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讓座記敘文15篇
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的讓座記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓座記敘文1
都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。剛看到這句話(huà)時(shí)，我覺(jué)得特俗。直到那一次，我才真正感受到，助人后的快樂(lè)。
那還是我五年級(jí)時(shí)，爸爸帶著我和姐姐去審批中心辦身份證。那是我第一次坐上水頭剛開(kāi)通的公交車(chē)。我坐在前方靠窗的一個(gè)單座上，望著窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的景色浮想聯(lián)翩。正當(dāng)我想得入神時(shí)，公交車(chē)停站了，走上來(lái)一個(gè)將近六十歲的老婆婆和一個(gè)二十出頭的年輕人，老婆婆牽著年輕人。通過(guò)年輕人那無(wú)神的眼睛，我一下子看出了他是一個(gè)盲人。我很膽小，起初，眾目睽睽之下，我并沒(méi)勇氣起來(lái)讓座。一個(gè)中年人推了推坐在我對(duì)面的一個(gè)小孩子：“讓這位年輕人坐吧。起來(lái)！”小男孩并不照做，并且對(duì)年輕人哼了一聲。我實(shí)在看不下去了，一鼓作氣站了起來(lái)，走到年輕人身邊，微笑道：“您坐吧！”那位老婆婆連忙說(shuō)：“不用了，不用了，你坐吧！我們馬上快到站了�！笨晌覍�(shí)在不忍心，畢竟車(chē)上的人不少，擠到他就危險(xiǎn)了。于是，在我的`百般勸說(shuō)下，老婆婆讓年輕人坐在了我原先的位置。我則站在了一旁，抓著把手。
車(chē)子確實(shí)很顛簸，我總是站不穩(wěn)。不過(guò)，此時(shí)我的心是無(wú)比快樂(lè)的，我的神情禁不住飛揚(yáng)了起來(lái)，這是助人的快樂(lè)，讓我頓時(shí)把所有的煩惱都忘卻了。此刻，我又把頭轉(zhuǎn)向了爸爸，他也向我投來(lái)了贊許的目光。
那一天，我真正理解了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的涵義。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這是我的第一次讓座，它讓我收獲了真正的快樂(lè)。
讓座記敘文2
在我們身邊有許多好人好事，而在我的身邊就有一個(gè)。
一天，我和姐姐在去商場(chǎng)回來(lái)的路上等公車(chē)，哇，可真多人哪，公車(chē)來(lái)了，所有等車(chē)的人都慢慢地來(lái)回來(lái)移動(dòng)，都相尋找一個(gè)最佳的位置，好讓自己第一個(gè)沖上車(chē)。車(chē)停了，門(mén)一開(kāi)，我就沖上去，馬上占了兩個(gè)位子，就一屁股坐上去，一個(gè)給姐姐，一個(gè)給我。所有人都上車(chē)了，整輛公車(chē)都擠滿(mǎn)了人，水泄不通。當(dāng)正要關(guān)門(mén)時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的'老奶奶一拐一拐地上了車(chē)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)車(chē)上一個(gè)位子都沒(méi)有了，所以老奶奶只好站著。車(chē)開(kāi)了，老奶奶扭呀扭，站不穩(wěn)。過(guò)了一個(gè)站，車(chē)上只有上車(chē)的人，沒(méi)有下車(chē)的人，看著老奶奶那雙手緊緊地抓住扶手，甘難地站著，我心在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)。我到底該不該讓座呢，如果讓了座，我還要站很久才到家呢！正當(dāng)我感到很矛盾時(shí)，姐姐注意到老奶奶了。她就毫不猶豫地站了起來(lái)，說(shuō):“老奶奶，您坐這吧!”老奶奶聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”姐姐也笑著說(shuō)道。
下車(chē)后我不解地問(wèn)姐姐：“姐姐，你剛剛為什么要給那個(gè)老奶奶讓座呢，車(chē)上還有那么多人，而且那時(shí)離到站還有很長(zhǎng)時(shí)間呢！”姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，尊敬長(zhǎng)輩是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，而給老人讓座，也是我們少先隊(duì)員尊敬長(zhǎng)輩最基本的�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我心里頓時(shí)萬(wàn)分羞愧，感到火辣辣的。
