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你的溫柔記敘文
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的你的溫柔記敘文，希望能夠幫助到大家。
你的溫柔記敘文1
對(duì)于長(zhǎng)得丑的家伙來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界是非常殘酷的，這個(gè)道理我前段時(shí)間方才深刻地體會(huì)了一次。那天大概是下午四五點(diǎn)的樣子，附近的幼兒園剛剛放學(xué)，我正要過(guò)馬路，忽然看到前面有一只大概兩個(gè)月的小貓正蜷縮在馬路邊上一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)槠綍r(shí)總會(huì)隨身帶些食物，我便走過(guò)去喂它。
不走近還好，一走近真的嚇了我一跳，因?yàn)檫@只小貓當(dāng)真是丑極了！臟就不說(shuō)了，耳朵出奇地大，因?yàn)槠つw病，所以身上的毛幾乎掉光了，皺巴巴的一團(tuán)，瘦骨嶙峋的，遠(yuǎn)看像一只大老鼠，近看像一只小豬八戒，整體來(lái)說(shuō)真的很像一只外星生物。不過(guò)這只小ET倒是特別親人，我喂它的時(shí)候一直拼命蹭我，咕嚕咕嚕的，相比起來(lái)我家的Alien真是傲嬌多了。
喂完小貓我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，幼兒園放學(xué)了，這時(shí)有一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)，看到小ET很興奮，指著它叫：“啊，小貓咪！”可就在他想靠近的時(shí)候，他的`媽媽忙扯住他道：“哎呀，這只貓好丑，趕快走！”我還來(lái)不及震驚，同樣的一幕就又發(fā)生了，幾個(gè)小孩子想過(guò)來(lái)看它，都被媽媽拉走了，因?yàn)檫@只貓好丑。大人們對(duì)小ET避之不及，原因很簡(jiǎn)單，那就是它真的丑得離奇。小孩子的世界沒(méi)有美丑，大人的世界卻有。
野外的流浪貓是在非常嚴(yán)苛和殘酷的環(huán)境里生存的，家里的寵物貓只要沒(méi)有重大疾病，科學(xué)喂養(yǎng)的話可以活到十來(lái)歲，可流浪貓一般只能活到四歲。只要它們一開(kāi)始步入老年，就會(huì)被殘酷的環(huán)境淘汰，而小流浪貓能活下來(lái)的更少，更別說(shuō)這只很難得到人類同情的丑家伙了。想到這里我有些心酸，就在這時(shí)一位大姐姐走過(guò)來(lái)，看到小貓很可憐，于是領(lǐng)走了它……我一直想，“同情”的意思其實(shí)就是“對(duì)你的情況我曾感同身受過(guò)”,“我生命里曾經(jīng)有一秒接近過(guò)你百分之一的痛苦”.我們?nèi)椭鷦e人并不是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大，也不是因?yàn)槟隳茏屛易晕腋杏X(jué)良好，更不是因?yàn)槟愫闷痢?/p>
我們?nèi)椭鷦e人是因?yàn)槲覀兌猛词鞘裁�。正因�(yàn)槲覀兌喽嗌偕俣际苓^(guò)傷害，才知道當(dāng)世界的惡意降臨在我們身上的時(shí)候會(huì)有多無(wú)助，才會(huì)有同情心。而同情心，是這個(gè)世界最簡(jiǎn)單的溫柔。我希望大姐姐像一個(gè)孩子一樣地去愛(ài)它，只把它當(dāng)作一只小貓咪，不分美丑的。我希望大姐姐代替這個(gè)世界溫柔地對(duì)待它。
你的溫柔記敘文2
漫漫人生路，我們會(huì)邂逅許多人，遇見(jiàn)許多事。那些我熱愛(ài)的，那些熱愛(ài)著我的可愛(ài)人兒，值得我用真心去回報(bào)。
曾經(jīng)，我很討厭自己的母親，怪為何要在這么大歲數(shù)將我生下，看到其他同學(xué)媽媽年輕漂亮，我甚嫉妒起來(lái)，覺(jué)得自己的母親很丑，也不斯文。每當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)都躲開(kāi)母親，覺(jué)得丟臉透了。
可后來(lái)，才意識(shí)到我是徹底的錯(cuò)了。
