光和欲望，投下十元硬幣，再操作著手搖桿，瞄準(zhǔn)獵物，按下按鈕，爪子緩緩下降便捉起獵物，甩到洞口，獵物就被我捉走了，這是我最大的成就感，而且我常常滿載而歸喔！
星期六是我一周當(dāng)中最快樂(lè)的一天，因?yàn)楣湟故胁粌H可以嘗到美食，還能獲得玩具，最重要的是，工作壓力很重的媽媽可以暫時(shí)將壓力煩惱拋諸腦后，和我共享夜市的歡樂(lè)時(shí)光。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇10
世界上有那么多美麗的環(huán)境，但我最喜歡的就是我家小區(qū)了。
我家小區(qū)是一個(gè)很美的地方，那里的樹木郁郁蔥蔥，從我搬進(jìn)那里住開始，他的環(huán)境就是，一直那么美麗的，還有那清澈見底的小溪流，我真想下去洗個(gè)澡啊。小金魚們開心的在小湖里親密的一起戲水。好像對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀，一起玩吧�！边@么美麗的環(huán)境，不單只是我們業(yè)主每天不亂扔垃圾，環(huán)保的原因。最重要的還是我們背后每天辛勤勞動(dòng)的人不管有多傷，那么大的.小區(qū)，每天都是那么干凈，他們每天早上都要起來(lái)幫我們打掃小區(qū)的環(huán)境，那個(gè)人就是——保潔阿姨。沒有了他們，我實(shí)在無(wú)法想象我們現(xiàn)在小區(qū)骯臟不堪的樣子，只能用三個(gè)字來(lái)表達(dá)：臟，亂，差！偶爾還會(huì)有一些不講理的業(yè)主，會(huì)斥責(zé)那些保潔阿姨。其實(shí)沒有了，保潔阿姨，我們小區(qū)的環(huán)境會(huì)多么的骯臟不堪啊。
這就是我那宛如仙境的家，多虧了保潔阿姨啊。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇11
我愛富裕的祖國(guó)，我愛美麗的家鄉(xiāng)。
我家在許昌，這里四季清晰:柔軟的春天，綠色的夏天，金色的秋天，白色的冬天。我在做什么呢？我最喜歡故鄉(xiāng)的冬天。
寒冷的冬天又來(lái)了。早上，冬天的爺爺又拿起那支不可思議的畫筆，在窗戶上畫出千姿百態(tài)的冰花。形態(tài)不同的珊瑚，快樂(lè)的`小馬，雪山，茂密的森林……真的很美。
下鵝毛天雪時(shí)，最美。大雪紛紛落在房間、墻壁、樹上。一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花在空中自由飛翔，似乎少女在空中翩翩起舞。天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)城市仿佛被披上了華麗的銀裝。路旁的樹好像開滿了棉花。
一刮風(fēng)，樹棉球就是雪中的城市，就像童話中的白雪城，閃著銀光。孩子們打雪仗，堆雪人，滑雪撬開，玩得很開心。
我愛家鄉(xiāng)的冬天，愛家鄉(xiāng)冬天的白雪。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇12
城北小學(xué)前幾天，我家都是用電蚊拍把蚊子干了才睡。
可是今天，滿頭大漢的我一躺就睡哪關(guān)什么蚊子啊！剛剛躺上床，眼睛迷起正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，耳邊傳來(lái)了刺耳的翁翁聲，就如轟砸機(jī)的陣響在我耳邊不住地回想。使我不得安寧，我怒氣沖天。拿起電蚊拍叫了一聲：“沖啊！”便用雷達(dá)似的眼睛掃描器對(duì)蚊帳進(jìn)行了全方位搜索。
找到了，那蚊子仿佛在說(shuō)：“小子，來(lái)吧！我再和你玩幾下�！蔽覛饧睌�，來(lái)就來(lái)！我小心翼翼地走上前，使出吃奶的力氣猛按下去。沒想到蚊子竟然拍拍屁股開溜了。搞得我滿手是血。這回我可不能掉以輕心了蚊子也不是那么好對(duì)付的。
我拿出了電蚊拍蚊子好象看透了我的'心思，逃之夭夭了，竟飛到廁所去了。
我想：“這蚊子詭計(jì)多端，我必須要絞盡腦汁思考一下下一戰(zhàn)的的計(jì)謀。這回可不能再給蚊子茍怯偷生了。
我對(duì)準(zhǔn)蚊子一電，蚊子是電死了可我卻率了個(gè)仰面朝天。
這次蚊子大戰(zhàn)讓我久久不能忘懷。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇13
今天真嚇了我一大跳，今天下午我正在寫作業(yè)，突然聽到樓下的老爺爺說(shuō)：“下冰雹了，”我趕緊打開窗戶向外觀看，只見一顆顆白色的像雪球一樣，從天而降，一會(huì)地面上，房頂上到處都是小冰球，轟隆隆的雷聲加上豆大的雨點(diǎn)和冰雹落地敲打物體后發(fā)出的聲音，真是大自然獨(dú)特的旋律。
我拿起雨傘就沖出門外，媽媽向我喊：“你要干嘛去？”
我說(shuō)：“不能錯(cuò)過(guò)大好機(jī)會(huì)，我要出去看冰雹，我還是第一次見這么大的冰雹”
