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高二記敘文作文（精選52篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文寫的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的高二記敘文作文，歡迎大家分享。
高二記敘文作文 1
夜，靜得發(fā)涼，我躺在床上，望向窗外，天空中看不到一絲繁星，只能找到幾處模糊的燈光。
三個(gè)月的時(shí)間，足夠使這一切從陌生變得熟悉。然而熟悉后我才發(fā)現(xiàn)，事情并不像自己想象的那般美好。日復(fù)一日的學(xué)習(xí)讓我不堪重負(fù)。自己好像被丟進(jìn)了一個(gè)迷宮，不知道出口在哪里，只知道茫然的走著。
嘆口氣，閉眼細(xì)想這三個(gè)月。平淡的教室，靜謐的宿舍，匆忙的餐廳。" 三點(diǎn)一線 "的生活讓我無(wú)奈和厭倦。桌上的課本不斷更替，腦中的思緒不斷轉(zhuǎn)換，眼前的題目不斷變化，講臺(tái)上不同的身影走來(lái)走去。唯有那上課的鈴聲，"三點(diǎn)"的距離，以及耳邊的抱怨聲不曾改變。那開學(xué)時(shí)的意志已被消磨的所剩無(wú)幾，取而代之的是眼里的迷茫。以后的生活讓我恐懼。我甚至不敢再想下去！
"轟隆"一輛沉重的卡車從樓旁的公路上呼嘯而過(guò)，并不大的響聲被夜襯托的格外清晰。我的思緒亦被這響聲打斷。睜看眼，天空中似乎閃過(guò)一點(diǎn)星光，細(xì)看時(shí)卻已找不到。索性閉上眼不找了，瞬間，我似乎悟到了些什么。尋這靈感，浮在腦海的是勾踐臥薪嘗膽，東山再起；是樸槿惠沉默二十年，重返政壇，呼風(fēng)喚雨。
是啊，人隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想便不再輕盈，他開始用雙手掂量生活，更看重果實(shí)并非花朵�；ǘ渲皇且粋�(gè)過(guò)程，果實(shí)才是結(jié)果。無(wú)論過(guò)程怎么樣，結(jié)果才能起決定性作用。過(guò)程的美麗不代表結(jié)果的.美麗。相反，美麗的過(guò)程造成的結(jié)果往往是慘淡的，而只有艱難的過(guò)程才能造就絢爛的結(jié)果！所以，不要抱怨自己的境遇，既然別人能忍受住，為什么自己就不行呢？改變自己說(shuō)的話，不再抱怨。要在平淡中，不慌不忙的剛強(qiáng)！
再次睜開眼睛，窗外的燈光不再那么模糊，天上也出現(xiàn)了清晰可見(jiàn)的星光。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照過(guò)窗戶時(shí)，將是不再迷茫的明天！
同學(xué)們，不是世界選擇了你，是你選擇了世界。不要抱怨，改變你的言語(yǔ)，改變你的思維，你就能改變?nèi)松?/p>
高二記敘文作文 2
是什么讓我愛(ài)上了語(yǔ)文？是我的啟蒙老師遞給我教鞭當(dāng)小老師，讓我覺(jué)得拼音是世上最神奇的音符的那一刻？還是格林創(chuàng)造的那個(gè)美好的童話世界？是，或許又不是，自自然然地，我就愛(ài)上語(yǔ)文。
語(yǔ)文，它綴滿了人類幾千年的文化碩果，讓我無(wú)法不愛(ài)。語(yǔ)文，它為我開啟了一道道門，一扇扇窗。在《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉與林黛玉哀怨凄美的故事讓我為之惋嘆，幾度落淚；《水滸傳》里，梁山好漢的俠肝義膽又讓我豪氣倍增。漫游在唐詩(shī)宋詞的佳境里，我感受到“明月松間照，清泉石上流�！钡那逵闹�，也品味出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的清紙梅香……語(yǔ)文的美，它的'深邃、它的廣袤與繁榮，醉入了我的心底！讓我深陷其中，樂(lè)此不疲。
不知從何時(shí)起，學(xué)語(yǔ)文已成為我生活中不可或缺的一部分�？v使雙眼發(fā)澀，縱使心倦神傷，也執(zhí)意無(wú)悔。走進(jìn)史鐵生的《秋天的懷念》，我感悟到蒼勁語(yǔ)言背后所流淌的汩汩真情，這種偉大而樸實(shí)、細(xì)膩而深沉的母愛(ài)深深震撼著我。在《賣火柴的小女孩》中，我看到了細(xì)細(xì)的火柴點(diǎn)燃了美麗的幻想世界，更看到一種執(zhí)著的信念。羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情熱烈而凄美，爬滿長(zhǎng)春藤的古堡將它綠色的腳輕觸著我的夢(mèng)；包法利夫人悲憤的控訴與無(wú)奈時(shí)時(shí)縈繞于我的心間……
穿梭于這些文字之間，我越來(lái)越驚訝于它們的精美絕倫，驚訝于它們構(gòu)造出豐富而廣闊的世界。我享受，我沉醉，只覺(jué)得清風(fēng)徐徐地吹拂著我，一陣陣，一陣陣！
如果現(xiàn)在你問(wèn)我：“語(yǔ)文是什么？”我會(huì)說(shuō)：“語(yǔ)文，它是一種詩(shī)意的迷戀，是一種浪漫的情懷，更是一種執(zhí)著的追求……”
感謝語(yǔ)文，帶給我職業(yè)的美麗！感謝語(yǔ)文，帶給我人生的美麗！
高二記敘文作文 3
人的一生中難免會(huì)有些難忘的事，難忘的人，使你印象深刻，而我的朋友，她就給我留下了一個(gè)難忘的時(shí)刻，一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻。
那是在幾年前的一天，我如往常一樣獨(dú)自走在無(wú)人問(wèn)津的小巷里，這條小道上布滿了青苔，陽(yáng)光也只是透過(guò)縫隙來(lái)施舍著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，不過(guò)我已習(xí)慣走在這條小巷里，因?yàn)槲业?心情總是低蕩的，只因那膽小的性格，這陰影始終緾繞在我的心頭，久久不肯散去，從而使得我如同這條小巷，無(wú)人問(wèn)津，所以我總是狐獨(dú)的，但是我就是喜歡這樣嗎？當(dāng)然不是，我心中也渴望著有一個(gè)能夠和我談笑風(fēng)生，如影隨行，像他人一樣上學(xué)在一同放學(xué)，結(jié)伴，但這僅僅是希望，就在這時(shí)，我最好的朋友——她出現(xiàn)了，她帶給我一種感動(dòng)。
她有著大眼睛，是個(gè)很活潑可愛(ài)的女孩子，她說(shuō)的每一句話讓我很感動(dòng)。難忘的一件事600字
那天，我黑著張臉，她走在我身側(cè)，我們?nèi)齼删涞貙?duì)話著，她似乎看出了我的不開心，不愿為我說(shuō)些什么，于是，她就不斷地向我訴說(shuō)著她遇見(jiàn)的奇聞越事，樂(lè)呵呵的笑著，她手舞足蹈著，想把事情形象生動(dòng)化，能讓我也投入進(jìn)去，而我也終于在她的滑稽下，也樂(lè)呵呵的笑了，那一刻是真的被她的樂(lè)觀打敗了，心情自然也愉悅了，開心地隨她笑著，被她帶入了她的世界，與她一起快樂(lè)地笑著，說(shuō)著，路上一直聊著，路也很快到了盡頭，她在和我分別時(shí)，回頭笑著對(duì)我說(shuō)心情好了些，是不是開心了些，看著那張純真的雙眼，我心中剎那震動(dòng)了一下，原來(lái)一路上她是為了逗我笑，讓我開心才那樣努力的討好我的，我的心里瞬間覺(jué)得有一肥暖流從頭到腳流過(guò)，心中很溫暖，而那股暖流以淚水般洶涌而出，我的眼眶濕潤(rùn)了，我就這樣目送她離我遠(yuǎn)去，她笑著走了，是那樣的自然，似乎她什么也沒(méi)做般，而我卻被她的純真與友好打動(dòng)了，她那句話，我一直銘記于心。銘記在腦海里，只因那句話揮之不去，也散不開，久久緾繞在我的心頭。
至到現(xiàn)在，我依舊能清晰地記著她那雙純真的雙眼，笑著對(duì)我說(shuō)那句話，仍使我感動(dòng)�？赡芩缫淹四蔷湓�，那個(gè)細(xì)節(jié)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，因?yàn)槟莻�(gè)細(xì)節(jié)，在那個(gè)時(shí)刻帶給我的溫暖與感動(dòng)，朋友，謝謝你，是你讓我懂得了友誼的珍貴，我會(huì)珍惜的。
高二記敘文作文 4
你是歷史的沉淀，你是情感的結(jié)晶，你是思想的升華……
我在語(yǔ)文中流連祖國(guó)的名山大川。三峽之中，我乘著小舟激流勇進(jìn)，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情，時(shí)而又體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼。這兩種截然不同的情感在心中不斷地蕩漾。小石潭中，我悠然的漫步，深感柳宗元“凄神寒骨，悄愴幽邃”的清幽冷寂……我陶醉于古仁人那豐富的情感世界里。
我在語(yǔ)文中游覽祖國(guó)的名勝古跡。岳陽(yáng)樓上，望著滾滾江水向東逝，孤帆遠(yuǎn)影，不禁驚嘆范仲淹筆下“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”的壯闊，也讓我更領(lǐng)會(huì)到范老先生“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸懷。黃鶴樓上杜甫“觀其巍峨，高標(biāo)蘢蓯，上倚河漢，下臨江流”的挺拔。而不同的是，崔顥“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的美麗神話，讓人回味不已。
荒島上，我看到魯賓遜的冒險(xiǎn)歷程。他扛著長(zhǎng)槍巡視著島上的'每個(gè)角落，在孤獨(dú)與寂寞中，我知道了什么叫意志堅(jiān)如鐵，也為主人公那頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著而感動(dòng)。并深深知道，在人生路上，只有不畏艱難，勇往直前，就會(huì)領(lǐng)略更多更美的風(fēng)景。
我苦思于魯迅對(duì)社會(huì)的感悟，對(duì)理想社會(huì)的的希望，為他那句“希望是本無(wú)所未有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。的確，細(xì)細(xì)品味，收益真是匪淺。
語(yǔ)文，你帶我遨游神州大地，讓我思考昨天與今天，更觸使我憧憬未來(lái)人生。
高二記敘文作文 5
“嗷——”的一聲慘叫，劃上了一個(gè)生命的句號(hào)，也判出了我第一次在雨中考試的一半分?jǐn)?shù)。
那是一個(gè)飄雨的黃昏，那一聲慘絕人寰的吶喊，久久的在我心頭激蕩。
一次期中考試之后，由于成績(jī)不佳，一向平靜的我被激怒了。到了回家的時(shí)候，天又下起了雨。
雨不大，可打的我睜不開眼睛。深秋的風(fēng)刺透身上薄薄的衣衫，我如風(fēng)中殘葉一樣瑟瑟前行。車輪飛快地轉(zhuǎn)著，或許只有這樣才可以發(fā)泄心中連日來(lái)淤積的怨，或許這正為一個(gè)悲劇拉開了序幕。
突然，第六感官告訴我，我的右腿腳邊被拉住了。我以為或許是被腳蹬掛住了。抬了一下腳，沒(méi)在意。剛蹬了幾下，有感覺(jué)和剛才一樣的感覺(jué)，我低下眼簾；一個(gè)被雨淋濕的小狗在拽我的褲腳，我抬腿趕走了它，又蹬車子前行，這一次小狗又追了上來(lái)“嗚嗚”的叫著，咬我的褲腳，似乎想要拖著我過(guò)馬路。
“唉~人倒霉了，喝口涼水都塞牙，連這小的都來(lái)欺負(fù)我�！蔽业蓤A了眼睛，把近日來(lái)所受的.“冤屈”都攢在了一起，用盡了全身的力氣向那個(gè)幼小的軀體踢出了令我終生遺憾的一腳�；蛟S是力氣太大了，或許是路面太滑了，小狗慘叫著滑到路中央。它還沒(méi)有來(lái)得及爬起來(lái)，一輛滿載煤的大卡車就如風(fēng)而至，也許是雨水模糊了汽車的玻璃，也許是在司機(jī)看來(lái)一個(gè)小小的生靈不值得剎車，它被飛速旋轉(zhuǎn)的車輪碾過(guò)。哦！可憐的小生命，也就演出了那一幕。
整個(gè)世界的雨都停了下來(lái)，空氣凝固了，我什么都看不到了，只聽(tīng)到那一聲賽似驚雷的慘叫。不知過(guò)了多少個(gè)世紀(jì)，一串帶著顫音的疾呼”小虎，小虎......”把我從茫然中叫醒。我吃力的從地上爬起，抹了一把臉上的水，仔細(xì)地辨了一下聲音的方向，循著聲音我挪到那個(gè)大大的樹坑前。我呆住了；一個(gè)盲人姑娘倒在地上，身邊躺著一把傘。剎那間，我明白了一切，明白了小虎最后一聲吠叫的含義。
我沒(méi)敢再看一眼樹坑和里面的小妹妹，我就像殺人犯看見(jiàn)警察一樣害怕，沒(méi)命的跑到歪倒的車子旁，跳上車子，頭也不回的逃跑了。就這樣，我那一半分?jǐn)?shù)也出來(lái)了。我逃跑了，不敢想?yún)s又不能不想起雨中的那一幕，小虎那一聲慘叫時(shí)時(shí)回響在我的耳邊，我的心得不到半點(diǎn)安寧。小虎尚且知道為主人盡最大的幫助，可我卻......
