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游南湖-五年級-記敘文
相信許多人都寫過作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編整理的游南湖-五年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二的天氣可真好，晴空萬里，幾朵云兒悠閑地在天空中飄來飄去，顯得十分愜意。姨父仗著天氣好，便帶著我去游南湖。
到了南湖，我們頓時“傻”了眼。嘿！這南湖一眼變了個身，變得更具魅力了。
到了那兒，最先鉆入我們眼簾的是那五彩繽紛的花，花兒們精神抖擻，它們就像艷麗的模特兒，都爭先恐后的為人們展現自己五彩的衣裳，襯著微風，它們翩翩起舞，展現它們婀娜的身姿，它們?yōu)槟虾鎏砹瞬簧偕省?/p>
走上樓梯，展現在眼前的是兩部分：盆景和噴泉。那些盆景大多都是梅的品種，它們在寒風里、陽光下，昂著頭、挺著胸，傲氣凌人！它們光禿禿的枝上冒出幾顆像黃豆一般大的花骨朵兒，那些花骨朵兒有些是玫瑰紅的，有些是淺紅的，有些是雪白的，有些是白里透紅的，可真漂亮。
再往里走便是水池啦！水池的外圍是由幾根紅色的柱子搭成的，這些柱子在水池的襯托下顯得更高挑、更耀眼啦！水池里的水很清澈，水底還沉著幾片葉子。水池的中間是一棵樹，他挺拔的站立著。
再往前看，只見出現了幾個格子，數一數，一共有七個。它們每隔一塊都有一個噴泉在噴水，再往后看，嘿！還有四個在使勁的噴著。圍著水池走，一條彎彎曲曲的小路展現在眼前，我“隨”他走了進去，哈！這里簡直是一個綠色的世界，寒意仿佛蕩然無存。走著走著一條大道出現在眼前，遠望，不遠處的地平線看似很高，走進一瞧，是一座別具一格的過湖獨木橋，仔細聆聽，眾人過橋所發(fā)出的“嗒嗒”聲，有似于一曲輕快的交響樂。
過了木橋，緊接而來的是由大鵝卵石所鋪成的河邊小道，這些卵石有節(jié)奏的擺布在小道上，顯得很美妙。緊接著我又“小心翼翼”地渡過了由石塊“織”成的橋。眺望遠方，只見一個美麗的小島站立在湖中，島上有好幾座古色古香的亭臺樓閣，它們被那綠綠的樹叢所包圍著，顯示著她另類的美。
我的步伐不由自主的前行著，突然一個身影從樹叢中閃過，進瞧，原來是幾位大伯在垂釣，看他們聚精會神的樣子，好似要將魚兒一網打盡。
時間過得真快呀，又該回家了，我依依不舍地離開了頗具魅力的南湖。
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