來(lái)到樓下天上已不再下冰雹了，只有地上還殘留著沒來(lái)得及化完的`半塊，半塊的冰雹，有衣服紐扣那么大，我拿在手里發(fā)現(xiàn)，就像冰箱里的冰塊，涼涼的，然后慢慢消失了，再看看地面上已沒有冰雹的影子，只有豆大的雨點(diǎn)獨(dú)自歡跳。
我抬頭望向天空，天上一定是個(gè)大世界，有太陽(yáng)。有月亮。還有那么多星星。有風(fēng)。有云。有雨。有雪。還有冰雹，和彩虹……，就像是個(gè)天空大超市，我真想飛上去看看！
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇14
聽說(shuō)，螞蟻有秘密，那螞蟻的秘密究竟是什么呢？我要去探個(gè)明白。
星期天，早晨，我吃完早飯，就去散散步了，走到了公園深處。走了十幾步路了，發(fā)現(xiàn)，有一群小螞蟻們，原來(lái)，那只小螞蟻有同伴，正在搬運(yùn)面包，我想借這次機(jī)會(huì)，好好觀察一下螞蟻到底有什么秘密。我仔細(xì)的觀察著螞蟻們的一舉一動(dòng)，它們一個(gè)接一個(gè)的搬運(yùn)回巢穴。
中午，我該回家吃飯了，我戀戀不舍的走在回家的路上，心想：我吃完午飯要不要去螞蟻巢穴呢？我迷惑不解。吃完午飯，想了想，還是去吧！到了螞蟻巢穴，發(fā)現(xiàn)，天空陰沉沉的，是要下雨，還好媽媽提醒我?guī)�，忽然，螞蟻們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，一橫橫一列列，都是那整齊，螞蟻要搬家了，我想起一句話“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨道。
我終于明白螞蟻的'秘密了，它們的秘密，原來(lái)是能先預(yù)測(cè)天起呀！
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇15
我愛我班，我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。班級(jí)的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣生活在一起。有了快樂(lè)，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔(dān)。我愛齊老師，她就像媽媽一樣呵護(hù)著我們，帶著我們參加比賽，每次我們都能取得好成績(jī)。
我愛我班，愛我的老師，愛我的同學(xué)。記得我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)。老師耐心的講解每一道題，認(rèn)真的教我讀每一個(gè)拼音，我現(xiàn)在二年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了很多生字，也可以讀整篇的課外讀物了。
我愛我班，愛它的和諧氣氛，班里的每一位同學(xué)都真誠(chéng)待人，就連最愛“搗蛋”的學(xué)生也不例外。
我愛我班，愛它良好的學(xué)習(xí)氛圍，課上認(rèn)真的.聽講，課下仔細(xì)復(fù)習(xí)，每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心，都渴望在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
我愛我班，愛它的團(tuán)結(jié)，愛它的融洽，愛老師，更愛我的同學(xué)們。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇16
我很討厭吃學(xué)校的午餐，總是“強(qiáng)迫”我們吃完，吃得我惡心，飯菜還是全冰的'。不過(guò)現(xiàn)在倒好點(diǎn)，星期三可以吃西餐，星期五吃年糕。
我第一天在學(xué)校吃午餐，就感覺很難吃，老師還逼我們?nèi)酝辍Ｗ詈罄蠋煱押芏嗳私o留下來(lái)了，這些人吃不下都找理由，說(shuō)什么“吃不下”“這個(gè)東西掉到地上了”“我吃了會(huì)吐”等等。我還是趁老師不注意我的時(shí)候逃出去的，還好沒被老師發(fā)現(xiàn)。
但現(xiàn)在雖能逃過(guò)老師，逃不過(guò)禮儀隊(duì)。誰(shuí)叫禮儀隊(duì)還要檢查飯碗。但我還是等沒人的時(shí)候溜走了。不過(guò)，現(xiàn)在我自己也當(dāng)上了“禮儀隊(duì)”了，吃著這么惡心的菜，還要吃很快，不能拖拉時(shí)間，還要去檢查別人呢。但有一點(diǎn)好處，就是吃不下的時(shí)候可以倒掉，因?yàn)槲覀冏约翰粫?huì)和自己過(guò)不去。
現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)能吃西餐和年糕，都很高興，所以，我們一直盼著星期三和星期五的到來(lái)。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇17
