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初中生活的記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中生活的記敘文，希望能夠幫助到大家。
初中生活的記敘文1
其實(shí)，初一的生活并沒什么開心的事值得回憶。就是因?yàn)槌煽儾缓�，老師的不信任。我辭去了生活委員的職位吧。其實(shí)也沒什么，太得罪人了。那時(shí)候，也因?yàn)槲业钠獠缓迷谀杲M都出名。當(dāng)然還有亦策，他們都說亦策怎么會(huì)有學(xué)習(xí)這么不好的女友呢。對于這些流言，我只是笑笑。
剛開始，我和亦策的流言四起。但是他并沒有太在意，因?yàn)檫@孩子的情商為零。他每天在意的也只有學(xué)習(xí)罷了，那是第一次月考結(jié)束。因?yàn)槲以诘谝还?jié)數(shù)學(xué)課就和數(shù)學(xué)老師打起來了的緣故，我從來沒聽過課。也因?yàn)檫@個(gè)，我開始討厭那個(gè)老師，上課除了睡覺就是聊天。第一次月考結(jié)束，那成績叫一個(gè)刺眼。老師安排幫帶小組，就是一個(gè)好學(xué)生去幫助一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。我也不知道老師怎么想的，竟然把我和亦策分一個(gè)組去。當(dāng)時(shí)老師讀這個(gè)組的時(shí)候，全班起哄。老師足足讓他們安靜就說了二十多遍。但是他們還是不停的起哄，我站起來，把書往桌子上一摔。很不屑的說：“你們要怎樣？”前幾天朵萱還跟我說當(dāng)時(shí)我?guī)洿袅恕６@件事我也沒有太多的印象了，那時(shí)候是我的初中生活剛剛開始。
因?yàn)槲业男愿裣衲泻⒆右粯樱袝r(shí)候還很天馬行空。所以總是能和男孩子們打成一片，也許也是因?yàn)槲沂请p子座的緣故吧。男生緣異常的好，也有許多人羨慕我。但是真的很苦惱，因?yàn)橛械?男生關(guān)系好著好著就變質(zhì)了。我這個(gè)人就是，你跟我表過白知道后就不可能再做朋友了的那一種。學(xué)習(xí)的壓力再加上流言四起，我的初一生活就這么過去了。波瀾不驚，沒有太多的故事，只是傳言還有后悔罷了。畢竟那時(shí)候的我們還是太小，不懂的算計(jì)。
多想所有的情話只對你說
初中生活的記敘文2
人生步履匆匆，踏過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，留下了成長的腳印。一個(gè)個(gè)鏡頭，一個(gè)個(gè)剪影，會(huì)讓你覓回那不經(jīng)意溜走的生活樂趣。
春聽雨
春，是個(gè)文靜的娃娃。陽光轉(zhuǎn)瞬即逝，下起了毛毛細(xì)雨。站在春的世界里，傾聽雨的氣息，感受雨的柔情。
春雨是浪漫的，它就像斷了線的珠子，自顧自地往下墜。不過，我還是喜歡毛毛細(xì)雨，它來匆匆，去也匆匆。似乎不敢驚動(dòng)這個(gè)世界。僅在大地上留下一絲痕跡，便無聲無息地離開了。
聽雨，能讓你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。聽雨，也是生活中的.一大樂趣。
夏覽書
炎熱的夏總讓人心煩意亂。在這炎夏里，追求文學(xué)的經(jīng)典，卻讓人心醉神馳，渾然忘俗。
隨手揀起一本書或一章小說、一頁散文，借著微涼的清風(fēng)，進(jìn)入清幽的境界，不一會(huì)兒，心靜自然涼。遨游《三國》，認(rèn)識(shí)足智多謀的諸葛亮、行俠仗義的張飛、陰險(xiǎn)奸詐的曹操，讀羅貫中筆下三國人物振奮人心的豪情壯志。
讀書，追求文學(xué)的經(jīng)典，讓你明白做人處世的道理，也是生活中的一大樂趣。
秋欣賞
秋，是個(gè)多情的娃娃。它總是一年四季中最美的季節(jié)，而秋天的黃昏，更誘人、更美好。
黃昏時(shí)，整個(gè)天像涂上了橙色，就像是童話中的世界，橙色把世界裝扮得更可愛。因此，我愛那唯美的秋天，也愛秋天的黃昏，更愛站在樓層的最頂端，欣賞它的美，直到太陽收住了最后一抹霞光。
欣賞美，能使自己的思想變得更富有，欣賞美，也是生活的樂趣之一。
冬友誼
冬，雖稱不上大雪紛飛，但天氣卻很無情，溫度也很低。
同桌仍在奮筆疾書，手中的暖壺受溫度的感染變得冰冷。冬，也是流行感冒的易發(fā)期。坦然地接過同桌手中的暖壺，替她灌入熱水，遞到她的手中。她欣喜地笑笑，為我解答了困擾我的難題。一來一回，多了一段友誼。
無情的冬是串連友誼的繩子，造就了一顆樂于助人的心。幫助他人，也是生活中的樂趣之一。
初中生活的記敘文3
歲月更迭，三年的時(shí)光匆匆過去，恍惚間，看著黑漆漆的攝像頭，在光影中，我又看了一遍初中歲月的影片，緩緩走在時(shí)間的隧道里。
