參加上海博物館有感-五年級-記敘文

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的參加上海博物館有感-五年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　國慶假期里，爸爸媽媽帶著我來到了位于人民廣場的上海博物館，那天天氣晴好，遠遠就見很多參觀者排著一條長龍，我們沿著長龍隊伍進館了。

　　剛一進館，館內(nèi)設(shè)計造型新穎，方體基座，巨型圓頂，寓意“天園地方”。館內(nèi)分11個專題陳列館和三個展覽廳。我們目不暇接的欣賞著館內(nèi)的文物，那一幅幅如行云流水般的字畫；那一枚枚來自世界各地的錢幣；那一件件做工精美的青銅器；那一塊塊凝如羊脂似的玉石；那一身身帶有民族風(fēng)情的服飾？都無一不讓我們深深地陶醉在其中。

　　我們走進繪畫館，立刻就從一幅幅圖畫中，感受到中國繪畫所包涵的深厚的傳統(tǒng)和獨特的民族風(fēng)格。它是以毛筆、墨、絹紙為主要工具，以點線結(jié)構(gòu)為主要表現(xiàn)手段的造型藝術(shù)，國畫在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系。我以前只知道國畫最出名的是山水畫、花鳥畫、人物畫。參觀了繪畫館之后，我才知道其實還有院體畫、文人畫、丹青、寫意等。

　　給我印象最深還是在書法館，從甲骨文看起，金文、秦小篆、隸書、草書、到楷書的書法。這些展出的作品展示了中國文字形態(tài)的演變過程，以及人們在記錄書寫這些文字時對美的探索。書法中，王獻之的《鴨頭丸貼》、唐高閑的《千字文卷》、懷素的《苦筍貼》等皆為一代的杰作。通過這些實物的觀賞，真的使自己獲益匪淺，我暗暗下決心，在書法上，向古人學(xué)習(xí)，要勤加練習(xí)，以后才能有所作為。

　　參觀博物館接近尾聲，我們都十分留戀。我的收獲也特別多，學(xué)到了很多課外知識。那一刻，我下定了決心，從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí)文化知識，長大后做一名對社會有用的人才。

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