人的一生有無(wú)數(shù)的滋味，他們伴隨著我們度過(guò)了一生，想起那些滋味會(huì)發(fā)現(xiàn)好像就發(fā)生在昨天一樣。
還記得一次成功的滋味，那天我心血來(lái)潮在家里畫畫，可是我怎么畫也畫不好，漸漸的.我失去了耐心，開始不停的說(shuō)話沒有專心致志的畫畫了，結(jié)果把漂亮的一幅人物畫，畫成了豬頭了。看著自己畫的畫，心里生成了一種莫名的氣憤，準(zhǔn)備放棄繼續(xù)畫，爸爸看到我無(wú)精打采的從自己的房間走了出來(lái)，便問(wèn)怎么了兒子，我說(shuō)“：那畫太難畫了，我不想畫了�！卑职帜托牡恼f(shuō)“：做事要心平氣和，要是世界上的人都和你一樣這樣半途而廢的話，那世界不就完了！你要有耐心，哪怕失敗了100次都沒事，至少你堅(jiān)持過(guò)了。”聽爸一席話，勝讀十年書啊。我立刻回去繼續(xù)畫了，這次我不再急躁，而是慢慢的畫，終于把豬頭又畫成了一幅漂亮的人物話，看著自己的畫，有著一種巨大的成就感！
失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持一定能嘗到成功的滋味！
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇18
我的爸爸有著一頭烏黑的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)下是一雙明亮的眼睛和一個(gè)不高的鼻子，還有他的個(gè)子也不高。
有一次我們開車去浙江省舟山市游玩，等我們到了那里的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，但那時(shí)正是舟山一天中最美的時(shí)刻，因?yàn)檫@時(shí)高樓大廈上的彩燈已全部亮起，放眼望去能看見五顏六色的燈光交相輝映，別提有多美了。
過(guò)了一會(huì)兒，汽車開到了海邊的一條美食街，一眼望去全是各式各樣的.飯店，我們向前走去，來(lái)到了一家六十六號(hào)飯店，我們走進(jìn)店，一看，哇！海鮮盛宴呀！只見客人們的餐桌上擺放著各種海鮮，魷魚，螃蟹，龍蝦，鮑魚……接著我們找了一個(gè)位置，坐了下來(lái)，焦急地等待著我們的美食，終于上菜了，第一盤菜是魷魚，我迫不及待地夾起一塊魷魚放進(jìn)嘴里，咀嚼了起來(lái)，“真好吃”我開心地喊道，緊接著一連上了好幾盤美食，吃完飯后，爸爸帶著我們?nèi)チ撕芏嗪猛娴牡胤健?/p>
我愛和爸爸單獨(dú)相處，愛和爸爸一起出門旅行。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇19
一天傍晚，天上有幾朵烏云，還時(shí)不時(shí)下著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上嬉戲著。突然，一輛滿載的大貨車嗖的一聲開過(guò)來(lái)，這時(shí)，我的心似乎被誰(shuí)捏了一把。忍不住閉上眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了……
那幾只被大貨車撞我倒在地上的小家燕奄奄一息的'躺在地上，腦袋聳拉著，一副有氣無(wú)力的樣子，這時(shí)，她多么想大聲說(shuō)一聲，救命��！不過(guò)，他已經(jīng)沒有叫出來(lái)的力氣了……
不一會(huì)兒，他在同伴冒著雨飛了過(guò)來(lái)，只見小家燕無(wú)力的躺在地上，便對(duì)著他大聲呼喊�？梢稽c(diǎn)反應(yīng)都沒有，于是，他就不停地用翅膀拍打著小家燕，他不相信小家燕永遠(yuǎn)的離開了他。似乎在對(duì)他說(shuō)，你不要離開我，好不好？
接著，他又用他的腳去撓他的背，還不停的去碰他，突然，他發(fā)現(xiàn)小家燕的羽毛動(dòng)了一下，又過(guò)了一會(huì)兒，小家燕把眼睛睜開了一條縫。也許，這就是他臨死前看同伴的最后一眼，他的同伴多么希望能把他喚醒�。�
其實(shí)不止人與人之間有感情，動(dòng)物與動(dòng)物之間也有強(qiáng)烈的感情呢。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇20
放學(xué)回家，上車前買了一瓶礦泉水。下車后礦泉水已經(jīng)喝完了，一直沒有看到垃圾箱，也就一直將空瓶捏在手里。
其實(shí)，一路上走過(guò)來(lái)，路兩旁并不干凈，偶爾也會(huì)冒出一堆垃圾。我一直沒有將手中的空瓶扔掉，直到快出小巷時(shí)，看見垃圾箱，才過(guò)去將空瓶扔掉，心里頓時(shí)有如釋重負(fù)的感覺。
說(shuō)真的，并不是為了要遵守什么，只想體驗(yàn)一下堅(jiān)持的快樂(lè)。
