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一次有趣的實驗記敘文
相信大家對作文都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的一次有趣的實驗記敘文,希望對大家有所幫助。
一次有趣的實驗記敘文1
今天,在作文課上,老師拿來兩盒雞蛋,同學(xué)們的目光瞬間聚集到這些雞蛋上。
老師問到:“這兩盒雞蛋,如果不讓你用手摸,你認(rèn)為哪盒是熟的,哪盒是生的?”同學(xué)們七嘴八舌地說自己的看法,意見都不統(tǒng)一。
接下來,老師拿來一袋鹽和一個裝了清水的透明杯子。只見老師拿起一個雞蛋,放入水中,雞蛋慢慢沉到了水底。老師開始往水里加鹽,一邊加一邊用小棍攪拌,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕錯過了哪個環(huán)節(jié)。有的同學(xué)還嘰嘰喳喳地議論著。鹽越來越多,水變得越來越渾濁了,雞蛋就像一個小氣球一樣漸漸網(wǎng)上浮,終于,它露出了一個小腦袋。同學(xué)們都驚訝地叫著:“浮起來啦,浮起來啦!”大家爭著用手指輕輕一點,雞蛋沉了下去,又馬上浮了出來。我舔了一下手指,“呀,好咸呀!”我不禁喊道。這會再看杯底,沉淀了厚厚一層鹽。透過杯子看,雞蛋圓圓的`,真像個小氣球。
我們把它拿出來,往碗里一打,啊,是個生雞蛋,金黃的蛋黃,圓圓的,像個小太陽,令人看了心里暖暖的。
生的雞蛋能浮起來,那么熟雞蛋可不可以浮起來呢?于是我們將一個熟雞蛋放入鹽水中,還沒等我們攪拌,它就浮起來了,而且比生雞蛋浮得還高。
接下來我們分成兩組做實驗,一組往水里加糖,另一組往水里加油。我們組加糖,加了好多后雞蛋還是紋絲不動。老師讓我們耐心攪拌,讓水底的糖被水溶解,雞蛋終于漸漸往上浮,大家不禁鼓掌歡呼,臉上洋溢著歡樂的笑容。我看到加油的那組實驗結(jié)果也出來了,水面上浮著黃色的油脂,雞蛋還沉在水底。我們終于用事實證明了往水里加糖也可以增加水的浮力。
這次實驗的材料都是家里常見的,可見科學(xué)就源于我們的生活,只要我們善于探索,就會有收獲。
一次有趣的實驗記敘文2
上課鈴一響,毛老師就捧著一大堆器材走進(jìn)教室,大伙兒看到老師手里的東西,有的興奮,有的疑惑……老師要干啥呀?
老師走上講臺,拿出一個小銅球和一個小鐵環(huán)。小銅球整體來看像個小魚竿,金屬柄上有一個藍(lán)色橡膠套,柄頭有一個細(xì)鐵鏈,它的末端吊著一個“小胖子”。鐵環(huán)也有一個手柄,環(huán)直徑大約3厘米,像一個吹泡泡的工具。
老師拿起它們,對準(zhǔn)以后一連穿梭四五次,都輕松自如。
老師又拿出酒精燈,打開了它,只見紫藍(lán)色內(nèi)焰外有著橙黃色外焰,如同一個穿著橙黃色外衣和紫藍(lán)色裙子的小姑娘在不停地跳舞。老師先把小銅球放在內(nèi)焰上,同學(xué)們齊聲驚呼:“錯了,應(yīng)該放在外焰上。”老師問:“為什么呀?”這時盧可辛說:“內(nèi)焰溫度低,燃燒不夠快,外焰溫度高,應(yīng)該放在外焰上!崩蠋煱研°~球放在外焰上,只見它底部變黑,身子變大,好像小火焰和小胖子一起出去玩,可小火焰不小心把他的褲子弄臟了,為了向小胖子道歉,就請他吃飯,所以他就越來越胖。
老師把小銅球和鐵環(huán)又穿梭一遍,可這次銅球安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在鐵環(huán)上,進(jìn)不了“家門”。老師說“這是熱脹!”