我不知道那個(gè)小妹妹后來(lái)怎么樣了，假如我那時(shí)......我的負(fù)荷也許會(huì)輕一點(diǎn)，我好恨我自己。
上天如果再給我一個(gè)雨天，再給我一次機(jī)會(huì)，我想再考一次，我一定會(huì)考滿分！
高二記敘文作文 6
生活因語(yǔ)文而精彩，學(xué)習(xí)因語(yǔ)文而繽紛。讓我們愛(ài)上語(yǔ)文。
語(yǔ)文——中國(guó)學(xué)生必學(xué)的科目。這里面的知識(shí)需要我們用一生去品味，因?yàn)樗菦](méi)有邊際的。游蕩在浩瀚的書海，語(yǔ)文帶給我們的是無(wú)與倫比的樂(lè)趣。漸漸地，我愛(ài)上了語(yǔ)文。
坐在窗前，陽(yáng)光明媚，翻開課本在詩(shī)詞中品味語(yǔ)文�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@句傳唱千古的名句比喻了在困難無(wú)助之際，忽然有了轉(zhuǎn)機(jī)。陸游輕快撒脫的文筆讓人贊嘆。同時(shí)“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。”又表達(dá)了他希望國(guó)家安定，百姓安居樂(lè)業(yè)，可以隨意地到村民家做客，閑聊的愿望在詩(shī)詞的承載下，穿越歷史的長(zhǎng)河，我能知道杜甫在面對(duì)“茅飛渡江灑江郊，”的窘迫卻仍有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望。“何時(shí)眼前突見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足�！钡膼�(ài)國(guó)愛(ài)民，推已及人無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大胸懷。學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以領(lǐng)略詩(shī)人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)上語(yǔ)文可以品嘗語(yǔ)文帶來(lái)的苦樂(lè)，陶冶情操，用知識(shí)豐富自己的`大腦。
當(dāng)然，語(yǔ)文并不局限于課本。我們可以在電視上學(xué)習(xí)語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文�！缎侣劼�(lián)播》可以讓我們了解國(guó)情，世界各地發(fā)生的事。在新聞中積累素材，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有益。看《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》可以增長(zhǎng)知識(shí)，開發(fā)智力，傳承發(fā)揚(yáng)漢字文化。
愛(ài)上語(yǔ)文的前提需要學(xué)習(xí)語(yǔ)文。生活到處都有語(yǔ)文，需要我們積極探索。語(yǔ)文可以豐富我們的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)上漸入佳境，愛(ài)上語(yǔ)文。愛(ài)上語(yǔ)文吧！傳承并發(fā)揚(yáng)博大精深的中國(guó)文化！
高二記敘文作文 7
書籍萬(wàn)卷，總有那么一本值得你細(xì)細(xì)品讀，生活百味，總有那么一件讓你記憶猶新，回味生活，即可獲得新的體會(huì)，也可獲得新的觸動(dòng)。
記得在我很小的時(shí)候，我的身體很弱，常常染病和高燒不退，在我剛上小學(xué)時(shí)，我被感染了，以至于我高燒不退，在我殘缺的記憶中，只依稀地記得媽媽照顧我忙碌的身影和那一雙布滿血絲的眼睛。那些天真是灰暗，每個(gè)早晨醒來(lái)沒(méi)有往昔同伴的歡笑，面對(duì)我的只有灰白的病房，而我的父母就更苦了，媽媽不眠不休地在病床邊照顧我，不停地給我打水貼退熱貼，在我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，還要安慰我并給我買飯。而爸爸每天就開車從工作的地方和醫(yī)院來(lái)來(lái)回回的跑，常常連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有。一天晚上，我正要睡覺(jué)的時(shí)候，突然聽(tīng)到了敲門聲，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，爸爸就和媽媽交替了工作，媽媽伏在床上，一會(huì)兒就睡著了。
而我躺在床上，瞇著眼睛看著爸爸。只見(jiàn)爸爸勞碌了一天仍沒(méi)有休息，一直為我擦頭降溫，我閉上眼睛，心里卻像打翻了五味瓶……因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，所以有些情感我只能體會(huì)到而不能描述出來(lái)。又過(guò)了幾天，我的爸爸媽媽們過(guò)著“兩點(diǎn)一線”的生活，但我的病突然就好了，也許是藥物起作用了，亦或是因?yàn)閶寢寣?duì)我的照顧和爸爸對(duì)我的愛(ài)，出院那天，我看著天上的鳥媽媽帶著一群小鳥在飛，心情又久久不能平靜下來(lái)。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我學(xué)習(xí)至深夜困倦地要在桌子上睡著的時(shí)候，我的'腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那布滿血絲的眼睛，那困倦的身體，那辛勞的背影，對(duì)父親對(duì)我那偉大的，無(wú)言的愛(ài)，我仿佛又有了勁頭，又開始努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我失敗的時(shí)候，他們無(wú)言的愛(ài)和背影又涌上了我的心頭，給我信心和從頭再來(lái)的勇氣。
雖是小事，但回味無(wú)窮，雖是細(xì)節(jié)，但卻可以表現(xiàn)父母對(duì)我的愛(ài)。回味中，我又嘗到了一些新的滋味。
高二記敘文作文 8
當(dāng)時(shí)是晚上，路邊的幾盞燈已經(jīng)壞了，發(fā)出昏暗的光，只有一兩米遠(yuǎn)。
媽媽這么晚回家會(huì)生氣嗎？當(dāng)她想到這一點(diǎn)，她進(jìn)入了房子。我躡手躡腳正要關(guān)門，這時(shí)媽媽的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)�！拔疫@么晚才回來(lái)。你去哪兒了？””“我和同學(xué)去吃飯了，因?yàn)樽叩募�，忘了告訴你�！蔽疫呎f(shuō)邊向房間走去。沒(méi)想到我媽進(jìn)來(lái)還說(shuō)：“你應(yīng)該回來(lái)告訴我，知道嗎？以防發(fā)生什么事�！薄皨寢專覜](méi)事。你為什么這么緊張？"我不耐煩地打斷了她。"嗯，你也該去睡覺(jué)了。我要睡覺(jué)去了。”母親沒(méi)說(shuō)話，轉(zhuǎn)過(guò)身，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回去。
第二天中午，我在做作業(yè)的時(shí)候，媽媽在廚房喊：“去超市買塊生姜�！薄拔也蝗チ�。我在做作業(yè)�！钡菋寢寔�(lái)了，她說(shuō)：“哦，現(xiàn)在我知道怎么做作業(yè)了。我昨晚做了什么？”哦，我告訴你，她還在生我的氣，我心里有火。
吃完飯，我懶懶地坐在椅子上，說(shuō)：“媽媽，給我倒杯水。”“自己倒�！鼻校约旱�，沒(méi)想到?jīng)]水。我把杯子拿到廚房，放在桌子上。剛想燒開水，不小心碰了一下。bang ——！杯子碎了一地。聽(tīng)到這個(gè)消息，母親沖了進(jìn)來(lái)�？吹竭@一幕，她說(shuō)：“你在干什么？”！什么都做不好。"
心里的火終于爆發(fā)了�！拔易蛱旌芡聿呕貋�(lái)。你不是什么都喜歡我。一定要當(dāng)媽媽嗎？”母親也怒了，“你回來(lái)晚了你有理由嗎？說(shuō)兩句你就跟我爭(zhēng)！”“兩句話？從昨天到今天，你都是這樣的媽媽！”她好像被激怒到了極點(diǎn)，舉手要打我。我看著他的眼睛，那種難以形容的味道交織在我的心里。然而，她的手開始顫抖，慢慢放下，眼角似乎有淚痕。轉(zhuǎn)身，眼淚，回來(lái)。
媽媽一定對(duì)我很失望。我看了看桌子角落里的全家福。我媽那么年輕，那么有活力，但是努力了很久，頭上第一根白發(fā)因?yàn)槲议L(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，眼角第一條皺紋因?yàn)槲页霈F(xiàn)的時(shí)候，手因?yàn)槲议L(zhǎng)繭的時(shí)候，都是因?yàn)槲�。我看著窗外。河里流淌的`汽車，匆忙中的人們，繁忙的街道，所有這些歡樂(lè)都不屬于我。
第二天一早，我剛睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，上學(xué)都快遲到了。我還沒(méi)來(lái)得及吃早飯就趕到了學(xué)校。還好我沒(méi)遲到。
剛拿出課本看，沒(méi)想到遇到了暖暖的東西。我看一看，是一杯熱牛奶。
這個(gè)杯子是我前兩天給媽媽的母親節(jié)禮物。
高二記敘文作文 9
寒假期間，我去了武漢游玩。其中必不可少的便是登上黃鶴樓欣賞風(fēng)景�！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的畫面讓我很是向往。
風(fēng)和日麗的一個(gè)下午，我登上了黃鶴樓。刺眼的陽(yáng)光在我爬上最后一級(jí)臺(tái)階后突然襲來(lái)，我連忙用手遮了遮額前，瞇著眼快步向觀景臺(tái)走去。
穿過(guò)擁擠的人流，我終于在風(fēng)景最妙的地方站定，向外眺望，遠(yuǎn)處，長(zhǎng)江大橋與奔流不息的車流聚集在一起，泛起粼粼波紋的長(zhǎng)江在橋下漾起一圈圈漣漪;近處，主樓周圍的小塔、紀(jì)念碑、碑坊們分散開來(lái)，樓前的黃鶴伸長(zhǎng)了脖子，像要往遠(yuǎn)方飛翔。
身旁的人一波又一波的過(guò)去，嘈雜的討論聲漸行漸遠(yuǎn)，頭頂上白云早已離開這片天空，可是，這美景令我無(wú)法自拔，眼睛不由自主地合上變成了一片片漆黑。
突然，耳畔好似傳來(lái)一陣馬蹄急馳的聲音，我忐忑地睜開眼，望向四周——還是黃鶴樓沒(méi)錯(cuò)，可前方只剩下了長(zhǎng)江，橋呢?我急忙走到欄桿旁邊往下望。諸葛亮正搖著羽扇走進(jìn)樓中，輕輕地合上門，炮聲打破了寧?kù)o，我聽(tīng)見(jiàn)士兵的沖殺聲與弓箭沙沙的聲音合在了一起，樓底下蜀國(guó)和魏國(guó)正在激烈的交鋒，我無(wú)奈的嘆息，閉上了眼。之前的沖殺聲漸漸消失，集市里才擁有的叫賣聲卻出現(xiàn)在我的耳畔，睜開眼，純凈的沒(méi)有一絲雜云的天空湛藍(lán)的在頭頂，剛才蜀魏激戰(zhàn)地卻變成了安全和樂(lè)的集市，這又是哪兒?集市里的聲音突然變得莫名清晰，哦，我聽(tīng)清楚了，這是李世民統(tǒng)治的`時(shí)期，一定是“貞觀之治”的祥和才造就這樣的安寧吧。突然眼前陽(yáng)光消失了，湛藍(lán)的天幕變得灰暗，早前消失的炮聲再次響起，我發(fā)現(xiàn)明清時(shí)期的軍隊(duì)在眼前交替出現(xiàn)，還沒(méi)等我看清，一門大炮轟了進(jìn)來(lái)，整座樓被炸毀，我也隨之下落，當(dāng)我的身體觸碰到地面，唯一剩下的塔尖也落在了身邊。
我被媽媽的呼喊驚醒，抬頭看，還好回到了現(xiàn)實(shí)，長(zhǎng)江大橋仍完好無(wú)損。黃鶴樓擁有著坎坷的命運(yùn)，它用它的自身經(jīng)歷警醒后人——和平是多么重要。
美景難忘，歷史亦然。
想象歷史非常好，由眼前寫到想象中的歷史畫面，都寫得很具體。很精彩，文章也很自然有了深度。
高二記敘文作文 10
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧友愛(ài)的社會(huì)是溫暖的……生活中處處充滿溫暖。
我清楚得記得那是個(gè)陰天，天無(wú)比的陰暗，似乎是被一塊大灰布包住似的。
我一回到家，放下書包就坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)，媽媽在我旁邊津津有味地看手機(jī)。不知怎么，媽媽突然沖我吼道∶“怎么，數(shù)學(xué)單元測(cè)試才考78分!"什么78分?我不敢相信自己的耳朵，懷疑我是聽(tīng)錯(cuò)了，更懷疑我是不是在做夢(mèng)。媽媽氣得臉脹得通紅，一下子就站了起來(lái)，把手機(jī)往沙發(fā)上使勁一摔："你看，你自己看，看看你這分?jǐn)?shù)，我也不知道你是我買回來(lái)的還是我親生的，怎么這么笨……"
窗外，大雨嘩啦啦地下了起來(lái)……
媽媽的每一句話都刺在了我的`心上，我心如刀割，淚如雨下。眼淚，從臉頰滑落在地上，一滴，兩滴，三滴……我受不了了，一氣之下，我摔門而出，跑到了小區(qū)的停車場(chǎng)里面，“嗚嗚嗚……”我失聲痛哭，“哪有這樣的家長(zhǎng)，考試失敗孩子最需要的是關(guān)懷和幫助，而不是無(wú)端的指責(zé)。況且，一次考試失誤，又不能注定一生，媽媽你，為何如此狠心?"我心里痛苦地想著，淚水再次如滂沱大雨……整個(gè)停車場(chǎng)只能聽(tīng)到我一個(gè)人無(wú)力的嗚咽聲……不知過(guò)了多久，我哭得頭暈?zāi)X漲，肚子咕嚕咕嚕叫起來(lái)。我餓了，非常餓，我停止哭泣走出了停車場(chǎng)，在離家比較遠(yuǎn)的地方徘徊，一秒一秒，一分一分……大雨不知什么時(shí)候停了，月亮出來(lái)了，把它如水般的清輝灑向大地。我在月光下顫抖，冷風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)自己已變成了冰雕。"欣欣……欣欣……"。一聲聲熟悉的聲音從遠(yuǎn)到近。我回頭一看，看到了媽媽疲倦的身體和閃著銀光的臉龐……“終于找到你了，嚇?biāo)缷寢屃?”媽媽一把把我攬?jiān)趹牙�，我也張開雙臂一下子抱住了媽媽�！皨寢�，對(duì)不起……”在媽媽溫暖的懷抱里，我又一次淚流滿面，心里打翻了五味瓶……“寶貝，你餓了吧，跟媽媽回家吃飯。”我此時(shí)對(duì)媽媽的怨恨全消，只剩下歉疚與感動(dòng)。
那個(gè)月光如水的夜晚，我一輩子也不會(huì)忘。我感受到了母愛(ài)的溫暖。
高二記敘文作文 11
今天我又闖禍了。我把五年級(jí)五班的一個(gè)小妹妹的頭上撞了一個(gè)大包！不用問(wèn)，我肯定被宋老師罰800字反思，事情上這樣的。
我們幾個(gè)形影不離的好朋友：張辰，張楚，余壯果，我。每天我們四個(gè)都會(huì)玩一個(gè)叫“搶瓶子”的游戲！這不，中午吃過(guò)飯，我們便不約而同地來(lái)到我們玩游戲的老地方。我們迅速到分好對(duì)以后，游戲便開始了。我們先發(fā)球，張楚帶球突破，余壯果他不是很在乎，可是張辰十分“粗魯”，不顧一切到?jīng)_上去，張楚一次又一次的進(jìn)攻被張辰打了回去，他在無(wú)奈之下，只好把瓶子扔給了我，這下我可慌了神，心想：張辰力氣這么大，還有余壯果的防守，張楚又被死死的攔住了，這下如何是好？情急之下，我只好硬拼了！我抓起瓶子，大步到向張辰和余壯果沖去，我左沖右撞，過(guò)了他們倆一道又一道的防線，沒(méi)想到，我居然成功了！這讓我們倆信心百倍，不久，我們倆連連得分，很快比分就追平了！不過(guò)，張辰和余壯果也不是好惹的角色，他們倆一拿到瓶子就不又分說(shuō)，橫沖直撞，把我和張楚搞得眼冒金星，他們便趁這個(gè)機(jī)會(huì)把瓶子扔進(jìn)了籃子。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)機(jī)會(huì)球，余壯果把球傳給了張辰，可惜力度不夠，我騰空一跳，好容易才把球接住，可是我沒(méi)有料到，張晨與我同時(shí)跳起，把求打到了五年級(jí)五班的女孩的腳下，我們兩一點(diǎn)兒也沒(méi)有管旁人的感受，奮不顧身的撲向瓶子，終于，我成功的'把球抓住了，我沉侵在自己的腦海里，我好象是世界冠軍一樣，大家都在為我鼓掌可是，我等來(lái)的，卻是一個(gè)小女孩的哭聲，我回過(guò)神來(lái)一看，心里咯噔一下，天啊，我的手掌把一個(gè)小妹妹的腦袋打了一個(gè)大包！當(dāng)我們四個(gè)低著頭進(jìn)辦公室時(shí)，聽(tīng)宋老師說(shuō)這個(gè)小妹妹就是升旗儀式上那個(gè)暈到的小妹妹，我的心又涼了大半截，這下，久別重逢的八百字反思又和我見(jiàn)面了。
唉！如果我下課記住宋老師說(shuō)的文明休息，那么，我才不會(huì)寫這份遭罪的反思！唉，早知如此，何必當(dāng)初。如果時(shí)間能夠倒流，我保證絕對(duì)不會(huì)有這樣的事發(fā)生！可是，世上沒(méi)有后悔藥，我是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。我保證我一定杜絕此類事件再次發(fā)生了！
高二記敘文作文 12
媽媽是個(gè)烹調(diào)高手，在她的耳濡目染之下，我的廚藝也不賴的。在眾多的菜肴當(dāng)中，我最擅長(zhǎng)的是煎蛋，我煎的荷包蛋連媽媽都自嘆不如哦。不過(guò)，想起第一次煎蛋的情況，可是夠難堪的。
那一天，媽媽出門去，到了中午也沒(méi)回來(lái)。我想著媽媽煎的荷包蛋，金黃色的蛋黃，雪白的蛋白，咖啡色的花邊，不僅手癢癢了，也想著大顯身手，讓媽媽回來(lái)夸夸我。
打開冰箱，嗯，別的沒(méi)有，雞蛋倒是不缺。拿了碗，磕破幾個(gè)，都打在碗里，在碗里放點(diǎn)切碎了的`蔥。鍋挺干凈的，我還是先擦了擦再生火�；鹧婊顫姖姷靥蛑伒�。我站在火焰旁邊，感到廚房里的升高了。想到應(yīng)該在鍋里放油了，就從手邊的壺里倒點(diǎn)進(jìn)去。這一切都挺順利的，我感到一種操作的快樂(lè)，便不由地哼起小曲來(lái)。放鹽，我勺了一調(diào)羹，放進(jìn)去。誰(shuí)知，油和鹽是不相融合的。鍋里的油本來(lái)燒得好好的，一看到鹽進(jìn)來(lái)了，脾氣就暴躁起來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的孩子在破口大罵，馬上就唾沫橫飛了。我的手臂上濺了幾點(diǎn)，火辣辣地疼�！鞍�，痛啊——”我被燙得跳了起來(lái)。再去看鍋里，油也不再“罵”了，因?yàn)辂}都不見(jiàn)了，融化了。
“接著要小心點(diǎn)，不能再哼歌曲，粗枝大葉的�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。我小心翼翼地把碗中的蛋一股腦兒都倒進(jìn)鍋里。蛋很快就冒泡了，碩大的白泡泡一個(gè)接一個(gè)冒上來(lái)，破裂了，中間還夾雜著幾個(gè)金黃的小泡泡。成了！我又有點(diǎn)高興起來(lái)。可是等我仔細(xì)一觀察，大事不好！鍋里的油都聚到左邊來(lái)了，右邊則是蛋的天下，難道，蛋和油有夙仇，這么涇渭分明的。
看來(lái)只好用絕招了。我拿起小鏟，在蛋上面劃幾道缺口，這樣，油就流了進(jìn)去。該給荷包蛋翻個(gè)身子了，我用小鏟去翻，這才發(fā)現(xiàn)蛋和鍋連在一起了。不知是煎的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，還是放的油不夠，總之，蛋沒(méi)有和油交上好朋友，倒是和鍋粘得很牢。
沒(méi)辦法，我只好不分青紅皂白把油和蛋胡亂地翻炒一通。啊，不對(duì)，不是煎蛋嗎？怎么變成炒蛋了，而且不少地方都燒焦了。我把“荷包蛋”盛到碗里，看來(lái)“大顯身手”是談不上，小小的挫折是一定有了。
高二記敘文作文 13
窗外之景就如一幅出自名家之手的畫，令人沉醉，窗戶則是畫框。
兒時(shí)，我一直住在奶奶家，房子并不大，但就在這不起眼的小房子里，卻有一個(gè)神奇的窗戶，仿佛是去往仙境的通道。直至今日，我也不曾忘記那窗外之景。
奶奶家的后面有一個(gè)小花園，因?yàn)閮簳r(shí)的我太頑皮，奶奶總是不讓我去花園玩，我只好趴在窗檐上看，窗外之景每時(shí)都有不同的美。