沒(méi)錯(cuò)，尊敬長(zhǎng)輩，“讓座”，是最基本的，可我居然連這件小事情都做不到，相比之下，我頓時(shí)感到自己很渺小，慚愧給不已，虧我還是少先隊(duì)員呢！
讓座的事情雖然很小，可構(gòu)建和藹社會(huì)，正正需要這樣的人和事�。∥覒�(yīng)該要向姐姐學(xué)習(xí)，做到從小事做起，從現(xiàn)在做起，做個(gè)文明好學(xué)生！
讓座記敘文3
雨飄飄灑灑，如絲如絹，打在公交車(chē)的鐵皮上發(fā)出清脆的響聲。
我坐在最前面的椅子上，獨(dú)倚窗旁，望著窗外蓊蓊郁郁，心中有著從未有過(guò)的寧?kù)o，也許，是因我接受了雨的洗禮，也許，是因?yàn)槲艺f(shuō)那句真話(huà)。
就在幾個(gè)站前，不知什么時(shí)刻上來(lái)了一名女乘客，似乎顯得十分倦怠和疲憊，環(huán)顧車(chē)內(nèi)許久才找到一個(gè)座位坐下，整理好雨傘，就倚在座位上睡著了，望著她臉上幾絲凌亂不堪的頭發(fā)，我想，他一定累極了。
又到了一站，一個(gè)老人也上了車(chē)，他弓著背，一副老態(tài)龍鐘的樣子，在車(chē)廂里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還扯著嗓子呻吟幾聲，有的小孩看久了，不由覺(jué)得好笑滑稽，豁開(kāi)了嘴，笑了。老人這才停下了腳步，杵在那個(gè)女乘客旁，大聲地咳嗽，大伙都停下了手中的事。玩手機(jī)的，聊天的，發(fā)呆的，一個(gè)個(gè)望向這個(gè)老人，我也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，打量著這個(gè)老人，老人見(jiàn)人們都望了過(guò)來(lái)，便用雨傘捅著女乘客的腿，女乘客終于醒了，四處y洋溢著對(duì)她的責(zé)備，用一種奇怪的眼神打量著她，他有些不知所措，站了起來(lái)，睡意朦朧的她卻好像被定了神，杵在那兒動(dòng)也不動(dòng)，四周開(kāi)始小聲議論，有罵女乘客的，竟還有罵司機(jī)的，為什么呢，因?yàn)樗麄兟裨顾緳C(jī)怎么不多按幾個(gè)座位。我有些茫然，不知支持誰(shuí)，車(chē)?yán)锉憔o張了起來(lái)，悶熱了起來(lái)。
“喂，快走開(kāi)！”那個(gè)老人用手推著那個(gè)女乘客，直勾勾地瞪著她，背也不弓了，人們見(jiàn)狀紛紛都用手指指點(diǎn)點(diǎn)，有人說(shuō)女乘客太讓人生氣了，連老人都怒發(fā)沖冠了，也有人說(shuō)，這老人太可憐了，連個(gè)座位都要去向別人要。
“您坐！”女乘客終于醒了神，打破了不安的`局面，老人見(jiàn)狀，便拉開(kāi)那個(gè)女乘客，用手撐著椅子，坐下了，不時(shí)四處試探著周?chē)�，將早已濕透了的鞋子脫了下�?lái)，一灘臟水也濺到了女乘客裙子上，女乘客就用一種厭惡的姿態(tài)，打量著老人，大家又開(kāi)始議論了起來(lái)，這老人真可憐��！是啊，是�。�
又是一站，女乘客下車(chē)了，大家又開(kāi)始討論那位女乘客是多么的無(wú)理，我聽(tīng)著有些不舒服，我想，愛(ài)心讓座，在我的心中，卻總不是如此，那是中華美德，是文明的傳承，而這里，卻……
“老人也有錯(cuò)�！蔽掖舐暫傲顺鰜�(lái)，這是我的決定，至少在我看來(lái)，確實(shí)如此。
讓座記敘文4
一個(gè)春風(fēng)拂面的上午，小軍要坐公交車(chē)去兒童樂(lè)園玩。他一上車(chē)就看到了一個(gè)空位，他急忙走過(guò)去，坐了下來(lái)。
這時(shí)，他轉(zhuǎn)頭一看，看到了后面有一個(gè)叔叔正背著一條沉甸甸的大麻袋，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。小軍想：這個(gè)叔叔一定很累吧我應(yīng)該把座位讓給叔叔坐。于是，小軍站起來(lái)，連忙把座位讓給了叔叔說(shuō)：“叔叔您肯定很累吧，我現(xiàn)在還不累，您坐一會(huì)兒吧�！笔迨暹B連擺手說(shuō)：“謝謝你，小朋友，可是你還小，站不穩(wěn)，一不小心摔跤了怎，怎么辦?還是你坐吧�！毙≤娐�(tīng)了叔叔的`話(huà)，靈機(jī)一動(dòng)，小軍讓叔叔彎下腰，悄悄地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，要不這樣吧，您先坐在座位上，我再做到您腿上，這樣，我們就都能坐了�！笔迨迓�(tīng)了，夸獎(jiǎng)小軍說(shuō)：“你真聰明!”
