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實(shí)用的我的朋友敘事作文集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的朋友敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的朋友敘事作文 篇1
我現(xiàn)在要寫一個(gè)女孩子,叫東東。她是我的朋友。
十年了。也許還不止。這是我們相遇并成為好朋友所走過(guò)的年頭。也不知秋天來(lái)了多少次。
我們都是秋天生的,我們的性格相像。只是我比她大一歲,我初二,她初一。她生在國(guó)慶放假期間,真羨慕。不像我,不能好好過(guò)場(chǎng)生日。
東東其實(shí)不是她的本名,她的名字叫東h,我喜歡叫她東東。然后,在我的號(hào)召下,這個(gè)外號(hào)傳開(kāi)了。而她喜歡叫我媛媛姐,叫了很多年了。至少比我叫她東東的時(shí)間長(zhǎng)。嗯,東東這個(gè)名字真親切。我喜歡別人叫我媛媛姐,真親切呢。
東東是個(gè)可愛(ài)的孩子,很單純。喜歡摸她的臉,很有彈性。你看她的眼睛,純凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,讓你愿意放下心給她,然后被她體貼地照顧著。這種感覺(jué)叫貼心,對(duì)吧?東東真是個(gè)純凈的孩子,喜怒哀樂(lè)那么容易被人看到,又那么容易被我哄開(kāi)心。她總是說(shuō)我很有口才,但,到底是誰(shuí)更相信誰(shuí)呢。東東真是個(gè)干凈得透明,讓你感動(dòng)的孩子。我不知道為什么她的思想受了那些男生的污濁,但是在你的面前的就是一個(gè)帶著干凈的陽(yáng)光的孩子。
你舍不得騙她。她不會(huì)生你的氣,只要你愿意道歉。但我喜歡逗她,然后娃娃大笑。喜歡她認(rèn)真的樣子,喜歡她知道真相后那一臉愕然。很認(rèn)真很認(rèn)真,很單純很單純,狠不下心去欺騙她。你為什么要欺騙她呢?有時(shí)候她也很幼稚,那日,她在回家的路上向我抱怨一個(gè)同學(xué),聽(tīng)她很認(rèn)真地說(shuō)那些雞毛蒜皮的小事,我真想笑。我說(shuō)她幼稚,又說(shuō)了幾句,她就信服了。在她面前,我感覺(jué)我的口才真的好好噢。
和東東玩得最好的不是我,是我們另一個(gè)共渡了十年時(shí)好友,TV。這個(gè)外號(hào)當(dāng)然也是我起的。從前和她一直玩得很好,她只比我小五個(gè)月,她不叫我媛媛姐,她叫我媛媛。TV是個(gè)較瘦弱的女孩子,她的媽媽與東東的媽媽都是護(hù)士,很忙。兩個(gè)小女生就喜歡在家里沒(méi)人的時(shí)候到對(duì)方家過(guò)夜。她們之間只有三層樓的距離。
TV和東東來(lái)往很近,還有一樓的佑子。他們的父母走得近,三個(gè)初一小孩也走得近。我覺(jué)得他們很幸福,起碼他們不會(huì)覺(jué)得自己很悲慘。聽(tīng)晚輩們說(shuō)話是很有趣的,當(dāng)TV和東東在一起時(shí),她們熱情地融合,淡淡的無(wú)知,就覺(jué)得心里暖暖的'。是不時(shí)覺(jué)得自己老了?
佑子比較瘋,比較壞。東東對(duì)他也很好,誰(shuí)都喜歡東東。當(dāng)然也包括三樓勤奮用功的皎皎姐。
五層樓的孩子,都喜歡東東。佑子一樓,皎皎姐三樓,TV五樓。我四樓。東東二樓。我們很幸福。
分班后,東東和TV在同一個(gè)班,在舊教學(xué)樓二樓靠近陽(yáng)臺(tái)的班級(jí),東東和她的一些同學(xué)喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上,偶爾見(jiàn)我經(jīng)過(guò),便肆無(wú)忌憚地狂叫:“莫奕臻――!”我總會(huì)抬頭指著她們說(shuō):“哎呀,我的名字可真好聽(tīng)!你們這些初一小朋友們!”她們爽朗地笑了。我抬頭看見(jiàn)東東一臉陽(yáng)光。
很多時(shí)候自己情緒化,都是東東安慰我。只要她夠得著,F(xiàn)在次數(shù)少了很多,但不是她變了。
我大多數(shù)是把東東當(dāng)妹妹看待的,所以對(duì)她很憐愛(ài)。不知這個(gè)詞用對(duì)了么。她挺容易受我影響的,我也是。她們說(shuō)我是個(gè)樂(lè)觀的人,其實(shí),誰(shuí)更快樂(lè)呢。我像一個(gè)觀看幸福的旁觀者,只是喜歡上了其中的女主角。也許我也是主角。每個(gè)人都是主角。
今年,三樓的皎皎姐要上初中了,要忙了。四樓的我要上初三,也要忙了。五樓的TV,二樓的東東,還有一樓的佑子要上初二了,也開(kāi)始忙了。忙著忙著,樓頂上的聚會(huì)就少了。忙著忙著,見(jiàn)的面就少了。不知道是否還有他們的笑容。像多看幾眼東東那張充滿稚氣的臉。
我在寫一個(gè)女孩,她叫東東。她是我朋友。她住在二樓,住在一個(gè)住著五個(gè)幸福小孩的五層樓里。我只是在寫東東,其他人,是東東的朋友。其他這一切只能在一起。但愿長(zhǎng)久。
我的朋友敘事作文 篇2
友情是雨季里的小傘,撐起了一片晴天;友情是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰;友情是一陣溫馨的風(fēng),撫慰了受傷的心靈;友情是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的淚痕。
我有一個(gè)形影不離的好朋友。她——就是我們班的陳顧媛。她長(zhǎng)得很苗條,帶著一個(gè)透明的頭箍,扎這個(gè)辮子,蹦跳起來(lái),辮子甩來(lái)甩去,像個(gè)芭比娃娃!一雙水靈靈的大眼睛下面的小鼻梁挺挺的,顯得格外純潔可愛(ài)!
