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“嬰兒”體驗(yàn)課-四年級(jí)-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編幫大家整理的“嬰兒”體驗(yàn)課-四年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“你們當(dāng)過(guò)嬰兒?jiǎn)�？你們看過(guò)嬰兒?jiǎn)幔俊苯裉煜蚶蠋熞簧险n就問(wèn)我們。我們七嘴八舌地說(shuō)：“當(dāng)過(guò)，見(jiàn)過(guò)�！毕蚶蠋熡謫�(wèn)：“嬰兒有什么特點(diǎn)？”我說(shuō)：“不會(huì)走路。”楊忠平說(shuō)：“不會(huì)吃飯�！蓖豕谙樾ξ卣f(shuō)：“要抱著上廁所。”陳聘童自信地說(shuō)：“又哭又鬧……”向老師接著又問(wèn)：“如果你們是嬰兒，你們有什么感受？”我回答說(shuō)：“如果我是嬰兒我會(huì)覺(jué)得很輕松，因?yàn)槲沂裁炊疾挥酶��！?/p>
“同學(xué)們，下面向老師馬上在黑板寫(xiě)下這次作文的題目，你們根據(jù)作文題目猜猜接下來(lái)我們要做什么？”向老師等我們寫(xiě)完感受就問(wèn)。向老師拿起筆在黑板上寫(xiě)著“嬰兒體驗(yàn)課”。我猜應(yīng)該是讓我們體驗(yàn)嬰兒爬行。
最后，老師宣布是體驗(yàn)當(dāng)嬰兒和當(dāng)“媽媽”，噢！我猜錯(cuò)了！陳聘童和楊忠平上場(chǎng)了，向老師說(shuō)：“楊忠平‘?huà)雰骸惼竿畫(huà)寢尅�。”�?tīng)完老師的安排，楊忠平嗚嗚地假哭。陳聘童開(kāi)心極了。
開(kāi)始了，陳聘童一不小心把衣服穿反了，然后改了過(guò)來(lái)。接著陳聘童又急急忙忙的幫“嬰兒”穿衣服。最后要穿鞋子，陳聘童說(shuō)：“楊忠平的腳太臭了�！惫�！最后，他們用時(shí)是：2分33秒。
現(xiàn)在是陳聘童當(dāng)“嬰兒”了，楊忠平當(dāng)“媽媽”了。楊忠平也是急急忙忙，手腳飛快地幫陳聘童穿衣服，只是安安靜靜地幫陳聘童穿衣服。陳聘童卻在一旁汪汪地叫。向老師說(shuō)：“真是調(diào)皮嬰兒�！毕蚶蠋熡终f(shuō)了一句：“你不是狗狗哦！”
輪到王冠祥當(dāng)“嬰兒”了，楊忠平當(dāng)“媽媽”了。已宣布開(kāi)始，楊忠平馬上拿起衣服幫王冠祥穿。王冠祥嘴里念叨著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)……”于是，楊忠平加快了。最后，他們穿好了，向老師卻沒(méi)計(jì)時(shí)。王冠祥問(wèn)為什么？向老師回答說(shuō)：“是同一個(gè)媽媽呀！”我覺(jué)得楊忠平白忙了。
現(xiàn)在變成了王冠祥當(dāng)“媽媽”了，陳聘童當(dāng)“嬰兒”。我想：王冠祥一定很緊張�？粗豕谙轱w快地穿衣服的樣子，我想：他一定是想爭(zhēng)第一。最后，王冠祥1分42秒破紀(jì)錄了，的第一了，王冠祥高興極了！
通過(guò)這次體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到要當(dāng)嬰兒不能說(shuō)話，不會(huì)動(dòng)。要當(dāng)媽媽很辛苦，我一定要好好對(duì)待媽媽。
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