前面的老爺爺聽(tīng)了，贊不絕口的夸獎(jiǎng)小軍是個(gè)既聰明又懂事的孩子。小軍聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
讀了這個(gè)故事我知道了，要助人為樂(lè)。
讓座記敘文5
夏天的天氣真炎熱。太陽(yáng)無(wú)情地照射著地面，柏油路也顯得特別枯燥，就連樹(shù)上的葉子也搖搖欲墜，再加上知了的'“知知”叫聲，就顯得更為煩悶了。
街上的人少得可憐。在公共汽車(chē)上，乘客們也熱得不愿多說(shuō)一句話(huà)。
車(chē)到了一站又一站，似乎大家都車(chē)上擠滿(mǎn)了人似乎大家都不愿意下車(chē)被烈日炙烤。
車(chē)子又到站了，這回上來(lái)一位七八十歲的老軍人。他見(jiàn)沒(méi)有位置，就站在那里。坐在一位戴著墨鏡的青年旁的一位小女孩對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺礇](méi)有人給這位老爺爺讓座呢？”另一位阿姨也插嘴道：“是��！現(xiàn)在的青少年真是沒(méi)有同情心啊！”這時(shí)，那位戴墨鏡的青年突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)坐我的位置吧！尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每個(gè)人的本分�！崩宪娙送泼摬涣�，就只好坐了下來(lái)。這時(shí)，車(chē)子又上了一位小女孩。剛坐下來(lái)的老軍人對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你坐這兒吧！”小女孩奶聲奶氣地說(shuō)：“謝謝老爺爺，我不累，您坐吧！”但老軍人總是為別人著想。他剛想站起來(lái)，一個(gè)急剎車(chē)把他給摔倒了。那一刻，大家都驚呆了！不僅僅是因?yàn)樗さ沽耍且驗(yàn)榇蠹叶伎匆?jiàn)了老軍人的右腳褲筒只是一根鐵棍。大家都為自己沒(méi)有讓座而感到慚愧，連一個(gè)殘疾人都先人后己，關(guān)心他人！
在車(chē)外，絲絲微風(fēng)迎面撲來(lái)，不再那么炎熱了！
讓座記敘文6
公共車(chē)在平坦的柏油路上緩緩駛著。車(chē)子里的擁擠是我未曾領(lǐng)略過(guò)的，人多得幾乎占據(jù)了所有的空間，空氣變了質(zhì)似的。我坐在座位上，胸腔像要快爆炸。車(chē)停了，一些人起身下車(chē)，可又有一股人往車(chē)上涌。
這時(shí)，一個(gè)小女孩和一位老奶奶上了車(chē)，望了望才知道已座無(wú)虛席。正當(dāng)她們一籌莫展的當(dāng)兒，一位年輕小伙子突然起身讓座，小女孩甜甜地笑著坐了，也有禮貌地說(shuō)了謝謝。
我看后目瞪口呆，我是第一次看到真正讓座的情景。是的，現(xiàn)在的.人讓座真是少見(jiàn)啊！再回頭看看那位年輕人，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。我思緒紛繁，不禁為有人讓座而感到欣喜；又不禁為讓座的少見(jiàn)而感悲哀雖然思品課上老師常常進(jìn)行品德教育，要我們敬老愛(ài)幼，可教育了一通實(shí)際做到的又有幾人？
