以堅(jiān)持為話題的記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的以堅(jiān)持為話題的記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以堅(jiān)持為話題的記敘文1
在我的一生中，有許多令我驕傲的事。其中，我就要向大家說(shuō)說(shuō)我在鼓號(hào)隊(duì)里發(fā)生的事。
不管夏日的炎熱，冬日的嚴(yán)寒，我和小伙伴們始終在操場(chǎng)上訓(xùn)練著。經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力，我的小镲技藝已逐漸提高，可我的臉卻明顯變黑了，心中非常自卑�；氐郊液螅瑡寢岓@訝而又關(guān)切的問(wèn)我：“晴晴，你的臉現(xiàn)在明顯先變黑了，是不是最經(jīng)在鼓號(hào)隊(duì)里練的呀？”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽全都明白了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，重要的是你將來(lái)有本領(lǐng)的.話，別人就不會(huì)瞧不起你！”聽了這番話，原本悶悶不樂(lè)的我立即變得開朗起來(lái)。從這以后，不管何時(shí)何地，總能看見我那嬌弱的身姿……
記得有一次，鼓號(hào)隊(duì)老師說(shuō)再過(guò)一個(gè)月就要去參加比賽了。我非常高興，嘴里嘟噥著：“哈哈！這回我又可以大顯身手了，讓諸位評(píng)委看看我高超的技藝……”只要一有時(shí)間，我們就在練習(xí)千變?nèi)f化的隊(duì)形。經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，我們已經(jīng)能巧妙地“穿透”隊(duì)形，與他合為一體了。一個(gè)月那么快就過(guò)去了，我們懷著緊張的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地，里面悄無(wú)聲息，仿佛所有的空氣都凝聚在了這里。待別的鼓號(hào)隊(duì)表演完后，我們內(nèi)心感到心驚膽戰(zhàn)——那些鼓號(hào)隊(duì)表演的五花八門，腳步完全統(tǒng)一，令我們十分擔(dān)心。到我們出場(chǎng)了，我們也毫不示弱。我站在第一排，隨著大鼓“咚”的一聲巨響，我們?nèi)w隊(duì)員邁著相同的步伐踏出了第一步，我的心中如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。一開始，我十分緊張，抬頭望了望別的同學(xué)，只見她們都表演得專心致志，心中已無(wú)了顧慮。所以，我的心也平靜下來(lái)，漸漸地融入進(jìn)了鼓聲之中。首先，我們排成了一個(gè)“一”字形隊(duì)伍，其次，又排成個(gè)“六一”兒童節(jié)，最后排成了一個(gè)“三八”婦女節(jié)······表演完后，臺(tái)上響起了熱烈的掌聲，老師乖獎(jiǎng)我們表演得十分出色。過(guò)了一會(huì)，主持人大聲喧布：城東小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”。比賽場(chǎng)地內(nèi)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我們也不禁大聲歡呼！
我們做任何事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，才會(huì)擁有先苦后甜的生活！
以堅(jiān)持為話題的記敘文2
中午，懶得做飯，我到附近一家頗負(fù)盛名的牛肉面店，叫了兩碗面�；镉�(jì)看我單身前往卻叫了兩碗，有些疑惑地問(wèn)：
“兩碗?”
“嗯!兩碗!”我笑著回答，沒(méi)多加解釋。
近午餐時(shí)分，店里人潮洶涌，想都是慕名前來(lái)的。我坐在接近爐火的位置，看著師傅以嫻熟的手藝下面、撈面、切牛肉、配青菜，絲毫不被擾攘的顧客所影響，似乎是當(dāng)創(chuàng)作藝術(shù)品般地享受著制作牛肉面的快樂(lè)。我在一旁看著，不知不覺(jué)也分享了他的快樂(lè)。
面來(lái)了，伙計(jì)端著，又納悶地問(wèn)我：
“兩碗?”
我取出身旁手提袋里的鋁制飯盒，剛要把其中一碗倒入，正巧被無(wú)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭的老師傅瞧見，突然忙不迭地大聲朝我喊過(guò)來(lái)：
“你這是干什么?”
我一下子被他這樣的聲色俱厲嚇著了，囁嚅地回說(shuō)：
“我提一碗回去呀!”
“為什么不早說(shuō)?”
“為什么要早說(shuō)?”
這回，輪到我丈二金剛摸不著頭腦了。
“為什么!要真等你把面吃完了，再提這一碗回去，那面還能吃嗎?早糊掉了!”
我一聽，松了口氣，笑著解釋：
“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)帶回去給孩子吃的，沒(méi)關(guān)系的!”
“不行!我不管是給誰(shuí)吃的。我們這個(gè)店是有招牌的，不可以這樣。這樣怎么能吃!如果要帶回去，等你吃完了，我再另做一碗�！�
“可是，我沒(méi)時(shí)間等呀!孩子快放學(xué)了�！�
“不會(huì)讓你久等的。保證你一吃完面，正好可以提走。”
我一邊享受著牛肉面的美味，一邊偷眼打量這位老師傅充滿工作熱情的身影，我逐漸明白為什么附近面館林立，而獨(dú)獨(dú)這一家口碑最佳，這原是生命里的另一種堅(jiān)持呀!
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