小學(xué)敘事作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
親愛(ài)的媽媽，這幾年來(lái)您辛苦了！您雖然沒(méi)有居里夫人那么高貴·偉大，但是在我心里，您就是一位稱職的好媽媽。
您還記的嗎？在我4歲的時(shí)候，您帶我去鄉(xiāng)下大舅家去玩。那時(shí)候，他們那里養(yǎng)了幾條狗，看上去非常可怕。好幾次，都把我嚇了一跳。吃飯時(shí)，我以為那只狗走了，唱著歌，哼著小曲，好不自在�？烧l(shuí)知，那條狗又來(lái)湊熱鬧：在飯桌周圍走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還汪汪大叫，可嚇人了！尤其是我，又把腿縮起，身子又前仰后翻，飯都吃不好。我不耐煩了，拋開了對(duì)狗的恐懼，用腳跺了跺地，本想把狗嚇跑，可是，老天爺似乎在跟著狗唱反調(diào)：那條狗不但不走，還更有勁了。這可急壞了我，您見(jiàn)我忐忑不安的樣子，就知道我怕那條狗咬我。于是，把我安頓到舅舅身邊坐下。又拿起掃把向那只大狗打去，還喊道：“哪來(lái)的狗，敢欺負(fù)我們家萱萱，快走！”雖然那是以前的事了，但是還是讓我記憶猶新。
媽媽，您辛苦了！我對(duì)您表示感謝，是您讓我知道什么是能做，什么事不能做；是您為了供我上學(xué)，自己卻沒(méi)買過(guò)什么新衣服；是您叫我要做個(gè)懂禮貌的'孩子；是您告訴我什么才是真正的幸福；是您告訴我快樂(lè)要與別人共享，不要做一個(gè)自私的孩子；是您。您教我的太多太多了，讓我真正體驗(yàn)到什么才是生活。
小學(xué)敘事作文 篇2
我喜歡透過(guò)有水的杯子看世界，注視著或遠(yuǎn)或近，或渾濁或清晰，但透過(guò)它看到的世界是扭曲的世界。一種變態(tài)的虛擬，也許，這才叫生活。
時(shí)間，它能夠磨煉人的意志，也能磨滅一切的傷痕，更能證明一切。已經(jīng)過(guò)去的多少個(gè)昨天，夕陽(yáng)的輝映下，教室的色彩由明亮變成金色，又從金色轉(zhuǎn)為橘紅，這一片橘紅里映下了我們勤奮的汗珠。那個(gè)傍晚，我們一起坐在教室內(nèi)寫卷子的情景依稀可見(jiàn)，我們?cè)诳瞻椎牟莞寮埳蠈懼涿铌P(guān)于青春，關(guān)于那個(gè)人的秘密，在很寬的教室里做著關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)……于是經(jīng)歷了日出日落，經(jīng)歷了草木榮枯以后，我們面臨著一次次的`考試。這一切是情理之中的事，但又似乎突如其來(lái)。不知道為什么，就突然感慨，就這樣考試了。
依稀記得，曾有一天，坐在后排的人們，信誓旦旦的說(shuō)，從今天起開始好好學(xué)習(xí)，從明天開始做個(gè)幸福的人！如今面對(duì)這令人無(wú)措的一切，不知道又是幾家歡喜幾家愁。我們終究都變得現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樯�，因�(yàn)楝F(xiàn)狀。這樣的沖動(dòng)起源于一個(gè)下午，如今的六門學(xué)科成績(jī)，卻早已不如從前。嗯，我不明白這算什么？我們都在努力，可惜生活現(xiàn)實(shí)的太華麗！
其實(shí)生活就是這樣，很多本質(zhì)的東西都沒(méi)有改變，還是有節(jié)奏的毫無(wú)遺憾的保存下來(lái)，于是也該習(xí)慣不習(xí)慣的習(xí)慣成為習(xí)慣了。就像是生命里許多曾經(jīng)的東西一樣，合攏散開，然后不知去向，我笑著安慰自己……
小學(xué)敘事作文 篇3