但今天，我突然發(fā)現(xiàn)社會(huì)還是很溫暖的。讓我們就從自己做起吧，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)品德高尚的小公民，不僅把國(guó)家建設(shè)成一個(gè)高科技的國(guó)家，還要把他熏陶成一個(gè)充滿(mǎn)美德，充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。假使這樣，生活才會(huì)變得更美好，更溫馨。
車(chē)子上的人漸漸少了。公共車(chē)仍在柏油路上緩緩地駛著，而這時(shí)的我卻是心潮澎湃。
（孩子已好久好久沒(méi)有乘公共汽車(chē)了，平時(shí)對(duì)社會(huì)了解也很少，作為媽媽老師的我，很想讓孩子這么出去走走看看，多發(fā)現(xiàn)一些美好的東西，讓孩子小小的心靈真正明白什么是愛(ài)。讓座，雖然很平常，但如今麻木不仁的似乎也大有人在，這一次，我們居然真的看到了這么一幕，孩子很震動(dòng)，我也很感動(dòng)。真心祈愿我們的社會(huì)多一些這樣感人的故事。）
讓座記敘文7
禮讓是一種美德，禮讓會(huì)使人每個(gè)人活在幸福中，禮讓會(huì)讓黑白的世界變得更加美麗。禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上，禮讓看起來(lái)容易，做起來(lái)卻難。那次的禮讓使我記憶猶新。
在一個(gè)炎熱的夏日中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，知了煩燥地在樹(shù)上喧叫著，我和媽媽靜靜等候著公交車(chē)。
看，車(chē)來(lái)了，于是呼在車(chē)站等了許久的人們便蜂擁而上，去爭(zhēng)搶車(chē)位。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老大爺邁著蹣跚的腳步上了公交車(chē)，可是他的出現(xiàn)沒(méi)有人關(guān)注。他被不斷搖晃的人群擠到了車(chē)廂的一角，因?yàn)楣卉?chē)上劇烈的搖動(dòng)再加上人多他險(xiǎn)些摔倒。正在這時(shí)，一雙強(qiáng)而有力的手扶住了他，頭一看，是一位年輕力壯的小伙子。小伙子眉清目秀，高挺的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼睛。
“大爺，您當(dāng)心點(diǎn)，別摔著了！”小伙子笑著說(shuō)。
“謝謝！”老人充滿(mǎn)感激的說(shuō)著。
“沒(méi)關(guān)系，您來(lái)坐我的位子吧，反正，我馬上要下車(chē)了�！�
說(shuō)話(huà)間，他扶著那位老者在自己的座位讓他坐下。老爺爺坐定后，笑了，輕輕的回應(yīng)了一聲“謝謝！”在這老少之間的笑容里使我明白了何為禮讓。到站后，那位小伙子下車(chē)了。
在公交車(chē)上，有許許多多的年輕人，為什么只有那位小伙子愿意讓座呢？難道這是社會(huì)的現(xiàn)象？還是這僅僅是一個(gè)偶然的`問(wèn)題？
在我們五千年的文化里，禮讓是一種高尚的品質(zhì)�？墒窃诂F(xiàn)今社會(huì)里禮讓好像被人們遺忘了一樣！
禮讓是我們不可遺棄的朋友，如果沒(méi)有禮讓社會(huì)將會(huì)怎樣的？這實(shí)在是令人無(wú)法想象的。
從這件不足掛齒的小事上，我們便可看出禮讓的行為會(huì)使我們肅然起敬，禮讓會(huì)在你需要它的時(shí)候時(shí)刻為你服務(wù)，也會(huì)在你不需要它時(shí)讓你暴露出你的缺點(diǎn)。
所以，我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)禮讓?zhuān)∫驗(yàn)槎Y讓可以是你變成一個(gè)高貴，高雅的人！讓我們一起努力加油吧！