東風(fēng)吹來(lái)，窗外小花園中的楊柳擺動(dòng)著身軀跳起舞，一旁不知名的小花小草也不甘示弱舞動(dòng)起來(lái)，幾只小燕子也從南方飛回來(lái)，呼扇著翅膀飛落在一旁好像還未睡醒的楊樹上，唱起婉轉(zhuǎn)的歌，好像在叫楊樹起床。園中角落中一株藤蘿的花瓣緩緩飄落，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)起舞，最終落在池塘中，恰好落在了那脫離魚群浮出水面四處張望的小魚臉上，小魚立刻縮回水中游向魚群，好像是受到驚嚇向媽媽尋求安慰的.小孩，好可愛(ài)！
夏天也悄然來(lái)到，天空中飄起了雨，楊柳在雨水的滋潤(rùn)下舒展著枝條，花草正努力吸收著雨水，我也好似嗅到了一些泥土的清香，干凈而純粹，雨漸漸變小，繡花針般的雨絲紛紛扎進(jìn)池中，池中的小鯉魚歡快地游動(dòng)，鱗片一閃一閃的，好似掉在水中的紅絲綢。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)蕭瑟，花園中許多嬌嫩的花兒已經(jīng)抵不住嚴(yán)寒而枯萎凋落，而一旁的銀杏、楓樹卻好似換了一身衣裳，銀杏金黃燦爛如晨光，楓葉紅艷絢爛如夕陽(yáng)。每到清晨，它們又換上一層透明的、薄如蟬翼般的紗衣。幾片葉子落入水中，又仿佛是小魚在水中游動(dòng)。
北風(fēng)呼嘯，寒冬已至，窗外銀裝素裹，雪已沒(méi)過(guò)小草，池面上也結(jié)了一層薄冰，魚兒們?cè)缫讯愕郊偕较拢驮谶@樣一片雪白的世界，靜靜的角落中卻有一點(diǎn)紅色攀上枝頭，是梅花。它的花瓣是暗紅色的，一枝上只有幾朵，簇成一團(tuán)，想必它的氣味也如它的花一般清冷幽香吧。每到冬天，梅花便成為這園中唯一的色彩，格外顯眼。
現(xiàn)在，我不住在奶奶家了，也長(zhǎng)大了。但每想到兒時(shí)，總會(huì)第一個(gè)想起大自然這位畫家所畫的一幅千變?nèi)f化的畫——而畫作的名字就叫《窗外》。
高二記敘文作文 14
童年再�？磥�(lái)，是永遠(yuǎn)撿不完的彩貝。
在軟的似棉花糖的沙灘上，任憑小腳在無(wú)止境的踩啊踩，那咿呀咿呀的小腳印不斷誕生，還是被浪花沖刷掉了。
走遠(yuǎn)點(diǎn)，浪沖不到了，以為自己有本事。結(jié)果，看到試卷上的大紅叉叉，眼里的小豆豆又掉了下來(lái)。
一包糖，便把小豆豆送回了家。
還記得，童年的幼稚。雞下蛋了，拿來(lái)小鏟鏟把雞蛋種到土里；天熱了，拿來(lái)小傘給小狗小貓遮陽(yáng)，任憑自己流汗；花兒干了，把自己心愛(ài)的果汁都倒了進(jìn)去；小時(shí)奶奶我吃話梅會(huì)嫌酸的，我卻把話梅叫做嫌酸我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了。
那時(shí)，我才六歲，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了！蛋糕上還用紅果醬寫著“生日快樂(lè)”。在燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺��！我迫不及待的.想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味�。〗憬阃蝗恍α�，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)！”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年很酸，是話梅般的夢(mèng)；童年很苦，忘不了那大紅叉叉；童年很辣，做過(guò)的事都沒(méi)一件好事；童年很甜，畢竟是糖果般的夢(mèng)嘛！
高二記敘文作文 15
生活就是一場(chǎng)旅游。成長(zhǎng)的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。
成長(zhǎng)是酸的。
夏季，蟬鳴不斷，驕陽(yáng)似火。教室里像炸開了鍋，緣由是班上一個(gè)女生說(shuō)我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)“咬”我一口。明明大家都沒(méi)看到，卻有那樣多人幫腔，向著她說(shuō)話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷!快把筆還給她!”“就是!小偷!”我百口莫辯：“我不是小偷!我沒(méi)拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的`?憑什么要還給她?人的唾沫是可以淹死一個(gè)人的，我沒(méi)跟她們爭(zhēng)下去。我的鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的陽(yáng)光看上去有點(diǎn)刺眼，外面的樹也是，她們也是。那時(shí)我只知曉，成長(zhǎng)是酸的。
成長(zhǎng)是甜的。
“都十歲了，連自行車都不會(huì)騎，把人笑去世了�！蹦赣H的聲音在我耳邊響起�！昂撸抑徊贿^(guò)不開心學(xué)罷了，我可是個(gè)小機(jī)靈鬼!”“別吹牛，你等著�！痹捯粑绰�，母親一溜煙的跑到鄰居家借來(lái)自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脫韁的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來(lái)。我試了一遍又一遍，在母親的幫忙下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個(gè)小機(jī)靈鬼。那時(shí)我又知曉，成長(zhǎng)是甜的。
成長(zhǎng)是苦的。
進(jìn)入初中快兩年了，但我對(duì)英語(yǔ)的興趣依舊沒(méi)高漲。于是父母便尋思著給我找老師補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一段時(shí)間后，補(bǔ)英語(yǔ)的時(shí)間定下來(lái)了，但我的吉他課卻與它沖突了。學(xué)到一半，我的手指上好像輕輕觸動(dòng)琴弦都像刀割似的，我原本是想放棄的，但日復(fù)1日，看到自己手指上的老繭也就感覺(jué)沒(méi)什么了，我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。但目前就讓我這么的放棄，我可不想。最后經(jīng)過(guò)父母的勸阻，我將它放棄了。在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)中，我學(xué)到了很多我以前都缺少的常識(shí)。其實(shí)，放棄并不意味著失去，由于只有放棄才會(huì)有另一種收成。這個(gè)時(shí)候我知曉了，成長(zhǎng)是苦的。
成長(zhǎng)也是辣的。
三年級(jí)，我居然考了一個(gè)史上最低分五十六分，母親知曉后都?xì)鈮牧耍?dāng)時(shí)就給了我一嘴巴子，那時(shí)臉辣辣的，我更是無(wú)地自容。那時(shí)我知曉，成長(zhǎng)是辣的。
成長(zhǎng)的旅程中，艱辛滿滿，收成滿滿。成長(zhǎng)的列車還沒(méi)有到站，旅程也沒(méi)結(jié)束……
高二記敘文作文 16
“媽，明天你們不用送我了，上午我坐同學(xué)的車一起回學(xué)校�！备绺缱蛱旎貋�(lái)時(shí)告訴我們他要返校啦，我聽(tīng)到后激動(dòng)死啦，因?yàn)樵谒黹_學(xué)的這14天里，我可羨慕死他了，每天8點(diǎn)才開始上課，沒(méi)有作業(yè)而且課也不多，重要的是周五他還沒(méi)課，還經(jīng)常拿這些來(lái)逗我，真讓我這個(gè)初中生既羨慕又嫉妒恨呀！他在家的日子經(jīng)常管我，不分青紅皂白就說(shuō)我，每回想偷玩兒手機(jī)，他總是會(huì)突然出現(xiàn)，給我來(lái)一頓噼里啪啦，他一走我的世界可就太平了吧！
晚上的時(shí)候，我該睡覺(jué)了，躺在床上，哥哥那邊傳來(lái)一陣又一陣的笑聲，可能是他邊整理東西邊看電視哦，我的羨慕嫉妒恨又來(lái)了，狠狠地敲了敲墻！嘴里念叨著：走吧，走吧，明天你就走啦，我就不會(huì)再羨慕你啦。
早上我被哥哥歡快的歌聲叫醒啦，起床后發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)收拾好了行李箱。早飯媽媽包的水餃，哥哥沒(méi)有吃幾個(gè)就說(shuō)飽啦。哥哥穿好外套看了一遍又一遍，看看他忘了什么沒(méi)有，這時(shí)媽媽問(wèn)了我一句：“錚錚，哥哥要走了，你心情如何？”我心不在焉的說(shuō)，“可算走啦！”但這并不是我所想的`。
哥哥走啦，他在樓下等車我去了他的房間，趴在窗戶望著窗外因?yàn)檫@樣我可以看到他，他在樓下玩著滑板等著別人，我趴在窗戶靜靜的看著，他的每一個(gè)動(dòng)作都那么的美，那么的瀟灑，那幺的吸引著我。手機(jī)里放著我喜歡的電視劇《贅婿》，可我一點(diǎn)沒(méi)看下去，反而覺(jué)得他好吵好吵……我趴在窗戶望著窗外，看著哥哥又在練他一個(gè)不太會(huì)的滑板動(dòng)作，他在做，而我卻擔(dān)心死啦，我害怕他摔倒，嘴里不停的嘮叨著：小心——小心——。窗戶上起了一層薄薄的霧，我連忙用袖子將霧擦掉，我要擦的干干凈凈，因?yàn)樗麚踝×宋铱创巴饧s哥哥。
一輛車駛來(lái)，哥哥要上車了，我連忙喊到：“媽媽，哥哥要走啦”。一家人都跑過(guò)來(lái)，趴在窗戶，望著窗外，目送哥哥上車，這時(shí)，我的眼淚頑皮的流了出來(lái)。
起風(fēng)了，樹上鳥兒飛走了，哥哥也上車走了，他去上學(xué)了，但我依舊沒(méi)有說(shuō)出“哥哥，我不想讓你走！”
哥哥上大學(xué)啦，我們一家人趴在窗戶，望著窗外，目送哥哥！幾年后，我上大學(xué)走了，爸爸媽媽趴在窗戶，望著窗外靜靜地看著我！
高二記敘文作文 17
影子，從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，就是被一個(gè)物體遮住，太陽(yáng)照不到的陰暗部分，但是一些民間的地方說(shuō)影子就是另一個(gè)平行世界的我們?cè)谕粫r(shí)間做同一事情。
影子，因?yàn)樘^(guò)常見(jiàn)從而無(wú)人在意。
奇怪而特別的影子一定來(lái)源于獨(dú)特的生物，但獨(dú)特的生物一定是少有人見(jiàn)到的。如果把奇特影子比做環(huán)衛(wèi)工人的影子好像也沒(méi)什么不對(duì)，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的身上總是帶著一些奇奇怪怪的打掃用具。
環(huán)衛(wèi)工人現(xiàn)在好像很少能在大馬路上看見(jiàn)了，是他們消失了嗎？并不是，他們只是在凌晨的時(shí)候出現(xiàn)而已，難道是公司要求他們?cè)缙鸫驋叩�？難道他們是覺(jué)得凌晨的時(shí)候人少打掃起來(lái)方便嗎？難道他們是怕被人看到瞧不起嗎？我不知道。但是我知道每天的馬路干干凈凈，不管前一天的地面有多臟。
環(huán)衛(wèi)工人就像陰天的影子，雖然看不見(jiàn)，但他是確切存在的。他們就好像來(lái)去無(wú)蹤，做好事不留名的超人一樣。脫下馬夾前，他們是為了城市變美而努力的環(huán)衛(wèi)工人，脫下馬夾后，他們就是一個(gè)個(gè)普普通通的駝背老人。他們還有一個(gè)人送的美麗名稱叫——城市美容師！
有些人的影子堂堂正正的，但他們自身是“歪歪扭扭”的，他們認(rèn)為自己是最高層的'人，看不起任何人比自己階層低的人，尤其是環(huán)衛(wèi)工和拾垃圾的。他們覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人們是最晦氣的，就只是應(yīng)為環(huán)衛(wèi)工人天天要掃垃圾，跟垃圾待在一起，渾身臟兮兮，自己就像個(gè)垃圾。
但是當(dāng)他們見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，又會(huì)不顧自己的顏面去刻意討好領(lǐng)導(dǎo)，不管領(lǐng)導(dǎo)要他們做什么，甚至可以為了權(quán)利和利益，連底線都不要了。
但他們不知道的是，自己才是最晦氣的，才是最惡心，令人作嘔的底層垃圾！是為了一些虛有名聲和身外之物，甚至可以拋棄家人的晦氣東西，可以用宋丹丹老師的話說(shuō)就是：垃圾中的戰(zhàn)斗機(jī)。
影子真奇怪，明明看起來(lái)只有造型不同：花枝招展的，還有破破爛爛的，但是他們的主人卻配不上自己的影子。
往往最普通的甚至破爛的影子內(nèi)心確實(shí)最干凈，最純潔的；而花枝招展的往往是兩面派，心機(jī)頗深，想著如何干掉對(duì)手，升職。
哎，大人真奇怪。
高二記敘文作文 18
沒(méi)有不可治愈的傷痛，沒(méi)有不能結(jié)束的沉淪，所有失去了的，會(huì)以另一種方式歸來(lái)。
—約翰·肖爾斯
晚飯過(guò)后，得知樂(lè)團(tuán)落選結(jié)果的我，獨(dú)自在小區(qū)中徘徊，雖然距離中午已經(jīng)過(guò)了七八個(gè)小時(shí)，暑氣卻還未褪去。知了在樹梢上不知疲倦地鳴叫，一旁人們和車輛的嘈雜聲讓我的心情又增添了幾分煩躁。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，正準(zhǔn)備離開這個(gè)嘈雜的地方，卻無(wú)意間看到二樓鄰居家窗口處垂下的一抹白。只見(jiàn)淺淺的白不如其它花色一般張牙舞爪，肆無(wú)忌憚。而是將自己收成一個(gè)花苞，顯得無(wú)比優(yōu)雅。原來(lái)是待放的曇花，我的視線久久不舍移開……
“曇花展蕊綻嬌顏，留夢(mèng)三更嘆自憐�！敝灰�(jiàn)小小的花筒慢慢翹起，將外衣緩緩打開，一片嬌嫩的花瓣在微微顫動(dòng)，花朵漸漸盛開，快得如同變魔術(shù)般，這由20多片花瓣層層疊疊集聚而成的大花朵就這樣在眼前綻放。凝視這曇花，心中不免興奮和激動(dòng)。這如同大片飛雪的曇花掛在高高的枝干上，皎潔而又飽滿，嫵媚又不失清純，成熟卻不乏活潑。淡黃色的花蕊略顯羞澀地藏在白紗中，直至一陣晚風(fēng)拂過(guò)，花兒才隨風(fēng)搖曳，仿佛回到她們的主場(chǎng)，只能通過(guò)舞蹈才能表達(dá)出自己的心思。
正沉浸在這美麗和夢(mèng)幻里，嗅到一絲若有若無(wú)的香味，我“定鼻一聞”，原來(lái)是那曇花散出的幽香，香味隨即又變得濃重起來(lái)，從我的鼻里回蕩流進(jìn)我的心田。
我想起了曇花的花語(yǔ)是“短暫的.美麗、一瞬間的永恒�！�，它不像三角梅耀眼奪目，也不像月季花千嬌百媚，不像鳳凰花熱情如火。它只是靜靜的綻放著，明知自己的生命是短暫的，卻也不遺余力地要將所有花綻放。它熱愛(ài)生命和這個(gè)世界，就算生命走到盡頭，它也沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有猶豫，只是忠于自己的倔強(qiáng)。一瞬的綻放，定格著永恒的美麗。
世間萬(wàn)物有盛哀，人生如此短暫，我們也終將離去。與其將時(shí)間花費(fèi)在苦悶之中，不如在追求夢(mèng)想的道路上努力奮斗，讓自己綻放出如曇花般的絢麗和芬芳。
夜色漸濃，我伴著花香向家的方向走去，我是懷著失落的情緒走到這兒的，可僅僅一朵曇花，卻讓我的心里充溢的是一種對(duì)命運(yùn)的頓悟，真實(shí)而又朦朧，讓我重拾力量。
高二記敘文作文 19
黑云壓天，海浪翻涌，漁夫在海上漂流。他不再相信天地，用全身精力努力尋找那盞微弱的燈塔，那是心中唯一的希望。無(wú)論多么惡劣的天氣，燈塔一直就在那里。但它只能為你指引方向，不能將你傳送上岸，對(duì)于漁民來(lái)說(shuō)，燈塔就是他們心中的安全區(qū)。
從我們岀生起，世間就安排起我們?nèi)松飞系臒羲８改甘�，老師是，學(xué)校是，社會(huì)亦是，他們合力為我們推開世界的大門，傳授世間法則，給我們空白的大腦輸入一層層保護(hù)膜，保護(hù)我們獨(dú)自前行，也將這些燈光傳遞下去。在這世間，總有人為你指明方向。
當(dāng)我們?cè)谘姥缹W(xué)語(yǔ)時(shí)，父母也備好了一束叫“走路”的燈光，他們會(huì)抓著我們的手，一步一步地引著我們前進(jìn)，一次一次的示范，我們一遍一遍地模仿。當(dāng)時(shí)機(jī)成熟，頭上的雙手會(huì)被松開，一切只能靠自己，在這途中，可能會(huì)摔個(gè)四腳朝天，可能會(huì)頭破血流，但這是我們必須吸收的燈光。頭上的大手不會(huì)再來(lái)，你只能模仿、學(xué)習(xí)。當(dāng)你成功走幾步時(shí)，他們會(huì)比你還高興，你得學(xué)會(huì)獨(dú)自行走。
當(dāng)你年紀(jì)稍長(zhǎng)，你會(huì)被送入學(xué)校，在里面有許多老師，你會(huì)開心的學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí)，會(huì)將學(xué)習(xí)成果分享給你的父母聽(tīng)。此刻，老師成為了你的一座燈塔，散發(fā)著迷人的光。當(dāng)你進(jìn)入初中，會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，會(huì)發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有努力就會(huì)被淘汰。你會(huì)想起毛主席說(shuō)過(guò)的話：打鐵還需本身硬。你也會(huì)懂得如果自己沒(méi)本事，誰(shuí)也無(wú)法點(diǎn)亮你。
孫悟空一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，而去西天取經(jīng)也不過(guò)一個(gè)筋斗云的路程，為什么孫悟空不直接去拿回來(lái)給唐僧呢?因?yàn)閷O悟空要護(hù)送唐僧，一步一個(gè)腳印地歷經(jīng)九九八十一難后方能取得真經(jīng)。而最終取得真經(jīng)除了離不開他的'廣大神通之外，也離不開唐僧的仁慈佛心。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的法則早已被前人總結(jié)在自己書中，這就是世人常說(shuō)的打鐵還需本身硬這一簡(jiǎn)單道理。
黑云散去，海浪平息，漁夫成功登上了岸邊，當(dāng)他回頭望著指引自己上岸的燈塔，心里充滿感恩：是燈塔為我指引了前行的方向，而此刻它已經(jīng)銹跡斑斑，也沒(méi)有了他在海上時(shí)看見(jiàn)的那一抹希望之光。但他仍覺(jué)得燈塔的偉大，充滿著敬畏之心。隨后，他把這一切經(jīng)歷告訴給了自己的兒子，殊不知，他自己也變成了一座偉大的燈塔。
高二記敘文作文 20
初中時(shí)，我進(jìn)入了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的階段——青春期，聲音開始變得粗獷，個(gè)子也隨著時(shí)間在一天一天的往上長(zhǎng)，開始注重外表，行為及穿衣，隨之而變的還有脾氣……
不知是什么原因，我的脾氣變得有些暴躁，在學(xué)校里我似乎是一個(gè)隨時(shí)會(huì)爆炸的炸彈，常和同學(xué)發(fā)生沖突，不惜大打出手，于是請(qǐng)家長(zhǎng)也便成了家常便飯。再加上成績(jī)不是很好的原因，老師對(duì)我也都很無(wú)奈，哪怕我被一次次的請(qǐng)家長(zhǎng)，父親一次次地向老師保證，我也一次次地說(shuō)會(huì)改，但錯(cuò)還是依舊會(huì)犯。
一次，父親來(lái)學(xué)校接我，雖然我告訴過(guò)他，讓他不用來(lái)了，但他還是在我放學(xué)時(shí)像往常一樣準(zhǔn)時(shí)到了校門口。我大老遠(yuǎn)便看見(jiàn)他那熟悉的`身影，踮起腳尖向我招手，我沒(méi)做任何回應(yīng)，但他知道，我看見(jiàn)了。等我慢慢向他走近時(shí)，他才將踮起的腳尖緩緩落下，他下意識(shí)地牽起我的手。但我很不耐煩的甩開了，他愣了一下，也沒(méi)說(shuō)什么。接著往家的方向走。一路上，我們父子倆一言不語(yǔ)，我就只是默默地跟在他的后邊。走著走著，我注意到，平時(shí)高大的父親怎么矮了許多，后腦勺上也新添了幾根白絲。我跟在后邊，大氣也不敢喘，生怕吸引了他的注意，因?yàn)榻裉煸缟衔矣忠淮畏稿e(cuò)被請(qǐng)了家長(zhǎng)。
