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成長路上的那盞燈-六年級-記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的成長路上的那盞燈-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。
在每個人的成長路上，一定會有一個人，她不辭勞累，任勞任怨的為你照亮前進的路，為你照亮這世界上的污濁陰暗，為你自己指明方向。但他因此損磨了自己，使自己的鎢絲由黑而白，由粗而細，以至最終短裂，無法彌補，是的，這就是你成長路上的那盞“燈”。
在我的印象中，我的那盞燈就是我奶奶，她是一個樸實的農(nóng)村婦女，沒有受過正規(guī)教育，但她卻總用童話般的語言解釋我所認為的困惑的事情，我的多半生活知識就是從奶奶那里學(xué)來的。可如今我長大了，也從農(nóng)村搬到了城里，跟奶奶見面的機會也少了，但路上那盞燈卻乃屹立在哪兒。
最近天冷了，樓上有了暖氣，爸爸媽媽把奶奶接到了樓上，我不知道是高興還是失落，因為這樣我出去玩的時間就少了，奶奶也不肯出去，只好悶在家里。那天我與幾個同學(xué)約好去看電影，想去爭取父母的同意，可他們卻非讓奶奶跟我一起去，說是出去走走，也順便看著我，我只好順從。奶奶則在一旁坐立不安，我知道她是怕給我丟人，誤了我和同學(xué)的事，但最終還是去了。下午兩點的影片都一點了還沒出門，“快點快點”我焦急的喊著，心里抱怨著，有車閑著還非得走，真麻煩。我的話不經(jīng)意間被奶奶聽到了，她拄著拐杖吃力的向前“移動”著。大街上我精神抖擻地邁著大步，奶奶還是在后面慢慢的“挪著”，“快點快點”，每聽到我的抱怨聲，奶奶就盡力的往前多邁幾步，然后再休息一下，這反而會讓她走的更慢。內(nèi)心的焦急使我感到煩躁，就走進了路旁的一個超市，來到冷柜前，看到花花綠綠的雪糕，我好
像想起了什么，以前奶奶每天都會給我買一只雪糕，而我總對賣雪糕的的人說：“奶油的，奶奶要吃奶油的! ”瞬間，小時候的鏡頭浮現(xiàn)出來。再看一旁，只見奶奶以從未有過的速度沖過來，四處張望地叫著我的名字。我楞了一下，匆忙跑出去，一把扶住了她，頓時間內(nèi)心有種說不出的酸楚�！拔覀儾悔s路了，慢慢走�！蔽倚÷曊f到。這一路上我們談了好多我小時候的趣事，奶奶始終愛護我關(guān)心我，對我愛可謂一成不變，而我卻“拋棄”了她。奶奶想家了，就回去了，如今我來到了這塵封已久的地方。
在一望無際的黑暗中，只有這一處的燈火格外耀眼。是的，是我成長中的那盞燈，在黑暗中為我指明了回家的方向。
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