讓座記敘文8
公車(chē)上，人熙熙攘攘的擠著，在這個(gè)煙花再次燦爛的時(shí)候，人人都想早早回家與親人團(tuán)圓，享受天倫之樂(lè)。
公車(chē)，在某一站臺(tái)停了下來(lái)。一位乘客提著大包小包搖搖擺擺的下了車(chē)，臉上流淌著幸福的笑容，即使誰(shuí)都看得出他累了。
那個(gè)空位，沒(méi)有人坐――媽媽一手扶著扶手，一手向我招來(lái)，意識(shí)我：寶貝，過(guò)來(lái)坐！我滿(mǎn)臉歡笑，擠過(guò)人群，理所當(dāng)然地、安心地坐下了。媽媽依舊扶著扶手――
那個(gè)空位，被我坐了。從小到現(xiàn)在，每每與媽媽或者其他的年齡比我大的長(zhǎng)輩遇上擁擠的車(chē)廂，一旦發(fā)現(xiàn)有空位，毫無(wú)疑問(wèn)，是我的'。除非有比我更需要座位的人吧。“尊老愛(ài)幼是中華人民的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)主動(dòng)給老幼病殘?jiān)袐D讓座�！倍F(xiàn)在也是這樣。
公車(chē)，一個(gè)趔趄，把整車(chē)乘客甩向前。沒(méi)有意外，只是乘客們都嘟囔。唯獨(dú)媽媽沒(méi)有，她低下身子，問(wèn)我：沒(méi)事吧？我笑答沒(méi)有。媽媽微微揚(yáng)起嘴角，一副放心的樣子。
公車(chē)，繼續(xù)行駛。望著媽媽憔悴的臉頰，爬滿(mǎn)歲月痕跡的面容，不知怎么的，頓時(shí)傷感起來(lái)。從小到大，我最親的是媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的也是媽媽。在我看來(lái)，媽媽不僅是一個(gè)偉大的母親，也是一個(gè)貪玩的女生，有時(shí)還是那樣的耍賴(lài)。我們之間雖然也有爭(zhēng)執(zhí)，但是愛(ài)總會(huì)沖走一切的不愉快��！時(shí)間猶如流動(dòng)的血液，從星期一到星期日，又從星期日到星期一，永無(wú)止境的單一循環(huán)。而現(xiàn)在，春夏秋冬又偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。媽媽一天一天地老下去，而我一天一天地長(zhǎng)大。媽媽的年老換來(lái)我的成長(zhǎng)，這似乎是公平的，但是認(rèn)真想想，我卻不希望這樣。想起昨晚媽媽整晚的咳嗽聲，心狠狠的揪了一下……
那個(gè)座位，我開(kāi)始坐地不踏實(shí)。鼓足了勇氣，站起身來(lái)，“媽媽?zhuān)阕�！”隨著我的話(huà)音，全車(chē)的人都齊刷刷的向我望來(lái)，我的臉頰熱了起來(lái)。而媽媽被我的舉止嚇愣住了。“坐吧！”我又喊了一聲。這下，媽媽坐了下去，向我投來(lái)了年輕地一笑。
讓座記敘文9
在是否之間，其實(shí)就像一個(gè)天平，有一端輕，就有一端重，重的那邊總會(huì)把輕的一端翹起，我們?cè)谶x擇時(shí)也總會(huì)有一端太輕而被放棄。
那天我從學(xué)校出來(lái)，走向公交車(chē)站，想著這是我第一次一個(gè)人坐公交，心里還有些緊張�！败�(chē)來(lái)了�！辈恢勒l(shuí)喊了一聲，等車(chē)的人瞬間擠成一團(tuán)，大家都想快點(diǎn)沖上車(chē)。