電影的開頭，一個(gè)夏日。那是一年中最熱烈的一段時(shí)光，氤氳著暑熱，我牽著父親的手，粗糙的`繭子摩挲著我，緩緩踏進(jìn)初中的大門。新環(huán)境的陌生，使我局促不安地?fù)钢讣住＿M(jìn)教室，好多的陌生面孔，在那之中也有著熟悉的人，心定了幾分，跑了過去。后來，我與她最為要好，但后來的后來那個(gè)知心好友的漸行漸遠(yuǎn)，是遺憾。
我的思緒飄了起來，一個(gè)老師的出場將我拉了回來。她于我而言，是英語的啟蒙老師。那時(shí)的她站立于講臺(tái)之中，還是那一股強(qiáng)大的氣場，舉手投足間，足見歲月的沉淀。課堂之中，她卸下一切，展露最純真的笑顏沉浸于課堂之中。時(shí)間開始快進(jìn)，很快一年結(jié)束了。在夏天的尾巴里，家中，悶熱間，看著換班的名單，心里少了一塊。她不再是我的老師了，后來也聽說她工作的調(diào)離。她的離開，是遺憾。
時(shí)間繼續(xù)快進(jìn)，初三了。教室里亮著燈，沉悶。我躲在厚厚的書后面，寫著永遠(yuǎn)寫不完的試卷，背著無盡的知識(shí)，這是我的現(xiàn)狀�？芍乜戳巳甑挠捌�，我未曾為自己努力過，若是將來與那個(gè)夢寐以求的高中擦肩而過，是遺憾。三年的渾渾噩噩，更是遺憾。
“咔嚓”，相機(jī)的響聲宣告著我這一番游歷的結(jié)束，我的初中也定格于那張照片。遺憾從未缺席，他填充著我的初中，葬著我心中的痛楚。
初中生活的記敘文4
時(shí)間有如流水，一點(diǎn)一滴的流逝。春去秋來，季節(jié)交替無聲又無息，夏天的腳步悄悄到來，再過不久，我即將帶著中學(xué)的串串回憶邁向人生新的階段。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對學(xué)校的一切都覺得害怕。對著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐；對著面無表情的老師有著恐懼；對著不同面目的同學(xué)感覺到羞怯陌生。但是，日子一久，上學(xué)成了最開心的事。我對校園的`每個(gè)角落了若指掌，校園里處處有我成長學(xué)習(xí)的足跡；我和同學(xué)彼此熟識(shí)，每節(jié)下課時(shí)間都有我們歡愉快樂的笑語；我和師長們更親近了，原來他們都像家中的爸媽長輩一樣和善慈祥。
還記得……初一年級(jí)的我，懵懂天真，喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲、追逐蝴蝶。初二年級(jí)的我，活潑淘氣，最常在游樂場里嬉戲，玩翹翹板享受高升下降的歡愉；玩溜滑梯享受微風(fēng)拂面的清涼。初三年級(jí)的我有時(shí)候是漫步走廊和知己聊天談心；有時(shí)候是馳騁球場和同好相互較勁；有時(shí)是徜徉在圖書館的浩瀚書海與書為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導(dǎo)，有我們朗朗悅耳的讀書聲；司令臺(tái)上有我辛勤努力表現(xiàn)杰出得到的熱烈掌聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶，歷歷在目。
今年校門口大梧桐的亮黃，已在暖暖春風(fēng)中飛舞。高大筆直的鳳凰樹上那青翠欲滴的葉片間，一朵朵細(xì)小的花蕾正默默的綻放，即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過幾天我將要離開這個(gè)大家庭，從今天開始，我會(huì)更珍惜現(xiàn)在能與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光；我會(huì)更用心聆聽老師的諄諄教誨，將這些叮嚀永銘心上；我會(huì)更仔細(xì)看，將校園，一草一木，一屋一舍都收入我的回憶之匣，想必在畢業(yè)典禮那一天，我會(huì)是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號(hào)揚(yáng)帆起航，邁向人生的新階段。
初中生活的記敘文5
早到了學(xué)校！就要先交功課，聯(lián)絡(luò)簿也寫好，完成后，剩下時(shí)間，就是我們的休息時(shí)間！在這個(gè)時(shí)間內(nèi)有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩，可是有些人卻不好好把握這個(gè)珍貴的時(shí)間，那些人把珍貴的早自習(xí)用來抄功課，問他們?yōu)槭裁礇]寫?
他們也只是說:‘沒帶回家，所以忘記寫。’不過我并沒有這些事放在心上，讓這些事破壞了一個(gè)美麗的早晨時(shí)間。