想起一個(gè)暑假的深夜，和同學(xué)在十字路口等待紅綠燈的變換。夜里，很少有汽車來(lái)往，即使偶爾有騎車人經(jīng)過(guò)，也大多徑直穿過(guò)馬路。只有我們幾個(gè)，停在路口耐心等待綠燈的到來(lái)。亮紅燈的時(shí)間似乎很長(zhǎng)，對(duì)于我們便成了一個(gè)小小的考驗(yàn)，但我們堅(jiān)持著。沒有人在意我們的堅(jiān)持，只有我們自己，為堅(jiān)持快樂(lè)著。
生活中能被我們堅(jiān)持的東西已經(jīng)越來(lái)越少，但我們相信生活需要堅(jiān)持。就像一次紅綠燈前的等候，一場(chǎng)實(shí)力懸殊的.比賽……為自己堅(jiān)持的人，終將得到自己所想堅(jiān)持的東西——哪怕是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇21
今天,可以用一個(gè)詞說(shuō):喜笑顏開!因?yàn)榻裉煳业昧藢W(xué)校的校園讀書小博士獎(jiǎng)狀。不用說(shuō)，肯定是當(dāng)上了小博士了唄！哎呀，我這高興勁兒！
全校的學(xué)生都集中在了操場(chǎng)上。開始發(fā)獎(jiǎng)了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓謝主任給我們二年級(jí)的小博士發(fā)獎(jiǎng)。下面的.同學(xué)一陣歡呼，我自豪地把獎(jiǎng)狀高舉頭上。除了獎(jiǎng)狀，我還領(lǐng)了一個(gè)粉紅色的信封，里面是第十九屆書博會(huì)的入場(chǎng)券和優(yōu)惠券。大家都投來(lái)羨慕的眼光。下臺(tái)之后，同學(xué)們只有一個(gè)疑問(wèn)，就是：想知道我的信封里有什么。我說(shuō)：“回班再看！
”回班以后，他們又搶著問(wèn)這里面到底是什么，我想趕快離開這些“無(wú)賴”，就飛快地打開信封讓他們看了看，不過(guò)他們不對(duì)這些感興趣，（他們又不喜歡讀書�。┲懒耸鞘裁矗蜐M意地走了。我就趕緊咕咚咕咚喝水，因?yàn)樘焯珶崃�，把我們的衣服都快烤焦了，把我們都快烤成肉干兒了！喝完水，馬上感到一陣清涼。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇22
方圓幾十里，最可愛的就是建昌營(yíng)了。
建昌營(yíng)歷史悠久。爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，他爺爺說(shuō)，他爺爺?shù)臓敔斁徒?jīng)常到建昌營(yíng)趕集、做買賣。
建昌營(yíng)繁華異常。鼓樓一條街，路兩邊，店鋪相連，店鋪外，地?cái)們合嘟�，每逢四九，大街上熙熙攘攘，叫賣聲不絕于耳，更不用說(shuō)逢年過(guò)節(jié)趕廟會(huì)的時(shí)節(jié)了。建昌營(yíng)地處四縣交界處，自古就是商品集散中心。
建昌營(yíng)美食聞名。馓子，色澤嫩黃，薄如紙，半透明狀，吃起來(lái)酥脆可口，香而不膩，獨(dú)樹一幟，建昌營(yíng)張家獨(dú)一份兒。近年來(lái)，建昌營(yíng)熘肝最受人青睞，外焦里嫩，酸甜適中，香脆可口……說(shuō)著說(shuō)著，口水都要流下來(lái)了。
建昌營(yíng)古鎮(zhèn)換新顏，二十一世紀(jì)初，四條新街應(yīng)時(shí)而建，樓房林立，商鋪相望，改善了民生，繁華了集鎮(zhèn)。
隨著網(wǎng)購(gòu)的興起，相信智慧的'建昌營(yíng)一定會(huì)再傳美名，越來(lái)越可愛的。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇23
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”這首歌一直激勵(lì)著我，不管在怎樣的環(huán)境中，都要勇敢向前去。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
連下幾天雨，今天太陽(yáng)公公終于肯露面了，溫暖的陽(yáng)光普照著大地。在屋里還覺得冷縮縮的'，到了外面，陽(yáng)光照在身上，頓時(shí)覺得渾身暖暖的，心情都變得開朗了。溫暖的陽(yáng)光使我不再想悶在家里，我迫不及待的沖出屋子，沐浴在金色的陽(yáng)光下，享受著這份美好。微風(fēng)吹來(lái)，使人涼爽，加上陽(yáng)光的溫暖，真是一個(gè)美好的境界！
由于好久沒有見過(guò)這樣的陽(yáng)光，所以感到稀奇。以前陽(yáng)光明媚的日子里，我們都沒有好好珍惜，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，才會(huì)珍惜陽(yáng)光的美好。天空上飄著幾朵白云，藍(lán)天襯托著潔白，格外悅?cè)搜勰�。這時(shí)候，我多想飛上天空，領(lǐng)略大自然的魅力。
讓我們珍惜晴天，因?yàn)槲覀円盐蘸驼湎篮玫慕裉�；讓我們珍惜雨天，因�(yàn)樗鼤?huì)鍛煉我們，只有經(jīng)過(guò)雨天，才會(huì)迎來(lái)晴天，更因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇24