我的父親在國(guó)企工作，加之父親平時(shí)為人處事很好，認(rèn)識(shí)的人也就比較多，所以這可能就是我為什么多次犯錯(cuò)，還能在學(xué)校里讀書的原因。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒(méi)來(lái)得及和同學(xué)們好好道別，我就已經(jīng)要開始我的高中生活了，因?yàn)槌煽?jī)不理想和一些其他原因，我不得不選擇到外地去讀書。父親出于擔(dān)心，臨行前還是囑咐了我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，有些時(shí)候可再也不能意氣用事，脾氣什么的該改還是得改改，到了學(xué)校記得照顧好自己�！�
這次我沒(méi)有像從前一樣很不耐煩地打斷他，而是選擇了耐心地聽(tīng)。在聽(tīng)完他的叮囑后，我便向人群中走去。當(dāng)我站在人群中回頭時(shí)，看見(jiàn)父親又一次踮起了腳尖，望著我。在人海中，父親顯得是那樣的矮小，背已經(jīng)開始微微下駝，我隱約可以看見(jiàn)他的眼里閃著淚花……那時(shí)，我突然想哭……
父親為了我低下了許多次頭，挺直的腰板也彎下了無(wú)數(shù)次，為我操勞……
我暗自下決心——再也不能讓父親失望。
高二記敘文作文 21
有一種落差叫辜負(fù)了最初的期望。
體育和電腦考試結(jié)束了，落差非常大。開門的是父親，他從我的沮喪中很快讀出了結(jié)果。一瞬間的驚愕之后，他收斂了全部的光芒，但很快又換上了他慣有的微笑。那是每次我失落時(shí)，帶著希冀味道的微笑，是父親標(biāo)志性的暖心的微笑。每次我都會(huì)在這種微笑中奇跡般地復(fù)活、奮起。
“來(lái)，姑娘，看我給你準(zhǔn)備了最拿手的什么？”我不想掃了父親的興致，但我吃的索然無(wú)味。品不出牛肉里的香醇，嘗不到丸子里寄予的完美，更無(wú)法品出鯉魚跳龍門的期待。我只品到了茼蒿里的微苦。“爸，我有些累了，想去休息�！蔽矣眠@樣蹩腳的理由逃離了父親的慈愛(ài)。父親抬頭瞥我一眼，沒(méi)有像往日一樣炫耀他的廚藝。
窗外，電閃雷鳴，燕子們慌忙地在低空飛翔。頃刻間，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上。
“叮咚！”原來(lái)微信有信息。緊接著傳來(lái)父親渾厚的聲音：“不要灰心，你的努力我都看見(jiàn)了。不要妄自菲薄，笑到最后才是贏家！”這些話像一條閃電，瞬間擊中了我的心弦。
是啊，這又不是一錘定音，豈能妄自菲薄。既然還有機(jī)會(huì)，那就重新來(lái)過(guò)，不哭泣，不放棄。無(wú)論夜空有多黑，總有星星為我閃爍。想到這里，我快速地回復(fù)：爸爸，相信我，我一定會(huì)微笑著前行！
天放晴的時(shí)候，我的心情陡然舒暢。
第二次模擬考試，我一躍闖進(jìn)了全校前50名。這次，我把臥室的窗戶開到最大，盡可能感受著來(lái)自風(fēng)的溫暖�！岸＿�！”又是一條來(lái)自父親的微信：“這次的'進(jìn)步是你用努力換來(lái)的，看來(lái)你是勤奮型選手，繼續(xù)努力前行！”那一刻，我的幸福和驕傲一直流到了地上，飛向了天空。對(duì)著窗外明媚的陽(yáng)光，我興奮地吶喊：“嘿，girl，加油！”
今天是我參加中考的日子，父親又發(fā)來(lái)一條語(yǔ)音：“手一翻，日月涌動(dòng)你最行；腳一踏，山河移步鹓雛鳴；少年的天，向來(lái)廣袤無(wú)垠，愿你微笑著一路前行！”
這就是我的父親，他總是幫助我把不愉快變得可愛(ài)，總是鼓勵(lì)我把失落裝進(jìn)口袋，他就是我微笑著前行的航標(biāo)。謝謝您，父親，我定會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您的厚愛(ài)！
高二記敘文作文 22
生活從來(lái)都是一場(chǎng)獨(dú)自一人的漫長(zhǎng)苦旅。無(wú)數(shù)人爭(zhēng)先恐后地?cái)D上過(guò)同一班列車，于是我們有幸曾分享過(guò)同一段時(shí)光，然而最終下車的人還要下車，道別的人還要道別。人流穿梭之中，我們從來(lái)都只屬于，也只能屬于自己。
劉亮程先生曾在《寒風(fēng)吹徹》中，描寫了人生漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的寒冬。面對(duì)母親的寒冬，朋友的寒冬，陌生老人的寒冬，我們永遠(yuǎn)都只是無(wú)能為力的旁觀者。唯一剩下的，只有在自己的冬季里，“用那只冰手撫摸自己的人生”，獨(dú)享自己回憶中的漫長(zhǎng)歲月。人的內(nèi)心需要一個(gè)角落，去盛放那個(gè)無(wú)法與人分享的自己——龍應(yīng)臺(tái)《目送》中所提及的兒子眼中的那片海，或許便是屬于他的那個(gè)角落吧。我想，或許是由于人作為獨(dú)立個(gè)體無(wú)法逃脫孤獨(dú)，所以只有學(xué)會(huì)獨(dú)享，才能“享獨(dú)”吧。
這聽(tīng)上去的確是帶著幾分自私——從小被教導(dǎo)分享的我們，何以如今又要轉(zhuǎn)而執(zhí)著于“封閉”自我呢？其實(shí)，獨(dú)享絕不代表著坐擁財(cái)富一毛不拔，亦或是封鎖自我一人享受。恰當(dāng)?shù)挠^念是留一個(gè)空間給自己，保證不論平日里與大家如何分享物質(zhì)或精神，都有一個(gè)恰當(dāng)?shù)南薅�，讓自己擁有哪怕是短暫的�?dú)享。這樣的獨(dú)享——譬如一個(gè)閑暇無(wú)人閱覽書目的下午，或是一個(gè)自由思考不受干擾的清晨——能夠保證我們不在交際與分享中耗費(fèi)了所有的精力，而是不斷充電，以更好的姿態(tài)去分享——難道是自私的'表現(xiàn)嗎？無(wú)論是友情、愛(ài)情還是親情中，這樣的獨(dú)享都不會(huì)拉遠(yuǎn)距離，反而令關(guān)系更加和諧和穩(wěn)定。
同時(shí)，獨(dú)享的意義更在于其精神高度�！昂玫淖髌凡皇菑男[的集市中來(lái)”，哪一位作家或藝術(shù)家的作品是在與人談笑風(fēng)生的過(guò)程中形成的呢？必定是獨(dú)享過(guò)一個(gè)靜謐無(wú)人的夜晚，或獨(dú)自揣摩推敲，讓內(nèi)心回歸本真的寧?kù)o，才能去創(chuàng)造感人的作品。貝多芬的樂(lè)曲，文人墨客的詩(shī)篇，都是自己與自己對(duì)話的產(chǎn)物。獨(dú)享時(shí)光讓人有機(jī)會(huì)去沉淀與反省，思考和創(chuàng)造，它給人以精神的養(yǎng)料，使人在遠(yuǎn)離了喧鬧和浮躁的光景里，找回自己的原本模樣。
作家滄月的一句“每個(gè)人的內(nèi)心都是一座孤島”為無(wú)數(shù)人追捧相傳。孤獨(dú)是人生的常態(tài)，而獨(dú)享便成為了每個(gè)人都需要的人生體驗(yàn)。喧鬧中，給自己獨(dú)享一杯咖啡的時(shí)間，難道不是一種人生的大智慧嗎？
高二記敘文作文 23
夢(mèng)想是什么，我也不能確切的定義。但是我知道人若沒(méi)有夢(mèng)想，就如同行尸走肉一般。有時(shí)候，同學(xué)會(huì)問(wèn)我你有夢(mèng)想嗎？我回答說(shuō)有啊！ta就追問(wèn)我那時(shí)什么呢！我給出的回答卻是那是一個(gè)秘密，因?yàn)閷?shí)際上我也不知道自己的夢(mèng)想是什么。自己偶爾會(huì)陷入苦苦的沉思，反復(fù)追問(wèn)自己的夢(mèng)想究竟是什么。自己發(fā)現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)想的日子過(guò)得渾渾噩噩，那時(shí)的自己也像一名社會(huì)上的小憤青一樣，什么都看不順眼，也是一名悲傷的90后，有說(shuō)不盡的傷感疼痛，道不盡的風(fēng)花雪月。自己就沉浸在灰色的空間！
突然有一天，自己看到一檔電視節(jié)目，是關(guān)于青年創(chuàng)業(yè)�？赐昴菣n節(jié)目后，頓時(shí)如夢(mèng)驚醒，知道自己的夢(mèng)想了！我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后自己創(chuàng)業(yè)，開一家屬于自己的公司，這樣就不必寄人籬下！下這個(gè)決定看似有點(diǎn)沖動(dòng)，但慢慢的發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想確實(shí)不錯(cuò)，只需要堅(jiān)持！有了自己的夢(mèng)想，周圍的世界也變得多姿多彩了！學(xué)習(xí)上也有了自己的動(dòng)力，學(xué)習(xí)上也有了自己的目標(biāo)！創(chuàng)業(yè)的'夢(mèng)想雖然還比較模糊，但是自己會(huì)慢慢地補(bǔ)充完整，讓它成為自己人生的藍(lán)圖！堅(jiān)持自己夢(mèng)想，生活也變得積極多了，樂(lè)觀的看待周圍的世界！記得有一首歌這樣唱到“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天留過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”我要學(xué)著這只蝸牛，自己一步一步低頭默默地往上爬，不需要回頭！腳踏實(shí)地，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，總有一天會(huì)到達(dá)屬于我自己的天，也許這是一個(gè)漫長(zhǎng)，艱辛的路程，但是這是必要的挫折！
古人有云：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高！現(xiàn)在有很多人批判這句話。但是我確認(rèn)為這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，如果不多書自己只能干一些簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)，那么這個(gè)社會(huì)也會(huì)停滯不前！讀書不僅度教科書，而是讀百科全書，讀自己感興趣的書！豐富自己的知識(shí)，這也是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一條捷徑！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要奠基石，那么知識(shí)是必不可少的，今天的努力學(xué)習(xí)，才有明天的收貨，付出與收獲是成正比的！但是不能急于收獲，收獲是一個(gè)過(guò)程！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是一個(gè)過(guò)程！有目標(biāo)的
高二記敘文作文 24
微笑讓人變得美麗，真誠(chéng)讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。
人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種。種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖冢也朋w會(huì)到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧�，F(xiàn)在回頭想想，還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書看到深夜，每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書，在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上，中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書，任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅(jiān)持，還有我9年來(lái)一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué)，我總會(huì)反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺(jué)得值得！
終于到了中考，我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張，我還是會(huì)克服著，沉著應(yīng)對(duì)，我一很努力了，盡力用初三一年的時(shí)間去補(bǔ)過(guò)去兩年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光，可是我還是失敗了，當(dāng)我聽(tīng)到我總成績(jī)?yōu)锽+，數(shù)學(xué)B+的時(shí)候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過(guò)極了，如泉涌般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰，雖然知道無(wú)法改變，但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結(jié)局？我無(wú)奈地笑了，是那么的無(wú)助！原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距，原來(lái)并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。
哭過(guò)了，淚干了，心也漸漸平靜下來(lái)，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩！
挫折總是客觀存在的，當(dāng)你重新站起來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命才更有意義！
挫折，生命給我的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜！
高二記敘文作文 25
踩著輕松的腳步，我和同學(xué)來(lái)到一片綠色的紅薯地里。
一進(jìn)入紅薯地里，一股大自然的芬芳就進(jìn)入了我的心田。這時(shí)，我的眼睛是綠色的，紅薯都是害羞的女孩，躲在土里，只露出一根綠色的藤蔓，長(zhǎng)在外面，似乎在向我們招手�！白撸 辈恢勒l(shuí)先喊了一聲，我們一起沖了上去。摘藤者摘藤，無(wú)工具者拼命拔土。這時(shí)候，泥土飛濺，每個(gè)人的身上都沾染著土地的異味。
我抓住藤蔓使勁往回拉。啊，土裂開了幾條縫。也許，紅紅薯在里面。頭往后仰，手使勁拉。“砰”藤蔓斷了，我想象中的紅薯沒(méi)有掛在上面�？粗鴦e的同學(xué)，我已經(jīng)挖了好幾個(gè)了。心里著急，想著，刨一下就好了，手縫著。土壤里有一些紅色的東西。我喜出望外，趕緊挖到那個(gè)地方。不出所料，一半的紅紅薯已經(jīng)在我眼前，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)可以挖出來(lái)。我不顧泥土，刮掉了紅薯邊上的土。最后被我挖出了一整塊紅薯。
有了這第一個(gè)紅薯帶來(lái)的自信，我更加激動(dòng)了。突然在這個(gè)紅薯附近又發(fā)現(xiàn)了一塊，我更加興奮了。我恨不得長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)硬挖。當(dāng)一半的紅薯被曝光的時(shí)候，我沒(méi)有多少耐心。我干脆抓住露出來(lái)的.部分，用盡全力拔了出來(lái)。又出土了一塊紅薯。我小心翼翼地扛著這兩個(gè)勞動(dòng)果實(shí)，就像一件出土的文物。繼續(xù)挖到我旁邊的藤蔓。是原來(lái)的方法。抓住藤蔓用力拉。哦，這次真的很幸運(yùn)。我剛拔掉了藤蔓上的紅薯。哇，好大一堆，一，二，三。啊，有五個(gè)。我看著那么多紅薯，心里露出了驕傲。我把這五個(gè)放進(jìn)去了。拔起一根藤蔓后，我去了土里。很快，我挖了越來(lái)越多的紅薯，堆成了一座小山。我的手一直在跳舞，激動(dòng)得連汗都不在乎了。我興奮地大叫：“我挖了二十個(gè)！”挖紅薯的時(shí)候整張臉都是汗，后背都是汗。汗水垂下來(lái)，留在我的臉上。第一次感覺(jué)到汗水是那么的甜美醉人。
挖完紅薯，我看了看我們的成績(jī)。兩大筐紅紅薯擺在我們眼前。這時(shí)，我們都被這份勞動(dòng)成果感動(dòng)了。這么多紅薯都是我們的辛勤汗水和力量積累起來(lái)的，讓我們努力了這么久�？粗@么多紅薯，心里甜如蜜，好甜。
高二記敘文作文 26
站在那熟悉不過(guò)的河邊，讓河水流過(guò)我的雙腳，雙腿，望著手中的貝殼，那種熟悉的感覺(jué)又涌了上來(lái)，我似乎又看見(jiàn)太奶奶的身影
我對(duì)太奶奶其實(shí)不怎么熟悉，我只記得她身上那大自然的氣息和那停不下來(lái)的手和腳，尤其是那忙碌的身影。
讓我對(duì)太奶奶加深印象的是爸爸的講述。
從爸爸的講述中，我知道了太奶奶的一生悲慘的很。
她小時(shí)候就纏了小腳，后來(lái)給人做奴隸，直到嫁給我太公。嫁給太公之后，原以為會(huì)幸福美滿，但，卻是災(zāi)禍連連。那時(shí)候，人們的封建思想還沒(méi)徹底解除，都是喜歡男孩，不喜歡女孩。在太奶奶懷孕的時(shí)候，太公一家就去找了個(gè)算命的`算了一下，算命的一口咬定肚里的是條龍！聽(tīng)到算命的這句話，太公一家都了壞了，八字還沒(méi)一撇的事，太公一家就大擺酒席，到處說(shuō)：“我們家要出條龍了，我們家要出條龍了……”到了分娩的那一天，太奶奶用了整整一天才把外婆生下來(lái)，到了分娩的那一刻，太公一家一看孩子，就立馬憤怒了起來(lái)，太奶奶生的是鳳，不是龍！啊？竟然不是龍！太公才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬靠著墻，癱在了墻角。在家里休養(yǎng)的這幾天，雖然是同住一個(gè)屋檐下，但太公一家始終都沒(méi)來(lái)看看太奶奶，一直是太奶奶的娘家人在照顧太奶奶�？蓱z的太奶奶不僅要承受難產(chǎn)的痛苦，還有承受心靈上的痛苦。在一個(gè)星期后，太公主動(dòng)來(lái)到了太奶奶的屋門前，主動(dòng)懺悔了自己，并承諾給太奶奶好的生活。就這樣，太奶奶過(guò)了兩個(gè)星期的平靜生活，僅僅是兩個(gè)星期，一天不多，一天不少。那天晚上，太公一家就闖了進(jìn)來(lái)，立馬就拿起外婆，說(shuō)：“蘭，必須把這個(gè)孩子給送走，我們不能丟這個(gè)臉！”太奶奶聽(tīng)了，不肯，就上去奪外婆，但一個(gè)女人的力量，怎么比得過(guò)兩個(gè)男人的呢？就在外公一家快走出門口的時(shí)候，母性的光輝在太奶奶身上顯現(xiàn)了出來(lái)，太奶奶不知道叢哪里來(lái)的力量，一把奪過(guò)外婆，從門口沖了出去，回娘家住了，卻不用娘家的一分錢，自己打工養(yǎng)活自己和外婆，太奶奶和太公自然而然也離了婚。太奶奶確實(shí)是一個(gè)厲害的人，她自己打工，不僅養(yǎng)活了自己和外婆，還可以不住在娘家了，可以用自己的錢租房子了！
痛苦是創(chuàng)造美麗的源頭，你可以在痛苦之中打磨石子，使它成為一顆珍珠。太奶奶就用痛苦的美麗編織一片最美的星空。
高二記敘文作文 27
陶藝，這個(gè)詞，在生活在也不會(huì)陌生。昨天，我去萬(wàn)達(dá)的木馬王國(guó)中去做了一個(gè)陶藝--碗。
付了錢，我便開始動(dòng)手了。在那邊工作的阿姨，先從柜子里拿出了一塊還未成型的陶泥，叫我把這塊“爛泥巴”摔成正方形或長(zhǎng)方形，摔到六面沒(méi)有空隙。我照做了，可那塊陶泥被我摔成了既不是正方形，更不是長(zhǎng)方形，但那塊陶泥表面卻十分光滑，只是一兩面上有著1~2條細(xì)小的空隙。在旁邊的阿姨看不下去了，就過(guò)來(lái)助我一臂之力。終于，一個(gè)正方形的陶泥柱就做好了。阿姨又讓我把陶泥放在一個(gè)不知名的盤中間。這可難不倒我，輕松得就把這個(gè)任務(wù)勝利完成了。開始那個(gè)不知名的東西是什么呢？它有一個(gè)盤，右腳處有一個(gè)腳踏板，在盤的另一邊是一個(gè)小水桶，桶中裝著水。我正想問(wèn)，但阿姨先開口了，“把長(zhǎng)方形放到中間之后，用手指，把陶泥固定在盤上，就像這樣！”阿姨邊示范邊說(shuō)。我照著她的樣子做，一壓、兩壓、三壓……終于，陶泥被我和阿姨一起固定在那兒。
