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【精華】我的朋友敘事作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的朋友敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友敘事作文 篇1
我的中學(xué)生活已經(jīng)開始了一個多月了，憑著我極好的適應(yīng)能力，已經(jīng)交到了很多朋友，但你可能不會想到，這些朋友里除了同學(xué)，還有一個老師！今天，我要為大家介紹一下我的這個朋友。
在小學(xué)的生活里，我對老師的印象是：長得很古板的老師，一定講課也很無聊，但政治老師——范老師改變了我的觀點。
記得第一次上政治課時，范老師進來了，她是短發(fā)，眼睛有些往外突，鼻子很挺，嘴巴不大不小，臉頰有些往里凹，臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她說：“同學(xué)們，我首先做個自我介紹。我姓范，大家可以叫我范老師。以后見到我，要先問我你自己叫什么，如果我想不出來，你再說自己的名字，這樣，我就能更快記住你們了！”咦？她的自我介紹好像和別的老師不一樣！我的腦海里閃過這樣一個想法。
一個同學(xué)說：“老師，你的愛好是什么？”范老師沒有笑（從她進教室就沒有笑），接著說：“我平時喜歡打打羽毛球，游游泳，也喜歡看看小說什么的.，最喜歡吃麻辣香鍋�！笔裁�？我心中一驚，因為我媽媽也喜歡吃，我漸漸地對她產(chǎn)生了一些好感。
外面的天很白，一只小鳥停在了鄰樓的屋檐上，我看著它入了迷，范老師說的什么我也沒聽見。
這時，一個聽不出說話的人的心情的聲音在我的耳邊響起：“這位同學(xué)看東西時很專注，那就把它用在聽課上，好吧？”這是什么？表揚？批評？她的語言像表情一樣讓人琢磨不清。
我開始認真聽她講課，漸漸地發(fā)現(xiàn)，人不可貌相��！范老師很幽默，是我認同的老師！我這樣想。
我正聽到最好玩的部分時，下課鈴響了，我不禁有些失落，突然抬頭，看見了范老師正笑著擺了一個ok的手勢，這一個動作仿佛否認了我一切的天馬行空，穿透了心靈，讓我們成為了跨越年齡的朋友。
怎么樣，我的這個朋友還不錯吧？
我的朋友敘事作文 篇2
說到好朋友，你一定會想到同學(xué)或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至?xí)氲剿麄兛蓯鄣男櫸�，而我卻想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。
電腦是“不會說話的老師”。自從我們上小學(xué)，媽媽就給我和弟弟買了一臺新的電腦，作為我們的學(xué)習(xí)“專用工具”，聽英語，學(xué)數(shù)學(xué)，寫作文，查資料，有了電腦，我們學(xué)習(xí)起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴，媽媽也省了不少心，我們不用再事事都去問媽媽了。
有一次，老師讓我們寫作文，題目自擬，但內(nèi)容是關(guān)于植物的，因此我們需要收集關(guān)于植物的資料。我雖然想好了題目，寫楓樹。可是，由于平時對楓樹了解的太少，所以一點思路也沒有，想了半天，腦袋都想大了，還是沒有想出所以然來。于是，我問了爸爸又問媽媽，但他們都知道的甚少。我長長的嘆了一口氣，哎…這可怎么辦呢？這時爸爸隨口說了一句，“你不會在電腦上查一查嗎？”對哦！我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢？這時的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前，我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內(nèi)容，嘿！答案出了來，太具體了。你瞧，電腦多厲害呀？
電腦還是我開闊眼界的'最佳路徑。在我對某件新聞感興趣時，是電腦讓我明白了詳情。有一次，我從老師那兒知道了一個新聞，但老師只說了大概，并沒有說完整。弄得我心里癢癢的，就想知道的多一點兒。放學(xué)后，一回到家，我馬上沖到電腦前，打開電腦，開始查閱新聞。電腦果然方便，沒過一會兒，我就明白了這個新聞的全部內(nèi)容。你說電腦是不是開闊眼界的最佳路徑？
電腦不但陪伴我學(xué)習(xí)，還是我的娛樂伙伴……
電腦可真是好老師，我的好朋友呀！因為有它，我的生活變得更加豐富多彩了，學(xué)習(xí)起來也方便了許多，通過它我不僅了解了各方面的知識，就連學(xué)習(xí)也“更上一層樓”。
我的朋友敘事作文 篇3
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來很有精神；嘴巴沒有什么特點，但是經(jīng)常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來非常洪亮。
她很愛笑，笑起來很可愛，笑容甜甜的。不笑時沒什么特點，笑起來讓人很容易記住她，特別是那個笑容，看起來溫順極了。
