請到我的學(xué)校來-六年級-記敘文

　　相信許多人都寫過作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編整理的請到我的學(xué)校來-六年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校是快樂的天堂，帶給我們舒心與溫暖；學(xué)校是知識(shí)的的天空，讓我們自由自在地飛翔；學(xué)校給予我們太多太多的回憶；她寬大的胸懷與豐富的內(nèi)涵下也有一個(gè)慈祥美麗的外表。想知道嗎？請到我的學(xué)校來吧！

　　踏進(jìn)校門，映入眼簾的一條寬敞，長長的樓梯，兩邊擺放著綠油油的盆栽，它們整整齊齊地排著隊(duì)伍，風(fēng)輕輕一吹，便咬搖著可愛的小腦袋，和同學(xué)們打招呼。

　　通過樓梯，向右拐，一棵不知名的小樹像士兵一樣挺立在靠邊的欄桿旁，到了春天，樹上總會(huì)開滿粉色的小花，一夜后，地上便會(huì)鋪著一張粉色的地毯，美極了，同學(xué)們嘴角掛著一絲微笑踏著地毯向教室走去，開始新的一天校園生活。

　　樹圍著校園平臺(tái)的花園有規(guī)律地種好，成圓形狀，中央是一個(gè)金魚池，魚池里建了一個(gè)假山，池里面的魚兒總是自由自在地游來游去，在嬉戲打鬧，這般景色真令人賞心悅目！

　　金魚池周圍都是綠油油的花圃，花圃之間都隔著寬敞的人行道，金魚池的不遠(yuǎn)處是一排石凳，課余，飯后的時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)去坐坐，愉悅身心，緩解疲勞。

　　教學(xué)樓就在金魚池對面。每天早上，教室里總會(huì)傳出同學(xué)們那朗朗的讀書聲，勤勞干活的小鳥們有時(shí)也放下手中的工作，應(yīng)喝兩聲，陽光透過窗戶浮現(xiàn)出同學(xué)們專心致志地學(xué)習(xí)的樣子。

　　同學(xué)們最喜歡的綜合教學(xué)樓在學(xué)校的最后邊，里面有實(shí)驗(yàn)室，音樂室，美術(shù)室，電腦室等，既豐富了同學(xué)們的課余生活，有考驗(yàn)了同學(xué)們的動(dòng)手與表達(dá)能力。

　　操場在校門的對面，早上，同學(xué)們都在跑道上進(jìn)行跑操，鍛煉身體，操場上是同學(xué)們有力的口號聲。課余時(shí)間，有的同學(xué)在操場上跑步，有的在踢足球，有的在打籃球，都玩的很盡興。

　　我的學(xué)校是美麗的，她襁褓中是正在成長的我們，她期待著祖國花朵的未來，我愛我的學(xué)校，她雖簡樸，但不是大方和慈祥，想感受一下嗎？請到我的學(xué)校來吧！

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