那年，又到了秋高氣爽，落葉紛紛的時(shí)節(jié)。我上初中了，需要母親幫我搬行李進(jìn)宿舍。我一路發(fā)著脾氣，又要帶頭盔又只是開(kāi)摩托，感覺(jué)在校友面前提不起臉�？粗邱勚谋�，感覺(jué)很討厭，心里更是想著別人的母親都是開(kāi)小車來(lái)的，為什么自己母親不開(kāi)，一直埋怨著，埋怨著……
到了校門，母親一個(gè)人拿著所有東西，我獨(dú)自背著書(shū)包，心里總覺(jué)得憋屈�？粗┲闲哪赣H，一步一步，一步一步地走著，不禁心中酸酸的。到了房門，母親連口氣都沒(méi)好好喘喘就幫我擦床板。她細(xì)致地擦著每個(gè)角落，將蚊帳吊好，耐心的將內(nèi)務(wù)的位置告訴我。她彎腰鋪床時(shí)，頭上無(wú)數(shù)根細(xì)細(xì)的銀線在陽(yáng)光下格外刺眼，猛然間，它們像一根根魚(yú)刺扎在了我的`喉嚨上。那一刻，我突然意識(shí)到，我的母親，她也曾青絲纏滿發(fā)髻，她也曾手若柔夷�？蔀榱宋�，她收起了自己的年少輕狂，扎上圍裙，為我洗手做羹湯，她已經(jīng)被歲月無(wú)情地鍍上一層滄桑的外衣，那馱著的背影，讓我的心砰砰地跳。
“走吧走吧，知道了�！辈簧釁s又礙于面子生生憋住，把還在叮囑著我的母親趕出了宿舍。那天的夜，尤為漫長(zhǎng)�；叵肫鹉赣H的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了我吃好喝好穿好，省吃儉用;為了我的健康，盯著我早睡，買各種水果增加營(yíng)養(yǎng);為了我學(xué)習(xí)輕松點(diǎn)，包攬了所有的體力活……不知何時(shí)，淚水模糊了雙眸。這樣的母親，我怎么有權(quán)利嫌棄她不好呢。
長(zhǎng)大了的我，懂事的我，男子漢的我，應(yīng)該回饋她多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)回報(bào)。
周五回家，一出了校門便看見(jiàn)了母親。我毫不猶豫跳上摩托，帶好頭盔。清風(fēng)撫弄著母親的頭發(fā)，我輕輕靠在母親那熟悉又溫暖的背上，我的母親依舊那么溫柔那么美。
真希望回家的路，長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，我要回報(bào)她，多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。
你的溫柔記敘文3
你的目光伴隨著我六年的時(shí)光，你的目光伴隨著我成長(zhǎng)的道路。老師啊！您的目光總是那么親切，那么溫暖，使我不禁想起了一段過(guò)往。
一年級(jí)時(shí)，還是一臉天真無(wú)邪的孩子，剛踏進(jìn)一所陌生的校園。一切都是那么新奇，使我的`心像一顆嫩芽在春風(fēng)的呼喚下朦朧醒來(lái)，催著我走上了小學(xué)的道路�！澳垩坎挥X(jué)淺，轉(zhuǎn)瞬即蔚然”，那一天我第一次上語(yǔ)文課，看著我們的語(yǔ)文老師快步走上講臺(tái)，我的心也“怦怦”地跳起，但缺乏自信的我，還是不由自主地?fù)钢种割^。
第一節(jié)課很簡(jiǎn)單，無(wú)非是aoe三個(gè)拼音字母，老師在課上講，我在心中默默地念著，周圍的一切都無(wú)法打攪我。有時(shí)，我的小嘴巴，會(huì)跟著老師的節(jié)奏，一張一合，我學(xué)得津津有味，老師的課也講得生動(dòng)活潑�？墒�，一場(chǎng)天雷似乎一下子砸在我的頭上。老師竟然點(diǎn)我起來(lái)領(lǐng)讀：“小明，我剛才聽(tīng)得很認(rèn)真，起來(lái)領(lǐng)讀一下。”我扭扭捏捏地站了起來(lái)，嘴都不聽(tīng)使喚了，聲音微微顫動(dòng)著，老師瞇了瞇眼，推了推眼鏡，似乎看出了什么，她抿了抿嘴唇，笑著說(shuō)：“有點(diǎn)緊張，不過(guò)不錯(cuò)，坐下吧！”我紅著臉坐下了。
下課后，老師走到我面前：“做個(gè)自信的孩子，不怕，老師會(huì)鼓勵(lì)你的！”我抬起頭，看著老師的目光，感到是那么的溫柔，充滿了愛(ài)的陽(yáng)光。
三尺講臺(tái)勤耕耘，孜孜不倦叮嚀聲。如今已經(jīng)畢業(yè)的我，不禁想起了這件事。因?yàn)�，那溫柔的目光，總是令我難以忘懷。
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