雨季，撐開一把傘-初二-記敘文

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的雨季，撐開一把傘-初二-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　葉子與我同桌一年多了，對于她我?guī)缀跏裁炊疾涣私�。開學時，班主任帶著她來時，只告訴我們她的父母遠在A大任教。父母是大學教師，我們聽了羨慕不已。而她十足十一個另類，穿著時髦、性格孤僻，很少說話很少笑，大家背地里都叫她“王菲的翻版”——酷。

　　她一個人獨來獨往，我曾經(jīng)想她難道不孤單嗎？冉冉說“自命清高唄！”我想也是。于是葉子在同學習目中成了一個“問題女孩”

　　那天，下起了小雨，大家都有說有笑的撐開傘朝音樂教室走去，我忘了帶音樂課本，只好掉頭去拿。走到半路見葉子一個人淋著雨走過來。我們平時沒話可說。見面也只是點頭微笑算打招呼了。于是我微笑著走過去，見她也微笑著，但很快眉頭皺了起來。怎么了？我正疑惑，她蹲下身子，長發(fā)遮住了大半邊臉。我迎上去撐著我的綠散問：“葉子，你怎么了？”她抬起了頭，眼淚在眼眶打：“我……我胃疼……”她有氣無力的說。我俯下身子扶她起來，說：“走，我們回教室�！蔽乙皇謸沃鴤阋皇謹v著她回了教室。

　　她的疼痛一直在持續(xù)著。我跑去醫(yī)務室來取來藥和開水。她吃了藥后閉上眼睛睡著了。

　　放學后，我又事匆匆先走了。雨還在下。我老是忘性大，忘了拿課本，好在學校離家不遠。我回到教室，發(fā)現(xiàn)黑乎乎的教室里面有人坐在里面。我開了燈，嚇了一跳，葉子坐在那兒。

　　“你怎么還不回家啊？”我問。她搖了搖頭。我猶豫了一下，說：走，葉子，上我家去，我家里可熱鬧了。”我拉著她拿上了書本關上燈走出了教室。“我姐一定喜歡你，她是王菲的歌迷”她也不說話跟我回家去了。

　　晚上，我們睡在我的小床上，黑暗里她開始絮絮叨叨地說開了。原來她的父母關系很緊張，她很少得到關愛，現(xiàn)在她是來這里寄宿在她姑媽家里，可姑媽姑父也老出差。她沒有更多的親人，沒有朋友，孤單單一個人……黑暗中我感到葉子哭了。我拍了拍她，說：“葉子，從今以后我們是好朋友了，你不再孤單了�！比~子和我說著說著，不知不覺睡著了……

　　葉子變了，不，應該說這才是真實的葉子：開朗、愛笑、愛說，其實她笑起來更像舒淇。

　　雨季，一把綠色的雨傘撐開著，旋著……

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