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陪伴記敘文
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的陪伴記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陪伴記敘文1
我從小就是奶奶帶大的，以前奶奶一直都陪伴著我，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，沒(méi)有辦法時(shí)刻陪伴著奶奶。
奶奶年紀(jì)大了，爸媽他們?cè)谕獾卮蚬�，而我也在外地讀書(shū)，家里人都在外面，現(xiàn)在就只留下奶奶一個(gè)人在家，每次想起奶奶，我心里都會(huì)有些發(fā)酸，好在現(xiàn)在通訊便捷，每天晚上我都會(huì)打電話回家，與奶奶話家常，就算此刻不能陪伴在奶奶身邊，但至少可以陪著奶奶，與她說(shuō)說(shuō)話，排遣排遣寂寞。
一到放假的時(shí)間，我身邊的同學(xué)都相約著要去哪里哪里游玩，而我只想回家，我迫不及待的坐上回家的車(chē)，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程后總算到了家，到了家門(mén)口的.時(shí)候，我輕手輕腳的走，等我進(jìn)了客廳后，我就會(huì)突然大喊出聲，奶奶聽(tīng)到我的喊聲，會(huì)一臉激動(dòng)的看向我，然后走過(guò)來(lái)，問(wèn)我這問(wèn)我那的，興奮的就像一個(gè)小孩子一樣。
每個(gè)人都需要陪伴，陪伴是最無(wú)言的承諾，我與奶奶之間的陪伴更是一種積淀下來(lái)的深厚情感，不管我們相隔多遠(yuǎn)，心里也總想著對(duì)方。當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，更是無(wú)話不談的時(shí)候。
在家的這一段時(shí)間里，我會(huì)陪著奶奶，陪著她去小道上散散步，挽著她的手臂，有說(shuō)有笑的一起走向落下的夕陽(yáng)。
雖然越長(zhǎng)大，能陪伴著奶奶的日子就越來(lái)越少，但是每一次的陪伴，我們都格外的珍惜。我會(huì)跟奶奶說(shuō)最近我在學(xué)校里發(fā)生的一些趣事，會(huì)跟她說(shuō)一些我的心里的悄悄話，也會(huì)講一些笑話段子給奶奶聽(tīng)。而奶奶呢，她會(huì)說(shuō)我又長(zhǎng)高了，又變瘦了，偶然奶奶也會(huì)調(diào)侃我兩句，她會(huì)看著我說(shuō)，我的嘴皮子功夫又長(zhǎng)進(jìn)了。
陪伴對(duì)于老人家來(lái)說(shuō)是最重要，可是現(xiàn)在我有心而無(wú)力。
陪伴記敘文2
陪伴是世界上最溫暖的事，它意味著有人愿意把世界上最珍貴的東西給你，那就是時(shí)間。何其有幸，我們一直被溫暖著，一年又一年，而這份光明與炙熱，皆來(lái)自于他。
靡不有終，鮮克有終�；蛟S每一段記憶的開(kāi)頭總是鮮活的，若有人讓我回憶遇見(jiàn)他的時(shí)候，我的記憶該滿是笑語(yǔ)與歡聲。
初遇不過(guò)盛夏，蟬聲陣陣，熱浪襲人，他是準(zhǔn)備著接手我們班的新班主任，而我們，是被寵壞了的'孩子。提前踩點(diǎn)，可見(jiàn)他有備而來(lái)，而早已得知消息的我們，小心試探。重逢亦在夏天，正式見(jiàn)面，可以說(shuō)是相談甚歡，他踩著夏末的尾巴而來(lái)，軍訓(xùn)的西瓜，甜脆多汁，成了收買(mǎi)人心的利器之一，流連不去的熱意與炙陽(yáng)不能將我們與他之間的熱烈抹掉。
少年不識(shí)愁滋味，哪知學(xué)習(xí)苦與甜。初入高中的新鮮感經(jīng)受住軍訓(xùn)的考驗(yàn)后，便立即投入到了學(xué)海的艱難求生中，不是荒野，卻比荒野更磨練人的毅力與意志，而他——是岸上拿著姜太公魚(yú)竿的釣者，看似輕松隨意，其實(shí)緊盯目標(biāo)。若誰(shuí)撐不住了，便來(lái)釣?zāi)阋幌�，指點(diǎn)一下學(xué)習(xí)技巧，引領(lǐng)一下人生方向，其中的老練與沉穩(wěn)，難以想象，這個(gè)人才28歲。
窗外日光彈指過(guò)，席間光影座前移。兩年時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，而我們也已互相陪伴了彼此兩年，我們習(xí)慣了他的漂亮板書(shū)，溫和性格，甚至還見(jiàn)證了你幼子的成長(zhǎng)。而你，似乎也習(xí)慣了我們的吵吵鬧鬧，調(diào)皮搗蛋，�；蛟S有過(guò)口角，有過(guò)爭(zhēng)論，有過(guò)辯駁，去依然不離不棄，因?yàn)檫@些都是我們高中生活的調(diào)劑。
時(shí)間決定著你遇見(jiàn)什么人，而你的心決定著什么樣的人會(huì)留在你生命中。
于十五歲盛夏，我們遇見(jiàn)你，時(shí)間看起來(lái)那么慢，那么長(zhǎng)，被分割成一個(gè)個(gè)規(guī)整的四十五分鐘，表盤(pán)的三分之二。于二十八歲年華，你遇見(jiàn)我們，從此，白天變成十六個(gè)小時(shí)，學(xué)校成了第二個(gè)家。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，從清晨到深夜，從高一懵懂到高三成長(zhǎng)，從一個(gè)盛夏到另一個(gè)更盛的夏天，我們，來(lái)日沒(méi)有方長(zhǎng)，卻有無(wú)盡的未來(lái)可期。
陪伴記敘文3
深沉的天幕上疏星點(diǎn)點(diǎn)，映不亮未央的夜。那是一個(gè)夏日的傍晚，蟬還在碧樹(shù)上不知疲倦地鳴叫，晚風(fēng)已送來(lái)秋將近的訊息。
我一個(gè)人坐在臺(tái)階前，小院里碩大無(wú)朋的槐樹(shù)上，幾近謝盡的花幽香依存。每個(gè)夏日的傍晚，我都會(huì)來(lái)到這里，把故事說(shuō)給它聽(tīng)。
古槐已經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)霜洗禮了，樹(shù)心朽掉一半，形成天然的樹(shù)洞。它立在那兒，宛如遲暮的'老者，樹(shù)皮上還刻著我每年長(zhǎng)高的標(biāo)記。它陪伴著我，在每個(gè)風(fēng)清月朗或狂風(fēng)怒號(hào)的夜晚。
