精選記敘文作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的記敘文作文4篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　夏天過去了，秋天則悄悄降臨。又到了我最喜歡的白蘭花開放的日子了。

　　不幾天前，那白蘭花還只是一個淡粉色的花骨朵兒，可今天，你瞧，那碩大的花骨朵兒綻開了。它的花瓣又大又飽滿，讓人忍不住想摸一摸。有地花瓣很特別，尖上是是純白色的，像一片雪花。較下的部分則都是粉紅色的'，像極了一個害羞的小姑娘。

　　白蘭花的香味也很特別，雖然它沒有玫瑰的芳香，也不具備薔薇的清香，但它散發(fā)出的清香很淡，總讓聞過的人心曠神怡。

　　讓我最喜歡的，還得數(shù)白蘭花的堅強。它和竹一樣，無論風多大雨多大，它仍然堅定地開放，還是那么挺拔。一次，我打著傘，去暴雨中觀察白蘭花，發(fā)現(xiàn)白蘭花竟還在頑強地開放。這把我驚呆了，心想：其實，孩子和白蘭花一樣，不能得到太多的愛。否則，我們?nèi)袅晳T了被寵，那將來，我們會經(jīng)不起風雨，經(jīng)不起困難。這是，我便恍然大悟。

　　舊這么幾多白蘭花，讓我明白了一個大道理：孩子需要愛，但不能太多，不然，孩子就會被逐漸嬌慣，經(jīng)不起困難。

記敘文作文 篇2

　　風雨中

　　我家后面栽滿了鮮花，姹紫嫣紅，爭芳奪妍，無盡的繽紛讓我目眩神迷，無盡的芳香縈繞在我鼻腔，當我情不自禁地俯身低頭去嗅一朵月季時，天上下起了小雨。

　　后來，雨越下越大。我透著窗戶，看到了院子里的百花，竟一個個“俯下身子”，再也挺直不了，再也了沒有了往日的生氣。不經(jīng)意間，看到了那個不為人知的角落，一顆油綠綠的小草，它不僅沒有被風雨所打倒，似乎站得更直了。那些雨似乎得理不讓人，風越刮越狂，雨越下越猛，小草似乎挺不住了，漸漸地彎下了腰，再也沒有站起來。

　　雖然小草終究沒有站起來，但它的精神卻永佇在我的心中。它的生命是脆弱的，但卻是堅強的。

　　風雨后

　　幾天后，我又不經(jīng)意間看到那顆小草。它依然挺直了腰，依然綠油油，依然孤僻又安靜地立著，不單如此，它還開出了一朵淡白的小花。這使我大為震驚，隨之又油然而生出一種敬畏之情。

　　它是渺小的，它的花也是平凡的，在高貴、鮮艷的月季比襯下，顯然顯得有些齷齪。然而，我卻猛然覺得，它最美，它就那么地渺小卻真實地活灃，對于無盡繽紛的鮮花視而不見，活出真實的自我，開出自己的`花朵！

　　這是什么？是尊嚴，生命的尊嚴！鮮花，不算什么，我就是我，我便要活出自己的樣子，開出自己的花，不為別的，就是為了實現(xiàn)自己生命的尊嚴。

　　那一刻，我明白了小草的做法。

　　我站起身，肅敬、肅然、敬畏地對它鞠了一個深深的躬。

　　每個人的生命都是脆弱的，只要堅強地活著，開出自己生命尊嚴的花，才實現(xiàn)了人生的價值。

記敘文作文 篇3

　　“借給我一個辣椒可以嗎？”“我可以用一下你的菜刀嗎？”“錯了，是先炒這個！”…… 南通消防特勤中隊的廚房里今天怎么這么熱鬧��？哦，原來是虹橋三小五年級的同學正在這里舉行別開生面的親子廚藝大賽。

　　我今天參賽的作品是魯味紅燒茄子。我首先洗好茄子、青椒、紅椒、香蔥、香菜，剝好大蒜，再將茄子切成長條，浸泡在淡鹽水里；然后將香菜、蒜瓣、青椒、紅椒等切好，接著在蒜泥中倒上鹽、醬油、白糖等調(diào)料和成糊糊。

