我最愛的胡老師-六年級-記敘文

　　相信許多人都寫過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的我最愛的胡老師-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。

　　我記得，從我一年級到六年級的所有老師當(dāng)中，我最喜歡的是胡老師！她才教我了一個學(xué)期，我便學(xué)了。

　　她戴著眼鏡，一頭長長的卷發(fā)，還有劉海。她教課時，從來不會把犯錯的學(xué)生罵個狗血淋頭，更不會對她的學(xué)生大打出手！而是對他（她）耐心的教導(dǎo)，講道理。胡老師大約二十二歲左右吧，看上去倒是蠻年紀(jì)輕的。胡老師總是笑瞇瞇的，讓人覺得她好容易接近，不會像師生在一起那么有壓力。她的那張笑臉時時刻刻印在她每一個學(xué)生的心中，即使我已經(jīng)離開了她兩年，我還是清晰的記得。

　　從我一年級開始，所有的老師幾乎都一樣，都偏袒那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，從來不會去顧及別的同學(xué)的感受，就算別的學(xué)生的特長再出眾，老師們也只會挑那些成績好，特長一塌糊涂的那些學(xué)生！但是自從胡老師一來，是我改善了這些想法。她非常器重我，即使我的成績只是一般般，但我知道，胡老師能夠看出我的才華，能夠體會我的心情。胡老師知道我的音樂很好，所以在音樂方面，胡老師是非常樂意讓我“出出風(fēng)頭”的！在我看來，只有胡老師才是個好老師，只有她認(rèn)為使用能力來決定一切的。

　　我還記得，有一次風(fēng)大，教室的門忽然就別關(guān)上了，可憐我的手被夾住了，不一會兒就起了個好大的血泡！我當(dāng)時哭了起來，如果是其他的老師，一定會認(rèn)為我那是嬌氣，沒什么大不了的，但是胡老師不同，他特別關(guān)心我，還問我痛不痛，痛不痛，我的心頓時溫暖極了。

　　胡老師是我認(rèn)為在所有老師中最好的老師，，但我并不是認(rèn)為誰對我好，我就喜歡誰的，我喜歡胡老師是因為她公平，公正，還那么溫柔，體貼人

　　但是她才教了我半個學(xué)期，我就學(xué)了。再見了，我最親愛的胡老師，我一定會永遠(yuǎn)把你放在我的心中，

　　我記得，從我一年級到六年級的所有老師當(dāng)中，我最喜歡的是胡老師！她才教我了一個學(xué)期，我便學(xué)了。我會永遠(yuǎn)記住您的！

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