槐樹(shù)極高。從二樓望去，橫斜的枝條在簾上形成詭譎的圖案，仿佛神話里妖魔鬼怪向人間伸出渴求的手臂�？晌覅s從無(wú)畏懼，因?yàn)槲抑溃敲恳桓鶚?shù)枝都是母親溫柔的手，呵護(hù)我一夜好眠，把風(fēng)雨擋在窗外。它時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著我，夢(mèng)影里，也有槐花清幽的香氣。
然而，似乎美好的事物都不會(huì)永存，有些陪伴從一開(kāi)始就只是為了被緬懷，一夜雨打風(fēng)吹過(guò)，電閃雷鳴，次日清晨它已不復(fù)當(dāng)年模樣，我們?yōu)槊庾屗惺軓浟糁H的痛苦，鋸去了槐樹(shù)折斷大半的上段。
于是突然發(fā)現(xiàn)，我如今竟是比它還高了。那個(gè)樹(shù)樁我從來(lái)沒(méi)去坐過(guò)，仿佛觸碰都是一種褻瀆。現(xiàn)在我站在它面前，他早已忘記了曾經(jīng)，淪落為螞蟻和鼠婦的樂(lè)園。我凝望著不再?gòu)?qiáng)壯的它，那些過(guò)往也不會(huì)再來(lái)。
一點(diǎn)嫩綠躍入眼簾——竟是那夜殘存的枝芽!晴日里它沐浴著陽(yáng)光，舒展身子，努力向著天空生長(zhǎng)。一時(shí)間，我模糊的淚眼前又浮現(xiàn)出那株滄桑的古愧。是你嗎?原來(lái)你的向往從未改變。
我將它移栽到更好的地方，細(xì)心呵護(hù)。這一次，換我陪伴它歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
陪伴記敘文4
在人生中，我們收到的禮物不計(jì)其數(shù)。而在我的記憶中，有一種禮物是最珍貴最好的，那就是媽媽的陪伴。
從小到大，媽媽一直陪伴在我身邊。每天當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼，眼前總是媽媽慈祥的笑臉;每當(dāng)我遇到難題，身邊總有媽媽鼓勵(lì)的眼光;每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，身邊總有媽媽親切的關(guān)心。有媽媽陪伴的日子，真幸福!
還記得六年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橥炔块L(zhǎng)了個(gè)軟骨瘤，需要到醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。得知這個(gè)壞消息后，我非常害怕，媽媽不斷安慰我：沒(méi)什么事情，不用緊張。看著她憂傷的眼神，我知道媽媽心里肯定是像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮萬(wàn)分，只是沒(méi)有在我面前表露出來(lái)而已。接著在醫(yī)院進(jìn)行各種各樣的檢查，每當(dāng)輾轉(zhuǎn)到每一個(gè)檢查室，躺在冰冷的檢查臺(tái)前，我都心驚膽戰(zhàn)。特別是將要拍X光時(shí)，我忍不住嚎啕大哭，眼淚嘩嘩嘩地流下來(lái)。這時(shí)，媽媽用紙巾把我眼淚擦干，輕輕拍著我的肩膀，說(shuō)：“不用害怕，媽媽在。”
終于熬到做手術(shù)的時(shí)間了。在進(jìn)入手術(shù)室那一瞬間，我又害怕地大哭起來(lái)。媽媽立刻靠近我身邊，用力握住我的手，溫柔地說(shuō)：“孩子，不用緊張，小手術(shù)而已。媽媽在外面等著你，會(huì)一直陪在你身邊�！�
當(dāng)我躺在冰冷的手術(shù)臺(tái)上，明晃晃的手術(shù)燈照得刺眼，內(nèi)心緊張又畏怯，全身止不住地顫抖。這時(shí)，我想起媽媽溫柔的話語(yǔ)，堅(jiān)定的眼神，心情不知不覺(jué)地放松下來(lái)。
當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí)，手術(shù)已經(jīng)結(jié)束。醫(yī)生把我推出手術(shù)室那一瞬間，我第一眼看到的.就是一直守在門(mén)口，給我溫暖、給我勇氣，默默陪伴我、等待我的媽媽。
母愛(ài)無(wú)言，這刻骨銘心的母愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨著我。陪伴是母親給我的最好的禮物。我相信，在我成長(zhǎng)的路上，在無(wú)私母愛(ài)的陪伴下，我會(huì)更勇敢地面對(duì)人生。
陪伴記敘文5
生活充滿溫暖，他能讓寂寞不再感到孤單，也是一劑心靈雞湯，溫暖了那孤單、寂寞的心。
美術(shù)，從八歲開(kāi)始，就在美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫(huà)，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持4年了。從剛開(kāi)始的兒童畫(huà)，水墨畫(huà)，到現(xiàn)在我學(xué)的速寫(xiě)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中，還有不少的趣事呢。
記得有一次，老師教我們畫(huà)水墨畫(huà)。先給了我們每人一張宣紙，然后帶著我們一起畫(huà)：
先把毛筆上的水甩掉，沾些草綠色，再在筆尖上沾點(diǎn)墨汁，再在宣紙上慢慢的畫(huà)起荷葉來(lái)，“在畫(huà)荷葉的時(shí)候，要用筆慢慢的'醞�！崩蠋熖匾鈴�(qiáng)調(diào)，我也拿起筆，學(xué)著老師的樣子畫(huà)了起來(lái)，“先沾草綠色，再沾點(diǎn)墨汁�！笔沁@樣的吧？過(guò)了一會(huì)兒，我的耳邊傳來(lái)了：“可以借我點(diǎn)墨汁嗎？”我抬起頭，我還沒(méi)說(shuō)話，他就搶先一步：“你的臉”“啊？”我跑到鏡子前一照，反而還把我自己嚇了一跳：滿臉不是綠色的顏料，就是黑色的顏料。
現(xiàn)在，繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好。它一直陪伴著我。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)拿起畫(huà)筆畫(huà)出我的心情；當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì)使我忘掉煩惱；當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)……