“暑假，暑假，暑假……”在蒼南的珊瑚苑，有一個(gè)愛(ài)死旅游的小女孩，名叫郭晨晨，那就是我！每當(dāng)快要大考的時(shí)候，我就常常在做完作業(yè)之后，倚在窗邊，呆呆的望著窗外的四角天空，想象著在美好的假期里，我即將開始的旅行……
“哦耶！耶耶耶！我期待已久的快樂(lè)暑假終于到嘍！哦耶！耶……”剛從學(xué)校參加完畢業(yè)典禮的我一下子蹦到床上，興奮地手舞足蹈。我“撲通”一聲倒在床上：“耶！寧波，紹興，魯迅，我來(lái)啦！”
片頭曲：寧波蔣氏故里之旅
“哈哈，終于到寧波了！”剛下高速，我就興奮的大喊，順便瞄了一眼導(dǎo)航，“老爸，向溪口全速前進(jìn)！”
到了溪口，買完了票，我一溜煙爬下車，映入眼簾的就是一個(gè)城門，上面寫著“武嶺”兩個(gè)大字，我豎起耳朵，聽(tīng)導(dǎo)游介紹“武嶺”的來(lái)歷。“‘武嶺’為蔣介石所提，取自陶源明《桃花源記》……”我想：蔣介石應(yīng)該是希望自己的家鄉(xiāng)像世外桃源一樣令人無(wú)限向往吧。
我們跟隨導(dǎo)游穿過(guò)武嶺門，來(lái)到了三里老街。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍的建筑風(fēng)格有些像清代的建筑，黑瓦白磚，商鋪臨立，有餐館，客房，旅游紀(jì)念口，地方特產(chǎn)，一片欣欣向榮的景象。這周圍的景象，讓我一時(shí)間仿佛進(jìn)入清代，看到了熙熙攘攘的清代百姓，看到了他們的日常生活。
我們跟著導(dǎo)游沿街向左轉(zhuǎn)，看到了文昌閣、玉泰鹽鋪建在馬路一旁。
“文昌閣，之前是蔣介石讀書習(xí)字的地方，后來(lái)成為蔣介石和宋美齡在老家居住的別墅。”導(dǎo)游慢慢地講著，我靜靜地聽(tīng)著，觀察著文昌閣的樣子。我想，原來(lái)這就是蔣介石讀書習(xí)字的地方呀！真想不到，一代偉人蔣介石讀書習(xí)字的地方竟然是這么具有復(fù)古文化。真想不到，一個(gè)國(guó)軍的統(tǒng)領(lǐng)者，竟會(huì)是一個(gè)習(xí)文斷字之人。
走到街尾，我們來(lái)到了玉泰鹽鋪，那是是蔣介石先生的出生地，也是蔣介石祖父、父親開設(shè)的鹽鋪所在地。我想，當(dāng)年這家老鋪?zhàn)右欢ㄩT庭若市吧！
參觀完文昌閣和玉泰鹽鋪，我們來(lái)到了民國(guó)大雜院，大雜院里面真是夠雜的，不僅展示著蔣介石與宋美齡曾經(jīng)用過(guò)的物品，還展示著國(guó)民時(shí)期圖片、資料、實(shí)物，還有民間傳統(tǒng)工具實(shí)物。像木船，漁網(wǎng)，貯糧桶，木犁，還有七十二賢堂，羅漢堂，還有那個(gè)時(shí)期民間娛樂(lè)項(xiàng)目。當(dāng)然，還有民國(guó)時(shí)期偉大將領(lǐng)們的照片�？粗粗�，我好像已經(jīng)置身于民國(guó)時(shí)期，與民國(guó)時(shí)期的百姓們站在了一起。
參觀完溪口，已是傍晚，我們吃過(guò)晚飯，便回到了賓館。一路上，我感慨萬(wàn)千，心想：溪口雖然很小，名剎，名山，飛瀑，溪水，自然，人文，名人都巧妙地聯(lián)系在一起。不僅僅具有江南水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，連蘊(yùn)藏著的人文景觀以及名人軼事都是獨(dú)一無(wú)二的。有機(jī)會(huì)，我一定要把這個(gè)景點(diǎn)介紹給我的老師、同學(xué)，把他們也帶到這里來(lái)游玩，感受民國(guó)時(shí)期的人文景觀。
精彩插曲：魯迅故居之旅