　　終于輪到我上場了！鐵鍋燒干，我拎起油壺倒上油，看到油開始冒青煙，趕緊把剛撈出來的茄子條放進鍋中。這大鐵鍋不給力，“噼里啪啦”地亂響起來。不常下廚的我嚇得兩手發(fā)抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，手中的鏟子也不聽使喚。（他們用的是爐灶，和我家的煤氣灶不一樣），鍋也不是平底不粘鍋，再加上那么多鏡頭對著我，哎呀！后背熱汗直流。

　　由于火太大，茄子絲有些要糊了，媽媽和一位消防隊的叔叔趕緊幫忙關火——在家我燒得好好的，色香味俱全，今天這是怎么了？我的手臂上也出現(xiàn)了三四個被油燙過的淺紅色的小泡泡，顧不上疼痛，炒好茄子，又用鍋底的油炸生姜末和大蔥末，手忙腳亂用鏟子鏟到盤子里，接著炒青、紅椒。最后把茄子和調(diào)料都放到鍋里一起翻炒，廚房里頓時飄出大蒜的香味。該出鍋了——撒上香菜，我的紅燒茄子燒好了！“��！好香啊！”……

　　我小心翼翼的.把自己的杰作端到餐廳，擔任評委的是消防隊的炊事班成員。他們一一品嘗同學們燒的菜，有位叔叔夸我燒的茄子好吃——他一定是山東人，喜歡吃大蒜。可是班長不喜歡，他說我的菜色澤不好，我有些委屈，顏色不好是他們的醬油質(zhì)量太差了，我家的醬油燒出的菜顏色就非常美，最后評了個三等獎。臨走時，同學楊盈盈轉頭看著評委席說：“就這么走了？我還想吃你燒的茄子呢！”聽了她的話，我和媽媽都笑了。

　　暫時寫到這里，今天太晚了，我該睡了。

記敘文作文 篇4

　　太陽灑下一把把金色的琴弦，彈奏出動聽的晨曲。枝葉上的露珠滴進碧綠的草叢，留下一片銀色的光暈。我懷著忐忑不安的心情，漫步在桂花的芬芳中，被選？落選？兩個不同的結果困擾著我的心靈。再過十分鐘，我將再登大隊委員競選的舞臺。

　　清脆的廣播在耳畔響起“請大隊委員候選人到電臺集合，馬上開始競選”，我那顆剛被桂花清香拂平的心又“咚咚”地跳起來。

　　略帶顫抖的腿跨進過度安靜的教室內(nèi)，演講已經(jīng)開始，臺上正聲情并茂說的是我最大的對手。此時，他結束了他的'演講，并深深鞠躬，一陣雷鳴般的掌聲響起，他似乎又在我的心頭增添了一絲不祥的感覺，我做了幾下深呼吸，懷著一顆惴惴不安的心，故作鎮(zhèn)定地走向講臺。我開始了演講，明顯的，我感到有些膽怯，臉上仿佛有兩團火在燃燒開來；心在胸膛中不停地蹦跳；聲音細小得如一只蚊子鳴叫一般，好不容易結束了演講，才發(fā)現(xiàn)手中已捏起一把冷汗，四下一片寂靜，我坐在椅子上靜靜地等待。

　　當一個陌生的名字沖入我的耳際時，我的心在微微顫抖。我慢慢地走出教室，輕輕地拉上門。這是屬于大隊委員的領地，我還是趁早離開吧！

　　不知不覺間，我來到桂花樹下。坐在樹下——傷心、痛感似兩支瘋長的藤蔓束縛了我的心房，卻忽又被淡淡的清香化解，米粒大小的桂花如小金鐘一般藏在綠葉之間，散發(fā)著微弱的香氣，雖然其貌不揚，但它還是盡出自己的力量，正想著，一朵小小的桂花盤旋著落到我的發(fā)絲里，我豁然開朗，為什么我要自悲？為什么我要難受？為什么我不為自己鼓掌？

　　于是，課堂上多了一次響亮的回答，課間里多了一個跳躍的身影，學校外多了一聲甜甜的問候……

　　“無人賞，自家拍掌，唱徹千山響”，盡管沒人為我鼓掌，但至少我有勇氣站在這個舞臺上，小小的掌聲可以給我自信與堅持。我應該常常為自己鼓掌，只要我活出自己的精彩，就會有人為我鼓掌，拍得千山響！

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