學(xué)習(xí)美術(shù)也并不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折，但這也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我雖不是礦工，卻總把自己的手搞得像礦工一樣黑；我雖不是雕像，卻總像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐著……
繪畫(huà)給我?guī)?lái)了輕松，帶來(lái)了充實(shí)，帶來(lái)了成就，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響……
美術(shù)，它是一門(mén)可以讓我靜下心來(lái)，變得認(rèn)真的科目，更主要的是我的人生方向不知道是否因?yàn)樗兊母咏k麗多姿？
陪伴記敘文6
“孩兒，把這剩下的半碗稀飯喝完。”媽媽要求我道�！皨�，我真的喝不下去了，要不……”我說(shuō)。
我又尋思著將剩下的稀飯倒掉。說(shuō)心里話，我平素最不喜歡的`莫過(guò)于喝稀飯了。我總感覺(jué)到，稀飯平淡無(wú)味，沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)�？沙燥埖臅r(shí)候，爸媽總逼著我喝稀飯。
唉！這稀飯到底有什么好呢？
去年暑假，難得整日休閑在家。我每天都暴飲暴食吃冰棒、喝汽水、吃涼皮。然而，好景不長(zhǎng)，還沒(méi)過(guò)幾天，我的胃就承受不住了，對(duì)我頻頻發(fā)出抗議。我上吐下瀉，連喝些水都會(huì)從嘴中“洶涌而出”。萬(wàn)般無(wú)奈之下只好跟著媽媽來(lái)到一直令我膽戰(zhàn)心驚的醫(yī)院。醫(yī)生經(jīng)過(guò)一番望聞問(wèn)切之后，告訴媽媽：“他的病沒(méi)多大問(wèn)題，給他開(kāi)些藥就行，不過(guò)，這幾天千萬(wàn)不要吃東西，喝些稀飯就行。”媽媽似乎明白地點(diǎn)點(diǎn)了頭，但眉頭還是擰成了“川”字。
回到家后，我有氣無(wú)力地癱坐在床上，而媽媽卻徑直走向廚房。我知道，她要為軟綿無(wú)力的我做稀飯了。稀飯很快做好了，可我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，因?yàn)槲移綍r(shí)本來(lái)就不原和，再加上肚子不舒服，就趁媽媽不注意，把喜飯悄悄倒掉了。一會(huì)兒，媽媽辦事回來(lái)發(fā)現(xiàn)我將喜飯喝完，便欣慰的笑了。我吃過(guò)藥，便睡下了。
第二天，窗外，天剛蒙蒙亮。因?yàn)轲囸I難忍，我拖著病體到廚房找東西吃。卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知何時(shí)已經(jīng)來(lái)到廚房。她正拿著米往鍋里放。我的視野頓時(shí)模糊了。這就是媽媽，為了自己的孩子不受罪，想孩子之所想，急孩子之所急。卻從來(lái)不提任何條件。
就在我站在那里發(fā)呆的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了身后的我�！吧岛⒆�，怎么也不吱一聲，感覺(jué)好點(diǎn)了吧，我就知道你餓壞了。等會(huì)兒，飯馬上就好�！�
稀飯熬好了，我坐在沙發(fā)上，慢慢地享用著。感覺(jué)今早的稀飯?zhí)貏e好喝。
我知道，里面飽含濃濃的、甜甜的、香香的母愛(ài)。
的確，成長(zhǎng)需要稀飯的陪伴。
陪伴記敘文7
從童年走來(lái)，從夢(mèng)鄉(xiāng)走來(lái)，少年的夢(mèng)不言愁。它是才華的涌動(dòng)，它是精彩的初綻，也是海中之蜃、沙漠之樹(shù)，是初升的太陽(yáng)，又是易逝的流水。
從童年到青少年，這段美好的回憶中，一直都是我的朋友引導(dǎo)我成長(zhǎng)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
我一次次在跌倒中丟失自我，踏著迷茫的腳步，驀然回首，已不知從何而來(lái)，抬頭望去，何去何從？曾經(jīng)的鴻鵠之志，曾經(jīng)豪言壯語(yǔ)蕩然無(wú)存，現(xiàn)在的我頭腦中一片空白，這時(shí)一位善良的'朋友引導(dǎo)我跌倒后，要像皮球一樣蹦得更高。
在少年我的煩惱增加了，心中沒(méi)有愁惱，鼓足勇氣亂闖，沒(méi)有任何顧慮，卻在現(xiàn)實(shí)中一次又一次碰得“頭破血流”，這時(shí)一位善良的朋友幫助我在困難中一次又一次爬起來(lái)，隨著意志的磨煉，我的跌倒次數(shù)減少了。
朋友，你真的很偉大，很善良，在我的人生中我有你這樣的朋友，我只能在我生命中寫(xiě)下“無(wú)悔”。
你引導(dǎo)著我的成長(zhǎng)，你引導(dǎo)著我的未來(lái)，你引導(dǎo)著我的一生。
也許，你生命中最燦爛的時(shí)候是青春，但你仍然引導(dǎo)著我的追求、目標(biāo)，化解著我內(nèi)心的哀愁煩惱。
也許青春和我一樣，用雪的晶瑩化作青春的贊美，化作你心中的那份圣潔。徜徉于花海夢(mèng)河，悄悄撿起瓣瓣落英，點(diǎn)綴那玫瑰花的色，也許語(yǔ)言不足以把你的“美”表達(dá)，但我可以在心中發(fā)出感嘆！
陪伴記敘文8
周二下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。上學(xué)時(shí)，我一路狂奔著跑到學(xué)校，路上遇到了任佳，我們有說(shuō)有笑一同前行。
快要到時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)下午要交的作業(yè)本沒(méi)有帶來(lái)，因?yàn)榧译x學(xué)校不遠(yuǎn)，立即回頭，想到回家取。任佳也跟上來(lái)，跑上前，親切地問(wèn)：“怎么啦，薛子!”我無(wú)奈地說(shuō)：“作業(yè)本沒(méi)帶!”“要我陪你一塊回家拿嗎?”我看看周?chē)�，�?chē)子、學(xué)生已稀少，同學(xué)們喧囂聲也慢慢歸于平靜，便說(shuō)：“馬上就要上課了，不能遲到啊，快點(diǎn)去教室吧，別管我了!”說(shuō)著，我就大步流星地朝家跑去，恨不得立即飛到家!可是，我剛剛掉轉(zhuǎn)頭時(shí)，任佳也悄悄地跟在我身后。剛上四樓，我便咚咚敲門(mén)，還大聲喊“開(kāi)開(kāi)門(mén)，快點(diǎn)!”