8月18日北京奧運(yùn)會(huì)田徑比賽在國(guó)家體育場(chǎng)鳥巢進(jìn)入第四天。在備受關(guān)注的男子110米欄第一輪角逐中，中國(guó)飛人劉翔因傷退出了比賽。
四年前，劉翔奪冠的那一剎那，有多少人激動(dòng)的落淚已無(wú)從知曉。
四年后的今天，當(dāng)我們滿心期待劉翔能夠在一起震撼世界的時(shí)候，他苦撐之后的'退場(chǎng)，同樣讓億萬(wàn)國(guó)人失望落淚。
我的那一滴，不為別的，只為心疼。
這四年來(lái)，他背負(fù)這13億人多他的期望。那種壓力，是任何人都無(wú)法想象無(wú)法承受的。
劉翔之前取得那么多優(yōu)異的成績(jī)，都是他這些年來(lái)辛苦努力的結(jié)果，沒有人能夠了解為了那份寄托了13億人期望的榮耀，他默默的付出了多少。
之前的所有成績(jī)都已成過(guò)去，今天，我們把他當(dāng)成朋友，當(dāng)成家人，他受傷了，他需要看醫(yī)生，需要回家休養(yǎng)，他需要我們所有家人的愛。
劉翔，我們永遠(yuǎn)愛你。不只愛昨天的冠軍，更愛今天，明天的劉翔。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇25
大年初一的早上，我躺在床上就聽到奶奶在廚房里“砰--砰--”剁餃子餡�！鞍�！奶奶要包我最愛吃的餃子！”我要學(xué)做一只早起的鳥兒，我立馬起床，幫奶奶包餃子。
開始包餃子了。我見奶奶捏夾一只餃子就好了。真是太簡(jiǎn)單了！我學(xué)奶奶的`樣子，先把餃子餡夾在餃子皮上，在把餃子皮的周圍抹上一層水，餃子皮中間對(duì)折一下，兩手一捏，“滋--”的一聲，肉餡噴到我的臉上了，我也成了一個(gè)大花臉了，惹得奶奶哈哈大笑。原來(lái)是肉餡太多了。我不服氣，又拿來(lái)了一張餃子皮，這次我捏緊壓實(shí)，一只餃子做成了！我高興極了。當(dāng)我把餃子放在桌子上的時(shí)候，我包的餃子就像殘兵敗將一樣躺在桌上，直立不起來(lái)，真難看！奶奶告訴我這次是我放的肉餡太少了。在前兩次的基礎(chǔ)上，我這次夾適量的肉餡，慢慢地夾一緊捏牢，終于一只有模有樣的餃子做成了。
吃著自己親手做的餃子，我心里甜滋滋的。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇26
可謂天下沒有一個(gè)是十全十美的人，因?yàn)橐粋�(gè)人是滿足不了所有人的，我也在其中，現(xiàn)在就來(lái)看看我在不同人眼中的樣子吧！
在我媽眼里
我媽特喜歡把我當(dāng)奴隸使，她每每交代的事，我辦的稍有不慎她便會(huì)罵我“死豬”。但只要我一有好消息，她就會(huì)高興的不得了，我感覺我生出來(lái)就是為了滿足她的虛榮心，這讓我感覺在我媽眼里我根本就是個(gè)工具。
在我爸眼里
我在我爸眼里我的分量只有一塊鵝卵石那么大，而錢和手機(jī)比整個(gè)宇宙還要重要，我感覺我生下來(lái)根本沒有任何意義。
在同學(xué)眼里
同學(xué)們覺得我是一個(gè)吉祥物，為什么呢？因?yàn)槲覀儗W(xué)校實(shí)行的是積分制度，在學(xué)校我?guī)缀跏遣粫?huì)扣分的.，有特殊情況時(shí)我還會(huì)給的班級(jí)加分呢！
在晨晨眼里
晨晨原名諸葛鋁晨，是我表哥，他覺得我喜怒無(wú)常的，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒突然腦洞大開，想一出是一處出，讓他很是捉摸不透。
哈哈，這就是我，一個(gè)在他人眼中不同的我。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇27
我的未來(lái)世界真美妙!
早晨起床都能聽到小鳥清脆的的歌聲;空氣能像大森林里一樣清新;到處都可以看到像內(nèi)蒙古大草原一樣綠綠的`小草，藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云兒。
在各個(gè)地方都沒有人亂丟垃圾和果皮;天空中沒有飄來(lái)飄去的垃圾袋;馬路上，汽車沒有尾氣了;天熱了，人們?nèi)バ『永镉斡�，不�?huì)喝到臭臭的河水。
未來(lái)的世界還可以去太空上旅游，去月球過(guò)中秋節(jié);我想有一輛神奇的車，一聲令下，汽車馬上帶我去我想去的地方;在我家有個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，每天早上自動(dòng)給我做早餐，自動(dòng)給我洗衣服，打掃衛(wèi)生。未來(lái)的世界不會(huì)再有地震、海嘯，狂風(fēng)暴雨;沒有病魔給人們帶來(lái)痛苦和折磨。
我希望我的未來(lái)世界是一個(gè)，綠色、環(huán)保、發(fā)達(dá)，幸福平安的世界!