老師又把它放入水中,只聽“呲”的.一聲,一縷白煙騰空而上,周圍也涌出一些氣泡……過了大概3分鐘,老師把它拿出來,和鐵環(huán)又穿梭一下,又是自如的了。老師說“這就是冷縮,看來我們實驗成功!”
實在是太神奇了。正如伽利略所說:“一切推理都必須從觀察和實驗中得來!蔽覀円欢ㄒ嘤^察。其實,熱脹冷縮的原理已用在生活中,比如水泥路,每隔一小段都切一下,防止夏天或冬天時地面崩裂。同學(xué)們也可以到城市中去尋找哦!
一次有趣的實驗記敘文3
我爸最近送了我一套科學(xué)工具,我十分好奇,打開盒子后,我見到許多以前沒見過的道具,便動動這個零件,碰碰那個測量杯,再敲敲這個試管,一副沒見過大世面的樣子。
而當(dāng)我在課上聽老師說xxx科學(xué)家很偉大發(fā)現(xiàn)了什么什么之后,我立刻著迷于科學(xué),天天看百科全書,下課看,睡覺看,吃飯看,完全把自己當(dāng)成一個科學(xué)家。
一次,我正沉迷于百科全書的知識時,忽然看到一個實驗:假如把雞蛋放在水里并慢慢加上鹽,那雞蛋就會浮出水面。
我聽了,出于科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)和自己的好奇心,也準(zhǔn)備嘗試一下。
首先,我的準(zhǔn)備好了書上說要的材料:一袋鹽,一個已經(jīng)裝滿水的杯子和一個雞蛋。
可要知道,我為了換取手中這區(qū)區(qū)一包鹽和一個雞蛋,已經(jīng)犧牲自己一個月的零花錢,求了我媽三天三夜,才從我媽手中拿到了這兩個材料。
但愿這個實驗值我一個月的零花錢,我心里想著,將我的勺子洗干凈,從鹽袋中少出一勺鹽,然后再倒進(jìn)水里。最后慢慢的把雞蛋放的下去。
可那只雞蛋不爭氣,直接躺在杯底。
我低頭沉思了一會兒,應(yīng)該是放的鹽還沒融化,便拿起勺子在水里搗鼓了一下,終于那個雞蛋慢悠悠地浮上了一點點。
我見了,半喜半憂:喜的是這實驗是真的';憂的是別人百科全書上說的是加上少許的鹽,它就會浮上水面,咋自己的只浮上一丟丟而已呢?
想到這,我像鹽不要錢似的,拿起鹽袋,拼命往水里灌鹽,灌得鹽沒剩多少時,把袋子丟在一旁,拿來一根筷子,手像高速陀螺一樣飛速轉(zhuǎn)動,直轉(zhuǎn)得我手發(fā)麻了,才松開手,定眼一看——只見水中非常朦朧,像清晨的晨霧,過了好一會兒,水才漸漸變得清楚。
我熱淚盈眶,實驗終于成功了;我百感交集。這零花錢總算沒白花。
后來,我通過在百度上查找資料,終于明白雞蛋之所以能浮出水面的原因:因為鹽放在水中,可以增加水的密度,這些密度從而讓雞蛋從水底浮了出來。
一次有趣的實驗記敘文4
我能控制紙片,讓它們跳舞,你相信嗎?不信?你瞧——
今天下午第一課,顧老師神秘地對我們說:“我們一起來做個實驗!”什么實驗?同學(xué)們議論開來。找重心?慣性?反彈?顧老師都搖搖頭。我心想:老師這葫蘆里賣的是什么藥?快點揭曉答案吧!