然后，阿姨開動(dòng)那個(gè)不知名的'東西，在我面前的盤飛快地動(dòng)起來(lái)，上面的陶泥也隨著盤動(dòng)起來(lái)。阿姨先把我的手打濕，然后又讓我的手伸直，輕輕地碰住陶泥，突然有一股涼意在我手心閃過(guò)，阿姨又讓我把手彎起來(lái)“抱一抱”在盤上的陶泥。我把一只手先像握著一個(gè)雞蛋的樣子去“抱”陶泥，另一只手也相同�！叭缓�，慢慢地向上提，然后把手拿開�！蔽业氖州p輕地離開陶泥，發(fā)現(xiàn)手上全是濕了的陶泥，很臟，但我又看到了被我弄整齊的邊。覺(jué)得臟也是值得的，因?yàn)檫@個(gè)便已經(jīng)被我弄整齊了。打洞。你可別理解成鉆孔機(jī)打洞，這洞可是我用手指打的。先把大拇指伸開，伸直，然后再向陶泥中間鉆下去。一定要直，不然你的洞就是彎的了。再把邊修整一下，洞就打好了。最后，把食指和中指鉆進(jìn)去，慢慢得從筆直到緩坡，從緩坡到陡坡，碗的樣子已經(jīng)展示在我的眼前了。
今天，我又來(lái)到這里給這個(gè)碗上色。阿姨先給我看了幾個(gè)樣品，我腦子里閃過(guò)一個(gè)碗的大致情景。底色是淡紫色，上面畫幾個(gè)玫紅色的愛(ài)心，再用淡藍(lán)色的顏料寫上我依照著腦子中的那幅碗畫，畫在了碗上。就這樣，這個(gè)碗就做好了。
這個(gè)陶藝碗，給我?guī)?lái)了前所未有的驚喜。
高二記敘文作文 28
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到十分甘甜。
“子母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！彪S著孟郊的《游子吟》緩緩拉開大幕，或許讓許多人都想起了自己的母親，而也應(yīng)如此。在生活中，也是母親天使般的呵護(hù)讓你感到溫暖。
在星期六、星期天的早上，我自己還在房間里睡覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，然后媽媽走到廚房刻意起個(gè)大早為我準(zhǔn)備上英語(yǔ)輔導(dǎo)班吃的早飯。母親每一次做飯的聲音都很小，我理解母親是為了讓我多睡一會(huì)兒，不想把我驚醒。等我早上起來(lái)時(shí)，飯菜也已經(jīng)做好了。這是媽媽忙活了一早上的飯菜，也讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的味道非常的香甜呀！因?yàn)檫@是媽媽懷著一顆對(duì)你的愛(ài)來(lái)做的飯菜。吃著香甜的飯菜，讓我非常的感激不盡。吃過(guò)早飯后，我正準(zhǔn)備刷牙、洗臉，看見(jiàn)水也已經(jīng)被媽媽給我準(zhǔn)備好了。在上學(xué)、上英語(yǔ)輔導(dǎo)班、上薩克斯管班之前時(shí)候，媽媽總是不厭其煩的叮嚀著我：“走路時(shí)應(yīng)該靠點(diǎn)邊，注意車輛，放學(xué)后要早點(diǎn)回家！”多么樸實(shí)的話語(yǔ)�。∵@也代表了媽媽對(duì)我的愛(ài)，是媽媽讓我感到了無(wú)限溫暖。
在放學(xué)后或吃過(guò)飯后，我去寫作業(yè)，這時(shí)等媽媽收拾好桌子也一定會(huì)不定時(shí)走進(jìn)來(lái)的，有時(shí)候媽媽就會(huì)坐在床邊看著我。而且媽媽不論干什么事在我寫作業(yè)時(shí)從來(lái)不說(shuō)話，就是避免引起我的注意力不集中。而且媽媽還會(huì)為我不辭辛苦的檢查作業(yè)輔導(dǎo)我不會(huì)的難題……看到媽媽那認(rèn)真時(shí)的樣子，讓我心里非常的溫暖。當(dāng)看見(jiàn)媽媽的雙鬢已經(jīng)有了寥寥可數(shù)的幾根白發(fā)，額頭已經(jīng)有了幾條皺紋。這也說(shuō)明了我們隨著媽媽的`衰老，而正在成長(zhǎng)著。但媽媽的愛(ài)不是一刻，而是永遠(yuǎn)讓你感到無(wú)限的溫暖。
生命中許許多多的人給了溫暖，而我真心誠(chéng)意地享受到了溫暖。媽媽的溫暖給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助，使我的心靈得以慰籍。給我的那份溫暖將永遠(yuǎn)彌漫我的心河，久久的不會(huì)散去……
“兒行千里母擔(dān)憂�！边@句古言更加說(shuō)明了媽媽對(duì)孩子的無(wú)私愛(ài)，也正是母愛(ài)無(wú)時(shí)不刻的讓你感到了溫暖。讓我們?yōu)閶寢屨f(shuō)“謝謝，媽媽！”
高二記敘文作文 29
一天，我像往常一樣走在回家的路上。突然，我看見(jiàn)一只全身黑色的小狗搖著尾巴，耷拉著耳朵向我這邊一蹦一跳地跑來(lái)。我向來(lái)都是與狗很有緣分的，而且還經(jīng)常交一些“狐朋狗友”。現(xiàn)在一看到這條黑色的小狗，我心里便樂(lè)開了花。
我蹲下身子，來(lái)了個(gè)“攔路搶劫”，笑咪咪地對(duì)小狗說(shuō)：“來(lái)，小狗，來(lái)姐姐這兒，姐姐給你好東西吃�！笨墒切」凡⒉活I(lǐng)情，只見(jiàn)它顯出了一種兇神惡煞的神情，向后退了幾步，黑色的兩只眼睛瞪得我心里真慌。我小心翼翼地走到小狗面前，并摸了摸它的頭。猛然小狗以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我撲來(lái)，狠狠地咬了我一口。霎時(shí)，我的腳紅了一小塊，這下可把惹火了。我待它那么好，它竟然恩將仇報(bào)。我越想越氣。當(dāng)小狗再次向我撲來(lái)時(shí)，我早已做好了充分的準(zhǔn)備，騰起一腳把它踢飛了。這只小狗頓時(shí)重重地摔到了墻角。它趕緊爬起來(lái)，邊嗚邊跑了�？晌也⒉唤夂蓿^續(xù)向它追去。
在路的彎角，我發(fā)現(xiàn)那條小狗趴地上一動(dòng)也不動(dòng)。呵呵，這下有你好果子吃了，我可要報(bào)一箭之仇了。當(dāng)我向小狗撲過(guò)去的時(shí)候，竟看見(jiàn)小狗旁邊有一只大狗虎視眈眈地看著我，張牙舞爪地準(zhǔn)備和我一拼。我頓時(shí)明白，那只大狗原來(lái)是小狗的母親�！巴簟簟簟贝蠊俘b牙咧嘴地叫著。我才不管你呢，拿起石塊向小狗扔去。大狗“汪——”的一聲猛向我撲來(lái)，死死保護(hù)著那條小狗。我的.臉頓時(shí)變得煞白，心跳突然加快了，一只小狗我還勉強(qiáng)可以對(duì)會(huì)，但兩條狗一起上，我連百分之零點(diǎn)零零零一的勝算都沒(méi)有。尤其那大狗的兇樣，我看了就直打抖擻，要和它們斗的勇氣早跑到九霄云外去了，還是三十六計(jì)——走為上。我飛快地往家跑去，一邊跑一邊扭頭看，只見(jiàn)那條大狗緊緊地跟著我，那條小狗也緊隨其后，得意洋洋地?fù)u晃著短短的尾巴。我于是強(qiáng)打精神，咬緊牙關(guān)越跑越快，一溜煙似地跑回了家�！皡纭蔽疫B忙把門關(guān)上……
這事雖已過(guò)去好幾天了，但每當(dāng)想起還是有點(diǎn)后怕。想想那條大狗竟為了保護(hù)小狗，全然不知害怕。哎，看世間萬(wàn)物，母愛(ài)其實(shí)是一種天性。動(dòng)物也好，人類也罷，惟有母親對(duì)子女的愛(ài)是默默奉獻(xiàn)的，甚至不顧自己的生命危險(xiǎn)。大狗的那種真摯的母愛(ài)，使我頓悟要用愛(ài)心去擁抱真善美的生活。
高二記敘文作文 30
在門口，時(shí)光譜寫著動(dòng)人的旋律；在門口，歲月述說(shuō)著著不老的故事；在門口，那一刻永遠(yuǎn)定格在一瞬間……
每天放學(xué)后，門口都有老爺爺?shù)奈⑿Α＿@個(gè)老爺爺是我的鄰居，早已近古稀之年，頭發(fā)稀稀疏疏，銀發(fā)間還殘留著幾點(diǎn)黑。蜘蛛網(wǎng)般的皺紋已悄悄爬上了他那歷經(jīng)滄桑的臉。歲月不饒人，可他還是那樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。每天放學(xué)歸來(lái)，總能看見(jiàn)他和其他老人在門口一起閑敘家長(zhǎng)里短。他最愛(ài)喝茶，總是端著一個(gè)茶杯在品茶�！盎貋�(lái)了！上學(xué)累不累呀？來(lái)坐下歇歇吧！”他總是笑呵呵地說(shuō)。他的笑容燦爛，就如春風(fēng)拂煦一般。他一笑，臉就燦若菊花瓣一樣好看，他的笑容變成了我每天放學(xué)后的期盼，只要一看到老爺爺?shù)男θ�，有什么不開心的事情都會(huì)一化了之。
每天放學(xué)后，門口都有清潔工阿姨的背影。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)看到一個(gè)清潔工阿姨辛苦地工作。我清晰地看到豆大的汗珠像斷了線的珠子順著她的`脖頸往下掉。有多少次，我想去幫助她，可是，我沒(méi)有勇氣。終于有一次我壯著膽子鼓起勇氣向前去問(wèn)：“阿姨，您多累啊，我來(lái)幫您怎么樣？”而她卻一口回絕了，“呵呵，孩子，你真的長(zhǎng)大了，阿姨不需要，快回家吧！”我似乎想說(shuō)什么，可是卻無(wú)語(yǔ)哽咽了。我只好躲在樓道里，悄悄地看她的背影，我就那樣看著，看著，直到她的背影消失在視線中。啊，可敬可愛(ài)的人啊，你給小區(qū)帶來(lái)了潔凈，給世界填了一抹綠！無(wú)私奉獻(xiàn)的人啊，你給自己加了一道皺紋，卻給人們減去了一絲勞累。你好偉大！
每天放學(xué)后，門口都有小朋友們稚嫩的笑臉。每當(dāng)放學(xué)歸來(lái)，總會(huì)有一群孩子圍到我身邊，吵著說(shuō)：“姐姐，你陪我們玩嘛！好姐姐！”而這時(shí)的我又能有什么辦法，只好答應(yīng)他們。以后，這些孩子就成了門口的一道亮麗的風(fēng)景線。咋一看他們，難道不是我們兒時(shí)的寫真嗎？櫻桃小口、柳葉彎眉，白皙干凈的小臉不是和我們小時(shí)候一樣嗎？你看他們嘴角微微翹起，稚嫩的小臉上寫滿了童趣�？吹剿麄兊男δ�，記憶就會(huì)如噴瀉而出的洪水在頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)。曾記得，我們也如他們一樣讓大人們牽著稚嫩的小手，吵著要去買一元的雪糕，我們也擁有過(guò)如此的童年，我們也如此天真爛漫過(guò)�？吹剿麄冎赡鄣男δ�，我陶醉地笑了……
此刻，我仿佛回到了門口，回到了從前……
高二記敘文作文 31
現(xiàn)在的窗外一片漆黑，我搬了張凳子到樓頂。寂靜的夜晚，一些不知名的鳥兒和青蛙在輕輕地鳴叫著，似乎在唱催眠曲，月亮悄悄地升上了樹梢，嫻靜地掛在天空，像在微笑地看著地面上的一切，帶著柔和安詳?shù)纳袂�，輕輕地散發(fā)著光芒，流瀉出一地的銀白……柔和的月光灑滿了大地，閃爍的星星點(diǎn)綴著美麗的星空，有一種朦朧的美，一種別樣的意境……今晚的月亮并不圓，但是這半輪明月卻不由的令我想起了四年前，我們?cè)跇s根學(xué)校第一次參加校運(yùn)會(huì)的情景……
那時(shí)大家認(rèn)識(shí)了剛好一年，可大家得友誼卻超越了一年……當(dāng)老師告訴我們要選拔同學(xué)參加學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)時(shí)，大家特別的興奮，每個(gè)人都希望被選上，每個(gè)人都希望參賽。大家都拿出了自己的實(shí)力來(lái)比拼，我有幸成為了其中一員。每天清晨，我們?cè)缭绲膩?lái)到了校園訓(xùn)練，只為在比賽中取得好成績(jī)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，同學(xué)對(duì)我們的鼓勵(lì)……臨近比賽的時(shí)間了，我們這些參賽選手們很緊張，但看到大家臉上的笑容，看到大家為我們加油、打氣……我們又恢復(fù)了平靜，不在那么的緊張。終于，期盼已久的校運(yùn)會(huì)到了，我們拿出了自己最好的一面奮力拼搏，勇往直前。“砰”槍聲響起，我們像離玄的箭一樣，拼命往前沖，這時(shí)我的耳畔響起了驚天動(dòng)地的加油聲，那聲音沖破云霄，震響了大地，給了我一種無(wú)形的力量，讓我腳下充滿了動(dòng)力。隨著加油聲的漸漸臨近，我也快到終點(diǎn)了，可我并沒(méi)有拿到第一名，但大家并沒(méi)有因此而責(zé)怪我，相反，早就有同學(xué)在終點(diǎn)拿好了水等待我，到了終點(diǎn)，同學(xué)們給我端來(lái)水，扶著我走到了班級(jí)的位置。那一刻我的心好像被什么觸動(dòng)了，忽然有一種很想哭的沖動(dòng)，或許這就是友情吧！那一刻，我也明白了“友誼”這個(gè)詞的意思，它能在你失敗時(shí)，給予你溫暖；在你開心時(shí)，與你一同分享；在你落魄時(shí)，給予你依靠的肩膀……直到至今，我都不會(huì)忘記那一刻我感受到得友情，看似我輸了一場(chǎng)比賽，可我卻贏得了比這場(chǎng)比賽更為重要的.東西“友誼”！
這晚的月光特別特別的柔和，而月下的我回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然覺(jué)得這六年來(lái)我真的收獲了很多“無(wú)價(jià)之寶”，在我的回憶里你們一定是最美麗的一個(gè)夜晚，最明亮的一個(gè)月亮，最閃耀的一顆星星！
高二記敘文作文 32
五月，初夏。我看著陽(yáng)光從我的指尖流過(guò)，斑駁的樹影掩映那浮游著的陽(yáng)光，一切都在我的眼中，目光所至是初夏，是驕陽(yáng)，是他。
初夏，自然討喜，鼻尖是雨后清新的草木香味，眸間是懸掛在樹葉上的水霧，眉間是微醺的暖陽(yáng)，心尖確實(shí)老師孤寂的背景。
“你們才剛剛開始，我已經(jīng)是到頭的人了。”這是我一個(gè)初夏聽(tīng)過(guò)最苦澀，最心酸的話，他的話，他的眼神，他的.背影，都使這個(gè)初夏變得不同。
我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)溫文爾雅的老紳士，即使是在夏日，仍將白襯衣穿得整潔，克制，無(wú)論是對(duì)誰(shuí)都笑得溫柔，讓人如沐春風(fēng)。
因?yàn)橹唤涛覀円粋�(gè)班，老師對(duì)我們費(fèi)盡了心思，但也無(wú)法改變我們對(duì)數(shù)學(xué)的不上心。仗著老師的溫柔，我們?cè)谡n上目無(wú)師長(zhǎng)，對(duì)他也不尊重，甚至有人在課上調(diào)笑他。老師都忍了下來(lái)，他克制著自己。
終于在一次小測(cè)中，班上大半的同學(xué)不及格或只是剛剛及格，但在課上仍無(wú)所謂，口中講著低俗的笑話。
然后，在那個(gè)初夏的下午，我第一次看見(jiàn)老師發(fā)飆。他仍然穿著一塵不染的白襯衣，手中拿著試卷，臉上的笑容卻不見(jiàn)了。大家卻沒(méi)有注意到，仍在調(diào)笑。
“砰！”椅子砸到地上。所有人都愣住了，他什么都沒(méi)有說(shuō)，呆呆地站在那里，我清楚地看見(jiàn)他的手還在微微發(fā)抖，脖子漏出的肌膚通紅，滾燙的熔巖在他的血管中流動(dòng)，但指尖確實(shí)一片蒼白。老師站了幾秒，把在地上的椅子撿了起來(lái)，但有人笑了，笑得狂傲，大喊道：“老顧，你怎么不發(fā)飆了，哈哈哈哈。”
老師什么都沒(méi)有說(shuō)，他抬起頭，深深地看著我們：“同學(xué)們，你們才剛開始，我已經(jīng)是到頭的人了，這節(jié)課，你們自習(xí)吧�！�
我聽(tīng)著，心頭一酸，目光所至是老師的背影，他落荒而逃了，他的溫柔，被我們親手碾碎了……
那個(gè)初夏，我所見(jiàn)了最孤寂的是他的背影，最觸動(dòng)心弦的是那句話，最難忘的是那個(gè)眼神。
那個(gè)初夏，美的不是風(fēng)，不是暖陽(yáng)，不是藍(lán)天，更不是那個(gè)背影，而是他，孤寂而克制，哪怕是氣在頭上，也不會(huì)去責(zé)怪我們，用著自己的溫柔感染所有人。
那個(gè)初夏，目光所至中，他獨(dú)占一片風(fēng)景，在心窩中，顫著整個(gè)心海。
高二記敘文作文 33
回老家訪友，我正巧路過(guò)杭州，遂來(lái)這西湖玩了一番。走在煙雨朦朧的西湖邊，看著西湖水那漾起的漣漪，不由得令人心曠神怡。
走著走著，我路過(guò)了湖邊的一個(gè)小亭子。木質(zhì)的亭子上刷著暗紅的油漆，頗有詩(shī)意。坐在亭子里，“三潭映月”便在眼前。雖然素來(lái)聽(tīng)聞西湖的三潭映月有“湖中有深潭，明月印水淵，石塔來(lái)相照，一十八月圓”的奇異景致，但只因以前來(lái)西湖都是匆匆游覽，見(jiàn)到這三潭映月不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一瞥，從未等到晚上，真正去欣賞一番。我這次來(lái)游西湖，時(shí)間并不緊張，遂耐下心來(lái)，等待夜幕的降臨，來(lái)欣賞一番真真正正的“三潭映月”美景。
待夜幕降臨，月光灑在西湖的湖面上，仿佛給它鍍上了一層金漆。那三個(gè)精致的石塔，亭亭玉立在金波蕩漾的湖面上。燈光從塔中透出，宛如一輪輪明月，倒影在湖中。皓月當(dāng)空時(shí)，月光、燈光和湖光交相輝映，月影、塔影、云影相互映襯，畫出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景，讓人流連往返。此時(shí)的空中月、水中月、塔中月與我心中月相輝映，當(dāng)真是如同來(lái)到了人間仙境一般，如詩(shī)如畫，美不可言。欣賞著眼前的美景，我經(jīng)不住取出包中的相機(jī)，趕緊拿起來(lái)拍照留念。拿著相機(jī)，我不停的走動(dòng)著，變換著位置試圖從不同的角度，捕捉這三潭映月的美景。
夜色之下，泛著涼意的寒風(fēng)吹過(guò)我的.臉頰，耳邊傳來(lái)徒有那靴子與地面的摩擦聲和不絕于耳相機(jī)快門按下的“咔嚓”聲。不再腳步疾疾、神色匆匆，今日我耐下心來(lái)、靜候這三潭映月之景色，確也是收獲頗多，不枉此行呀。
三潭映月之景，令人神往，只可惜我以前路過(guò)此景時(shí)，只是匆匆離去，不曾停下來(lái)細(xì)細(xì)的駐足欣賞。
在人生的旅途中，你會(huì)路過(guò)許許多多的不同的景致。倘若總是神色匆匆，而從不曾駐足細(xì)賞，又怎能體會(huì)到這沿途風(fēng)景之美呢？走在人生的旅途上，一幕幕的精彩就在沿途，你并不是不能看到，只不過(guò)是永遠(yuǎn)的沒(méi)有注意到，而是一味前行，不曾駐足罷了。
人生在世，路過(guò)的美景何其之多，是匆匆一瞥離去，或是駐足停下細(xì)賞，都在你的一念之間。
高二記敘文作文 34
古老的青石板，釀著歲月的色調(diào)，街頭巷尾的小雨，時(shí)而綿纏，時(shí)而淅瀝。記憶中的我，手里捏著五毛錢的紙幣，癡癡等候。
"哎呀"、"吱呀"“這是木推車碾過(guò)石板的特有的聲音，幾乎所有的孩子都才出了家門，于是一瞬間，鳥兒也都在歡笑。
站在木推車前的，是一個(gè)捏糖的'手藝人，"糖大叔"人們都這么叫他，因?yàn)樗?作品"最活，最有味兒，他的糖，永遠(yuǎn)是放得最多的。
于是，孩子們把他圍了起來(lái)，有錢的是來(lái)買糖人的，沒(méi)錢的，則是癡癡地站著，眼巴巴地看那神乎其神的技藝。小轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來(lái)了，箭火在各個(gè)動(dòng)物間徘徊，"龍"、"龍"，我們大聲嚷著，就怕別人聽(tīng)不到似的，擁有糖做的龍，是所有孩子的夢(mèng)想。
箭頭一停，那指的，可不就是龍嘛，于是紛亂的笑聲又起來(lái)了，卻又馬上安靜了下來(lái)，因?yàn)?糖大叔"要做"龍"了。
只見(jiàn)他的手一揚(yáng)，手上便鬼使神差地多了只滿是糖稀的鐵勺，就是那么輕輕一下，由上而下的，糖稀就均勻地鋪在了鐵板上，孩子們的叫好聲還不曾停，便見(jiàn)他手執(zhí)一柄鐵匙，在鋪好的糖稀間刻畫游走，多余的糖被一下排開，龍頭、龍身、龍尾便見(jiàn)了個(gè)大概。然后是刻鱗，小匙一捥一推，便點(diǎn)出了龍鱗的光澤，只是幾下，龍鱗片片，竟這般栩栩如生。一根小竹簽應(yīng)聲而來(lái)，勾出了龍爪、龍須、龍角，隨后便嵌在了上面。孩子們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，一點(diǎn)紅糖落下，正是點(diǎn)睛之處。"糖大叔"看著這糖龍，就像是一位父親愛(ài)憐地看著他的孩子然后微微一笑，把糖龍給了剛才那個(gè)孩子。
孩子們可不管這些，他們可高興了，看著糖龍，就像是望著寶貝。他也似乎很開心的樣子，還安慰一個(gè)孩子"沒(méi)事，叔叔給你做個(gè)最大的公雞。"那晚，在夢(mèng)里，我見(jiàn)到了那巨大的糖龍......