可是室內(nèi)毫無(wú)動(dòng)靜，我心都要碎了，瞧我這“豬腦子”，下午家里通常都沒(méi)人的，上班的上班，鍛煉的鍛煉，打麻將的打麻將。唉，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)怯怯的童音：“真沒(méi)有人嗎?”我回頭一看，正是滿頭大汗的'任佳同學(xué)，她看我著急的樣子，便立即安慰我：“實(shí)在這樣，只能回學(xué)校啦!向老師解釋一下，老師肯定會(huì)相信你已做好，但是忘記帶，放在家里了!”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，不知可否!“沒(méi)事，我來(lái)當(dāng)證人!”她繼續(xù)補(bǔ)充。
我精神為之一振，說(shuō)：“你真好，那么善良友愛(ài)，難怪老師總夸你善解人意呢!”她害羞地笑了，拉著我的手，一同奔向校園……
陪伴記敘文9
俗話說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭;”時(shí)間流逝，過(guò)的飛快，今日的太陽(yáng)幾經(jīng)升起，何時(shí)月亮才能出來(lái)呢?今天過(guò)去了，明天還會(huì)來(lái)到，可是，如果還想找到這一天，我們還會(huì)找到嗎?我是為了時(shí)間而活著嗎?其實(shí)不是，我們是為自己而活著，雖然我們與時(shí)間賽跑，沒(méi)有勝負(fù)之分，不過(guò)，我們已經(jīng)超過(guò)了我們自己，戰(zhàn)勝了自己的決心，那么，我們就賽過(guò)了時(shí)間。因此他不是最可怕的!
一個(gè)人若把握不了自己的時(shí)間，那么他會(huì)掌握自己的人生嗎?我想，他不會(huì)。我現(xiàn)在是一個(gè)初二的學(xué)生，正在半山腰上懸掛著，看著在山腳下的弟弟妹妹們?cè)谵r(nóng)歷的拼搏，看見(jiàn)馬上就要沖上頂峰的大哥哥大姐姐們，我們會(huì)感到著急，回顧拿到愧疚，會(huì)感到廉恥。只有我們才知道時(shí)間是多么的可怕�？傊�，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是一種“恨”我恨它為什么會(huì)有時(shí)間，如果沒(méi)有時(shí)間那么我就不會(huì)變老，如果沒(méi)有時(shí)間，那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)一天一個(gè)小時(shí)一分鐘一秒的生活，也許沒(méi)有時(shí)間，人類會(huì)很自由。我恨時(shí)間，就是他讓我過(guò)了今天永遠(yuǎn)回不到今天，就是他讓我一下子快樂(lè)到一下子悲傷，如果沒(méi)有時(shí)間那么我們就不用到了考試就害怕，也不用期待什么時(shí)候去考試了，也不用期待什么時(shí)候開(kāi)學(xué)什么放假了。如果沒(méi)有時(shí)間，那么多么自由啊!
如果沒(méi)有時(shí)間人類也許無(wú)法生活，如果沒(méi)有時(shí)間，那么我們就不知道太陽(yáng)什么時(shí)候升起，月亮什么時(shí)候消失，如果沒(méi)有時(shí)間，我們就不知道我們多大歲數(shù)，如果沒(méi)有時(shí)間，那么我們就沒(méi)有太多的睡眠也許也就不知道什么叫做白天黑夜，總之，我們大家都知道，沒(méi)有時(shí)間世界將沒(méi)有安寧，如果沒(méi)有時(shí)間，我們這可顆盛開(kāi)的花朵將什么時(shí)候開(kāi)放呢?如果沒(méi)有時(shí)間我們就沒(méi)有社會(huì)的和諧，也許，世界將會(huì)混亂!所以，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)時(shí)間，反而，如果沒(méi)有時(shí)間，那么世界將會(huì)簡(jiǎn)略很多事情!我們?cè)摬辉撾x開(kāi)時(shí)間呢?
作為我們初一的學(xué)生一顆還沒(méi)有開(kāi)花的種子，我們應(yīng)該這樣歡呼道：時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很緊張，如果我們離開(kāi)了時(shí)間，那么我們將會(huì)失去美好的未來(lái)，理想中的大門(mén)正向我們開(kāi)來(lái)，我們不想失去美好的未來(lái)。時(shí)間永遠(yuǎn)陪伴著我!
p分頁(yè)標(biāo)題e
陪伴這個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得非常的美好。就好像自己一直在一條道路上孤獨(dú)的走著，卻突然出現(xiàn)一個(gè)人，他笑著對(duì)我說(shuō)，要不要以后一起走啊?生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面的酸甜苦辣咸澀都必須自己去品嘗。所以生活中的那些困難與挫折一直都在我的人生道路上等待著。我在跋涉者的征途上，我不斷地欣賞自己過(guò)去的腳印的時(shí)候，我也知道這正是有人正在陪伴著我才能夠這樣走過(guò)來(lái)。
父母的陪伴，他們?cè)谖页錾且豢叹团惆橹�，教�?dǎo)我。在我做錯(cuò)事的時(shí)候懲罰我，在我做對(duì)事的時(shí)候鼓勵(lì)我。在我生病的時(shí)候照顧我，在我快樂(lè)的時(shí)候與我分享，在我悲傷的時(shí)候安慰我。有時(shí)候，我們總會(huì)在不經(jīng)意間忘記了身邊父母的陪伴。等到恍惚的反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他們就已經(jīng)離開(kāi)了。所以我覺(jué)得人生最好的就是在你能夠感恩的時(shí)候，盡快的去回應(yīng)對(duì)方的感情，而不是拖著拖著就忘了。友情的陪伴，我相信一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上肯定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的友情。這一段段友情可能是讓你感到難過(guò)的，當(dāng)然也肯定有讓你感到快樂(lè)的。
