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我的回憶記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的我的回憶記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的回憶記敘文1
我們已經(jīng)上初中了，有一次小學(xué)同學(xué)一起聚會(huì)。忽然談到了我們小學(xué)都在玩什么這個(gè)話題，大家都異口同聲地說(shuō)出了跳長(zhǎng)繩。能在學(xué)校玩的東西是那么多，但它卻只要幾塊錢(qián)，而且很耐用，用多久都沒(méi)事，也帶給了我們很多歡樂(lè)，可見(jiàn)在小學(xué)生活中，跳長(zhǎng)繩是多么讓我們難以忘卻。
每到體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)一窩蜂地跑回教室拿長(zhǎng)繩，拿到了就開(kāi)始跳，我們基本上都不會(huì)感到累，因?yàn)槲覀兌汲两诹颂L(zhǎng)繩的歡樂(lè)之中，任由汗水在臉頰上流淌。
跳長(zhǎng)繩的長(zhǎng)繩往往是用麻繩制成的，大多是紅、白、綠為主，這種長(zhǎng)繩比較受歡迎，而用塑料做的長(zhǎng)繩往往會(huì)遭到大家的"嫉妒"和排斥"。因?yàn)槭锹槔K做的.，當(dāng)有人沒(méi)跳好被打中時(shí)，雖然有點(diǎn)痛，那種痛是開(kāi)心快樂(lè)的痛。甩繩的同學(xué)想上去跳，就把繩甩快一點(diǎn)，可上面的人也隨之而變快。在繩子擊地的嗒嗒聲中，快樂(lè)的童年又翻開(kāi)了一頁(yè)。當(dāng)我們回到家后，在滿身汗時(shí)經(jīng)常想明天可不可以玩，想著想著幾分鐘就流走了，有時(shí)我們還會(huì)想得忘記換衣服，直到背后感到一陣?yán)錃獠磐蝗幌肫饋?lái)。
那時(shí)有一個(gè)跳繩很厲害的同學(xué)。平時(shí)跳繩因?yàn)樗齾柡�，所以她總是說(shuō)我們拖后腿，我們只能忍氣吞聲，因?yàn)檎也坏剿囊稽c(diǎn)缺點(diǎn)來(lái)說(shuō)她。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)就因?yàn)樗O到了繩，我們才沒(méi)有拿第一，反而成了倒數(shù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們氣得要命，但也很高興，因?yàn)樗K于有失誤的地方可以讓我們說(shuō)她了。從此以后她就以考初中為借口，再也沒(méi)有和我們一起跳過(guò)長(zhǎng)繩了。
后來(lái)我們考上了不同的初中，在一次聚會(huì)中我沒(méi)看到我們班“繩王”，向她以前的朋友詢(xún)問(wèn)時(shí)，她的朋友告訴我們，原來(lái)她搬到上海去住了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，不知怎么的氣氛有點(diǎn)低落。我也很后悔沒(méi)有留一個(gè)她的電話，更后悔沒(méi)有再和她跳一次長(zhǎng)繩�？墒菚r(shí)間過(guò)去了不會(huì)再重新來(lái)過(guò)，她走了，也可能不再回來(lái)，就像童年走了，也不會(huì)回來(lái)。
一次看到鄰居家小孩子在玩和平精英和狼人殺，我問(wèn)他“你跳過(guò)長(zhǎng)繩嗎？”他頭也不回地說(shuō)沒(méi)跳過(guò)。我沒(méi)再追問(wèn)，現(xiàn)在孩子眼中世界全是他自己的，無(wú)論玩具有多么好玩，有多價(jià)值不菲，但是，他們肯定不會(huì)知道一個(gè)要不了幾個(gè)錢(qián)的長(zhǎng)繩原來(lái)可以使童年這么有趣，這么多彩，可以玩得滿童年都充滿了歡笑聲；玩得從陌生人變成一個(gè)行影不離的好朋友；玩的使你滿身都是臭汗還是樂(lè)此不疲；玩得使你的童年更加充實(shí)，不再孤獨(dú)；玩得使你懂得團(tuán)結(jié)就是不可戰(zhàn)勝的力量；這個(gè)就叫做“長(zhǎng)繩”。
我的回憶記敘文2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村落，那里裝滿了我的童年回憶……
田野里，兩個(gè)小女孩躺在草地上許下諾言：“我們要做一輩子的好朋友，我們要一起上學(xué)、一起工作，再一起去環(huán)游世界�！薄昂冒�，那我們拉鉤。”“拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是大笨豬……”