多年后，青石板依舊陳樸，只是，糖人我再也不曾見(jiàn)到，那祖祖輩輩傳承下來(lái)的，令我們激動(dòng)不已的老手藝，難道真已逝去了嗎？
如逝去的文化，只是青石板的笑聲，會(huì)告訴我，曾經(jīng)，有過(guò)這么一門手藝。
高二記敘文作文 35
昭君出塞，那是對(duì)家國(guó)河山的報(bào)答；虞姬自刎，那是對(duì)君王恩情的報(bào)答；馬嵬坡慘死，那是對(duì)兩情相悅的報(bào)答；興越滅吳，那是對(duì)相識(shí)相知的報(bào)答。
漢武帝，劉徹。史書尊為“秦皇漢武”的一代帝王。人人皆道他是明君，卻又皆道他是負(fù)情薄幸之人。人人皆道他的皇位是因他娶了陳阿嬌，所以館陶長(zhǎng)公主才會(huì)助他奪太子位，為他正皇帝尊。這才有了他劉徹的出頭之日。人人皆道他忘恩負(fù)義，貪愛(ài)美色，有了衛(wèi)子夫便將允諾為她造一座黃金屋子的阿嬌棄如敝履。有了李夫人便忘了曾對(duì)衛(wèi)子夫的信誓旦旦的愛(ài)情。他廢阿嬌皇后位，令之幽居長(zhǎng)門。可這若是與鉤弋夫人的立子殺母，或是與衛(wèi)子夫的巫蠱之禍禍及門楣相比較。又是算得了什么？長(zhǎng)門是個(gè)好去處，雖是沒(méi)了皇后之位，沒(méi)了自由之身，可是月俸卻是沒(méi)有改變，再加之館陶長(zhǎng)公主的`位分，誰(shuí)又能薄對(duì)于她？長(zhǎng)門宮是個(gè)好去處，自古君王少情愛(ài)，這也算是他對(duì)阿嬌最好的報(bào)答了。他不能不為他的皇位考慮。他必須除掉館陶的勢(shì)力。多少君王死后，他的愛(ài)姬下場(chǎng)悲慘。劉邦的戚夫人，努爾哈赤已休了卻仍為躲過(guò)命運(yùn)的阿巴亥，還有咸豐帝的麗妃。他只能讓阿嬌這一生過(guò)得富足。其他的不能給。這是他唯一能做的報(bào)答。
春秋戰(zhàn)國(guó)的上大夫伯牙，在一次出使楚國(guó)時(shí)遇到風(fēng)浪，便停泊在一座小山下�？粗律匀�，便拿出隨身帶來(lái)的琴，專心致志地彈了起來(lái)。遇到砍柴的樵夫鐘子期，他居然能明白他的心意。他是他尋覓已久的知音�！读凶印珕�(wèn)》這樣記載道：伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。伯牙碎琴，以酬知己。路漫漫兮，其修遠(yuǎn)長(zhǎng)。不復(fù)相見(jiàn)兮，朝暮思量。這是伯牙對(duì)子期的報(bào)答。
宣戰(zhàn)匈奴，這是對(duì)昭君的報(bào)答；不過(guò)江東，這是對(duì)虞姬的報(bào)答；“上窮碧落下黃泉”，這是對(duì)楊貴妃的報(bào)答；滅吳振越，這是對(duì)西施的報(bào)答。
高二記敘文作文 36
偶然間，媽提起了往事，提及新疆——那遙遠(yuǎn)至似乎不可及的地方。印象中的新疆，既可以有天山的碧草藍(lán)天，高山凈雪；又可以充塞邊塞獨(dú)有的幾分凄涼。卻全然不知它是我的第二故鄉(xiāng)，直至16歲的夏天。
外公本是村書記，——時(shí)為了躲避荒。唐的迫害到了新疆，獨(dú)自耕耘一片蘋果園。深秋的夕陽(yáng)，將柔光鍍?cè)谕t的蘋果上，頗有幾分韻味。踩著蘋果落葉，伴著“吱吱”的聲音，一個(gè)落魄的青年與少女邂逅。
彌漫著蘋果氣息的空氣里，愛(ài)，萌發(fā)。
不敢再想，因?yàn)榻Y(jié)局注定悲慘。只知道后來(lái)，為了治療外婆的鼻癌，他們又都回到江蘇。只是斯人已去，獨(dú)留下外公和五個(gè)孩子。
對(duì)于這破碎的一族，我所知甚少。
媽提起這些是那么平靜，只是蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)，不再細(xì)說(shuō)。然而我知道，她心中的波瀾多大，多猛。無(wú)法想象，一個(gè)善良的母親，苦苦與命運(yùn)抗?fàn)�，最終敗陣，帶著不甘，流下最后一滴遺憾之淚；不可想，一個(gè)7歲的女孩，觸摸著雪白的被單，握著母親冰涼的手，執(zhí)著而天真地以為那只是短暫的安寧；也難以設(shè)想，外公帶著五個(gè)孩子在那段艱苦歲月，顛沛流離，忍著亡妻之痛，熬過(guò)多少個(gè)寒暑。
抹去歲月流光，重新審視這一族——惟獨(dú)二舅，仍回到了夕陽(yáng)下的那片蘋果園，追憶那些以往。
本以為，外婆——媽媽7歲時(shí)逝去的母親，我至今連照片都未曾見(jiàn)過(guò)的外婆，早已化作時(shí)間長(zhǎng)河里的逗號(hào)，逐漸被淡忘。曾試著在團(tuán)圓的宴桌上提及外婆，不曾想，氣氛頃刻間變得凝重。外公放下酒杯，無(wú)語(yǔ)；姨媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我側(cè)過(guò)臉，儼然，看到姨媽眼角的淚光，浸透了酸楚與追憶的淚……
隔了一輩，我對(duì)這一切竟這么無(wú)知。他們?nèi)詯?ài)著外婆，愛(ài)得很深，只是隱藏在內(nèi)心最深最深處罷了。曾想象過(guò)外婆的.模樣，依稀地，只有慈祥的眼，我想知道天堂里的外婆是否也有了滿鬢銀發(fā)。媽媽說(shuō)，外婆的發(fā)是黑的——白色的床單，烏黑的發(fā)梢，分明似烙印般深深地烙在了她的記憶中。
好久以后，我才知道外婆睡在一條小河旁，也終于懂得，為何媽媽總要繞道遠(yuǎn)行，去那條河邊駐足良久。
也才懂得，印象中的新疆，是那一族足跡的歸屬；外婆，是他們心靈的歸屬……
高二記敘文作文 37
我看過(guò)一部電影，里面有這么一句臺(tái)詞：“兩個(gè)人在一起，剛開始就像一盆開水，慢慢的它就涼了，但不管以后彼此是朋友還是陌生人，請(qǐng)不要怨恨對(duì)方，別讓這盆水結(jié)冰�！�
茫茫人海，相遇的人很多，但相愛(ài)的人卻很少。兩個(gè)人能在一起，便是因?yàn)榫壏?因?yàn)榫壏�，彼此相�?因?yàn)榫壏�，彼此相�?因?yàn)榫壏郑舜讼鄲?ài)。那么因?yàn)槭裁�，彼此相守呢，因�(yàn)閻?ài)么?
不，不是，兩個(gè)人彼此相守，是因?yàn)樨?zé)任。因?yàn)樨?zé)任，丈夫愿為妻子守愛(ài)一生;因?yàn)樨?zé)任，妻子愿為丈夫忠貞不渝;因?yàn)樨?zé)任，夫妻愿為孩子默默付出。人活著，寥寥幾個(gè)春秋，默守本心，今生無(wú)悔!因?yàn)檫@世上很多人很多事，錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。愛(ài)情的道路上，往往有很多岔路口，面對(duì)選擇，你會(huì)彷徨，會(huì)迷茫嗎?你會(huì)不會(huì)覺(jué)得選擇很難，很無(wú)奈？面對(duì)選擇，面對(duì)你面前的人，記住問(wèn)問(wèn)你自己的心，只要你無(wú)愧于心，就踏著腳下的路走下去。如果你的心，在你面對(duì)選擇的時(shí)候動(dòng)搖了，而你又不能停下腳步，迷茫的選擇道路走下去后;在未來(lái)，你發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)了，不要怨天尤人，不要自暴自棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路上，還會(huì)有諸多路口，你沒(méi)有怨天尤人自暴自棄的時(shí)間。記住謹(jǐn)守本心，不要讓每一次錯(cuò)過(guò)與過(guò)錯(cuò)都重新來(lái)過(guò)!
有一句話是這么說(shuō)的“選擇并不可怕，可怕的是別無(wú)選擇”。所以在你有選擇余地的時(shí)候，不要嘆息，相比那些別無(wú)選擇的人而言，你是幸運(yùn)的`!很多人說(shuō)現(xiàn)在愛(ài)情太現(xiàn)實(shí)，跟我要的不一樣！那你以為愛(ài)情應(yīng)該是什么樣?
像電影《泰坦尼克號(hào)》一樣，像《梁山伯與祝英臺(tái)》一樣，像《白蛇傳》一樣，像《牛郎織女》一樣，像《孟姜女》一樣？我想說(shuō)：“孩子，別傻了!你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，偉大的愛(ài)情，往往都是悲劇嗎？不是陰陽(yáng)相隔，就是天各一方！”再說(shuō)了，咱不就活在現(xiàn)實(shí)里嗎？現(xiàn)實(shí)里的愛(ài)情要是不現(xiàn)實(shí)，你以為是灰姑娘與白馬王子嗎，那只是童話故事!
所以，所謂愛(ài)情，就是“彼此不離不棄，彼此生死相依”，過(guò)好眼前這一世，珍惜眼前這一人;當(dāng)有一天你老了，看著陪在你身邊的這個(gè)人，你會(huì)覺(jué)得“今生無(wú)悔”!