他們的溫暖就像自己的溫暖一樣，我們都在彼此溫暖對(duì)方。友情就像痛苦的時(shí)候，某去眼淚的那一縷春風(fēng)，似受傷時(shí)候撫平創(chuàng)傷的一劑良藥，是孤單時(shí)候驅(qū)走黑暗的那一縷陽(yáng)光。友情會(huì)有無(wú)數(shù)人給予自己，自己也會(huì)給予無(wú)數(shù)人。正是我們這樣子彼此陪伴，在人生的道路上各自才能跌跌撞撞的成長(zhǎng)。
其實(shí)在人生的這條旅途當(dāng)中，擁有的陪伴非常的多。絕對(duì)不止上面提到的父母于友情的陪伴。人們總是說(shuō)在人生這條道路上永遠(yuǎn)只能夠自己一個(gè)人去走。但是我覺(jué)得在這條道路上，有那么一些人能夠陪伴自己走完一小段一小段，那么應(yīng)該也不會(huì)太過(guò)孤單吧。感謝生命中的那些人的愛(ài)的陪伴。
p分頁(yè)標(biāo)題e
輕風(fēng)緩緩奏響歲月的風(fēng)鈴，游客在遼闊的草原上盡情放牧著心靈。
當(dāng)我們都習(xí)慣于塵世的嘈雜、紛亂時(shí)，我們還能感受到什么?什么是生命最初的本質(zhì)?一雙眼睛迷惘了，一對(duì)耳朵愚鈍了，那就讓心去感受吧。從風(fēng)雨中，從月色下，感受那亦悲亦喜的最初的悸動(dòng);在歲月長(zhǎng)河中，在浩淼時(shí)空中，感受那亦沉亦浮的最平凡的淡定然。
有人說(shuō)，人生只是段孤獨(dú)的旅程，沿途中遇見(jiàn)不同的旅伴，一些人陪我們跨過(guò)高山，然后就散了，一些人陪我們趟過(guò)河流，然后也消失了，留下的只是傷感的情緣，讓我們面對(duì)冷月青光，自思自嘆。
可是總有一些細(xì)節(jié)足以讓你感動(dòng)一生，總有一些情感永遠(yuǎn)不會(huì)棄你而去，那是駐足在身后的父母，是藏在背后默默無(wú)私的&39;關(guān)懷與陪伴，這種愛(ài)沒(méi)有承偌，沒(méi)有誓言，卻持久得足以讓你麻木。
世界萬(wàn)物間，流傳著一種語(yǔ)言叫親情。當(dāng)大地女神德默特耳以復(fù)蘇的熱情賦予每一株花草樹(shù)木綠色生機(jī)的時(shí)候，也就把親情的種子播撒到天地人間的每一個(gè)角落。似小溪潺潺，淙淙流過(guò)心頭。
生活中的我們，往往不自覺(jué)得忽略了這些身邊的`愛(ài)與陪伴，每天面對(duì)相同的面孔，我們初始的愛(ài)漸漸覆上惱人的塵埃。愛(ài)被折舊了，惹得人開(kāi)始懨懨地怨責(zé)起這世界的乏味和無(wú)趣。我們的心，那么粗疏，美景當(dāng)前，我們卻視而不見(jiàn)。我們似乎更喜歡對(duì)遠(yuǎn)處的風(fēng)景付出一廂情愿的猜想，總以為那目力難及的地方才可能是美的故里。湖水在眼底蕩漾了幾多載，可就是難以越過(guò)心，成就心中水波瀲滟的景致。
愛(ài)與陪伴原是兩樣多么容易受傷的精致器物啊，時(shí)光在流轉(zhuǎn)中那么容易噬嚙了它們，眼光在漠視中那么容易貶損了它們。
有人說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，其實(shí)，不是熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，而是我們心靈的目光被磨出了繭子。經(jīng)常擦拭我們的心靈，讓它保持應(yīng)有的警覺(jué)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景有著別樣的美麗。
花在塵土里，才能自由自在地開(kāi)，不受人工的束縛，開(kāi)得熱烈，開(kāi)得絢爛，開(kāi)得恣意忘形，就像每一個(gè)普通的人，我們微小如塵，卻也在自己的世界里，活得有聲有色。
世界很大，我們只能安于一隅，從容而快樂(lè)地度過(guò)每一天。活著一輩子都默默無(wú)聞，奮斗半生仍然一事無(wú)成，但對(duì)我們身邊的人來(lái)說(shuō)，我們來(lái)過(guò)，愛(ài)過(guò)，并且一直相互陪伴，這就夠了。
讓所有繁華歸于平淡。
p分頁(yè)標(biāo)題e
有你的陪伴，是我的運(yùn)氣。
我記得在那個(gè)夏天遇見(jiàn)你，就那樣熟絡(luò)起來(lái)，滲透在彼此生活中，你帶給我的是溫暖是感動(dòng)，是最單純最深厚的友誼。
那些記憶的片段像是一本厚厚的紀(jì)念冊(cè)，它歷久彌新，在我心里保存，有時(shí)候像是電影倒帶一樣，給我那么多美好和悸動(dòng)。
我們一起走過(guò)那些大街小巷，一起分享那些小情緒，一起經(jīng)歷那些開(kāi)心的不開(kāi)心的，難忘的平淡的，好的壞的，亂七八糟的，回頭張望時(shí)，發(fā)現(xiàn)這一路來(lái)身邊都是你笑著的臉。在我高興的時(shí)候，陪著我一起笑哈哈一起瘋癲癲的是你;在我難受的時(shí)候，陪在我身邊安慰我的，讓我覺(jué)得其實(shí)一切都沒(méi)那么糟的也是你;和我一起懷念回去回憶從前的是你;和我一起構(gòu)想未來(lái)憧憬以后的也是你。突然發(fā)現(xiàn)你穿梭在我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那樣自然而然，無(wú)可磨滅，
其實(shí)一直沒(méi)有說(shuō)過(guò)，在我心里你是像向日葵一樣的，永遠(yuǎn)面朝著陽(yáng)光，在你身上，總能看到好多好多的樂(lè)觀和希望，也常給我好多好多的感動(dòng)和快樂(lè)，我喜歡你的沒(méi)心沒(méi)肺，喜歡你的傻了吧唧。很多時(shí)候和你在一起，就把不開(kāi)心的全都忘了，就覺(jué)得是那樣熟悉自然，可以隨便說(shuō)什么隨便干什么，像是親人那樣不分你我。