早晨，我們駕車來(lái)到了紹興。一踏上紹興，我的腦海里便浮現(xiàn)出“魯迅”這個(gè)一代偉人的名字。也許是因?yàn)轸斞�，我感覺(jué)紹興的空氣中，總是彌漫著一股濃郁的“書香氣”。
大文豪魯迅的孩提住所就坐落在紹興市區(qū)。一走進(jìn)景區(qū)，真仿佛是置身于幾十年前的古鎮(zhèn)，永不褪色的意蘊(yùn)，與這日新月異的城市相互襯映，營(yíng)造出一個(gè)美好的意境。在魯迅故居的一條街上，有不少民間特色工藝品擺在那兒。大街小巷里，都彌漫著臭豆腐的香味，似乎再次強(qiáng)調(diào)了紹興的飲食特色。中間的水道上三三兩兩的停著烏篷船，似乎還在重現(xiàn)昔時(shí)的江南水鄉(xiāng)，別有一番特色。
在這個(gè)昔日的輝煌的大戶人家里，擠滿了前來(lái)找尋魯迅昔年身影的游客，不乏有聞名而來(lái)的老外。魯迅的故居已大部分被修建最真的，還是魯迅曾經(jīng)用過(guò)的那把破舊不堪的椅子�？粗@椅子我不禁有些害怕，會(huì)不會(huì)一陣微風(fēng)吹過(guò)，就崩塌了呢？還有不成樣子的一觸即崩的棉絮，還有魯迅睡過(guò)的木床。這一切的一切都刻畫著當(dāng)年這個(gè)偉大的歷史人物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們還從被從遠(yuǎn)處“搬”來(lái)的三味書屋中看到了魯迅所用的.課桌與椅子，桌子上的那個(gè)“早”已經(jīng)依稀，只是那黑白拓片還在向我們描述著這一段“軼事”。
“百草園”中，或許上面的花草們已經(jīng)做了幾十年的更替，但是那片土地還在，魯迅那潔凈的心靈把這方寸土地輕輕地蓋住，令人不禁想掘地三尺追尋當(dāng)年魯迅的腳印。那皂角樹，那何首烏，那蔬菜，那野草竟讓人品味出一段江南的氣息。更像是一幅水墨畫，掛在故鄉(xiāng)的記憶中。
魯迅走了，帶來(lái)了一撥又一撥或許永無(wú)止盡的來(lái)追尋他身影的的游人們。魯迅紹興的故居還在沉睡中，讓游客忍不住多瞄一眼，那庸俗的土墻，那鮮艷的花草，那破舊的木板還在向人們講述著當(dāng)年魯迅生活中的一點(diǎn)，一滴……
片尾曲：蘭亭之旅
下午，我們來(lái)到了位于紹興城西南的蘭亭。這個(gè)古樸典雅的園子雖然不大，卻吸引了許多中外游客。因?yàn)檫@里就是大書法家——王羲之，作《蘭亭集序》的地方。
走進(jìn)景區(qū)，沿著林蔭小道，我感受到了書香的氣息濃郁撲鼻。走過(guò)簡(jiǎn)樸的草屋大門，我仿佛看到了昔年的景象。鵝池碑亭，碑上刻著“鵝池”兩個(gè)大字，據(jù)說(shuō)是王羲之和王獻(xiàn)之父子分別所寫，所以也叫“父子碑”。亭子旁邊有一個(gè)鵝池，幾只白鵝在池里悠閑地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地向過(guò)往的游人們望去幾眼。
走過(guò)鵝池，我們來(lái)到了當(dāng)年王獻(xiàn)之練習(xí)書法的地方。最引人注目的是那兒的十八口大水缸。突然想起，這十八口大水缸就是王獻(xiàn)之小時(shí)候練書法用的。我情不自禁的拿起隨手拿起一支筆，沾了沾缸中的水，揮筆寫下“蘭亭集序”四個(gè)大字，仿佛在找尋當(dāng)年王羲之，王獻(xiàn)之父子倆的身影。
盡管烈日炎炎，但我們一家人還是游興不減。懷著對(duì)大書法家的崇敬之情，我們游完了整個(gè)景點(diǎn)。蘭亭真不愧是“景幽、事雅、文妙、書絕”的書法圣地！
就這樣，我精彩的暑期旅行落下了帷幕。回頭看看，這次旅行，讓我感受到了昔年一代偉人們的氣息，點(diǎn)滴中，仿佛真的置身于昔年的景象之中……