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇28
有一種車叫泡泡車，它很環(huán)保，不需要加汽油。它在路上開的時(shí)候只要按一下“輪”字，兩個(gè)輪子就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)，然后吹出五顏六色的泡泡讓車子往前行走。它在天空中行駛的話就會(huì)撞到各種奇形怪狀的云朵，你想躲避的話可以對(duì)小話筒說(shuō)出你要往左還是往右的命令就可以了。我的泡泡車能飛，能在馬路上開，還能浮在水面上奔馳呢!
我想喝水了下面的吸管就會(huì)吸空氣中的水蒸汽，把水蒸汽轉(zhuǎn)化成能喝的水。你如果想要去香港就看車子上的`地圖電視，只要點(diǎn)香港兩個(gè)字就能到達(dá)目的地。要是你行駛的過(guò)程中迷路的話，你只要按其中一個(gè)正方形的符號(hào)就能讓別人知道你在哪里了。它有好多房間，有廁所，有點(diǎn)心房，還有客廳，你還能舒服地躺在臥室里的大床上呢!我的泡泡車要是萬(wàn)一被樹枝碰也不會(huì)破，因?yàn)樗厦嬗幸粚幽�，并且非常光滑，能起到保護(hù)作用。
希望我的泡泡的車能讓眼鏡博士喜歡!
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇29
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的小山村。
在村子里有一條清澈的小河。河水靜靜地流著，就像一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶，蜿蜒曲折地繞著小山村。在太陽(yáng)的照耀下，水面映出了藍(lán)天白云，映出了這美麗的小山村。
河兩岸，一排排垂柳長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。枝條伸進(jìn)清涼的小河，好似在跟小河親切地握手。布谷鳥、喜鵲在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌曲。那小燕子不時(shí)掠過(guò)波光粼粼的水面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起一圈圈漣漪，映在水里的青山綠水，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開。
沿著石鋪的小路可以來(lái)到一片草地。這里百花盛開，綠草成茵，還時(shí)不時(shí)地飄來(lái)一陣陣撲鼻的'清香。在草地上有一片金燦燦的迎春花，四片小巧的花瓣向外展開，這像一個(gè)個(gè)精致的小喇叭，正在向人們傳播著春天的信息。一片片粉紅色的桃花瓣躺在軟綿綿的草坪上，就像給草坪披上了一層美麗的彩霞。在花叢中，一只只花蝴蝶翩翩起舞，互相追逐。
這真是個(gè)美麗的小山村啊！
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇30
今天是我的生日，奶奶給我買了一塊大蛋糕，媽媽給我做了許多美味可口的'家肴，親朋好友都來(lái)了。
到了晚飯時(shí)間，我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富，而且都是我們最愛吃的。吃完飯后，媽媽說(shuō)：“榕榕，我與大家商量好，要在飯后開一個(gè)“送禮會(huì)”。你必須先猜出送你什么禮物�！眿寢屇贸鲆环莅b精美的禮物，我想了一會(huì)兒，高興地說(shuō)：“是《水滸傳》！”媽媽笑了，隨后大家都把自己的禮物拿出來(lái)，我猜對(duì)的較多。
到了吃蛋糕的時(shí)候，大家把奶油涂在我臉上，我也毫不示弱，媽媽大聲說(shuō)：“大家不要只顧玩，忘了吃呀！”大家這才停下。吃著香甜的蛋糕，我思索著：媽媽爸爸陪我們姐弟三人游歷過(guò)多少名山大川，陪我們度過(guò)多少春秋……
�。〗裉煳艺媸翘吲d啦！
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇31
星期六下午，我去藍(lán)精靈輔導(dǎo)學(xué)校上寫作課時(shí)，看見李老師帶來(lái)了一朵小紅花和一面小鼓。我驚訝地問(wèn)：“老師，這是干嘛的呢?”老師回答說(shuō)：“今天，我們要做擊鼓傳花的游戲�！�
游戲開始了，老師說(shuō)：“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)敲鼓，其余的同學(xué)在下邊傳花，鼓聲停了，花落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目”。我們可高興了，老師請(qǐng)賀弘毅上臺(tái)敲鼓，鼓聲一響起，我們個(gè)個(gè)都趕快把紅花傳給別人，這個(gè)紅花好像是炸彈似的，生怕紅花傳到自己的手中。鼓聲突然停了，小紅花落在了王竹欣的手中，只見她不慌不忙地走上講臺(tái)，唱起了《劃小船》的`歌，她的歌聲很動(dòng)聽。我們都鼓起掌來(lái)，一邊鼓掌，一邊說(shuō)：“好!好!”我們就這樣一次一地傳花，一次又一次地表演節(jié)目，其中，龍均雨表演了學(xué)老虎叫、劉凱旺演唱了《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》、李源給我們說(shuō)了幾個(gè)字謎。
快樂(lè)的時(shí)光總是很快過(guò)去，老師宣布游戲結(jié)束了，這次“擊鼓傳花”的游戲真有趣啊!