車(chē)漸漸慢了下來(lái)，停住了。大家都一窩蜂地?cái)D上車(chē)。車(chē)上人很多，車(chē)?yán)锟諝夂軔�，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位了，只好抓著扶手站好。車(chē)開(kāi)始行駛了，我感覺(jué)肩上的'書(shū)包壓得我都快要喘不過(guò)氣了。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)大姐姐，她笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你書(shū)包這么重，姐姐這個(gè)位子給你坐�！蔽腋屑さ眠B聲道謝，坐到了那座位上，看著大姐姐的身影，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
汽車(chē)快速地行駛著，到了下一站，人們陸續(xù)下了車(chē)，又有很多人上了車(chē)，我看見(jiàn)了一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶。她滿(mǎn)頭銀絲，一雙粗糙瘦削的手上爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)。她一手拿著拐杖，一手提著東西。她四下環(huán)顧了一周，發(fā)現(xiàn)在這擁擠的公交車(chē)上根本找不到一個(gè)位置坐�？吹嚼夏棠踢@樣子，我想讓出座位，可心里卻矛盾起來(lái)：這位老奶奶看起來(lái)很需要一個(gè)座位，可是我的書(shū)包也很重，到底要不要讓呢？這時(shí)，我看到老奶奶因?yàn)闆](méi)有座位在一旁嘆氣，滿(mǎn)頭大汗的樣子，我心里終于下了決定，這個(gè)座位必須讓?zhuān)?/p>
我連忙站起身，一邊把老奶奶扶到座位上，一邊說(shuō)道：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶眉梢揚(yáng)起，笑道：“謝謝你，小朋友�！北豢洫�(jiǎng)的那一刻我臉上火辣辣的，心里美滋滋的，雖然肩上的書(shū)包依然很重，但心里卻很輕松。
又過(guò)了幾站，我下車(chē)了，看著公交車(chē)慢慢遠(yuǎn)去，我仿佛又看到了人們互相讓座，互相關(guān)心的情景。
讓座記敘文10
熙熙攘攘的公交車(chē)上，一個(gè)佝僂著背，衣衫襤褸，手拿一個(gè)裝滿(mǎn)垃圾，又臭又臟的袋子的老人上了車(chē)。
車(chē)上的人不約而同都用手捏著鼻子，臉上露出了厭惡的表情。幾個(gè)八九歲的小孩子還嬉鬧著做出嘔吐的樣子。沒(méi)有一個(gè)人愿意為這個(gè)老人讓座，那老人一手拎著袋子，一手艱難地扶著欄桿，搖搖晃晃地站在公交車(chē)上。
這時(shí)，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，老人的垃圾袋一下倒在了地上，里面的瓶子全都散了出來(lái)。他扶著欄桿，蹲下，慢慢地把垃圾瓶一個(gè)一個(gè)又撿進(jìn)去。這時(shí)一個(gè)中年婦女斜著眼睛大罵道：“你這糟老頭，快把你的垃圾拿開(kāi)!看我的鞋都被你弄臟了!”她一邊罵著，一邊趕緊用紙?jiān)谧约旱男由喜亮瞬痢?/p>
一個(gè)正在打游戲的中學(xué)生正興奮不已地在劃拉著手機(jī)屏，老人就蹲在他旁邊撿瓶子，一個(gè)不小心，手扶到了他的膝蓋上。中學(xué)生被這突來(lái)的'一碰驚了一下，趕緊站起來(lái)，一邊拍著自己的膝蓋，一邊結(jié)束了游戲，嘴里還嘟囔著：“真掃興!”