就在從紹興回來(lái)的第二天，我又一次倚在窗邊，又一次呆呆地望著窗外的四角天空，又一次想象著下一個(gè)假期，我將要去哪兒感受中國(guó)那博大精深的文化……
六年級(jí):晨
小學(xué)敘事作文 篇4
“啊，不要！”林雨欣害怕的喊著。她不敢想象，“彩顏香”的最后一名隊(duì)員莫雪兒被捉的情景。在這個(gè)黑暗的世界，到處都是危險(xiǎn)，莫雪兒小心地“飛翔”在這里。“叮咚叮咚”莫雯雯老師的魔法探測(cè)儀禮響了起來(lái)，上面出現(xiàn)了林雨欣、于芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的影像�！安缓�！但奇怪的是，魔法探測(cè)儀怎么會(huì)給我顯示他們的影像呢？��！心形魔法印！怎么可能？在她們身上出現(xiàn)？？？”莫雯雯老師自言自語(yǔ)地說(shuō)著。
突然一個(gè)聲音出現(xiàn)在她的上空，“此乃萬(wàn)年難得一見(jiàn)的彩虹心形魔法師，既具備高天賦，艾雯，你要救出她們！”“是女王殿下的萬(wàn)古鳥！收到！”莫雯雯老師堅(jiān)定的說(shuō)�！肮�！艾雯，好久不見(jiàn)！”芩默突然出現(xiàn)在艾雯的'后面�！败四�，是你！你怎么來(lái)了？是女王殿下叫你來(lái)的嗎？這里是奇異的黑暗間，很危險(xiǎn)的！不過(guò)以你的魔法系數(shù)，是能應(yīng)付的！注意安全！”艾文提醒道。“知道！對(duì)了，你收到女王殿下的萬(wàn)古鳥的音訊了嗎？”“收到了！”“好！現(xiàn)在我們一起去拯救那四個(gè)心形魔法師吧！”“嗯，但說(shuō)起來(lái)她們真有魔法天賦！竟然靠意識(shí)空間來(lái)組合成‘彩顏香’！一般魔法師可做不到！在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能！”“廢話不多說(shuō)了！先救莫雪兒！我們得快點(diǎn)！”“嗯！”在莫雯雯老師的房間，莫雪兒終于醒了，“是莫雯雯老師，還有？？？”“哦，這位是魔法界里算是有名的彩虹魔法師芩默！”“嗨！你是叫莫雪兒吧！”“呵呵，是的，不愧是魔法師呀！不用問(wèn)都知道我的名字！對(duì)了！我……我剛才做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)！夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)黑色的世界里，那里有許多漩渦，它們都是紫色的。好奇怪！”“這不是夢(mèng)，是真的！”“��？？真的？？”
小學(xué)敘事作文 篇5
上周日，陽(yáng)光明媚，我和弟弟參加了德州晚報(bào)小記者團(tuán)組織的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。在這之前，我和弟弟準(zhǔn)備了一大堆的書、玩具、文具，裝了滿滿兩大袋子，另外還帶了兩個(gè)毛絨玩具。我們兩個(gè)人給這些東西都定了價(jià)，并把價(jià)格全記在腦子里。
上午9點(diǎn)我們來(lái)到婦女兒童活動(dòng)中心，鋪上攤子，準(zhǔn)備開張。第一個(gè)來(lái)的客人是一個(gè)小姐姐，她看中了《哈利波特與密室》那本書，毫不猶豫就買下了它，接著又有好多人來(lái)到我們攤位，我們的毛絨玩具特別受人歡迎，其中一個(gè)小老虎同時(shí)被兩個(gè)人看中了，結(jié)果其中一個(gè)人因?yàn)闆](méi)有零錢只好舍棄了，另一名顧客心滿意足地帶著玩具走了。我們陸陸續(xù)續(xù)地又賣出了《哈利波特》、彩繪本、手鏈、玩具好幾件東西。
