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春的記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的春的記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春的記敘文1
一大早，天都還沒(méi)亮呢！我就被搖醒了，原來(lái)，是爸爸要帶我們?nèi)一乩霞伊耍?/p>
車(chē)子才剛上路，媽媽就塞給我們一人一根油條，就在我快肯完油條時(shí)，車(chē)子已經(jīng)駛上高速公路了，一路上，我看著窗外的景致，樹(shù)木上長(zhǎng)出青翠的嫩芽、花苞綻放出迷人的風(fēng)采、小鳥(niǎo)在枝頭上吟唱、山變得更蒼翠，而這些景致，愈到南部愈明顯，在幾小時(shí)后，我們到了叔叔家，那里是個(gè)種水果的小農(nóng)村，一下車(chē)，我立刻感到農(nóng)村的氣息，懶懶的步調(diào)，暖暖的氣溫，使人想睡一個(gè)大頭覺(jué)呢！接近中午時(shí)，我們?cè)缭绯酝晡顼�，隨后，爸媽和叔叔便去掃墓，我、弟弟和姐姐因?yàn)樘珶o(wú) 聊，就和嬸嬸到處去逛逛，后來(lái)，我們看到一片五顏六色的花海，上面還有蝴蝶在飛舞呢！“哇！”我們?nèi)齻�(gè)被這片美麗的花海吸引住了�！昂苊缹�(duì)吧？走！再帶你 們?nèi)タ戳硪粯訓(xùn)|西!”我們走著,走到一棵樹(shù)下,樹(shù)上竟然有個(gè)鳥(niǎo)巢,公鳥(niǎo)正在喂幼鳥(niǎo)呢!“好好玩哦！”我們大笑,突然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),帶著淡淡的`花香,我看看著天空,喊道：“春天來(lái)了！”
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,春天也代表新生命的象征,也引人聯(lián)想到花、草、蝴蝶與鳥(niǎo)叫,真是美麗的春天呀！
春的記敘文2
寒冬悄悄離去，暖春又悄悄地起來(lái)。
春天來(lái)到河灘，冷雪融化，溪水咚咚流動(dòng)。綠草從石縫里鉆出來(lái)，好像在爭(zhēng)奪外面的世界。春天來(lái)到公園里，桃開(kāi)出粉紅色的花朵，柳樹(shù)抽出新生的枝條。清澈的湖水映射著藍(lán)天，映射著粉紅色的桃花，映射著新生的柳樹(shù)。遠(yuǎn)處，山綠油油的，仿佛穿上了綠色的衣服。春天來(lái)到院子里，桃花盛開(kāi)，像開(kāi)著的笑容。桃花還有花蕾，像個(gè)害羞的'孩子。春天來(lái)到銀柳上，樹(shù)枝上站著黑白的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)人的歌，好像在唱春天，告訴我春天來(lái)了。春天來(lái)到池塘，池塘上游著很多可愛(ài)的鴨子，排著整齊的隊(duì)伍“嘎嘎”地叫，好像說(shuō)：一二一，春天來(lái)了！一二一……春天來(lái)到校園的操場(chǎng)，學(xué)生們?cè)诓萜荷咸�，在花叢中指劃，在玩游戲！他們大聲喊道：“啊！春天�?lái)了，真好啊�！贝禾靵�(lái)到我家，陽(yáng)臺(tái)上的排花盛開(kāi)，紅色，綠色……陽(yáng)臺(tái)上呈現(xiàn)出五顏六色、萬(wàn)紫千紅的景象。小鳥(niǎo)也在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，像是跳著漂亮的舞蹈�！爸ㄖㄗ黜懙摹背�，似乎迎來(lái)了春天！
春來(lái)大地，也來(lái)我心。我愛(ài)春天，愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)活力的春天！
春的記敘文3
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地打開(kāi)了春天的大門(mén)。
種子們從泥里冒出來(lái)，逐漸伸出懶腰。小草們從大地親的搖籃里探出頭來(lái)，左右看著，看著這個(gè)奇怪的世界。每個(gè)人都向春天的女孩打招呼：“你好，春天的女孩！好久不見(jiàn)了，你又好看多了！”春天的女孩也忙著對(duì)大家說(shuō)：“大家好！好久沒(méi)見(jiàn)了，你們也很漂亮。”這個(gè)時(shí)候蒙蒙的.春雨，“淅瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝瀝瀝瀝瀝…”花們也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)了。
看，這里的櫻花，有開(kāi)著笑容的人躲在花叢里，花瓣緊緊地包在一起，好像有個(gè)花姑娘在里面化妝打扮的害羞的半開(kāi)半閉，三五朵相擁，變成傘狀，像小風(fēng)鈴一樣。