這是多難得，能遇到真心相對(duì)氣味相投的人，能得到深刻深厚真心實(shí)意的的感情。從那個(gè)遇見(jiàn)你的夏天開(kāi)始，你就在我的生命中落地生根。人們總是去贊賞俞伯牙與鐘子期那樣高山流水般深刻珍貴的友誼，而其實(shí)在我們每個(gè)人身邊，都有這樣值得珍惜的人，就像是我會(huì)珍惜你，而我知道你亦會(huì)陪伴我，一如既往直至久遠(yuǎn)。
你知道嗎?我聽(tīng)說(shuō)的最溫暖的話就是你說(shuō)你會(huì)陪我到世界盡頭，就算旁人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得可笑覺(jué)得矯情，但是我知道這是你的真心。
都說(shuō)愛(ài)情是甜蜜的是刻骨銘心的，而真正的友誼也是一樣的甜蜜而深刻的;都說(shuō)親情是血濃于水的是單純恒久的，而真正的友誼也是一樣簡(jiǎn)單而持久不變的。
我們要像我們說(shuō)好的那樣，一直一直在一起瘋瘋癲癲，一直一直在一起相互陪伴，一直一直在一起做最好的好朋友好姐妹。
在那個(gè)夏天遇見(jiàn)你，是我的運(yùn)氣。在之后的生活中，一直有你的陪伴，是我的希望。
p分頁(yè)標(biāo)題e
生命需要陪伴，沒(méi)有陪伴的生命是孤獨(dú)的，黑暗的。從花草到人類，生命都不無(wú)時(shí)無(wú)刻在尋找陪伴——草兒長(zhǎng)在一起，變成了草原;花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán)，變成了花叢;樹(shù)木也緊挨在一起，變成了森林……
人類呢?似乎人類不必費(fèi)多大力氣，在城市中，在鄉(xiāng)村里，甚至在荒漠中，總能看到人類的影子——顯然，簡(jiǎn)單的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”，人類是高等的生物，自然有更高的要求。
于是，人類有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的，他們默契，具有相似的品格——真誠(chéng)、善良與理解;他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過(guò)兩個(gè)人的力量，他們也使人類找到了傾訴的對(duì)象，找到了最初的陪伴。但是，這仍然不夠。
于是，人類有了愛(ài)情。愛(ài)情，區(qū)分了人類和其他一切生物，只有人類有愛(ài)的情感，有傾注一生的耐心。真正的愛(ài)情是永恒的，不為時(shí)間而褪色，不為災(zāi)難而動(dòng)搖，他們具有相似的品格——忠誠(chéng)，責(zé)任感和勇氣，他們互視對(duì)方為自己的一切，并以此為動(dòng)力，為了共同的未來(lái)而努力奮斗，使人類找到了一生的陪伴。
或許，大多數(shù)人到此就已滿足了，有了朋友和愛(ài)人的陪伴，再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足，他們總在尋找更多的陪伴，而這，就是知識(shí)。無(wú)論是達(dá)·芬奇，法拉第，還是拉瓦錫，愛(ài)因斯坦，貝洛索夫，史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗，他們知道的越多，不知道的也越多，于是他們更加拼命地鉆研，以致失去了朋友，失去了愛(ài)情，他們?nèi)匀粯?lè)此不疲。他們都具有相似的品格——好奇，大膽，專心，勤奮，聰明，他們視自己的工作是全人類的職責(zé)，他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪，而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí)，使人類不斷進(jìn)步，找到了永恒的陪伴。
我渴望了解自己，了解這個(gè)世界，我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功，但我卻能死而無(wú)憾，因?yàn)�，我找到了人類的寶藏，找到了永恒的陪伴�?/p>
陪伴記敘文10
夜雨飄忽的窗邊，我將眼睛從書(shū)上抬起，窗外的雨更大了，風(fēng)也越發(fā)凄厲，樓下兩顆梧桐被風(fēng)雨打得枝葉亂顫，葉子的嘩嘩聲好像它們?cè)趩柩实卦V苦。
風(fēng)雨這么大，它們?cè)趺词艿米?我不太放心，這是一直陪我長(zhǎng)大的梧桐樹(shù)呀!我拿起傘，決定下樓看一看。撐著傘，好不容易挨到樹(shù)下，地上已堆了不少葉子。那顆高大點(diǎn)的是梧桐媽媽，她身旁那顆小的梧桐是她的孩子，有些瘦小。此時(shí)小梧桐在媽媽身邊瑟瑟直抖。我突然想起這棵小梧桐在夏日里還千方百計(jì)地想要鉆出母親替它遮擋陽(yáng)光的綠蔭，現(xiàn)在卻不敢正面迎著風(fēng)雨，只好往母親懷里靠了。而梧桐媽媽，它雖然也在發(fā)抖，但她張開(kāi)的葉冠好像撐開(kāi)的`一把大傘，多少護(hù)著小梧桐。風(fēng)雨太大，我實(shí)在忍受不了，只好回了家。
第二天早晨，我仍放心不下那對(duì)梧桐樹(shù)，趕緊下樓跑到樹(shù)前，卻看見(jiàn)了令我驚異的一幕：梧桐樹(shù)的葉子落盡了，光禿禿的枝干卻仍歪向小梧桐樹(shù)，而小梧桐樹(shù)上卻還有不少葉子。
這鮮明的對(duì)比真讓人觸目驚心，我怔在那兒，也許大梧桐的葉子就是被風(fēng)打掉的，也許她的枝干就是被風(fēng)刮歪到小梧桐那邊的，但她那歪倒的姿勢(shì)多么像一雙護(hù)著小梧桐的大手啊!我驀然想起我的母親不正如這大梧桐樹(shù)嗎?她對(duì)我管教嚴(yán)格，但每每我生病時(shí)，她都永遠(yuǎn)在我身邊照料我，每每我遇到挫折時(shí)，她都在身邊鼓勵(lì)我。我常惱她的嘮叨，惱她的管束，一次次想掙脫她的束縛，她越是說(shuō)關(guān)心我越是逆反，她很惱火很生氣，但不管何時(shí)我遇到困難，她都會(huì)來(lái)到我身邊，就像這大梧桐一樣，用身體為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片晴空。
在成長(zhǎng)路上，母愛(ài)始終相伴!