小樹(shù)林里，一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒。女孩恐懼地說(shuō)：“哥哥這里怎么這么黑呀，我害怕�！蹦泻⒄f(shuō)：“妹妹別怕，有哥哥在。哥哥永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)你的�！�
游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)，一大一小的兩個(gè)身影跟著過(guò)山車(chē)飛速劃過(guò)�！巴�，爸爸你好勇敢啊，等我長(zhǎng)大了我一定要比爸爸還勇敢，然后保護(hù)你和媽媽。”“好啊，我等著你長(zhǎng)大�！�
學(xué)校里，“老師，我們舍不得你�！睂W(xué)生們眼中閃著淚光說(shuō)�！巴瑢W(xué)們，我也舍不得你們，但天下沒(méi)有不散的.宴席。你們今年就畢業(yè)了，要離開(kāi)這里步入一個(gè)新的環(huán)境。如果你們什么時(shí)候想我了，你們還可以來(lái)找我。我永遠(yuǎn)歡迎你們，母校也永遠(yuǎn)歡迎你們！”那一刻，我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后，我們就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的母校，離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。要說(shuō)灑脫地離開(kāi)，談何容易？
今天，我回來(lái)了。再見(jiàn)家鄉(xiāng)，一樣的建筑，一樣的景色，卻少了兒時(shí)陪伴自己的人；再回家鄉(xiāng)，物是人非，心中升起一股莫名的憂傷。此刻，以前對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)友人的思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前，是那么熟悉，卻又那么陌生。
以前的田野、樹(shù)林、游樂(lè)園、學(xué)校都還在，而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風(fēng)飄散。兒時(shí)的伙伴在外地上學(xué)，哥哥去了外地工作，老師退休之后也時(shí)常外出旅游。如今，只剩下我還在原地孤獨(dú)徘徊。現(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們，不知他們?cè)谶h(yuǎn)方是否安好，又是否記著我們當(dāng)時(shí)許下的誓言呢？
今天，我去了母校。那里的設(shè)施依然如舊，但那里的老師、學(xué)生看起來(lái)都很陌生，大概是新來(lái)的吧。一樣的學(xué)校，一樣的設(shè)施，但隨著人員的流動(dòng)，我竟覺(jué)著生活了六年的母校現(xiàn)在是那么陌生！
我的回憶記敘文3
“下三場(chǎng)、贏三場(chǎng)，進(jìn)決賽!”裁判熟悉的聲音在我耳邊響起，不知為何，我陷入了深深的回憶中。
我曾經(jīng)第一次接觸圍棋是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，是由爸爸手把手教的。我至今還記得當(dāng)時(shí)的情景——爸爸把一粒黑色棋子下在棋盤(pán)中央，又把白色棋子放在旁邊，然后在邊緣又下了一粒黑子，再把白子放在黑子的旁邊……當(dāng)黑子周?chē)霈F(xiàn)四粒白子的時(shí)候，他將黑色棋子拿掉，指著棋盤(pán)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看這粒黑子之所以被拿走，是因?yàn)樗闹車(chē)紳M白子;而只要在它被提掉的前一刻旁邊上一個(gè)白子，那就不用被提掉了。這就是圍棋的'規(guī)則�！币虼�，我天真地認(rèn)為圍棋我已經(jīng)學(xué)得很明白了。
可是現(xiàn)實(shí)立刻就將這天真的想法給擊得粉碎。我來(lái)到了一個(gè)圍棋班級(jí)，班里藏龍臥虎，而我只是初窺門(mén)徑，自然站不住腳，經(jīng)常輸?shù)靡粩⊥康�。我�?dāng)時(shí)想要放棄，就像其他課外班一樣�？墒窃谖壹磳⑦@么做的時(shí)候，腦海里閃出一個(gè)理智的聲音：“不要放棄!這個(gè)時(shí)候的確困難，但你如果能挺下去，那很長(zhǎng)一段時(shí)候?qū)?huì)一勞永逸�！蔽疑钜詾槿�。于是，我努力拼搏，終于堅(jiān)持了下來(lái)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)練習(xí)，加上不懈的努力思考，在接下來(lái)的圍棋生涯中，我一路過(guò)關(guān)斬將，走出了一條屬于自己的道路，才有了今天這樣的成績(jī)……