當(dāng)早自修過了后，就開始要打掃了��！打掃完畢后，也給衛(wèi)生委員檢查OK后，如果還有時(shí)間，就可以用這段時(shí)間去幫忙未完成打掃的同學(xué)。打掃時(shí)間結(jié)束后，就到了我們美妙的時(shí)間了！
當(dāng)廣播在講故事，我們可以放松的.去聽故事，讓好聽的故事帶我們一步一步向那奇幻的虛擬世界前進(jìn)。廣播講完故事后，就是我們最愛的下課時(shí)間！！ 我們有四節(jié)上課三節(jié)下課，下課的時(shí)候有人在教室里寫日記、幫老師發(fā)功課，有時(shí)候還會(huì)看到有人在罰站、抄課文！
我們就這樣上課下課的，終于到了吃飯時(shí)間，班上的每個(gè)人早已饑腸轆轆！當(dāng)我們進(jìn)餐廳時(shí)，一陣陣的香味撲鼻而來，大家聞到后恨不得能馬上開動(dòng)，大家裝好飯后，看到一道道可口美食百在眼前，讓人不想流口水都難阿！
當(dāng)夢想者老師說開動(dòng)時(shí)，我們早已準(zhǔn)備好要大快朵頤一番了！所以我們二話不說馬上開動(dòng)，因?yàn)樗渍Z說：‘心動(dòng)不如行動(dòng)’!當(dāng)老師們看到我們瘋狂的表現(xiàn)，都叫我們要細(xì)嚼慢咽，不過餓得前胸貼后背的我們哪聽的下去�。�！
吃完午飯后，我們就在等老師講：‘現(xiàn)在可以離開餐廳了�！倪@段時(shí)間可以先安靜的休息一下。只是當(dāng)老師說：‘現(xiàn)在可以離開餐廳’時(shí)，我們還要等班主任說：‘可以走了’，我們就慢慢的走回教室后，回到教室后，我們就先把餐廳的工作做完，就可以準(zhǔn)備放學(xué)了。
快樂的一天就這樣結(jié)束了。
人要適時(shí)的休息才不會(huì)給身體太大的負(fù)擔(dān)，假日的時(shí)后，也可出外踏踏青，只要能放松，不管你在哪，隨時(shí)都可以讓身體充電一下喔！
初中生活的記敘文6
初三是一杯茶，要慢慢嘗，細(xì)細(xì)品。
——題記
窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書籍，品著一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。初三，帶著苦澀。
初三時(shí)戰(zhàn)場，不見烽火，彌漫著的卻是硝煙，為了美好的未來，所有人都埋頭在白花花的試卷中，所有人播下辛勤，灑下汗水，只為一個(gè)美得收獲。這片戰(zhàn)場煙霧太濃，有人迷茫，有人恐懼，身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗，去沖刺，灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地，苦澀的味道不言而喻，刺激著我們的神經(jīng)，所有人都不敢回頭，因?yàn)橹挥星斑M(jìn)……
茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀，經(jīng)歷著戰(zhàn)場的洗禮，體會(huì)那血與淚的撞擊，隨后一切消散，留下一股清香，似江南那般多情秀麗。初三，帶著清香。
壓抑！煩悶！一切負(fù)面情緒影響著我們的心情，阻礙了我們前進(jìn)的步伐i，勇敢無畏無法取得最后的勝利，勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場。讀一兩篇名作，放松腦海里的語法、公式；漫步于斜飛細(xì)雨中，享受著那‘想牛毛，像花針，向細(xì)絲’的雨露的洗禮；拾一片綠葉輕嗅它的芬芳，體會(huì)那生命的勃勃生機(jī)；咬一顆櫻桃，找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的'感受……
茶的清香飄散于整個(gè)房間，享受著古羅馬般戰(zhàn)場身后是一處小家碧玉的竹林茅房，一種美得視覺感受，藝術(shù)的境界氣息……毫無防備的迎來末端的一絲甘甜，直沁在心脾里。初三，帶著甘甜。
我們穿過層層大山，踏過條條河流，迎接著挫折與困難，心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花，那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶，咬著牙不顧渾身傷口，穿過布滿硝煙的戰(zhàn)場，終于，我們迎來了第一束陽光，展開潔白的羽翼，我們振翅飛翔，白云，藍(lán)天，太陽，那才是屬于我們的地方！
一杯茶以飲盡，淡淡的幽香揮之不去，初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸沒在茶里，要慢慢嘗，細(xì)細(xì)品。暑期生活作文我的讀書生活作文營地生活作文