陪伴記敘文11
人走在路上，是誰(shuí)陪伴著你，在你走過(guò)的幾個(gè)季節(jié)中，是什么讓你沉浸，在你走過(guò)的幾個(gè)花開(kāi)花落之中，是什么你總是傾聽(tīng)。
是雨，在我不知不覺(jué)中，是雨流過(guò)了我的十六個(gè)年華。是雨陪伴了我六十四個(gè)季節(jié)，多么希望沉浸在雨中，雨聲中。
我看著，我躲在窗口上看著，屋檐下的雨點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，落在玻璃上的雨消失不見(jiàn)。
在夜晚，窗外下著雨，你睡在窗口邊的床上，看著雨，聽(tīng)著雨聲。淅淅瀝瀝……沒(méi)有節(jié)奏，卻格外清透，清洗著我的靈魂，撼動(dòng)著我的心。
我不知道有多少人懂得欣賞雨，我想說(shuō)的是，雨陪伴著我們笑過(guò)，哭過(guò)，恨過(guò)，愛(ài)過(guò)，無(wú)論如何，這份感情來(lái)之不易。
因?yàn)槲易咴诼飞�，在雨中，所以總是遇到了很多很多的絆腳石，在這條道上我曾經(jīng)狠狠地摔倒，是因?yàn)橛臧阉麄冏兊脻窕Ｈ缓笪矣钟檬軅氖秩ト嘀叟榔饋?lái)，而雨又幫我沖刷掉臉頰上的淚，抹去我的懦弱，讓我以為，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，多少難關(guān)都賺不到我的淚水。我也曾經(jīng)在路上天真爛漫的像個(gè)孩子，哼著歌大步向前走。是雨沖散了前路的霧，也沖刷掉來(lái)時(shí)的足跡，讓我勇敢向前，也讓我忘記過(guò)去。我感謝雨，感謝他的`陪伴著我，感染我的心。
我不懂得欣賞雨，我只是賦予了雨一個(gè)足以溫暖我的心。
這顆心，在世界的任何角落，都陪伴著任何一個(gè)人，可能你沒(méi)意識(shí)到有一顆心陪伴著你，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，如果你愿意。
用同樣的心去溫暖、欣賞陪伴著別人，去愛(ài)她。別讓這顆心失望，這個(gè)世界不想冷漠。
陪伴記敘文12
有一位年過(guò)古稀的老人，他在房檐下發(fā)現(xiàn)了4只小貓。他們已經(jīng)生命垂危，老人最終只能救下其中的一只。
老人已經(jīng)把小貓養(yǎng)大，叫咪咪，走到哪兒都帶它。正是中午，老人切開(kāi)西瓜，坐在長(zhǎng)椅上。咪咪也躺在長(zhǎng)椅上打盹，枕著老人的腿，歪著頭，看看老人又看看西瓜，終于忍不住叫一聲“喵”。貓還沒(méi)吃西瓜呢，他立馬把西瓜拿下來(lái)給貓。貓吃完，安穩(wěn)地睡著。
畫(huà)面一轉(zhuǎn)已是秋天。老人和咪咪坐在大棚中，凝望滿院子的向日葵，幸福地笑著。咪咪看著身邊的向日葵，跳將起來(lái)，一個(gè)回首掏，向日葵彎下去又彈了回來(lái)，彈在咪咪身上，不痛也不癢。這一彈把咪咪的興趣也給勾了起來(lái)，與向日葵進(jìn)行激烈游戲，左一拳右一拳。老人十分滿足，坐在一旁看著咪咪玩耍。
老人85歲那年，特地把蛋糕訂做成貓頭的.形狀。從早上到晚上，一個(gè)親人也沒(méi)有來(lái)陪她，老人目睹著蛋糕，想起自己過(guò)去的一幕幕，不禁流下心酸痛楚的眼淚。這時(shí)，老人感到臉龐上有什么濕濕的東西在來(lái)回擦試，睜開(kāi)雙眼，原來(lái)是咪咪在舔她的眼淚，擦心中的苦悶。他笑了，把咪咪抱在懷里，溫柔地?cái)]著它的背。有人陪伴，真好!。
晚飯吃完，老人把右手?jǐn)R在桌子上。咪咪心有感應(yīng)，靈犀一點(diǎn)，跳上椅子，靠在老人的身旁，把手搭在老人的手上，你望著我，我望著你，溫暖慢慢流動(dòng)起來(lái)，是那么柔和，那么綿延。老人又驚又喜，平靜下來(lái)。
老人和咪咪同在一個(gè)屋檐下，同在一塊菜園里，同在藍(lán)天下。日復(fù)一日，年復(fù)一年，咪咪已經(jīng)11歲，陪伴了老人11年，讓老人快樂(lè)，也不再孤獨(dú)，就像是老人的老伴，一直陪伴著她，傳遞著幸�？鞓�(lè)。
陪伴記敘文13
陪伴是條泥濘路，我在這頭，而你在那頭�！}記
在時(shí)間的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)感恩。時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)滿心歡喜的步入了高中，那些曾經(jīng)陪伴過(guò)我的人們啊，已經(jīng)各奔東西了，還記得嗎？那些陪伴……
此情可待成追憶
有人說(shuō)，朋友是你最不容易忘記的人，是你困難時(shí)第一個(gè)想找的人，是幫助你后不用說(shuō)謝謝的人，是你驚擾他后不用心存愧疚的人，是你敗走麥城也不會(huì)對(duì)你另眼相看的人，是你步步高升后對(duì)你稱呼仍不改變的人。朋友是你最好的聆聽(tīng)者，他們傾聽(tīng)著你的內(nèi)心，一次次的開(kāi)導(dǎo)你，幫助你走出困境，他們陪伴著你，陪你一起走過(guò)滿地荊棘。那時(shí)的我們那么天真無(wú)邪，想著讓青春定居在我們的歲月，可時(shí)間卻是個(gè)溫柔的大騙子，此情可待成追憶，只道當(dāng)時(shí)已惘然。
感恩朋友的陪伴吧，他們?cè)谧蠲赖哪且荒杲o了我最單純的笑臉，那些散落的書(shū)簽記錄著我們?cè)?jīng)一起揮霍的昨天，感恩他們陪伴我走過(guò)了這段路程，感恩現(xiàn)在還在我身邊的朋友們，感恩他們的陪伴吧。
誰(shuí)言寸草心
似水流年，父母在一點(diǎn)一點(diǎn)的變老，雖然父親還經(jīng)常洗冷水澡，站在逆風(fēng)的位置陪我打羽毛球，甚至還幻想著背我到五樓；雖然母親還是中氣十足的說(shuō)話，挺直腰板兒騎車(chē)，還想著要為我的孩子織毛衣�？蓺q月就是那么自私，來(lái)就來(lái)了，還非要在別人的臉上留下痕跡證明自己來(lái)過(guò)。父母頭上的銀絲，眼角的皺紋，手上的老繭，逐漸彎曲的脊背，越來(lái)越遲緩的雙腿，這些都讓我意識(shí)到：父母不再年輕。
感恩父母的陪伴吧，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母為我付出了那么多，他們?cè)诤跷业母惺�，為了讓我快�?lè)地成長(zhǎng)，他們放棄了多少？當(dāng)你在發(fā)黃的相冊(cè)里找到童真的'自己，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)陪伴了你很久？，感恩不再年輕的父母吧，感恩一直陪在我身邊的父母吧，感恩他們的陪伴吧。