在自己物品被大家搶購(gòu)的同時(shí)，我也去其他攤位淘淘寶。在一個(gè)姐姐的攤上，我相中了一個(gè)小熊的毛絨玩具，姐姐本來(lái)要20元，我打價(jià)打到12元。
正在我忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，老師把我們這次活動(dòng)的'主題給大家又說(shuō)了一遍，在大家體驗(yàn)做生意的樂(lè)趣時(shí)，根據(jù)自己的生意情況，自愿捐出一部分愛(ài)心款，去幫助一些無(wú)力上大學(xué)的哥哥姐姐。我想自己的能力雖然很小，但是人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這份愛(ài)的力量就會(huì)很大。于是我第一個(gè)跑過(guò)去，捐了10元錢。
盡管一上午我熱得滿頭大汗，但是，這次“擺攤”經(jīng)歷帶給我的不只是快樂(lè)，因?yàn)槲疫�收獲了很多……
小學(xué)敘事作文 篇6
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
馬路上，一只家燕趴在地上，已經(jīng)奄奄一息了。他雙目緊閉，還在不停的掙扎著，想要展開翅膀飛到伙伴身邊，可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿了它自己的鮮血，一只翅膀已經(jīng)被大貨車的翅膀壓斷了。它感到自己已處在懸崖邊上，被死亡包圍著，無(wú)法脫身……不一會(huì)兒，他的同伴來(lái)到了它的身邊，在呼喚它：“哎呀，你怎么啦?怎么躺在馬路上，很危險(xiǎn)的，來(lái)呀，陪我一起到樹上唱歌、玩耍�？炱饋�(lái)呀!”可它還趴在地上，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，它的'朋友可擔(dān)心它了。它的同伴不放棄，還在呼喚它，希望它能“醒”來(lái)，陪它一起展翅飛翔。
后來(lái)，它終于明白了，它死了……但是它的同伴仍不甘心，把爪子放在死去家燕的身上，抓緊了他，希望可以把它一起帶回家，把它安葬好。可它的同伴試了好幾次，也沒(méi)有成功。它責(zé)備自己的力量太小了。它的同伴放棄了，知道自己再怎么努力也沒(méi)有用了，所以它的同伴把它的羽毛卷成一團(tuán)，希望它在天堂也可以過(guò)得很開心。
小學(xué)敘事作文 篇7
昨天，我和爸爸媽媽一起到了爺爺家。晚上， 媽媽叫我到院子里來(lái)還說(shuō)：“開晚會(huì)了！”我很奇怪地問(wèn)：“開什么晚會(huì)呀？”媽媽說(shuō)：“是中秋晚會(huì)呀！”我馬上跑下來(lái)和他們一起賞月，可是月亮被遮住了，所以，我們只好分月餅了。
剛想分月餅媽媽提出讓我和小燕子用接龍方式表演。我問(wèn)：“怎么做��！”媽媽說(shuō)：“你先來(lái)一個(gè)然后小燕子接上，一個(gè)接一個(gè)，中間不能中斷，輪到誰(shuí)中斷了她就輸了�！毙⊙嘧邮俏业囊粋�(gè)朋友， 我表演完了該她來(lái)了可她說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢！” 我想她太緊張了吧，就過(guò)去安慰她可她還是說(shuō)：“ 我還沒(méi)想好呢！”媽媽只好適當(dāng)放寬要求。又過(guò)了一會(huì)兒她終于想好了，表演了一個(gè)。每次碰到她想不出節(jié)目的時(shí)候我可著急了，后來(lái)她想不出我就蹦著跳著替她表演了。演完了我和爸爸、小燕子一起給大家分月餅，很多人一起吃月餅可開心了，感覺(jué)月餅的味道特別好。吃完月餅，突然下雨了，我們一起把桌子從外面搬進(jìn)來(lái)，繼續(xù)聊天，繼續(xù)玩，今年的`中秋節(jié)可真有意思！