陳顧媛不但學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。記得有一次,當(dāng)我垂頭喪氣、愁面苦臉的時(shí)候,陳顧媛正好看見(jiàn)我,焦急地問(wèn):“怎么了?發(fā)生了什么事了?”我皺起眉頭,悲傷地說(shuō)道:“我的水杯不見(jiàn)了。”“沒(méi)事的,不要難過(guò),我來(lái)幫你一起找。”她安慰我道。然后就來(lái)到我的座位上,仔細(xì)地尋找起來(lái)。她東找西翻,將我的整個(gè)書(shū)包和桌肚都翻遍了,可始終卻沒(méi)有找到。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的.,我一個(gè)人來(lái)就可以了,不用麻煩你了。”“朋友就應(yīng)該互幫互助,不是有句話這么說(shuō)的:‘有福同享,有難同當(dāng)’嘛!”她微笑著說(shuō)道。我們繼續(xù)找起來(lái)。在我們的努力下,陳顧媛幫我找到了我的水杯。原來(lái)是同學(xué)搞的惡作劇,將我的水杯藏起來(lái)了,她費(fèi)了好久的時(shí)間才問(wèn)出水杯在哪,為此,還被其他同學(xué)瞪了一眼。我感激不盡,不連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。
童年像一顆果樹(shù),上面的果子時(shí)而酸澀,時(shí)而甜蜜,仔細(xì)品嘗,別有一番滋味,意猶未盡。讓我們放飛童年的風(fēng)箏,放飛快樂(lè),放飛純真美好的友情……永記朋友燦爛的笑臉。
我的朋友敘事作文 篇3
今天我正發(fā)愁寫什么作文好時(shí),突然看見(jiàn)了去年的一位“好朋友”。它是一只小鳥(niǎo),去年的現(xiàn)在它曾經(jīng)飛到我家書(shū)房的窗戶上。今天我又見(jiàn)到了它,別提有多高興了。
它那灰色的'羽毛比去年豐滿了,身體也比去年強(qiáng)壯了。但是它的眼神沒(méi)變,還是那么孤獨(dú)。所以我想陪陪它。
它好像明白了我的意思,開(kāi)始唱歌了:“啾啾啾,啾啾啾!彪m然我聽(tīng)不懂它在唱什么,但我看出它是多么用心地在唱,它是多么地自我陶醉啊!
唱著唱著它又開(kāi)始跳舞了,它的舞姿還是和去年一樣美,一會(huì)兒扭動(dòng)著小屁股,一會(huì)兒搖晃著身體,拍拍自己的翅膀。不時(shí)讓我開(kāi)懷大笑。
我覺(jué)得它還有一點(diǎn)沒(méi)變,就是很愛(ài)“臭美”,一會(huì)兒用小嘴“梳理”羽毛,一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看身上有沒(méi)有雜毛,如果有就拔掉。我說(shuō)了它。它還“啾啾”地叫,表示不服氣?匆(jiàn)我今天穿著鮮艷的衣服,它就展開(kāi)翅膀轉(zhuǎn)幾圈給我看。
我還發(fā)現(xiàn)它變貪吃了,看見(jiàn)我在吃葡萄,它就大聲地叫,把我的耳朵都快叫聾了。我只能把葡萄分給它一半,大家不知道它吃得多開(kāi)心。它熟練地用爪子按住葡萄,用小嘴啄著里面的果肉,大口大口地吃了起來(lái)。
這只小鳥(niǎo)是多么有趣可愛(ài),希望它每年都能來(lái)看我。
我的朋友敘事作文 篇4
我有一個(gè)“好朋友”,是一個(gè)布娃娃。它有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴,頭頂上戴著褐色的帽子,一條粉紅色的`裙子,是我過(guò)生日趙晨曦給我的生日禮物。
布娃娃自從來(lái)了以后,我就對(duì)它愛(ài)不釋手。放假的時(shí)候,抱抱它;玩游戲的時(shí)候,能少了它嗎?哦,我的寂寞也被一掃而空。
記著有一次,我非常孤獨(dú),作業(yè)做完了,沒(méi)事干。于是,我抱起布娃娃到陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)布娃娃說(shuō):“昨天晚上你睡得好嗎?”它看著我好像在說(shuō):“好!”“太陽(yáng)是什么呢?”它說(shuō):“一個(gè)大火球!薄按蠛J鞘裁茨兀俊彼鼘(duì)我說(shuō):“你怎么有這么多問(wèn)題呀?”嘻嘻,我笑了。
布娃娃伴隨我度過(guò)了日日夜夜,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我不會(huì)忘記我的朋友——布娃娃。