“你可以走了�！辈门械穆曇舭盐覐幕貞浿欣嘶貋�(lái)，我春風(fēng)得意地走出考場(chǎng)。果然這次的圍棋業(yè)余一級(jí)考試我又一次順利通過(guò)。
把圍棋下在我回憶的棋盤(pán)里，這一下，下出了成功、進(jìn)步、失敗、挫折……更下出了成長(zhǎng)。
我的回憶記敘文4
“嗚—嗚—”夜深人靜之時(shí)，一個(gè)小女孩把頭悶進(jìn)被窩，偷偷抽泣著�；氖徣藷煹慕紖^(qū)有一所孤兒院，小女孩就住在這里。
可憐的孩子呀，為什么你總是不愿提及我？你為什么要逃避？我知道，你是多么渴望能有一個(gè)疼愛(ài)你的父母呀！六年前，你剛來(lái)到人世，爸爸媽媽對(duì)你百般呵護(hù)，你也活潑開(kāi)朗。記得有一次，爸媽帶你去游樂(lè)園玩，你興致勃勃地奔跑在每一個(gè)景點(diǎn)，他們也跟著你，給你買(mǎi)想要的玩偶，想吃的冰淇淋，想喝的果汁。你臉上的笑容如陽(yáng)光般明媚，多么可愛(ài)呀！
但是，在回家路上，你們不幸遭遇車(chē)禍，爸爸緊緊地護(hù)著你，直至他生命的最后一刻，心臟的最后一次跳動(dòng)……
你活了下來(lái)，而“我”就此被你封鎖在了記憶深處。從那以后，你就不曾笑過(guò)，那陽(yáng)光般的笑容再也不曾在你的'臉上出現(xiàn)過(guò)，為什么你還不肯從悲痛中走出來(lái)呢？
在孤兒院有關(guān)心和照顧你的老師，有與你作伴的同學(xué)，他們誠(chéng)心誠(chéng)意地跟你在一起，想要和你多溝通。勇敢些吧，對(duì)那些關(guān)懷你的人敞開(kāi)心扉，也把“我”的過(guò)往告訴她們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這一點(diǎn)都不難！
女孩，把“我”放走吧，我也渴望外面的世界。如果你總是閉口不提，那扇門(mén)永遠(yuǎn)關(guān)著，它將是永無(wú)止境的黑暗！女孩，別哭！與世界握手言和吧，人世間有那么多的美好，抬起頭，勇敢地面向陽(yáng)光！
我的回憶記敘文5
時(shí)間如水，深深的懷念仿佛都化做美好的恍惚。
我喜歡懷舊，如同垂暮的老人，僅僅為了尋找駐留在記憶里熟悉的味道。曾經(jīng)的我一直固執(zhí)的以為，過(guò)去總是要比現(xiàn)在美麗。但我不曾想過(guò)，我們的現(xiàn)在就是過(guò)去的從前，以后的回憶就是全部的我們。
從默默無(wú)聲小心翼翼，到肆無(wú)忌憚的談笑風(fēng)生，從一個(gè)默契的眼神，到一個(gè)互相熟知的細(xì)微動(dòng)作……慢慢的，細(xì)碎回憶著我們的從前。短暫的光陰，但那些溫暖的，美好的，所有我們一起度過(guò)的，卻多的念想不到盡頭。
照片上我們緋紅的臉，緊緊結(jié)住的眉間，表情像是要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)慷慨就義的'戰(zhàn)兵。那時(shí)的我們才剛剛相識(shí)，甚至連彼此的名字還記不真切，只能用“喂”來(lái)代替你�！拔�，你叫什么名字？”“喂，你累不累？”
時(shí)光地流逝變得物是人非，而我卻不在她們中間，她們的面龐在腦海中也浮現(xiàn)得越來(lái)越模糊。同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，不同的人。依然記得一起沉浸在幻想中的興奮模樣，依然記得不顧旁人的驚訝而一起放聲歌唱，依然記得一起參加比賽時(shí)，緊張得互相拍手掌……像一部電影，臺(tái)下卻只有我一個(gè)觀眾�！霸瓉�(lái)的我，懷念從前，是因?yàn)樘魬�，懵懂的歲月中只收藏的簡(jiǎn)單的想念。”
望向遠(yuǎn)處，天空很美。這里總有漂浮的云和成群的大雁，還有飛機(jī)聲聲的轟鳴。有時(shí)聽(tīng)著轟鳴聲慢慢淡出我的聽(tīng)覺(jué)，我就會(huì)想起你們。想起遠(yuǎn)足時(shí)候互相攙扶的雙手，想起輸?shù)舯荣惖臅r(shí)候，發(fā)紅的眼眶，還有你們的離開(kāi)。
青綠的苔蘚長(zhǎng)滿了石板，拂曉的晨光在無(wú)聲沉沒(méi)中跳亮，像幻想中的極光。寂靜如一片浮萍，流動(dòng)著轉(zhuǎn)出輕微的漣漪�！罢l(shuí)動(dòng)了我的琴弦喚我到窗邊，流水浮舟……”哼著歌，那些如花笑顏，那些小小的諾言，都在穿越時(shí)光里迷失。
那是我們都回不去的從前，伸出雙手就能擁抱全世界。
倔強(qiáng)的我們，驕傲的我們，依然堅(jiān)持著當(dāng)時(shí)的信念，在記憶中漸行漸遠(yuǎn)。
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