小學(xué)敘事作文 篇8
這個(gè)暑假，我過(guò)的非常高興，我和姑姑，姐姐去了深圳東部華僑城游玩，東部華僑城位于中國(guó)深圳大梅沙，面積近9平方公里下了大巴后，印入我眼簾的是深圳東部華僑城這幾個(gè)大字，高高的掛在大門口得上方。
深圳東部華僑城有兩個(gè)主題公園，一個(gè)是大峽谷生態(tài)樂(lè)園，還有一個(gè)是茶溪谷度假公園。
第一天，我們?nèi)チ瞬柘榷燃俟珗@，茶溪谷是一個(gè)花的'世界，是中西文化交融的世界和休閑度假的世界、體現(xiàn)休閑度假旅游文化。茶溪谷有很多景點(diǎn)，像四季花田，濕地廊橋，升空氣球，蘭花園。我最喜歡的就是四季花田了，四季花田是把五顏六色的花，按顏色的順序把它種起來(lái)，就像彩虹一樣。非常漂亮。
第二天，我們?nèi)チ舜髰{谷生態(tài)樂(lè)園，大峽谷是與“人與自然”為主題，集山地郊野公園和都市主題公園于一體、體現(xiàn)生態(tài)動(dòng)感旅游文化。我們坐著云海高地纜車到山上，那里有一座u型橋，那條u型橋懸掛在空中，踏上那條橋，感覺(jué)那條橋晃晃的，往下看就像坐飛機(jī)似的，到處都是房屋，我還去了叢林穿梭，叢林穿梭可不是在叢林里穿梭，叢林穿梭是機(jī)動(dòng)車，外型跟碰碰車差不多，坐起來(lái)非常刺激。
兩天的時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們也要回家啦，在深圳東部華僑城這兩天過(guò)的真高興啊!
小學(xué)敘事作文 篇9
今天是一年一度的中秋節(jié)，我懷著喜悅的心情，真希望晚上早點(diǎn)到來(lái)，我等著，盼著。爸爸媽媽回來(lái)了，天色已暗，我們一家坐在陽(yáng)臺(tái)上，邊吃邊賞月，看到的月亮又大又圓，好像一個(gè)大玉盤，古時(shí)候，俗話說(shuō)得好：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！卑职謫�(wèn)我說(shuō)：兒子，你能說(shuō)出關(guān)于氣象的諺語(yǔ)嗎？“能�！蔽铱隙ǖ腵說(shuō)。“夜里星光明，明朝依舊晴，今夜露水重，明天太陽(yáng)紅�！辈诲e(cuò)�！啊蹦钱�(dāng)然�！拔艺f(shuō)。媽媽問(wèn)我：”能說(shuō)出關(guān)于月亮的詩(shī)句嗎？我依然肯定地說(shuō)。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。舉頭望明月，低頭思故
鄉(xiāng)�！薄岸��！翱粗@潔白的”大玉盤“想起了一個(gè)傳說(shuō)，嫦娥因?yàn)橥党粤讼伤�，而永遠(yuǎn)不能與后羿見(jiàn)面了。嫦娥一直想念后羿，后悔自己偷吃了仙藥，……說(shuō)著說(shuō)著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽把我抱回了房間。今年的中秋節(jié)最令人難忘的。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文10-07
敘事小學(xué)作文08-22
小學(xué)敘事的作文09-11
敘事小學(xué)作文11-19
小學(xué)敘事的作文01-07
小學(xué)敘事作文08-13
小學(xué)敘事作文11-05
友誼小學(xué)敘事作文10-08
喂雞小學(xué)敘事作文09-13
關(guān)于敘事的小學(xué)作文10-09