初中生活的記敘文7
生活并不是很復(fù)雜，很困難;困境也不只是自己有，如果能夠換種眼光來看待生活，那么一切困難，一切挫折都將迎刃而解。
還記得小時(shí)候在上學(xué)時(shí)，有個(gè)學(xué)生每天都很苦惱，他總感覺一切困難，一切困境都是為他精心布下的一個(gè)局。哪怕是晴天下雨，陰天沒有太陽，他也會(huì)斤斤計(jì)較，因?yàn)榍缣煊袝r(shí)炎炎烈日，炙烤著萬物，他在家里，因?yàn)闊岫鵁o聊，想著太陽為什么偏偏要在自己玩的時(shí)候，這么熱？一定是為了阻止自己出去玩，不讓自己開心，而在陰天下雨的時(shí)候，他又因太陽為什么偏偏在自己要玩的時(shí)候又藏了起來而煩惱：為什么太陽有偏偏在自己玩的時(shí)候沒有了？這個(gè)小男孩每天生活在困境中，直到有一天這個(gè)小男孩漸漸長大了，那一天是他擺脫苦惱的日子，那一天天空白云悠悠，太陽也不那么熱，他和他的同學(xué)們正在操場上上體育課，但是他那時(shí)并沒有明白，那一天有一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)，而這個(gè)明顯含著貶義的外號(hào)，讓他氣氛尷尬，就這樣這個(gè)外號(hào)傳遍了大半個(gè)班，有大部分的.人都叫他這個(gè)外號(hào)，他私下找了班主任，但他找班主任時(shí)班主任并沒有幫他出面批評(píng)那幾個(gè)學(xué)生，而是批評(píng)了那個(gè)小男孩兒但此時(shí)這個(gè)小男孩兒，并不再像以前一樣感到困難和苦惱了。
班主任批評(píng)他為什么會(huì)忽然開朗呢？這句話會(huì)永遠(yuǎn)記在那個(gè)小男孩的心里也永遠(yuǎn)會(huì)記在我的心里，因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)小男孩兒，這刻在我心里的話，到底是什么呢？它就是不要去抱怨，他們并沒有惡意，如果用另一種眼光來看，他們很在意你，也說明了你人緣好，因?yàn)樗麄儾粫?huì)給一個(gè)不認(rèn)識(shí)，不知道的人起這樣的外號(hào)，而你就是沒有這樣想，如果從另一個(gè)方面來看，其實(shí)也不算什么。從此以后，那個(gè)學(xué)生，也就是我并不再感到困難和阻撓，因?yàn)樗懒耍喝擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺如果換一種眼光來看待生活，后果也就不會(huì)這么壞。
如果困境、困難，前來阻撓，那就換種眼光來看待生活吧！相信一切都不會(huì)是這么壞。
初中生活的記敘文8
初中生活是苦的，不過，苦中含有樂�！}記
小學(xué)六年過去，去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。沒有苦，上哪里去找樂呢？所以，所謂貨真價(jià)實(shí)的樂，只有在苦中才能找到。
苦來到初中以后，學(xué)習(xí)科目的增加，上課時(shí)間的增加，使娛樂的'時(shí)間大量減少，各科的作業(yè)也為了中考而增加了，整個(gè)生活就像連綿起伏的山巒，不知何時(shí)才能看到大海。上課時(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了，好像每個(gè)人都懂得了珍惜時(shí)間，沒有人再上課睡覺，沒有人再開小差，都爭分奪秒地吸收老師授予的知識(shí)，都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法，用來吸收更多的知識(shí)。一本本工具書堆積在課桌上，來解決更困難的知識(shí)點(diǎn)，好來完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè)，才能為考試多爭來幾分，使成績不會(huì)太差。��！這初中的生活真是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
樂 其實(shí)，世界上沒有真正的天才，不經(jīng)過痛苦的磨練，怎能長出健壯的肩膀，飛過高山，飛過太平洋？初中生活的作業(yè)真是堆積如山，好像永遠(yuǎn)也做不完，但每當(dāng)你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時(shí)，那你會(huì)感到十分輕松，那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂，必須要吃苦，你那稚嫩的雙肩要受到磨練，主要是背定義，多練習(xí)，考試取得好成績，那才是用汗水換來的樂，才是貨真價(jià)實(shí)的樂。