坐在車(chē)后面的一個(gè)青年此時(shí)也看到了彎著腰撿垃圾的老爺爺，他趕緊上前幫他把散落一地的瓶子一一拾起，不嫌臟，也不嫌臭，還幫爺爺把口袋給扎緊，扶起老爺爺移動(dòng)到自己的位置上，說(shuō)：“老爺爺坐這兒吧，您年紀(jì)大了，我還年輕�！崩先瞬恢勒f(shuō)什么好，十分感激，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
青年人站在老人旁邊，用手幫他扶穩(wěn)了垃圾袋。車(chē)子搖搖晃晃繼續(xù)往下一站駛?cè)�。原本嘈雜的車(chē)廂突然安靜了。
讓座記敘文11
在一個(gè)陰沉的中午，阿仔坐公交車(chē)去上興趣班。
車(chē)子到陽(yáng)光小百貨站，上來(lái)了一位背著大包袱滿(mǎn)頭大汗的叔叔。阿仔立馬讓出座位說(shuō)：“叔叔，這個(gè)座位給你座，這個(gè)大包袱也怪重的'�！笔迨暹B忙搖手：“還是你坐吧，我很強(qiáng)壯還是你座吧，我很強(qiáng)壯要是你摔倒了可就不好了。”
阿仔想到了一個(gè)好主意，悄悄地到叔叔耳邊說(shuō)：“那您坐我的座位，我坐在您的腿上�！笔迨迓�(tīng)了之后夸阿仔真是一個(gè)好主意。
車(chē)子開(kāi)穩(wěn)了，阿仔坐在叔叔的腿上，一位老伯伯轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“你真棒！懂得讓座了。
乘客們都豎起大拇指稱(chēng)贊阿仔，響起一片掌聲，公交車(chē)上一下子熱鬧起來(lái)！
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：很棒！小作者通過(guò)仔細(xì)圖，將圖意進(jìn)行解析后用六要素，把故事情節(jié)描寫(xiě)的十分詳細(xì)、生動(dòng)，標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用也不錯(cuò)，棒！
讓座記敘文12
那時(shí)，倔強(qiáng)的我不給任何人讓座。
因?yàn)椴幌矚g和陌生人一起坐，因此每次坐公交車(chē)，我都讓姐姐坐我旁邊。那次，車(chē)上人不多，姐姐就坐下了。過(guò)了幾站，車(chē)上幾乎坐滿(mǎn)了。“再上人，我們就要讓座了。”姐姐耐心地對(duì)我說(shuō)。不懂事的我理直氣壯地說(shuō)：“不是有那么多人嗎?讓他們讓座去!再說(shuō)我還是個(gè)小孩，別人給我讓座還差不多!”
車(chē)子到下一站，又上來(lái)一撥乘客，一位老大爺站在了姐姐身邊。擔(dān)心姐姐讓座，我拉著她說(shuō)：“我要靠著你坐，你不要把座位讓給別人。”“你不懂事就算了，我不能不懂事。”姐姐用無(wú)奈的眼神看著我。“我不讓?zhuān)疫�小，你也不要讓……”我的不懂事，讓本想做好事的姐姐也沒(méi)做成。我和姐姐低著頭，余光一直瞄著旁邊的老大爺。
這時(shí)，旁邊座位上的一個(gè)小朋友扯了扯老大爺?shù)囊陆�，熱情地說(shuō)：“爺爺，我的位子給你坐�！边@稚嫩的聲音直擊我的內(nèi)心。說(shuō)真的，那一刻，我有點(diǎn)無(wú)地自容。
過(guò)了一段時(shí)間，我再次坐公交車(chē)。一樣的路線(xiàn)，一樣的`車(chē)廂，不一樣的是我的想法。我讓出的座位，不知為何，在別人坐下的瞬間，猶如寒風(fēng)中的燭火，十分溫暖。他們也許感受到了這份溫暖，不然臉上怎么會(huì)有言不出的感謝?
讓座記敘文13
讓座，在其他人的眼里是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一樣再艱巨不過(guò)的任務(wù)。
天知道，讓我和陌生人講話(huà)是多難，我在車(chē)上我站一會(huì)倒沒(méi)事，重要的是怎么讓我和一個(gè)陌生人開(kāi)口。
上了公交車(chē)，還好，有座位，我在一個(gè)空著的位置上坐了下來(lái)。這時(shí)，一位老爺爺顫顫巍巍地上了車(chē)，用手握住扶桿。不行，我的讓座了，可怎么說(shuō)呀，我犯難了。
得快點(diǎn)了，我決定數(shù)完五個(gè)數(shù)再讓座，看看老爺爺，我沒(méi)張開(kāi)口；我決定深呼吸十次再讓座，可老爺爺卻把臉扭向了一邊；這回輕輕跺二十下腳后一定讓座……唉，車(chē)兒走的真快，不知不覺(jué)中就要到我下車(chē)的站點(diǎn)了，我滿(mǎn)臉通紅，這次我真的下定了決心：不讓出座決不下車(chē)。我早早地站起來(lái)，用比蚊子還小的`聲音顫聲說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)您坐這快坐。”說(shuō)著，我抓住老爺爺?shù)男淇凇＠蠣敔斢行@慌的樣子：“孩子，干什么呀？” “爺爺，您快坐！”我提高嗓門(mén)，頭也不回地跑下了車(chē)，只聽(tīng)老爺爺在車(chē)上說(shuō)：“�。∵@孩子”。
