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雷陣雨-六年級-記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑绕涫窃谧魑闹姓加兄匾匚坏挠洈⑽�，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編整理的雷陣雨-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。
好！雷陣雨！夏日的雷陣雨！
“好熱呀！”
“真熱呀！”
“太熱了！”
人和人一見面就不約而同地表達出這同樣意思的聲音，是悶熱逼著他們發(fā)泄出難過的呼喊！
看過《駱駝祥子》的人應(yīng)該熟知文學(xué)大家老舍先生對熱的描繪：街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。
作為一個不用像祥子那樣拉車的教師；作為一個家里尚沒有空調(diào)的教師，我也享受著悶熱的煎熬，喝水、喝茶、喝冷水、喝冷茶，出汗、出熱汗，瘋狂地出汗，那行也難受、坐也難受的感受用生不如死來形容完全不夸張，享受慣了冷氣的都市人恐怕早已忘卻了這種感覺了吧！宅男宅女們還吵著嚷著要去戶外享受陽光呢？他們是體會不到這種叫悶熱的東西的。
可是，此刻�？偹闶且掠炅�。
電閃雷鳴嚇得我手中的筆走了幾根長線，狂風(fēng)烏云觸動我急促的文思。人群飛奔，又有多少離家的人無處避雨。
雨來了，在電閃雷鳴之后，雨來了，在狂風(fēng)烏云之后，雨來了，在離人歸家之后。
那急促的雨點沒命地沖擊著屋頂?shù)募毻撸P錚作響。瓦下終于領(lǐng)略到千年難逢的涼意。那閃電明亮而又筆直，多么強大的自然力量�。∵@一根閃電不知又擊倒了幾棵樹、幾座房、幾座橋或是無辜的幾個人，趕緊放下筆，懷著無比的敬畏，關(guān)掉所有電器，拔下所有電源，回到原始生活，再次拿起這筆在昏暗的屋門前畫著心愛的中國漢字。
可恨的雨飄落了幾點在稿紙上，我退卻了，可恨的風(fēng)再次把雨推在了我的稿紙上，我又退卻了，除此之外，我還能干什么呢？
這雷陣雨讓我第一次感到了有間遮風(fēng)擋雨的屋子真好。
這雷雨讓我再次確定了電腦、網(wǎng)絡(luò)這么鐵的朋友有時也會離我們遠去，還是隨雨聲酣暢淋漓的書寫最實在。
這雷雨讓我用手機向遠方的父母問聲好后馬上關(guān)機，這雷雨聲像警鐘強烈而震撼了人的靈魂，讓人想起曹禺的《雷雨》。
感謝主，感謝上天的恩賜，我感謝這雷雨，它讓我再次深刻地認識到人類的渺小，認識到自己的渺微。我感謝這雷雨，它讓我享受暫時的涼爽，祛除我和無數(shù)人多日的夏季煩躁。我感謝這雷陣雨，它讓我明白，雷雨后還是會熱，甚至?xí)鼰�，我認識到人生路上沒有永恒的“爽”，只有更多令人避之不及的“熱”，我們只能隨時準備面對，隨時面對，隨時挑戰(zhàn)。
雷雨停了，我得先出去細心享受這難得的涼爽。
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