觸動我心靈的大伯-六年級-記敘文

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的觸動我心靈的大伯-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一個駝駝的背影，一句安慰的話，一次援助之手，讓我難忘

　　有一件事，她如同優(yōu)美的旋律，時常在我的腦子里奏響

　　有一次，記得那是一個星期天，陽光明媚，我剛剛學(xué)會騎車，正要去姥姥家。在路上，我自由自在的騎著車子還長著剛學(xué)的流行歌曲，小鳥也被我引了出來，“嘰嘰喳喳”的在我頭上叫著，好像唱著優(yōu)美動聽的鳥族歌曲。

　　我的心情跟今天的天氣一樣，非常好。

　　正在我騎車悠閑時，一個小孩“嗖”得飛到我的前方，我定晴一看，那不正是我剛才甩掉的小孩嗎“嗬他竟敢超過我！我一定趕到他的前方！”我氣呼呼得想。

　　于是我加快速度，飛得一樣騎了起來，那個速度快得驚人。

　　突然“砰”的一聲，我像一個滑輪的機器，動不了了，速度比蝸牛還慢。我下來車，一看，原來是我的寶貝車的鏈子掉了。那該怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團。突然，我想起修車師傅，我就想看到了希望，高興的蹦了起來�？墒牵�這前不見村，后不著店，怎末修車？我又不會，于是，我急得“哇哇”大哭起來。我的哭聲引來了一位大伯，我以為他是來看我笑話的，不聲不響的瞪了他一眼。

　　這時那位伯伯慈祥的說：“怎么了，小姑娘？”我一看他懷著好意，于是給他說明愿意。大伯“哦”了一聲，然后就朝著一個的棚走去，我心想：還不是看我的笑話，給他說了也不給修車。正在我不留神時，我看見一個大伯在馬路上提著一個袋子來了。大伯不聲不響的來到我車邊修車。

　　我打量著他：黑黑的皮膚，小小的眼睛，高高的個頭，粗糙的手上長滿了繭子，一看就知道是一個干力氣活的。這時，他突然站起來，說：“好了，小姑娘。”我高興的說了聲謝謝。大伯有關(guān)心的說：“路上一定慢點，別起那么快后面他說的什么我都不知道了，因為我哭了。

　　望著那位大伯的背影，我想到：我們是不曾相識的人，大伯卻這樣幫助我，關(guān)心我，真是一個大好人。我也要做大伯這樣的人，為我們生活的人獻出我的愛心，我的力量

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