看，那邊的桃花對(duì)著大家也露出了美麗的笑容。有些花瓣只展開(kāi)了兩三片粉紅色的花瓣，有些花瓣全部展開(kāi)，紅色的花蕊頂著柔軟的黃色尖端，有些花骨，看起來(lái)很快就會(huì)破裂。
看那條路邊的野花，藍(lán)、紫、黃、白……一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)。他們都在一起你推我，好像孩子們?cè)谕婊顫姟?/p>
我愛(ài)春天！我愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃五彩繽紛的春天。
春的記敘文4
迎接溫暖的春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，親愛(ài)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，在常州東郊的圩腳公園感受到千年的春秋文化，感受到現(xiàn)在偉腳的美麗春韻。
進(jìn)入公園的大門(mén)，看到前面包圍著很多人，仔細(xì)看，工作人員從大卡車(chē)上搬了盆花、勛章菊、玉美人、天竺葵、郁金香…周?chē)娜藗冇袝r(shí)會(huì)發(fā)出細(xì)致的詢(xún)問(wèn)聲和贊賞聲。攝影愛(ài)好者們用自己的照相機(jī)留下春色，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了愉快的笑容。
“溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，桃花開(kāi)了！”說(shuō)到圩腳，必須提到遍布公園的桃花。公園里桃花的'品種真多啊。紅垂枝、酒紅桃、菊花桃、滿(mǎn)江紅、元春……一朵、一朵、一棵樹(shù)的桃花競(jìng)相開(kāi)放，看起來(lái)像粉紅色的云朵，像一群柔軟的女孩子，楊樹(shù)的臉變紅，好像喝醉了。微風(fēng)穿透了手掌。游人們邊走邊看。聞著那陣花香，淋浴中，笑得比桃花更燦爛。真“人臉桃花紅”啊。
經(jīng)過(guò)桃林，經(jīng)過(guò)石陣，那個(gè)公園東首先有偏僻的地方，那是千年歷史積累的壁壘文化的表現(xiàn)地--壁壘博物館》陶器、瓦罐、茅屋，一切都顯得多么樸素，充滿(mǎn)智慧，詮釋了古代壁壘人民的生活，讓我們感受到壁壘文化的悠久輝煌！
我們?cè)谯啄_公園度過(guò)了美好的上午，我和小伙伴們才依依不舍地離開(kāi)了。
春的記敘文5
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云："春風(fēng)又綠江南岸。"說(shuō)的多么好��！但又何止是"綠"？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的.野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息："真是美中不足�。�"是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
春的記敘文6
一年四季，周而復(fù)始，春之暖卻比不過(guò)這幾年我所度過(guò)的秋之情，秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。秋天是一種廓然空闊的心緒,秋天是一種淡然愜意的閑適，不得不說(shuō)，我的秋日勝春朝。媽媽喜歡秋，她總是說(shuō)：“走進(jìn)秋天,凝望那一泓碧水,山、云、樹(shù),會(huì)重疊了你的身影，享受過(guò)秋天的清風(fēng)便不覺(jué)得它冷冰冰了，享受過(guò)秋天的金黃火熱便不覺(jué)得它凄涼了，清風(fēng)滌蕩你的肺腑,天籟撥動(dòng)你的心音.一泓流水,一弦絲竹之音和鳴,你便知道,你該去看看秋天了，接著，便理所應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)上它了!”秋天的時(shí)候，媽媽不忙于工作，這時(shí)候她總是陪我到處游玩。有時(shí)到了漫漫的大山中，媽媽不停地指著周?chē)缴峡傆幸粯?shù)又一樹(shù)錯(cuò)落有致的仿佛停滿(mǎn)了蝶的樹(shù)，好像千萬(wàn)座山峰都是披著紅毯的旺盛的國(guó)土.那滿(mǎn)身嵌著彈皮的紅松,仍然活著,傲立在高高的山巖上......有時(shí)去了博物館觀(guān)看蝴蝶標(biāo)本，媽媽和我一樣喜歡枯葉蝶，秋天是個(gè)包容的季節(jié)，而枯葉蝶是秋天的法師，他代表秋將所有的葉子孕育成了枯葉蝶，窗外，仿佛為了應(yīng)證我們的話(huà)語(yǔ)，一陣灑脫的秋風(fēng)，吹的漫天蝶舞，洋溢著生命的活力，這時(shí)候，秋天便是他們的母親，“孩子，你感受到了嗎?”