高二記敘文作文 38
人與人之間總是有分歧的。男生時(shí)常會(huì)打架，而女生總是吵吵鬧鬧。甚至撒嬌。還記得我二年級(jí)的時(shí)候，我是與我最要好的朋友發(fā)生一次分歧。他總是讓我刻骨銘心。
那一天，我們正在上美術(shù)課，林老師準(zhǔn)備教我們做一個(gè)精致的功課表，但她沒(méi)有帶工具，只好借坐在第一排的陳新樂(lè)的彩紙和剪刀，林老師心靈手巧，幫助陳新樂(lè)做了一個(gè)漂亮的功課表。老師做好了以后，遞給新樂(lè)，對(duì)她說(shuō)：“你可以在貼一些小裝飾，就能成為一張精美、實(shí)用的功課表啦！”我們每一個(gè)人都羨慕不已，新樂(lè)也沒(méi)有驕傲，而是認(rèn)真地貼自己的裝飾，當(dāng)所有人都沉浸在做功課表的時(shí)候，坐在前排的她大聲喊道：“有什么了不起的，就是一張功課表，這么簡(jiǎn)單，還是老師幫你做的'呢！”我說(shuō)：“老師又不是幫助她，就是借她兩張紙而已，還要給大家做示范，如果老師不演示給你看一看做功課表的技巧，不告訴你要求，你怎么能做的好？怎么能做的漂亮？”旁邊的同學(xué)聽(tīng)我們吵起來(lái)了，想阻止我們，但她還是不甘示弱，說(shuō)：“你就知道護(hù)著她，等他做完了，她閑著沒(méi)事兒干，既浪費(fèi)時(shí)間，也浪費(fèi)金錢�。∧阏f(shuō)不對(duì)嗎？”我搭著她的話繼續(xù)說(shuō)：“是會(huì)浪費(fèi)她的金錢，但時(shí)間并不會(huì)浪費(fèi)，既然她把步驟學(xué)會(huì)了你就可以請(qǐng)教她。”……同學(xué)們實(shí)在受不了了就讓我們?nèi)ネ趵蠋煹霓k公室。
一進(jìn)辦公室的門，她哭了，就大聲吼道：“哼，我就是說(shuō)對(duì)的……嗚嗚嗚”老師心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“悠然你把剛才的經(jīng)過(guò)都告訴我好嗎?”,我就把剛才我和她之間發(fā)生的爭(zhēng)吵的真實(shí)情況告訴了王老師。“這其實(shí)是一件小事，很快就能解決掉的，怎么還來(lái)找我？悠然，你剛才說(shuō)的很對(duì)，林老師幫助陳新樂(lè)，不是老師自私，只想幫她。其實(shí)是老師想更好的把方法告訴大家，你們不要這樣了，好嗎？”她一笑，好像腦袋瓜里的彎轉(zhuǎn)通了，突然握住我的手，然后說(shuō)：“悠然，我們別再吵了，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，我們一起出去玩吧！”我笑了，老師笑了，她也笑了！
文中和我爭(zhēng)吵的那個(gè)女孩，就是我現(xiàn)在最要好的朋友——何童童。
高二記敘文作文 39
鳥兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛，魚兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該在廣闊的海洋自由穿梭，而人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該在坎特的人生道路上獨(dú)立面對(duì)困難。
俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門靠朋友”，但我還是認(rèn)為最主要的則是靠自己。我們不能總是盲目的去依賴別人，一些事情我們應(yīng)該自己去面對(duì)，只有這樣才能在你將來(lái)身處困境而又無(wú)人可靠時(shí)，你才不會(huì)束手無(wú)策，陷入迷茫之中。
就像上一次發(fā)生在我身上的事情，當(dāng)時(shí)的我剛放學(xué)回到家，卻是發(fā)現(xiàn)父母都不在家。
此時(shí)的我饑餓萬(wàn)分，卻沒(méi)有直接陷入迷茫，雖然我那時(shí)還從未做過(guò)飯，但我依舊是主動(dòng)的拿起了鍋勺做飯，我先從冰箱之中拿出了一些面條和蔬菜，便按著母親往常的樣子開始煮面。
我沒(méi)有吃過(guò)豬肉，難道還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)豬跑嗎？我就按照平時(shí)看見(jiàn)母親的方法，按部就班的做了起來(lái)，其實(shí)，這也不失為是一種獨(dú)立自主的表現(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì)，許多孩子就缺乏這種獨(dú)立自主的習(xí)慣，父母什么事都替他們包辦了，然而久而久之，就會(huì)使他們的兒女養(yǎng)成懶惰的性格，不愿再去做事，不要為自己而做事，每當(dāng)遇到困難，第一時(shí)間想到的都是他人，比如父母，朋友，老師。
雖說(shuō)這樣也未必是錯(cuò)，但是依賴沒(méi)有錯(cuò)，過(guò)多的依賴卻是錯(cuò)誤的。因?yàn)楸姸嗟氖聦?shí)表明，一昧依賴父母的人是經(jīng)不起生活的考驗(yàn)的，只要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，才能挺立在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。
在我的生活體驗(yàn)中，我覺(jué)得一個(gè)人的.成長(zhǎng)就像一棵大樹的生長(zhǎng)，這棵大樹只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立吸取養(yǎng)分，才能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。
鳥兒因?yàn)樵诟改傅倪^(guò)度呵護(hù)下，只懂得在鳥巢中安然入睡，等待父母帶來(lái)食物，不懂得自己去飛行，不懂得自己去捕食，就連食物都是由父母親口來(lái)喂。
魚兒因?yàn)樵诟改傅倪^(guò)度呵護(hù)下成長(zhǎng)，不懂得躲避災(zāi)害，不懂得躲避敵害，也不懂得趨利避害，不知道如何捕食，不知道如何藏匿，也有可能一不小心就被強(qiáng)大的魚類給吞入肚中。
我不愿做那被過(guò)度呵護(hù)的魚兒和鳥兒，經(jīng)歷了時(shí)間的磨練，我相信我是可以獨(dú)立自主的。
高二記敘文作文 40
在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來(lái)務(wù)工人民子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣息的乳名，拉著他們的小手，走進(jìn)他們的生活……
他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟從父母來(lái)到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是，習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何歡樂(lè)，這一次，卻在心上烙下了深深的'痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶��！卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作；午夜醒來(lái)，淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……
然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成之后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，為他們的成長(zhǎng)。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差。”“我們不和城里的孩子比爸爸。北京的也是我們的他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)但是就足夠了，已經(jīng)有好多視線向他們，他們正在茁壯地成長(zhǎng)。
太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會(huì)成為我們。
高二記敘文作文 41
溫暖不僅僅是一種能讓人感到舒適溫度，那么溫暖還是什么呢？
溫暖，是心靈的一種擁有。在溫暖里，人不會(huì)迷失。溫暖是人創(chuàng)造出來(lái)的，要不然是自己，要不然是別人。有時(shí)創(chuàng)造溫暖并不需要你付出太多，你甚至察覺(jué)不到你為他人創(chuàng)造了一份溫暖。
不知道你們有沒(méi)有為老人小孩讓過(guò)座？幫一個(gè)你素不相識(shí)的陌生人，或扶一位年邁的老奶奶過(guò)馬路，看到別人有困難時(shí)搭一把手；如果你做過(guò)，那么我確信你一定為他人帶來(lái)過(guò)溫暖。你可能從來(lái)沒(méi)有想過(guò)當(dāng)你把座位讓給一位腿腳不便的老人，一位挺著大肚子的孕婦時(shí)，你幫了ta多大忙，就在那時(shí)你就已經(jīng)制造了溫暖，就在被你讓位子坐的那個(gè)人心中。你別看你只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓了個(gè)座，但你的行為確確實(shí)實(shí)給人帶來(lái)了溫暖。
記得有一天我看到了這么一篇文章：一個(gè)初中學(xué)生他錢包丟了，而這時(shí)卻又著急回家，身上沒(méi)錢，不能打車只能到公交站試試運(yùn)氣，看看能不能蒙混過(guò)關(guān)坐到家，但不料他剛上車就被逮個(gè)正著，他只能苦苦哀求，把事情的來(lái)龍去脈都解釋一遍，但沒(méi)有一個(gè)人愿意相信他的.話，幫他一把，可就在這時(shí)一位中年男子，他身穿黑色西裝，黑色西褲，胳膊下還夾著一個(gè)公文包，看起來(lái)是個(gè)成功人士，從后排站了起來(lái)幫那個(gè)沒(méi)人相信孩子付了錢，學(xué)生連連道謝詢問(wèn)男子的聯(lián)系方式，打算到家后把錢還給他，卻被這位男子拒絕了，他說(shuō)他好幾年前也遇到了和這位學(xué)生一樣的遭遇，那時(shí)他剛來(lái)這座大城市，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人還沒(méi)錢交車費(fèi)，他也和這位學(xué)生一樣嘗試蒙混過(guò)關(guān)但卻差點(diǎn)被司機(jī)趕下來(lái)，那時(shí)還是一位初中學(xué)生愿意幫他墊付車票的錢呢。溫暖與否，是因人而異的，從內(nèi)心激發(fā)的溫暖，才是真正的溫暖。
從這篇文章中我受到了很大的啟發(fā)，我懂得了溫暖是會(huì)延傳下去的，當(dāng)一個(gè)人的心中的被種下了溫暖的種子時(shí)，這顆種子會(huì)不斷的發(fā)芽，到最后將種子種到其他人的心中，就這樣無(wú)限循環(huán)下去，我相信當(dāng)所有人的心中都被種下溫暖的種子時(shí)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好，將會(huì)十分和諧，世間將再無(wú)惡人，回到最初始的狀態(tài)，人與人之間相處將不會(huì)帶來(lái)傷害。
高二記敘文作文 42
這夜好冷。我卻發(fā)現(xiàn)自己出著大汗，后來(lái)才知道，那叫冷汗。
一句句爭(zhēng)吵聲敲在我敏感的心，是非，爭(zhēng)辯，評(píng)論密密襲來(lái)，看到那些人說(shuō)得如此自信，聽(tīng)起來(lái)卻像一把把鋒芒畢露的利劍，也許被美麗的劍套包太久，所以一出現(xiàn)就閃著刺眼的光，看得驚心動(dòng)魄，寒氣逼人。
我還能做什么，世界在她們眼里，顯得太凌亂，太陰暗。我真的太天真，直到今天才了解她們的真心，直到今天才感受到一直發(fā)生在身邊的冷戰(zhàn)，直到今天才知道，身邊看似親近的人們，背地里卻自以為是地用語(yǔ)言作劍來(lái)相互殘殺，結(jié)果不都還是受傷，自己也好，他人也罷。人與人之間竟如此的反感，排斥，我還能說(shuō)什么？也許，沉默是一種最痛苦的傷，最悲痛的.忍耐。
不知怎么的，我的腳竟不覺(jué)地抖了抖。此時(shí)天在為我哭泣，陰沉的臉卻讓我窒息。好冷，我不禁嘆著。夜幕的降臨讓我迷失在黑暗中，孤獨(dú)著。我是著涼了吧，要不心怎么會(huì)降溫�；蛟S，我在用無(wú)言啜泣。這里剛下了雨，空氣卻很渾濁，塵埃彌漫，或許，清新的雨水沒(méi)將城市的塵埃沖走吧。
心不停到地凍結(jié)�？吹絼倓傄驙�(zhēng)吵而瘋狂地大叫的人帶著可怕的微笑，對(duì)每一個(gè)外來(lái)的人，甚至對(duì)剛才與其爭(zhēng)吵過(guò)的人。她們笑的如此燦爛，如此溫和，讓人幾乎察覺(jué)不到她們還有著另一面猙獰的面具，也從沒(méi)對(duì)此有多懷。她們的演技真的很好，讓我不得不驚嘆。我的心很痛，我卻帶著微笑的面具偽裝自己，只是嘴咧開的弧度有些僵硬。也許，也只能這樣了。我驚鄂自己的強(qiáng)顏歡笑，是的，我也染上了她們心的顏色。
如今，人人的心都上了鐵衣，將自己的感情陳存在無(wú)人問(wèn)津的黑暗中，彼此交往像戰(zhàn)斗，打口號(hào)，只有知道對(duì)方心中鐵衣的密碼與口號(hào)，才能成為合作伙伴，站在同一戰(zhàn)線上。誰(shuí)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了？看，在那握手，微笑與擁抱中發(fā)生了無(wú)數(shù)次精神的戰(zhàn)爭(zhēng)，那戰(zhàn)爭(zhēng)也許是永久的，抑或一瞬間內(nèi)的，但那種氣氛與隔閡是永遠(yuǎn)也不會(huì)隨戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束而消逝的，還會(huì)有更多受傷的人，與那凍結(jié)的心。
我走在人來(lái)人往的大街，看到了一個(gè)個(gè)人用凍結(jié)的心去微笑，頓時(shí)，迷失了方向。
高二記敘文作文 43
靠近我一些好久不見(jiàn)的夜我用所有的時(shí)間換你狂泄的埋怨靠近我一點(diǎn)就算沒(méi)有明天你愛(ài)我靠你的直覺(jué)我卻用心聯(lián)系每個(gè)夜害怕它的預(yù)言會(huì)實(shí)現(xiàn)害怕他的沉默無(wú)情的蔓延糾纏的情節(jié)就隨時(shí)間的漩渦慢慢沉淀害怕他的預(yù)言會(huì)實(shí)現(xiàn)害怕他的誓約變成了考驗(yàn)?zāi)：娜蓊佋趬?mèng)里乎隱乎現(xiàn)漸漸消失不見(jiàn)
聽(tīng)著歌聲，凍僵的雙手敲打著鍵盤，已不知疼痛。看著雪白的天花扳，我的腦子頓時(shí)一片空白，我不知道我到底要什么……
“我們不是好朋友！不是，永遠(yuǎn)都不是！”用最后的力量喊出了這句話，看著她捂著耳朵向遠(yuǎn)處跑去，我的心好痛，好痛。眼淚不爭(zhēng)氣的落下，迷遮我的視線……一年的友誼就在此劃下了句號(hào)。
“你好，我叫夢(mèng)心，今后多多指教！”她甜甜的酒窩深深的打動(dòng)了我，我不由自主的伸出了手。她的笑更美了。于是，她就這樣走進(jìn)了我的世界。
很戲劇性的，她成了我的`同桌也很自然的，她成了我唯一的好友
那一天，她拉著我的手說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，她顯得很神秘，我顯得很疑惑。很不情愿的被扯到了那個(gè)地方，因?yàn)檫@一路來(lái)是她用黑布蒙著我的眼走來(lái)的。“好了，你瞧！”我連忙拿下黑布，眼前的景色令我大吃一驚：撲眼而來(lái)的一片綠，五顏六色的花兒點(diǎn)綴著大地，隨風(fēng)飄動(dòng)的綠葉……我回過(guò)頭看見(jiàn)了一張笑臉，她笑的好燦爛！我們?cè)谀抢镫S風(fēng)奔跑，呼吸著新鮮的空氣，吸吻著花的芬香，那一刻，我真的好幸福。跑累了，躺在草地上，訴說(shuō)著天文地理。突然，她哭了，我不解地問(wèn)她怎么了，她不回答，只是哭，直到最后，她才停住了抽泣：“我怕這種時(shí)光會(huì)消失……”哎。一個(gè)多愁善感的女孩。
因?yàn)樗�，孤�?dú)的我有了朋友因?yàn)樗�，我不再那么冷因�(yàn)樗�，我不再�?dú)自一人在雨中飄蕩因?yàn)樗�，我不再偷偷�?dú)自捂著被子哭因?yàn)樗�，我…�?/p>
然而，她擔(dān)心的事終于發(fā)生了。我們?yōu)榱艘患∈鲁臣芰耍�，還打了她……
于是我們?cè)谀莻�(gè)幸福的地方分手了……
“叮鈴……”電話聲拉回了我的思索，聽(tīng)著急促的電話鈴，我仿佛看見(jiàn)了什么。于是，鼓起了勇氣，拿起了電話……
高二記敘文作文 44
春節(jié)就是農(nóng)歷新年，是華人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)降臨，萬(wàn)象更新，象征著一年的開始；標(biāo)志著人生的另一個(gè)起點(diǎn)。
春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式，能加強(qiáng)家庭聯(lián)系與親情。諸如吃團(tuán)圓飯、向親友拜年送禮等等，這些習(xí)俗都在提醒人們，家庭在社會(huì)中的中心地位。世界各地凡有華人聚居的地方，無(wú)不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。春節(jié)的慶�；顒�(dòng)，從農(nóng)歷正月初一開始到農(nóng)歷正月十五，一連15天。
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶忙著貼春聯(lián)，剃頭發(fā)，做年夜飯……要做的事情太多了，而且“規(guī)矩”太多了！有些習(xí)俗還很怪，無(wú)奈之下，我就去問(wèn)正在貼春聯(lián)的媽媽。
我看見(jiàn)媽媽將“�！弊值怪N，我固然知道為什么要倒著貼，將‘�！值怪N是一種習(xí)俗，‘�！官N說(shuō)明‘福’倒（到）了！但我仍然問(wèn)道：“過(guò)年有什么習(xí)俗和規(guī)矩啊？”媽媽停下手中的活，耐心地給我談起來(lái)。
媽媽說(shuō)：原來(lái)還有一種放鞭炮的習(xí)俗，來(lái)源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”年獸很怕紅，光，響聲。所以每年人們都放鞭炮，穿紅衣服，這才得以平靜。
每年的正月的初一，人們都早早起來(lái)，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來(lái)年大吉大利。拜年的方式多種多樣，有的是同族長(zhǎng)帶領(lǐng)若干人挨家挨戶地拜年；有的是同事相邀幾個(gè)人去拜年；也有大家聚在一起相互祝賀，稱為“團(tuán)拜”。由于登門拜年費(fèi)時(shí)費(fèi)力，后來(lái)一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀，由此發(fā)展出來(lái)后來(lái)的'“賀年片
吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜。豐盛的年菜擺滿一桌，全家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯。人們既是享受滿桌的佳肴，也是享受那份快樂(lè)的氣氛，桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋，一是魚。火鍋熱氣騰騰，說(shuō)明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，喻意“年年有余”。最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。
春節(jié)，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂(lè)，更重要的是體現(xiàn)了我們國(guó)家的一種民族精神。它融入的是一種親情，一種對(duì)美好的生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。
高二記敘文作文 45
父愛(ài)如山，那是顆顆塊塊的石頭一點(diǎn)點(diǎn)磊成的；父愛(ài)如花，那是點(diǎn)點(diǎn)抽苞綻芽地成長(zhǎng)起來(lái)的；父愛(ài)如永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的小溪，那是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的如小水滴的事情結(jié)成的。
弟弟小小的身體搬動(dòng)著木梯，他剛放好木梯，便邁腳準(zhǔn)備上樓了。
“樂(lè)樂(lè)，別上去！讓姐姐上去找吧！”
我看著梯了，邁了腿，蹬了上去。我雙手緊緊抓住梯子，又爬了幾下，終于，我爬了一半了，心中的恐懼自然便因此而小些。
“孩子，你的梯子不穩(wěn)，趕快下來(lái)重架一遍！”這句話重復(fù)了好幾遍。
這時(shí)，我已能足夠感受到當(dāng)時(shí)的樂(lè)趣了，這時(shí)的興奮使我不顧爸爸的阻撓，依然兩手向上攀著。啊，到頂了，我已經(jīng)能看到閣樓上的紅色繡著花邊的被子了。只差一步了，我伸出一只手來(lái)，抓緊窗邊，然后，我用力一蹬，準(zhǔn)備爬上閣樓上時(shí)“啊！”隨之而來(lái)，一聲巨響——撲通——先是那一陣陣疼痛將刺“醒”，最后的震動(dòng)使我一下子驚異懵。我那細(xì)長(zhǎng)的手臂怎么可能賢哲架子呢？
這時(shí)的我枕著落倒的梯子，卻無(wú)力站起。
此時(shí)，我心里多么希望爸爸走過(guò)來(lái)，將我扶起，安慰我受了驚嚇的心，再幫我揉揉摔傷的地方，唉！可我卻不想爸爸走來(lái)，他一來(lái)，準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我調(diào)皮，那我豈不是更加傷心。
爸爸走來(lái)了，人既開心又害怕，“不知所措”這個(gè)詞貫滿了我的大腦。他是急著跑來(lái)的'，他輕輕地扶著我起來(lái)，問(wèn)我痛嗎。此時(shí)，我喘著氣，什么話也說(shuō)不出，千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴邊，卻都變成了“哦—喔—”就像一位患了老年癡呆癥，說(shuō)不出話！我頓時(shí)害怕極了，只覺(jué)得恍恍惚惚……爸爸不停的為人倒著水，還邊揉著我摔傷的地方。什么也不想，也不知道該想些什么，只覺(jué)得好舒服，這便是我現(xiàn)在的感受。
我慶幸的是，爸爸并沒(méi)有指責(zé)我，而是安撫著對(duì)我說(shuō)：“孩子別怕！下次上木梯時(shí)小心點(diǎn)！”
在我印象中，我一直都有著“四電怕”，當(dāng)然，我最怕的是“怕痛”可今天，我卻忘了哭泣！一定是爸爸那舒適的揉捏使我忘記了痛苦，只記得那份舒適。別看我爸爸長(zhǎng)得又高又大，但是他揉得真的很舒服，讓我享盡父愛(ài)。
這就是柔出來(lái)的父愛(ài)。
高二記敘文作文 46
如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)；如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。