真正的樂不在于享受，而在于苦樂交織的過程。到了初中，科目增多了，難度系數(shù)增大了，知識(shí)比以前更深入，但可以使我們更加了解這奇妙的世界，使我們對生活充滿著激情。攻克難關(guān)，難道這不快樂嗎 ?
初中生活的記敘文9
我懷著緊張又期待的心情步入了初中，初中生活充實(shí)而忙碌，但又不失快樂。
初中生活我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)他們不同的模樣不同的性格有一頭短發(fā)，性格張揚(yáng)潑辣并且瘦弱柴古能說會(huì)道，把別人說的體無完膚，無地自容的有長得可愛，臉肉嘟嘟的眼睛很大很活潑好動(dòng)的，有眼睛雖小卻好看的，有帶著一雙眼鏡，有點(diǎn)賢妻良母的樣子的.，有零時(shí)代很多，并且艾拿出來就被洗劫一空的等等，他們都性格鮮明，有時(shí)霸氣，有時(shí)活潑，有時(shí)抽風(fēng)，有時(shí)可愛有時(shí)……
初中生活也認(rèn)識(shí)了很多新老師，我的語文老師有一頭蓬松的卷發(fā)，加上大眼睛小嘴巴白亮的皮膚，富有感情的聲音，簡直就是一個(gè)真人版的洋娃娃，是個(gè)關(guān)心學(xué)生，并且講課很認(rèn)真也溫柔并嚴(yán)肅的老師，我的數(shù)學(xué)老師帶著一雙眼鏡長長的頭發(fā)，簡單又不失品味的衣服，加上是班主任整體就像個(gè)精明能干的女強(qiáng)人，我的英語老師非常愛學(xué)生，有人走神老師就會(huì)提醒她決不放棄一個(gè)學(xué)生老師一頭短發(fā)，性格簡單豪爽，還有精通英語的地理老師，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的美術(shù)老師，溫柔知性的生物老師，善良的心理老師……
初中生活是艱難而辛苦，但也有一個(gè)新開始的機(jī)會(huì)，也結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和老師，他們都在我的初中生活中留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為美好的回憶。
初中生活的記敘文10
—眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。
比起小學(xué)來，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)。回憶起小學(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說：“要是能回到小時(shí)候就好！”
想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致�。≡趯嬍抑�，同伴們都說：“三年可真長啊！”可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長么？在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^的�，F(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧！
家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開這個(gè)充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去“闖下”了。說實(shí)話，在第一周，我有哭過一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級(jí)）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽了，轉(zhuǎn)念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的！現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。”想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的'問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說了。
總之，在來廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長，我請回了自信！
小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過，隨之迎來的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天……