這時,顧老師拿了一張白紙,撕成一小片兒一小片兒的,撒在講臺上。尤優(yōu)叫起來:“利用靜電吸紙,這個實驗我做過!”“哦!”同學(xué)們興奮極了,也紛紛動手撕起紙來。大家一邊撕紙一邊聽顧老師繼續(xù)往下講:“撕好紙,用尺子在頭發(fā)上、衣服上或紙上用力摩擦,摩擦后的尺子就能將紙片吸起來!薄斑@簡單!”我心里暗想。
我拿起直尺,在褲子上使勁摩擦了七八下,就迫不及待地去吸桌上的紙片。可出乎我意料的是,紙片并非那么聽話,怎么吸、怎么粘,它們都死也不肯上來。我思索,可能是摩擦不夠到位吧。
“呀!”后面的蔡檸優(yōu)尖叫起來。顧老師問怎么了,她回答:“軟尺吸不起來,即使吸起來了,也很快掉下去了。我試過好幾次,都是這樣。”聽了她的`話,有些同學(xué)也反映說是這么回事!澳銈兛梢詥栔車兴芰嫌渤叩耐瑢W(xué)借著用。”我提議。老師點頭同意。
我又馬上回到我的小實驗當(dāng)中。這次我更用力地來回摩擦直尺,一不會兒,我的手臂就酸了。我滿懷希望地把尺子向紙片伸去……“哈,成功了!”我驚呼,“我能控制紙片跳舞呢!”許多同學(xué)圍了上來。小紙片們跳得可歡了,有的趴在尺子上,不時翻個個兒,有的在表演“猴子撈月”,一個接著一個,排著隊,晃來晃去;還有的仿佛在跳躍,被吸上去,掉下來,又吸上去,又掉下來……真可謂是千姿百態(tài)!“哦,有意思!”大家都拍手叫好。
最后,顧老師揭開了“尺子吸紙”的奧秘:“一開始尤優(yōu)就說了,這是利用‘電’來吸附紙片的。我們用尺子在衣服上來回摩擦,產(chǎn)生了靜電。靜電的力量其實挺大,可將紙片吸起來。我們在日常生活中,也不難發(fā)現(xiàn)靜電的影子:冬天脫毛衣時。能聽到‘咝——咝——’的聲音,那就是靜電。如果關(guān)上燈,你可能會發(fā)現(xiàn)一道藍(lán)色的火花,那也是靜電。”同學(xué)們連連稱是。
大千世界,無奇不有。在平時的生活中,只要我們仔細(xì)觀察,大膽探索,一定能解開更多的科學(xué)奧秘。
一次有趣的實驗記敘文5
星期六,我正在讀課外書,發(fā)現(xiàn)書上寫著盲人能識黑白罐,我想盲人沒有眼睛,怎么來識黑白罐呢?我決定親自做個實驗。
傍晚,我準(zhǔn)備了黑、白兩只鐵罐,然后用紅布蒙上眼睛。我伸出手一摸,一點感覺也沒有。根本不知道哪個是白罐,哪個是黑罐。
為了證明書上的說法是正確的,我又試了一遍,還是沒有感覺。我只好請來爸爸,爸爸笑著說:“明天我們一起試試。”
第二天,爸爸讓我把鐵罐拿到陽臺上,我一臉疑惑,爸爸神秘地說:“一會兒我們一起試試!
陽光下,爸爸放好鐵罐,然后蒙上眼睛,大約過了五分鐘,爸爸讓我用手分別去擦兩只罐子。咦?怎么一個燙一個不燙呢?“爸爸,怎么回事呀!”我好奇的問。爸爸說:“你把布拿開自己看一下吧!”
我急忙拿掉布,一看,發(fā)燙是黑罐。兩只罐同時放在陽光下曬,為什么兩只罐子不一樣燙呢?我苦思不得其解。爸爸見我一頭霧水便耐心地講解起來。
原來,黑色和白色光線的吸收量不同,黑色能吸收陽光中的所有光線,而白色卻反射了所有光線。怪不得呢!我恍然大悟。因為黑罐子是黑色的',所以便比白罐子更容易受熱。
怪不得夏天人們喜歡穿白色的衣服,是因為它能反射陽光中更多的光線,不至于感覺太熱。冬天若穿深顏色的衣服,你就不會感覺太冷。
其實,只要悉心觀察,仔細(xì)觀察,生活中一定會有更多我們不知道的奧秘。
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