完成了這樣“艱巨”的任務(wù)，心里當(dāng)然比喝了蜜還甜�；氐郊�，我滔滔不絕地像媽媽講述事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑了，我的笑容當(dāng)然更甜美，讓座的感覺(jué)真不賴(lài)。
讓座記敘文14
這件事發(fā)生在上個(gè)星期一……
那天，我同往常一樣在車(chē)站等待載我去上學(xué)的18路公交汽車(chē)。不知什么原因，10分鐘后18路車(chē)仍沒(méi)有出現(xiàn)。車(chē)站的人越來(lái)越多，黑壓壓的一片，每個(gè)人的臉上都顯出一些焦急。漸漸的，我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張18路車(chē)來(lái)后我擠不上去，更緊張遲到名冊(cè)上出現(xiàn)我的大名。許久，一輛車(chē)?yán)吓８锒佼�般向這兒駛來(lái)。憑借自己的經(jīng)驗(yàn)，我斷定這是18路！隱約我還看見(jiàn)車(chē)上還有一個(gè)空座位。于是，我立即沖到上車(chē)區(qū)，希望能搶到那個(gè)座位。車(chē)駛近了，那一大群人爭(zhēng)先恐后擁到上車(chē)區(qū)。瞧，有的快步向前，把前排的人擠走；有的站住腳跟，眼睛著了魔似的盯著車(chē)子……
車(chē)終于停下了，不知是司機(jī)憐憫我身子骨單薄，還是天助我也，車(chē)門(mén)恰好在我面前打開(kāi)。我一步踏上臺(tái)階，刷卡后正準(zhǔn)備去坐空位。此時(shí)正當(dāng)我沾沾自喜，只見(jiàn)一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚得伸出舌頭，半晌縮不回去。我心里頓時(shí)有一股無(wú)名火向上竄，這青年怎么連最基本的順序和謙讓都不知道！
很快，兩站路過(guò)去了。上車(chē)的.門(mén)口猛然響起了嬰兒的啼哭聲，還夾雜著“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)小钡奶崾疽�。我抬頭一看，一位婦女抱著一個(gè)小女孩走到我們這兒。我想，這個(gè)青年和我搶座位暫且不談，也總不會(huì)和小女孩“搶”座位吧！可誰(shuí)知，他眼望窗外，一付事不關(guān)己的樣子。望著他的眼神，再看看小女孩的眼神，我忍住氣，心平氣和地說(shuō)：“您應(yīng)該把座位讓給這位不方便的阿姨！”他用輕藐的眼神不屑一顧瞧了我一眼，依舊我行我素。任我苦口婆心地勸他讓位，可他總無(wú)動(dòng)于衷。小女孩突然停止了哭泣，呆呆地望著我，一言不發(fā)。我看了看小女孩，心里很不是滋味。
下車(chē)后，我的心海泛起了漣漪�，F(xiàn)在，每當(dāng)我回想起小女孩的那個(gè)眼神，就覺(jué)得心在微微發(fā)痛。
讓座記敘文15
在一個(gè)春風(fēng)拂面的下午，阿乘坐公交車(chē)去公園玩。
公交車(chē)到站了上來(lái)一位背著大包袱滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁的叔叔上來(lái)了。阿看見(jiàn)了說(shuō)：“叔叔您坐吧！”叔叔連忙搖手說(shuō)：“萬(wàn)一有緊急剎車(chē)，你就會(huì)受傷的嗎？”
阿突然靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好主意，阿悄悄地對(duì)叔叔說(shuō)：“要不這樣吧，等車(chē)開(kāi)穩(wěn)了，您先坐我的'位子上，我在坐到您的腿上，這樣我們倆不就都可以坐呀！”
這時(shí)老伯伯轉(zhuǎn)頭夸獎(jiǎng)阿說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于助人的孩子�！�
乘客們都豎起大拇指，響起一片掌聲……
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者的作文雖然簡(jiǎn)短，但內(nèi)容十分豐富，尤其是對(duì)話(huà)內(nèi)容，與其他人都不同，贊！
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