初中生活的記敘文11
我的初中生活，可真謂是“一波三折”，充滿著酸甜苦辣。
“官場”風(fēng)波
剛開學(xué)時(shí)，我就被大家推選成為了班長。我心里自然是美滋滋的：哈哈，終于出頭了！俗話說得好：新官上任三把火。我在班上制訂了諸多“法律條規(guī)”，有的還比較
合乎情理，有的則十分苛刻，同學(xué)們都被壓迫得“苦不堪言”，班級(jí)的紀(jì)律也因此變得越來越差，造成了“天下大亂”的局面。班主任知道后“龍顏大怒”，一氣之下將我貶為了值日班長，最重要的是�。。≡僖膊蛔屛也迨职嗉�(jí)的管理事務(wù)。唉，我簡直就像是“太尉”，有職無權(quán)。我真是欲哭無淚啊！那段時(shí)間我的心情也像是到達(dá)了冰點(diǎn)。
“六國”爭霸
雖然我被免去了班長一職，但我好歹也還是個(gè)組長，就相當(dāng)于古代的諸侯。在慘遭貶職之后，我痛下決心，一定要讓自己的“國家”興盛起來！如今天下分為“六國”，我的“國家&rd
quo;實(shí)力最為薄弱。我絞盡腦汁地思索著，終于想到了一個(gè)絕佳的點(diǎn)子：通過扛水，打掃衛(wèi)生等勞動(dòng)給我“國”加分。果然，如我所料，我“國”的分?jǐn)?shù)成直線飆升�？上В曳噶艘粋�(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——招錯(cuò)了人。也不知道腦殼里面哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，我招攬的全是些“吵包”，坑蒙拐騙，四處惹事，好不容易賺來的分全給賠了進(jìn)去，不對，還不夠賠……
到了小組評(píng)比時(shí)，我們小組毫無懸念的倒數(shù)第一。看著卿馨站在凳子上猖狂地叫囂著：“哈哈！我的‘大卿帝國’！”我的'心里翻江倒海，五味雜陳……
“考場”沉浮
屋漏偏逢連夜雨，丟了“官”，又沒了“國”。屢遭打擊的我選擇通過考試來展現(xiàn)自己的實(shí)力與才華。我是以第三名的成績考入的實(shí)驗(yàn)五班。第一學(xué)月考試，語、數(shù)、英三科排名第二，加上生、地、政、史四科總成績排第八，也還屬于過得去。沒想到，期中考試翻船了！因?yàn)閿?shù)學(xué)實(shí)在考得太糟糕，總成績掉到了第19名！我的天，這是雪上加霜�。⊙矍伴W現(xiàn)的是同學(xué)那輕蔑的眼神，老師責(zé)備的目光，父母失望的話語，這些鏡頭如同一枚枚鋼針，不停地戳著我的心。我開始反思我的問題：語文從來都是十拿九穩(wěn)，英語也問題不大，副科純靠記憶，就是數(shù)學(xué)一直是我過不去的一道坎，但凡數(shù)學(xué)成績能穩(wěn)定，排名就不會(huì)太差。而數(shù)學(xué)成績?yōu)楹尾环�(wěn)定，我總結(jié)出了原因：平時(shí)練習(xí)不夠，沒有刻苦鉆研的狠勁。我痛下決心，一頭扎進(jìn)題海之中，有時(shí)再晚，我也會(huì)偷偷“挑燈夜讀”……
終于，迎來了第三學(xué)月考試�？粗嚲�，我信心百倍�！八ⅰ蔽矣峦鼻暗厮⒅}目，可半路上又蹦出一只“攔路虎”，我不禁將眉頭擰成了個(gè)疙瘩，筆停住了。不過輕言放棄怎么會(huì)是我的性格呢？經(jīng)過一次次地分析和嘗試，我終于攻克了它……
望著試卷上那個(gè)鮮紅的“120”，我終于露出了陽光般燦爛的笑容。這不僅是取得好成績的喜悅，而是揚(yáng)眉吐氣的舒暢和一雪前恥的快感，是證明了自己的驕傲！
這就是我的初中生活。有喜有憂，有笑亦有淚，重要的是，我在其中收獲了成長，讓我知道自己是一只打不死的“小強(qiáng)”，一切的挫折只會(huì)讓我變得更強(qiáng)大！
初中生活的記敘文12
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了，進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門，我逐漸從無知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說不盡，道不完。
一
初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o論做什么事都會(huì)感到樂趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的。
二
“下面開始競選班長”隨著班主任的這句話，我們就開始競選班長了。回想小學(xué)的時(shí)候，是“老師推薦，學(xué)生贊成”制。現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評(píng)選。這樣，就民主多了。