我的朋友敘事作文 篇5
粉紅的雪域粉紅的雪域是我無(wú)意中認(rèn)識(shí)的。我當(dāng)時(shí)實(shí)在是郁悶死了,就去看了看作文。當(dāng)時(shí)她發(fā)表了一篇寫家鄉(xiāng)的文章,看了以后讓她去看看我的《桂林山水甲天下》,我們就這樣認(rèn)識(shí)了。去年夏天,也不知怎么了,她和月姐姐(月之吻兒)吵了起來(lái),而且情勢(shì)無(wú)好轉(zhuǎn),說(shuō)什么彼此不互相尊重,其實(shí)我覺(jué)得粉紅的雪域并不是月姐姐所說(shuō)的那種人啊,現(xiàn)在這么久沒(méi)上了,也不知道她們到底怎么樣了,不過(guò)我還衷心地祝愿她們能夠和好,都是朋友,又何必為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)不休呢
去年4月2日的一個(gè)晚上,有一個(gè)叫“翁武太”的會(huì)員給我發(fā)了一條在線短信,“看看我的新作吧。”于是我就去看了他的《芳草》一文,我被他飛揚(yáng)的邏輯和精彩的文筆震撼了,加了4分。在留言版回復(fù)的`時(shí)候,他讓我叫他哥哥,我也叫了。反正我網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)生活中姐姐遍地是,卻在網(wǎng)上沒(méi)一個(gè)哥哥,認(rèn)個(gè)哥哥也不錯(cuò)哦。他文筆不錯(cuò)。我也忘了是怎么認(rèn)識(shí)他的,好像是在月姐姐的作文留言版認(rèn)識(shí)的吧。在去年1、2月份左右吧,他經(jīng)常上。
一次他問(wèn)我是93年幾月的,我說(shuō)是6月的,他就叫我姐姐。隨即去看了他的資料,他是9月的。最開(kāi)始的時(shí)候我們聯(lián)系還挺頻繁,過(guò)了3、4月,我們就沒(méi)聯(lián)系了,他也很少上,也不知道他現(xiàn)在怎么樣了。其實(shí)我對(duì)她一點(diǎn)都不熟。如果嚴(yán)格地講,我根本就不認(rèn)識(shí)她。只是去年在我作文的留言版上說(shuō)了句:“我好崇拜你啊!蔽耶(dāng)時(shí)看了好想笑啊,其實(shí)我也沒(méi)有什么,文科樣樣都好(語(yǔ)文,地理,歷史,政治,英語(yǔ)),理科中上等,特別是數(shù)學(xué),小學(xué)非常好,擅長(zhǎng)解難題,可中學(xué)就不是那樣了。照她這么推算,我豈不要崇拜理科非常好的人嘍??
我的朋友敘事作文 篇6
我在我們班里有一個(gè)特別好的朋友,他叫:張**,在班里,我一下課就去和塔聊天,體育課就和他一起玩,有好吃的我們一起分享,有人罵他,我就幫忙罵那個(gè)人,有人罵我,他也幫我罵。總的來(lái)說(shuō),我和他可以說(shuō)的上是“有福同享,有難同當(dāng)”的'兄弟了,我們從1年級(jí)一直到6年級(jí)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的,但是,現(xiàn)在快畢業(yè)了,我們馬上就要分開(kāi)了,我非常悲哀。
有一次,上體育課,解散了,沒(méi)意思,我去找他,我和他坐在一個(gè)鐵凳上聊了起來(lái),聊著聊著就聊到了畢業(yè),我說(shuō):“哎~馬上該分開(kāi)了,再也見(jiàn)不到你了!彼f(shuō)::“沒(méi)關(guān)系,以后在網(wǎng)上聊吧!蔽业拖骂^,沒(méi)有說(shuō)話,不知道怎么了,我的心里覺(jué)的重重的,他看見(jiàn)我的樣子,說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,長(zhǎng)大以后我們還是朋友”我一下子抬起了頭,跟他說(shuō):“恩~長(zhǎng)大我們也是朋友~!”我們這節(jié)課就這么聊著聊這過(guò)去了。
朋友是不可缺少的,感情深了自然也有一種離不開(kāi)他的感覺(jué),可是必須離開(kāi)他,沒(méi)辦法,天下沒(méi)有不散的宴席,所有的人都有這種感覺(jué),我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),相信我和他永遠(yuǎn)在一起。
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