夢游太空-五年級-記敘文

　　相信大家都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的夢游太空-五年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　晚上我坐在沙發(fā)上，看著電視上的頭條新聞：費俊龍和聶海勝這對組合又上太空了。只見兩位宇航員正安謐地坐在神舟十二號看書。窗外繁星點點，銀河燦爛，多么美妙�。�

　　這時，我眼前出現(xiàn)了一位手拿星星棒的仙女，她問我有什么愿望，她都能幫我實現(xiàn)。我說："我想和兩位宇航員一起在太空中漫游。"我話音剛落，就來到了兩為宇航員的身邊。神舟十二號在太空中飛行著。這時，一只"牛"拼命地向我們奔跑過來，我問費俊龍叔叔："這是什么星座？"費俊龍叔叔說："這是金牛座。你看它的外表像一只非常好斗的牛" 。接著我們去了火星、水星、木星、月球……我們到了水星，在那里我們見到了五光十色、形狀不一的貝殼，我馬上拾起貝殼來，我還特地挑了五個打算回去做個留念。后來我們到了月球，我一跳，就跳了十多米，我驚訝極了。聶海勝叔叔告訴我："因為月球上引力很少，而地球有引力，所以在月球上走一步就等于在地球上走十多步。"月球上有許多環(huán)形山，我學著兩位叔叔做記錄，并把山的外形用微型相機拍照下來。在去火星的路程中，飛船內的屏幕顯示：請做好準備，飛船將進入黑障區(qū)。我看了看，大吃一驚，什么，黑障區(qū)。這可是危險的地方，怎么辦？這時聶海勝叔叔說："看我的。"只見他熟練的操縱著飛船，過了一會兒，我們終于沖出了黑障區(qū)。哇，我們松了一口氣。

　　女兒，女兒，我被媽媽的叫喚聲驚醒了，原來這是一場夢。但是，我堅信，如果我認真讀書，學好本領，長大以后一定要成為科學家，專門研究航天航空技術，實現(xiàn)自己遨游太空的夢想，為祖國的航天航空事業(yè)的騰飛作出應有的貢獻。

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