競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢?要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)。
競選時(shí)，連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺(tái)。
競選后，坐在座位上，過了好長一段時(shí)間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái)，就不再緊張了。
這一次的競選，讓我獲得了“班長”這個(gè)光榮稱號(hào)。
三
“再過幾個(gè)星期，就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊�！鄙蠈W(xué)期，體育老師曾這樣對我們說。
于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。
這其中，有我們班的短跑第一名，“長跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢的，于是，我也報(bào)了名。
但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說說報(bào)名者的'情況，于是大家議論紛紛，有的說這個(gè)不行，有的說那個(gè)不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識(shí)。
初中生活的記敘文13
26、27、28日還好一點(diǎn)，29日到十五中學(xué)報(bào)到、分班后，由于老師的要求太多了，弄得我心情煩躁無比。晚上我洗完澡就一個(gè)勁的看書，已知看到10點(diǎn)才睡覺，直到睡覺時(shí)才想東西，弄得我睡不著。30日早上頭暈，不能起床了，干起活來很慢，我搞了晚餐，搞起來很困難。31日熱了不能開風(fēng)扇，可能被大大制止了、9月1日也是這樣，為過馬路和達(dá)不到老師的要求而擔(dān)心，馬路上的車會(huì)把我撞了，達(dá)不到老師的要求要扣分。1日晚上睡好了一點(diǎn)，2日去學(xué)校發(fā)課本、編座位，我感到頭暈，晚上睡覺很熱，沒有開空調(diào)，看來開空調(diào)也被大大制止了。
3日去學(xué)校參加開學(xué)典禮沒有帶凳子，因?yàn)檫^馬路拿凳子很危險(xiǎn)，會(huì)被汽車撞了，別人都帶了，他們不怕危險(xiǎn)。老師講沒帶凳子的去辦公室，我去了，參加開學(xué)典禮時(shí)我蹲著，蹲到頭暈了，同桌問我為什么沒帶，我很煩惱。中午外婆來我家了，他說中學(xué)生什么也不能怕了，下午上學(xué)他送我過馬路。晚上開了空調(diào)睡覺，睡著了，4日好多了，但是洗澡時(shí)很不順利，為了完成和文肖買的資料，晚上寫作業(yè)時(shí)打瞌睡了，又睡不著。5日上課和過馬路時(shí)打瞌睡，晚上天氣冷了一點(diǎn)，這幾天都要穿校服。6日完全好了，下午可以穿原來的`衣服了，我很高興。
初中生活的記敘文14
首先說我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同，我原來的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說我沒有考上；其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。
現(xiàn)在的中學(xué)生活，在初一至初三沒有一個(gè)班里沒有倒蛋生，和一些愛打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去，如果是嚴(yán)重的還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的一幕是:
那一天我放學(xué)回家時(shí),看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的`男孩子身上砸了過去,那個(gè)男孩子到了下去,主打者跑掉了.
路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來砸和他在一所學(xué)校讀書的同學(xué)呢?
初中生活是那么的復(fù)雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……
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