媽媽低頭問(wèn)著我，她身后的風(fēng)景一下子黯然失色，“嗯，媽媽?zhuān)心阍谖疑磉�，讓我感受到了秋天堪比春天的生機(jī)活力!”對(duì)，秋會(huì)將是一次如火的涅盤(pán)，抑或是一次生命的嬗變。那一年，表姐來(lái)我們這里生活了半年，她是春天過(guò)來(lái)的`，那天天氣和煦，青山綠水映襯著她，春天我們一起上山坡，栽花草，夏天蹲在池塘邊看“魚(yú)戲蓮葉間”，這兩個(gè)季節(jié)在那時(shí)是那么美妙，那幾天我多么希望秋來(lái)的晚一些，可它卻偏偏按時(shí)到來(lái)了，忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桂花開(kāi)。雖然屋外有著迷人的桂花香，但我們卻愁眉不展，那一次，我真真正正覺(jué)得秋無(wú)情，它將剝奪我們的姐弟情。在表姐離開(kāi)的那天，我嚎啕大哭，表姐也紅著眼，她說(shuō)：“明年秋天我還會(huì)來(lái)!”我終于聽(tīng)了這句話(huà)止住哭了，使勁的點(diǎn)頭。對(duì)啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，又怎么強(qiáng)求秋天晚來(lái)些呢?秋天對(duì)我來(lái)說(shuō)反而不再是離別，而是承載著他人對(duì)我的承諾啊，這是其他季節(jié)所不能的!，有時(shí)的秋天，我也會(huì)去到田野。，白天，我看見(jiàn)在莊稼漢們的黝黑頭上掛著豆大的汗珠，但他們卻面帶微笑，因?yàn)楦鞣N莊稼都成熟了啊。
因?yàn)榍锾鞄Ыo了他們希望啊。如果說(shuō)春天是播種的季節(jié)，那么它的華麗是美麗的，但有什么能比得上秋天收獲的喜悅呢?秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著.清冷的月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái).茂密無(wú)邊的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼應(yīng)地響著秋蟲(chóng)的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄.柳樹(shù)在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路，他們也都在歌唱秋天，歌唱著“秋實(shí)”......在秋天結(jié)束之前，我們也會(huì)按時(shí)開(kāi)學(xué)，除了身臨其境，切身感受，你們又怎么能體會(huì)到在“晴空一鶴排云上”的美麗季節(jié)里再次見(jiàn)到好朋友的興奮與感動(dòng)呢?
萬(wàn)山逶迤足下,一水洪峰踏過(guò),站在山岡高坡,看秋風(fēng)落葉如一片片迭落的時(shí)光,觀(guān)云起云涌如人生天地，不過(guò)是匆匆過(guò)客，數(shù)一數(shù)我已度過(guò)13個(gè)秋天，在秋天里帶給了我更多的親情，友情與感動(dòng)，帶給我更多的是人生中的酸甜苦辣。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝!在一個(gè)又一個(gè)的秋天劇場(chǎng)，我也感受到了一個(gè)又一個(gè)哲理......其實(shí)又何止秋天呢?不過(guò)是人生漫漫旅途罷了，只要去留意，去珍惜，去感動(dòng)，在我們?nèi)松蠲赖哪昙o(jì)里，就可以遇見(jiàn)那個(gè)屬于你們的最美的季節(jié)，去釋放你們的花季活力，我找到了屬于我的秋天，你們呢?或許也是秋吧......
春的記敘文7
這是我第一次用大紅紙剪窗花。我準(zhǔn)備剪一只漂亮的蝴蝶。
我先將紙疊成四折。接著，發(fā)揮我的繪畫(huà)特長(zhǎng)，沿著紙的一側(cè)畫(huà)出半只蝴蝶。然后，沿著邊線(xiàn)小心翼翼地剪下來(lái)。哈哈！大功告成，當(dāng)我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)窗花時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)剪出來(lái)的竟然是一只一只獨(dú)立的蝴蝶�？粗郎弦恢恢豢蓯�(ài)的小蝴蝶，雖然漂亮，卻有遺憾，沒(méi)有剪出想象中的整幅窗花的效果。
我再次拿起剪刀，照著原來(lái)的方法熟練地剪起來(lái)。這次，我剪到邊緣處格外細(xì)心，特意保留了一厘米的距離。當(dāng)我再次展開(kāi)剪紙時(shí)，成功了！我剪出了漂亮的蝴蝶窗花。
我想再?lài)L試一下。我在原有的蝴蝶翅膀上剪了幾條鏤空的花紋。窗花又精美多了，剪出的蝴蝶顯得更加輕盈，看來(lái)真是熟能生巧啊！
我把窗花貼在窗戶(hù)上。清晨，透過(guò)玻璃，旭日映射在蝴蝶的翅膀上，金光閃閃，像是給它們披上了五彩發(fā)光的'斗篷。這些歡快的小精靈圍成一個(gè)圈，在暖暖的春光里翩翩起舞。夜晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)。夢(mèng)中，我站在滿(mǎn)是蝴蝶飛舞的小路上，每一只蝴蝶都在和我打招呼，它們停在我的頭上、身上、手上……伴著春的舞曲，和我一起盡情地跳呀、笑呀……
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