——題記
秋天的傍晚的天空，干凈而明亮，泛著微紅，像一件光潔的釉里紅瓷，使得街道兩旁的樹枝以一種婀娜的姿態(tài)，無(wú)心的成為了瓷片上的紋路。
兩個(gè)瘋丫頭手拉手瘋瘋顛顛地從一堆落葉上跑過(guò)去“咔嚓咔嚓”喚醒了一個(gè)個(gè)美好的回憶……
兩年前，兩個(gè)女孩都上四年級(jí)。分班后的第一天，兩個(gè)女孩同時(shí)走到一個(gè)中間的位置，兩個(gè)書包同時(shí)放在同一張桌子上，就這樣，她們認(rèn)識(shí)了……
她們從第二天開始就成為了朋友，坐同桌，有同樣的愛(ài)好：一樣扎著馬尾辮，一樣喜歡看書，一樣喜歡聽(tīng)歌，她們一下課就說(shuō)個(gè)不停，一起放學(xué)上學(xué)、寫作業(yè)，整天形影不離；她們經(jīng)常為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休，但每次都是以兩人同時(shí)的哈哈大笑結(jié)束。
她們一人擅長(zhǎng)語(yǔ)文，一人擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到她們?cè)谝黄鹩懻搳W數(shù)題或交流讀后感，然后在上課鈴打響的`前一分鐘聽(tīng)到她們的擊掌聲，看到她們臉上流露出的成就感，雖然成績(jī)蠻好，但整天瘋瘋顛顛，滿臉笑容非常樂(lè)觀，似乎沒(méi)有什么事能使她們傷心、難過(guò)。 她們之間的友情萌芽了，慢慢生長(zhǎng)……
現(xiàn)在，兩個(gè)女孩上了六年級(jí)，仍是好朋友，仍坐同桌，仍然整天形影不離，仍會(huì)看到她們?cè)谝黄鹩懻摿?xí)題。但不同的是，兩個(gè)女孩不再瘋瘋顛顛，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休，她們文靜了許多，穩(wěn)重了許多。他們學(xué)會(huì)了“珍惜”。她們之間的友情長(zhǎng)成了一棵大樹，向下深深扎根……
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：朋友看朋友是透明的，他們彼此交換著生命。
沒(méi)錯(cuò)，她們彼此交換著生命，成為了知音，她們彼此建立了友情。
友情如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友情如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇；友情如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一個(gè)美麗的人生。
瓷片漸漸消失了，一輪皎潔的明月掛上樹梢，將世界籠罩上了一層薄薄的輕紗，朦朦朧朧。
兩個(gè)文靜的女生手挽手輕輕地從一堆落葉上踏過(guò)“沙沙沙”埋下一段珍藏的友誼……
高二記敘文作文 47
昨天晚上，一個(gè)晚上鵝毛羽毛雪，雪飄飄飄，輕輕地，好像一個(gè)安靜的小女孩。
在早上，當(dāng)我起床時(shí)，我開始了我的家庭作業(yè)。窗戶仍在飛翔的雪吸引了我，我放下了手的手，抬起頭看著窗外：一個(gè)好的純粹的水晶世界！
我跑出去，和鳥籠里的小鳥一樣活躍。雪白，柔軟，像厚厚的地毯，人們沒(méi)有心力加強(qiáng)。房子的邊緣覆蓋著冰，就像一串水，似乎很快就會(huì)下降，水晶般清澈；并像一串雨鈴，漂亮精致。我躺在雪地里，看著電影雪，覺(jué)得他們的形狀不一樣。同時(shí)聞到空氣流動(dòng)的梅花，深吸了一口氣，想把很多李子的香味都吸進(jìn)去。雪花像一個(gè)淘氣的小精靈，都落在我身上，我被雪包圍，變成了一個(gè)雪人。
我拍拍了身上的雪，站起來(lái)。跟著梅花開到遠(yuǎn)處。一路上，雪，我似乎來(lái)到一個(gè)優(yōu)雅和安靜的世界，松散的香味，雪冰香，梅花綻放，竹香的香味，給人一種涼爽的過(guò)度舒適。一切都在過(guò)濾器，一切在升華，甚至我的心也是凈化，改變純凈和美麗。
沿著李子的香味，我來(lái)到公園。啊，原來(lái)的梅花從這里漂浮了！我感到非常興奮，跑掉了梅花上的雪，仔細(xì)地看著它。公園種植在紅梅。粉紅色的花瓣，給了一個(gè)像母親般溫暖，黃色的花朵，暴露在外面，微弱，這里的風(fēng)休息。它站立直立，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有任何嬌小。今天我發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)有這樣一朵美麗的花，所以充滿如此強(qiáng)烈。它不是高貴的玫瑰，沒(méi)有牡丹華麗，沒(méi)有郁金香美麗，沒(méi)有茉莉花香。但它是強(qiáng)的，但它是冷和干凈，但它是持久的，但它是美麗的。
我輕輕地?fù)崦瑢?duì)他說(shuō)：紅梅紅梅，你的'嬌小的身體，怎么能帶走冬風(fēng)呢？
紅梅聽(tīng)見(jiàn)，好像直起頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：不經(jīng)歷雨和雨能看到彩虹嗎？我聽(tīng)著，站在它面前，仔細(xì)想想它對(duì)我說(shuō)什么，是的，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)暴，怎么能看到彩虹？
在這一刻，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不是一點(diǎn)兒溫柔，美麗的白色舞者吹了我撕裂了，我看著它與恐懼，頑強(qiáng)的生活。紅梅啊紅梅，你會(huì)被炸嗎？旁邊的小樹搖動(dòng)西搖，仿佛它是吹了下來(lái)。我以為紅梅會(huì)掉下來(lái)，但是沒(méi)有，還是挺起來(lái)的�？粗@個(gè)發(fā)抖的紅梅，我離開眼淚，融化了雪，紅紅的李子。紅梅笑了，笑得那么堅(jiān)定，它迎接每一個(gè)笑臉。
風(fēng)很小，雪停了，我不知道站多久。
高二記敘文作文 48
夕陽(yáng)在傍晚落下了帷幕，樹葉被映襯得金燦燦的，鑲上了一層金邊，教學(xué)樓的影子越拉越長(zhǎng)，太陽(yáng)還戀戀不舍地趴在山頭。
寫完作業(yè)，從書架上拿出日記本，里面有一天的感想，對(duì)我而言，它是無(wú)價(jià)的財(cái)寶，寫完后，我伸了伸懶腰，哼著歌走出了家門。
坐在溪水邊，聽(tīng)著潺潺的水流聲，幾只蝴蝶在花叢中伸展著自己嬌艷的身姿，燕子從高處飛下，掠過(guò)水面，激起片片漣漪，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，天空湛藍(lán)，向遠(yuǎn)處望去，大片云霧籠罩在山頭，好像馬上就要下雨了。
第二天早上，被刺耳的鬧鐘聲吵了起來(lái)，眼睛像被膠帶粘住一般，滿身疲倦與煩躁，“吃飯了”從廚房傳來(lái)媽媽的聲音，緊接著又是“鍋碗瓢盆協(xié)奏曲”，我向廚房望去，清晨的陽(yáng)光灑在母親身上，鍍上一層暖意，面對(duì)一桌子可口的飯菜，我早已按捺不住了。
走在上學(xué)的路上，天空突然陰沉了，給人壓抑的感覺(jué)，調(diào)皮的云遮住了太陽(yáng)，一件事情闖入了我的腦�！业娜沼洷具�在桌子上。頓時(shí)，風(fēng)大了，吹得樹葉遍地都是，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，我急忙跑進(jìn)教室。
這一天我都心不在焉，一想到忘記收日記本，我就會(huì)心跳加速，腿不由自主地抖，手上布滿冷汗，突如其來(lái)的緊張蔓延全身。終于熬到了最后一節(jié)課，老師在講臺(tái)上講著盤古開天辟地的傳說(shuō)，而我的心早已飛到了外太空。“好，下課”老師拍了拍手上的粉筆灰，走出了教室。
我把書桌里的'書一股腦兒地塞進(jìn)了書包，如離弦的箭一般飛出了教室，書包里的書如同炒豆子，“哐嘰哐嘰”地響，我恨不得有個(gè)任意門，一腳就可以跨進(jìn)臥室。
打開家門，還沒(méi)來(lái)得及放下書包，我就慌慌張張地跑到教室，看到日記本在書桌上安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺(jué)時(shí)，我懸著的心放下來(lái)了。看到這一幕，母親意味深長(zhǎng)地笑了笑，故意拉長(zhǎng)聲音說(shuō)：“女兒那么在乎的東西，怎么能隨便亂翻啊!”我呆呆地站著，平時(shí)可以滔滔不絕說(shuō)上三天三夜的話癆，現(xiàn)在卻只能擠出一個(gè)勉強(qiáng)的微笑。
晚飯還是普通的菜蔬，但我卻吃得津津有味，因?yàn)檫@里面有信任的尊重的味道。
在乎一個(gè)微不足道的日記本，一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑，我更在乎母親的信任和對(duì)我的尊重。
高二記敘文作文 49
“小雨，回家吃飯吧……”每當(dāng)我在照片上看到奶奶慈祥的面容，這熟悉的呼喚就在耳邊響起。
我的童年是在外婆家度過(guò)的。那時(shí)候爺爺奶奶都六十多歲了，奶奶的主要任務(wù)就是照顧我。雖然我奶奶不識(shí)字，但她做了一頓大餐。該吃飯的時(shí)候，奶奶在門口大聲叫我：“小雨，回家吃飯吧……”聽(tīng)到這個(gè)熟悉的聲音，我想起了那頓美味的飯菜，我正在外面和朋友們玩。我伸開腳跑回家。我毫不在意地洗去手上的泥，小手伸向盛食物的碗�！昂贸�，好吃。”我一邊欣賞著蔬菜，一邊鼓著腮幫子嚼著。奶奶看到我狼吞虎咽的樣子，臉上滿是愛(ài)意。
每天下午，我爺爺都教我寫字。寫字用的小黑板是奶奶用小木門做的。我讀書的時(shí)候，奶奶也不閑著。她一會(huì)兒給我削鉛筆，一會(huì)兒忙著做家務(wù)。奶奶很得心應(yīng)手。她會(huì)給我做很多玩具。我最喜歡奶奶做的布老虎。一塊布，一堆棉花，一根針，在奶奶手里一會(huì)兒就能變成神奇的布老虎。雖然做工不精，但在我看來(lái)，已經(jīng)夠朋友羨慕和驚嘆一陣子了。奶奶也會(huì)做木槍。我經(jīng)常帶著這把木槍和我的朋友在村子?xùn)|邊的麥田里。槍斷了胳膊和腿。奶奶總是責(zé)怪槍沒(méi)用，然后又給我做了一把。快到吃飯時(shí)間的'時(shí)候，當(dāng)然總會(huì)有熟悉的稱呼：“小雨，回家吃飯吧，”
轉(zhuǎn)眼間，我到了上學(xué)的年齡，跟著父母去了鎮(zhèn)上讀書。鎮(zhèn)上新奇的東西太多，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，見(jiàn)到外婆的機(jī)會(huì)也逐漸減少。突然有一天，我爺爺給我媽打電話，我在電話里隱約聽(tīng)到，好像我奶奶生病了。當(dāng)我看到媽媽的眼睛紅紅的時(shí)候，我很害怕。我媽對(duì)我說(shuō)：“小雨，我奶奶病了。放心吧，你奶奶會(huì)慢慢好起來(lái)的�！甭�(tīng)到這些話，我沒(méi)有多想，心又回到了過(guò)去的平靜。但我不知道，我奶奶得了絕癥，我奶奶不讓我媽告訴我。
幾個(gè)月后，我媽紅著眼睛帶我去外婆家。站在無(wú)數(shù)的花圈里，我被嚇傻了。奶奶不好嗎？走開怎么說(shuō)？我跑進(jìn)屋，邊哭邊叫奶奶，沒(méi)有回音，卻看到了畫框里奶奶冰冷的畫像。我呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，豆大的淚珠掉了下來(lái)�？粗棠檀认榈哪槪蚁肫鹆硕吺煜さ暮魡荆骸靶∮�，回家吃飯吧，”
奶奶，我現(xiàn)在六年級(jí)。你在天堂過(guò)得開心嗎？我多么想聽(tīng)你對(duì)我反復(fù)的呼喚：“小雨，回家吃飯吧……”
高二記敘文作文 50
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，構(gòu)成了我們豐富多彩的成長(zhǎng)生活，點(diǎn)綴了我們平凡的青春……
苦味
在離十月月考還有幾天的過(guò)程中，學(xué)校加重了學(xué)習(xí)任務(wù)，家庭作業(yè)也自然而然地增多了起來(lái)，睡覺(jué)的時(shí)間也向推遲，寫完作業(yè)的我卻想著：大考大玩，小考小玩，于是趁媽媽還沒(méi)回家的空隙，電視、電腦齊上陣，與好朋友聊天聊得都不知東南西北了，卻自動(dòng)忽略了最重要的一句：不考不玩！于是乎，月考來(lái)了，我的懲罰也來(lái)了，原來(lái)覺(jué)得會(huì)做的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)也變得陌生了，不知該如何下筆了，心里不由得煩燥起來(lái)，恨不得自己把自己的腦袋敲兩下，看不是不能敲得開竅一些。艱難的月考終于結(jié)束了，但我心里卻充滿了苦澀的滋味，仿佛吃了好多根苦瓜，不！這甚至比苦瓜還要苦上百倍！
酸味
新一輪的考試——期中考試即將來(lái)臨，考試前夕，我吸取了上次月考的痛苦教訓(xùn)，作業(yè)做完后，我便認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)，語(yǔ)文看完看數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)看完看英語(yǔ)……期中考試第一天考英語(yǔ)的`時(shí)候，一開始還沒(méi)報(bào)聽(tīng)力，我就把聽(tīng)力題目看了一遍，便開始做單項(xiàng)選擇題，寫到第8題時(shí)，我一看，怎么有點(diǎn)不對(duì)勁呢！哎呀！我把選擇題的答案寫到聽(tīng)力答案的地方了！快快，把錯(cuò)的答案拉掉！呼——呼——還好沒(méi)耽誤時(shí)間。第一天在忐忑中度過(guò)，第二天的考試隨之來(lái)臨，真是應(yīng)對(duì)了那句話：倒霉的時(shí)候，所有倒霉的事都會(huì)接二連三地來(lái)！考政治的時(shí)候我有道題答錯(cuò)了，于是又開始找透明膠，找了半天沒(méi)找到，算了，還是把它劃掉算了，可是這個(gè)時(shí)候筆卻憑空消失了，幸好還有備用的，等做到問(wèn)答題時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一份資料沒(méi)有帶，哎……果然，成績(jī)出來(lái)后，可想而知了！真是好囧好心酸！
甜味
期中考試過(guò)后的家長(zhǎng)會(huì)再度讓我緊張起來(lái)，因?yàn)閶寢屔习嗾?qǐng)不了假，所以讓小姨代開家長(zhǎng)會(huì)。天色越來(lái)越晚，已經(jīng)開了兩個(gè)多小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)讓等在教室外面的我忐忑不安：老師會(huì)不會(huì)在小姨面前說(shuō)我表現(xiàn)不好呢？回到家會(huì)不會(huì)“紅燒肉”等著我呢？終于下課鈴聲響了，家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了！小姨出來(lái)了，看著小姨對(duì)我笑，我脆弱的小心臟終于恢復(fù)了正常的頻率。果然小姨說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛！班上第5名！但是呢……”小姨停頓了一下，又接著說(shuō)：“雖說(shuō)是全班第5名，但在全校排名來(lái)說(shuō)，還需要再提高！加油��！”小姨還給買了一塊小蛋糕，蛋糕吃到嘴里，卻甜在我的心里……
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)，我在慢慢地成長(zhǎng)，經(jīng)歷了許多，我也悟出了許多：勝利不驕，失敗不餒！雖然成長(zhǎng)中有酸，有甜，有苦，有辣，但只要我們正確對(duì)待，明天才會(huì)對(duì)你露出笑臉！
高二記敘文作文 51
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，一定有無(wú)限的快樂(lè)，只要有快樂(lè)，你的一生一定很精彩。
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候。每到周末，我就會(huì)看到別的小朋友的家長(zhǎng)帶著他們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買一個(gè)風(fēng)箏。每想到，媽媽卻說(shuō)：“我們自己做吧！一個(gè)風(fēng)箏很貴的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不就做個(gè)風(fēng)箏嗎？很簡(jiǎn)單的！
第二天，媽媽買來(lái)了做風(fēng)箏要用的材料，我就照著說(shuō)明書自己做了起來(lái)。這樣，每天放學(xué)以后，我都抽出時(shí)間來(lái)做風(fēng)箏。本想幾天就完成，好快快去放風(fēng)箏�？墒�，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說(shuō)明書，但卻仍然不會(huì)做。我去請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒(méi)有給我做。我受了媽媽的啟發(fā)，闖過(guò)了這一關(guān)。
又過(guò)了幾天，我又碰到困難了，那一步說(shuō)明書上沒(méi)有寫怎么做，也許，大家看來(lái)很簡(jiǎn)單所以才沒(méi)有寫那步吧！我又去請(qǐng)教媽媽，媽媽看了看，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，你也用來(lái)問(wèn)我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來(lái)�！蔽医g盡腦汁，但也沒(méi)有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學(xué)借了她的.風(fēng)箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡(jiǎn)單！
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我也不知經(jīng)歷了多少挫折，我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個(gè)自己做的風(fēng)箏，我開心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏�？蓩寢尩囊痪湓捜缤o我潑了一盆冷水：“你會(huì)放嗎？我可不會(huì)幫你放！”我雖然做好了風(fēng)箏，但卻不會(huì)放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你去找找你爸吧。也許，他能教你�！庇谑牵胰フ伊税职�。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我請(qǐng)求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏，媽媽同意了。那個(gè)周末，我就和媽媽去放風(fēng)箏了。
看到迎著風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，我笑了。這個(gè)小小的風(fēng)箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風(fēng)箏！在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂(lè)，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶。
高二記敘文作文 52
父母，這兩個(gè)字，是多少兒女心中最溫暖的詞，是無(wú)數(shù)兒女心中最安全的避風(fēng)港，許多作家把父母對(duì)子女的愛(ài)描繪得偉岸無(wú)比，可我今天卻想將傻瓜這個(gè)詞用在我的父母身上。
我的爸爸媽媽沒(méi)有很高的收入，也沒(méi)有優(yōu)雅的才情，有的是最平凡的容貌，最單純質(zhì)樸的性格。
媽媽是個(gè)粗心的媽媽，做飯的時(shí)候會(huì)忘記按下開關(guān)直到菜炒好時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯還沒(méi)煮，熬湯時(shí)總等到聞到燒焦味才大叫著朝廚房跑去，也會(huì)經(jīng)常做好了飯菜才記起我不喜歡吃這個(gè)菜。記得有一次放假回家，進(jìn)門望到餐桌上擺的飯菜很多，我滿心歡喜，可靠近一看都是我不喜歡吃的，只有一個(gè)青菜里少許的肉沫是我喜歡的，我當(dāng)時(shí)有些生氣，拿著碗就是不動(dòng)筷子，一直嘟囔著說(shuō)沒(méi)什么好吃。媽媽聽(tīng)了就高聲說(shuō)那你就不要吃了，媽媽雖然嘴上這么說(shuō)著，手里的筷子卻一直在菜里翻攪，努力尋找那些許肉沫往我碗里夾，看著肉沫很少，神色很是懊喪，說(shuō)話聲音也越來(lái)越低。到了晚上，爸爸悄悄地跟我說(shuō)：“不要跟你媽媽賭氣，她剛剛還在把你不喜歡吃的那幾樣菜記起來(lái)呢�！睆哪且院螅看挝一丶仪皨寢尶傄螂娫拞�(wèn)我：“你想吃什么？不要等下又說(shuō)沒(méi)什么好吃的��！”她在電話里的聲音總是提得老高，似乎要表明她還在生氣，不過(guò)我明白她是裝出來(lái)的。媽媽就是這樣傻傻的.讓自己的話沒(méi)有威懾力，也正因如此，我更加喜歡我的媽媽。
我的爸爸也會(huì)很粗心，常常忘記村里有人叫他去幫忙修水修電，總是要等到別人打電話來(lái)才匆匆忙忙出門，但是在我的事情上卻從不含糊。每次爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校接我回家，偶爾遲到了一會(huì)兒，在我上車的時(shí)候就會(huì)不斷地解釋。爸爸怕我學(xué)習(xí)有壓力。有一次在飯桌上爸爸突然提到大學(xué)的問(wèn)題，我趕緊表態(tài)說(shuō)我會(huì)努力考較好的學(xué)校，一定要考學(xué)費(fèi)不是太高的大學(xué)。爸爸一聽(tīng)，立馬緊張地?cái)[擺手說(shuō)：“你不要有壓力，錢沒(méi)關(guān)系！”他一個(gè)水電工能賺多少錢？但是爸爸就是這樣，從小到大我想做什么事，他都會(huì)說(shuō)這句話，總是傻傻的一心想減輕我的壓力，卻一直把壓力往自己身上攬。
爸爸媽媽經(jīng)常叫我傻瓜，當(dāng)看到我在學(xué)習(xí)的時(shí)候打哈欠，他們就會(huì)說(shuō)，傻瓜，累了就休息；當(dāng)我每次回家拿生活費(fèi)的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)，傻瓜，不要太節(jié)儉，要多少就拿多少，在學(xué)校吃好一點(diǎn)�？伤麄儾恢篮芏鄷r(shí)候，我也想對(duì)他們說(shuō)：“傻瓜，累了就休息，不要讓自己有太多壓力……”
在我的眼里，我的爸爸媽媽是一味的對(duì)我好的傻瓜，然而這種傻，正是全天下父母共同的本性，因?yàn)閻?ài)他們的子女，所以他們傻傻的甘之如飴。
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