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇32
今天我去競(jìng)選學(xué)校的大隊(duì)委員，我演講到一半時(shí)，同班的一位男同學(xué)突然從座位上跳了起來(lái)，并大聲叫道：“你怎么那么優(yōu)秀呢！”我一下子紅了臉，忘記了后面該說(shuō)的詞兒，最后大隊(duì)部沒有選我當(dāng)大隊(duì)委員，而這位男同學(xué)就是我的后桌小k。
小k是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀、學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不怎么好的一個(gè)人。有一次課后托管，小k老和他的'同桌講話，害我們組被扣分，還被罰。但是小k學(xué)習(xí)不錯(cuò)，每一門功課向來(lái)都是全班第一名，而且他的字寫得美極了，金老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“看小k同學(xué)的字是一種享受！”
而當(dāng)我競(jìng)選完回到班級(jí)，小k第一個(gè)跑到我面前，緊張地說(shuō)：“我愛你！”我急忙逃回自己的座位上，真是哭笑不得，恨不得直接躲進(jìn)一個(gè)小洞里，我用手擋住發(fā)燙臉，不讓任何一個(gè)人看到我自己。
這就是喜歡我的人！
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇33
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了起來(lái)，隨著老師從教室走出的腳步，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的沖出了教室。
看吧，操場(chǎng)上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的.在進(jìn)行體育活動(dòng)。真的是八仙過(guò)海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰(shuí)等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步。大家個(gè)個(gè)玩的都非常起勁、非常開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個(gè)游戲的玩法吧：首先大家要通過(guò)剪子、包袱、錘，將出誰(shuí)是老鷹和母雞，其余的都當(dāng)小雞，老母雞在最前面，負(fù)責(zé)抵擋老鷹對(duì)小雞的攻擊，其他小雞都排成長(zhǎng)隊(duì)在老母雞的身后，用手抓住前面一個(gè)人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當(dāng)老鷹快要捉到小雞時(shí)，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個(gè)地方等著，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開始。
時(shí)間過(guò)的真的快，上課鈴響了，同學(xué)們快樂(lè)的跑回了教室。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇34
我的我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)的小學(xué)生了，雖然功課非常緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內(nèi)容是：養(yǎng)蝸牛、聽英語(yǔ)磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務(wù)…。
這學(xué)期我們多了一門課——科學(xué)。其中有一篇寫蝸牛的課程，我特別感興趣。想試著養(yǎng)幾只，所以放學(xué)后，我就抓了幾只養(yǎng)了起來(lái)。由于不會(huì)養(yǎng)，我把蝸牛放在菜葉上，第二天就死了。后來(lái)，我不斷吸取教訓(xùn)，然后，我又養(yǎng)了幾只蝸牛。這幾只蝸�；盍撕脦滋欤浆F(xiàn)在還活著呢！我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個(gè)軟軟的腹足、小小的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸角，還有一個(gè)硬硬的殼，那就是它的房子。他爬行的時(shí)候，再它爬過(guò)的地方，會(huì)留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺得它非�？蓯郏�
我每天都看課外書，我從書上看到許多有趣的故事，還學(xué)到非常多知識(shí)，我非常喜歡看課外書。
我以后要更加細(xì)心的照顧蝸牛，愛護(hù)蝸牛。我還要看非常多課外書，從書中找到照顧蝸牛的好方法。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇35
記得那次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們?yōu)榱烁愕暮靡恍谑俏覀兟?lián)系到了崇文區(qū)城管大隊(duì)，我們的活動(dòng)主題是親身體驗(yàn)城管叔叔阿姨的感受。