春蠶到死絲方盡
一支粉筆，寫(xiě)下您無(wú)聲的歲月；一根教鞭，揮灑您滿腔的熱血；一塊黑板，拓展您無(wú)限的向往。有人說(shuō)老師像園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵，默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔�？晌矣X(jué)得老師不僅像園丁，更像親人，像親人那樣關(guān)心著我們，給我們幫助。當(dāng)哪天你畢業(yè)了，考上了理想的學(xué)校，老師會(huì)為你感到自豪，感到驕傲�？伤麄冇衷诳是笮┦裁茨�？
感恩老師的陪伴吧，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們只求當(dāng)他們桃李滿天下之時(shí)，能有幾位學(xué)生記得他們，就心滿意足了。感恩將要陪伴你走過(guò)一程又一程的老師們吧，感恩他們的陪伴吧。
沒(méi)有了他們的陪伴，生活再多彩也只是寂寞；道路再熙攘也只是空白。感恩生活，感恩陪伴……
陪伴記敘文14
歲月在時(shí)光的小卷中穿行，往事一點(diǎn)一滴從指尖流過(guò)，留下溫暖與淡淡的馨香�？傆幸粋�(gè)人在人生旅途上溫暖地陪伴著你，讓平靜的歲月淡暖生香，那個(gè)人就是您，姥姥！
上了初中，學(xué)習(xí)壓力倍增，趁著難得的“十一”假期，到鄉(xiāng)下老家去放松一下。您帶我來(lái)到了小時(shí)我最愛(ài)游玩的那條小溪邊。金秋時(shí)節(jié)，落葉紛飛，魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲。此情此景，勾起了我久違的童心，吵著要下去捉魚(yú)。您從一旁拿出了早已備好的籃子和玻璃瓶，沖我微微一笑。您脫了鞋襪，又把褲子網(wǎng)上挽了挽，踏進(jìn)了清涼的河水中。您彎腰，提籃，瞇著眼睛盯著小溪的上游，有魚(yú)兒游來(lái)，你眼疾手快地把籃子一撈，魚(yú)兒就躺在籃中。你在玻璃瓶中裝了半瓶水，又把十幾條魚(yú)兒裝了進(jìn)去，又把瓶子遞給了我。抬頭，陽(yáng)光明媚，透過(guò)水瓶折射在你的臉上。給你慈祥的笑臉上增加了幾個(gè)光斑，一如當(dāng)年風(fēng)華正茂，溫暖我心，照耀歲月，壓力消失無(wú)蹤。
溫暖的陪伴，如楓葉丹紅，如魚(yú)兒游曳，在我的心中，留下最為真摯的愛(ài)與暖！
一次期末考試，考試臨近結(jié)束，放下手中的筆，向窗外遠(yuǎn)眺，余輝穿過(guò)云層，為大地灑下最后一把火，云也變成了醉人的晚霞。忽然，看到了一個(gè)熟悉的身影——是您！您身穿一件黑色棉襖與身邊積雪對(duì)比格外顯眼，寒風(fēng)將你的頭發(fā)吹得迎風(fēng)飄揚(yáng)，可能是因?yàn)槔洌阍诘厣蟻?lái)回走動(dòng)，轉(zhuǎn)圈，你的耳朵凍得通紅，卻沖教學(xué)樓這邊露出了一個(gè)笑容，笑容里帶著鼓勵(lì)與期望。一股暖流涌上心頭，我也沖著窗外綻開(kāi)了一個(gè)笑容，低頭反復(fù)檢查。
溫暖的.陪伴，如冬日暖陽(yáng)，如粲然微笑，給我無(wú)窮的力量和信念。
世間的至親，大概也皆如此，將自己最無(wú)私的愛(ài)，將自己內(nèi)心最柔軟的地方獻(xiàn)給自己的孩子，而您將對(duì)我的關(guān)愛(ài)聚于這陪伴中，讓我的心四季如春，這份堅(jiān)守與陪伴，在成長(zhǎng)過(guò)程中溫暖了過(guò)往，激勵(lì)我勇往直前。
陪伴記敘文15
我輕輕地朝她走去，傾聽(tīng)她的美妙的歌聲，優(yōu)美的旋律在我身旁旋轉(zhuǎn)飛舞。我離她越來(lái)越近，終于，我站在了她的面前，揭開(kāi)了她的神秘面紗，目睹了她的傾國(guó)之顏……
溪之吟
“叮咚叮咚…”沒(méi)有伴奏，沒(méi)有歌詞，也沒(méi)有人歌唱，但就是這簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，將我吸引至此，再也不肯踱步。清澈的小溪敲打著石巖，歡快地向前奔去，一路上不知輕吟了歌曲，將這悅耳的歌聲灑向四方。調(diào)皮的魚(yú)兒也悄悄地向前游去，卻是躲在了小溪里面，與她玩著捉迷藏。我看見(jiàn)金燦燦的.陽(yáng)光溫柔的撫摸著小溪，那末端的最后一縷陽(yáng)光化作金色的輕紗，披在小溪上面，于是，小溪跑得更歡了之吟。我坐在岸邊，傾聽(tīng)著自然地歌聲……
雨之舞
烏云趕走了白云，霸占了整個(gè)天空，召集了所有的雨滴，舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的舞會(huì)。隨著一聲雷鳴，舞會(huì)開(kāi)始了。雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的從空中舞下，時(shí)而筆直落下，時(shí)而旋轉(zhuǎn)著落地，時(shí)而輕盈的轉(zhuǎn)圈……雨越下越密，越來(lái)越多的雨滴加入了這場(chǎng)舞會(huì)，它們舞起了輕柔的華爾茲，它們跳起了激烈的恰恰。它們激情的跳著，舞著，忘了一切。我撐著雨傘，看著雨滴順著傘沿滑下，調(diào)皮的蹦上我的衣袖，邀我一起舞蹈。我還沒(méi)有應(yīng)答，兩旁的花草樹(shù)木便迫不及待的應(yīng)邀，擺動(dòng)著它們的苗條身軀，盡情的舞著，舞著……
虹之綻
太陽(yáng)被雨點(diǎn)的精彩舞會(huì)打動(dòng)，帶來(lái)了自己珍貴的禮物，彩虹，來(lái)應(yīng)邀。彩虹被太陽(yáng)掛在了天邊，架起了一架七彩之橋，陽(yáng)光折射著雨后的彩虹，發(fā)出了璀璨的光芒。我抬頭凝望著虹，卻發(fā)現(xiàn)虹在微笑。那一個(gè)完美的弧度，不正是虹綻放的微笑嗎？她靜靜地注視，輕輕的微笑，直到她漸漸淡去。那抹虹的微笑，是否也帶給了我快樂(lè)？不然，為什么我此刻的嘴角也綻放出一個(gè)相同的微笑。
我，尋覓，靜靜觀賞大自然無(wú)與倫比的美麗，在不知不覺(jué)中，我被大自然的美麗所折服。曾戲謔我的生活找不到一絲美麗，直到今天。
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