我們大約20余名團(tuán)員，身穿校服，胸前并佩帶上團(tuán)徽，整齊劃一。我們乘座城管大隊(duì)的車來(lái)到了要執(zhí)行任務(wù)的地方，他們首先給我們講解了他們的職責(zé)是維護(hù)城市的.公共綠地、風(fēng)景林地、防護(hù)綠地、行道樹及干道綠化帶的綠化，不得損壞城市樹木花草和綠化設(shè)施�？撤コ鞘袠淠�，隨時(shí)清除小廣告，等一些違法行為。我們了解后就開始行動(dòng)，首先應(yīng)入眼簾的就是地上一塊又一塊的小廣告，這些貼廣告的人真是太讓人厭惡了，只是想到了個(gè)人的利益，而不想想這會(huì)對(duì)社會(huì)環(huán)境造成多大的影響，如果每個(gè)公民都為自己利益著想，那么社會(huì)也就是我們的地球?qū)?huì)面臨著什么——破滅嗎？所以我已意識(shí)到了責(zé)任二字，不光是城管的責(zé)任，我們也有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)我們的地球，這一天的城管當(dāng)下來(lái)我感悟到了很多很多，希望我們攜手創(chuàng)建我們美麗的地球。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇36
窗外下著綿綿的細(xì)雨，思念家鄉(xiāng)的心被這一場(chǎng)突如其來(lái)的雨?duì)恳搅藥浊淄獾募亦l(xiāng)。家鄉(xiāng)沒有下雨吧？那片油菜花應(yīng)該不會(huì)被雨點(diǎn)打落吧？它們一定不會(huì)被打落的。
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，是一個(gè)冬暖夏涼的好地方。鄉(xiāng)親們非常勤勞，把自家的田照顧的非常好。尤其是春天油菜花盛開的時(shí)候，整個(gè)村子仿佛坐落在一片金黃色的海洋。
記得有一次，不知為什么，天空突然下起了雨。別人都往家里跑，只有我，從家里往田野里跑。我當(dāng)時(shí)以為那片油菜花可能連一朵花都沒有了。當(dāng)我到田里時(shí)，我驚呆了。這些小小的油菜花竟然在大雨之中堅(jiān)強(qiáng)地站著，一朵都沒有掉下來(lái)。沒過(guò)多久，雨停了。大家又出來(lái)了。該干活的`干活，該做飯的做飯，該帶孩子的帶孩子。還剩我，傻傻地舉著傘站在田邊，呆呆的看著那片油菜花。
雨，不停的下著。滴滴答，滴滴答。它讓我又想起了那一片油菜花，我想起了雨后呆呆的身影。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇37
夜幕降臨，我、弟弟、阿姨和媽媽去椒江市民廣場(chǎng)玩。
迎著涼爽的晚風(fēng)，我們來(lái)到了市民廣場(chǎng)，夜晚的市民廣場(chǎng)燈火輝煌，人山人海，有的放風(fēng)箏、有的跳排舞、有的喂鴿子、還有的'劃船？熱鬧極了。
我們先去喂鴿子，媽媽買了一些鴿食，我把它倒在手中，讓鴿子飛過(guò)來(lái)吃，一群潔白的鴿子爭(zhēng)先恐后地在我手上一啄一啄，手心被啄得癢癢的，十分有趣。
喂完鴿子后，我們來(lái)到了荷花池，荷葉圓圓的，綠油油的，挨挨擠擠，像小兄弟們圍在一起說(shuō)悄悄話，荷花有的含苞欲放，還有的綻開“笑臉”，真美麗！
突然，耳邊響起一首“愛我中華”的樂(lè)曲，水池中噴出一股股泉水，像一個(gè)個(gè)漂亮的仙女們排著整齊的隊(duì)伍又唱又跳，噴水不斷變化著各種花樣，頓時(shí)，人們的歡呼聲響徹云霄。繞著市民廣場(chǎng)，我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，釣魚等游戲，天色越來(lái)越黑，我們依依不舍地離開了市民廣場(chǎng)。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇38
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園—蟠龍公園。
那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
走進(jìn)去有一個(gè)廣場(chǎng)，到夏天的晚上廣場(chǎng)上人山人海，有些小朋友在溜冰，玩�？砷_心了。有些大人在晚上的時(shí)候都會(huì)來(lái)跳舞，她們的舞姿是多么的'優(yōu)美。在往大門走有六個(gè)小獅子蹲在那里，生龍活虎，栩栩如生。抬頭一望上面寫著“蟠龍公園”四個(gè)剛勁有力的大字。往里走，就有一條小溪，小溪清澈見底，春天，小溪里有許多泥鰍，小朋友們都會(huì)前來(lái)捉它們。往右邊看有一個(gè)涼亭，每到夏天的時(shí)候都會(huì)有老爺爺老奶奶坐在涼亭上聊天，下棋等。旁邊有一個(gè)滑滑梯，每天都會(huì)有許多小朋友在玩，玩的別提有多開心了，玩得滿頭大汗，也不感覺熱。
這就是美麗的蟠龍公園，這里的風(fēng)景看也看不盡，希望游客們來(lái)多多觀賞。
小學(xué)語(yǔ)文記敘文 篇39
說(shuō)起想要養(yǎng)的小動(dòng)物，有的同學(xué)想要養(yǎng)小狗，有的同學(xué)想要養(yǎng)小貓，而我想要養(yǎng)的'卻是一條眼鏡蛇。
眼鏡蛇是蛇中的王者。它與其他的蛇不同，因?yàn)樗澈笥幸粓A形的東西，上面有圓形眼鏡片呢！它鋒利的牙上面滴著毒液，可厲害了！身體至少有2米長(zhǎng)，可嚇人了！眼鏡蛇王的毒是會(huì)毒死人的，但它其實(shí)膽子很小，當(dāng)它背后的圓形東西展開時(shí)就表示它害怕了。
大家都因?yàn)檠坨R蛇是毒蛇而不喜歡它�？墒遣⒉皇菬o(wú)毒的蛇類就安全，比如蟒蛇就是無(wú)毒蛇，動(dòng)物園里還有人去和它拍照留念。但是它也一樣是危險(xiǎn)的動(dòng)物。它捕食時(shí)會(huì)像繩子一樣把小動(dòng)物或者人類綁起來(lái)吃掉。
所以，雖然眼鏡蛇是有毒的但是只要你不讓它感到危險(xiǎn)，它就不會(huì)攻擊你。反而會(huì)半立個(gè)身子在那里探頭探腦的，看起來(lái)呆呆的很可愛。其實(shí)我也知道媽媽是不可能讓我養(yǎng)的，我只是想養(yǎng)而已。
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