第一次見到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習(xí)時，認識了她。她后面才來，我已經(jīng)上完課了，我們在同一個房間練習(xí)。她看起來很好接近，感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說，是在B組。看來是同組的呀！我感到開心。“你拉哪兩首？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》。”……“你要能拉得像老師那樣嗎？”“不行啊。沒辦法那么快。”“對啊，老師好厲害呀！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說，我拉出來的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”
不知不覺間，我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子，只感覺前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點兒。不過，她拉的'《賽馬》給予了我很大的幫助，后來練習(xí)時，目標成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了，功勞最大的其實是方延后，會怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中，我有一次路過她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見我，又是笑容滿面，真的很可愛。
這就是她，聰明、活潑，又愛笑，對朋友很熱情的她，其實，她還很貪吃呢，她似乎只會笑，永遠不會生氣。愛笑的女孩兒運氣不會差的，希望她永遠都這么可愛。
我的朋友敘事作文 篇4
科學(xué)課上，老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會觀察兩三次，在觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些趣事。
天才建筑師
過了幾個小時，我的.螞蟻就開始挖洞了。我發(fā)現(xiàn)它們會把大顎卡進水晶泥里面，然后慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點一點的，螞蟻們先挖出字母“C”形，后來又挖出了一個數(shù)字“1”形，最后還挖出了少一個輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語，又懂數(shù)學(xué)，還是一個天才建筑師呢!”
團結(jié)一家人
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們還非常團結(jié)呢!有一次，一只螞蟻掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點了。這時，另一只螞蟻經(jīng)過了這條路，發(fā)現(xiàn)了它，立馬用很快的速度把它拉了出來。洞里的小螞蟻終于脫離險境!螞蟻雖是很小的昆蟲，但是他們卻懂得團結(jié)互助，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
螞蟻家族每天都上演著精彩的故事，為我的生活帶來了許多樂趣呢!
我的朋友敘事作文 篇5
我有一個好朋友叫xx，她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，大大的眼睛，有時眼睛發(fā)亮，好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。
好了讓我來說說吧。喜歡看書，每次一看到好看的`書，一定要看個夠，要不然他要不高興的。有人會說是一個“書迷”，的確，她的綽號就叫“書迷”。如果你知道的話，我們班上大多數(shù)都是叫她“書迷”。
我和，有時還因為她看書發(fā)生過一點小矛盾。那是一個夏天的下午，天氣非常的嚴熱。我和她一起回家，老師說：“要寫完作業(yè)才能走，那時我先寫完作業(yè)，我在外面等她，我本來想嚇她一下，可是等了一會，她還沒出來，于是我一等不出來，二等不出來，三還是等不出來，我急了，我往教室里一看原來他寫完了作業(yè)，正在看書呢，連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說：“走了”。她才不耐煩的說：“再看完一遍再說”。我特別生氣，就先走了。她看到我走了也收拾書包走了。我們一路上誰也不理誰。
這就是我的好朋友xx。
我的朋友敘事作文 篇6
我的朋友名叫xxx，今年十一歲。個子很高，很胖。又可小小的眼睛，笑起來時瞇成一條縫。粗壯的.胳膊，強勁有力的腿，活像一個大力士。我們倆的家相距很近，過一條馬路就到了。
我朋友最愛玩的東西莫過于play computer games（玩電腦游戲）。一放學(xué)，剛跨出校門，便以每秒100000……00km的速度沖向家去。瘋狂的玩著電腦游戲，像一條餓狼，貪婪地吞食著食物�？墒呛镁安婚L。有一天，他像往常一樣玩著電腦游戲。突然，感到耳朵一陣酸痛，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)他媽媽正用狠狠的目光盯著他。便像機關(guān)槍一樣向他罵道：“今天星期幾？竟敢玩電腦，再讓我捉住，后果你知道……”我看了一下表，哇靠！罵了兩個多小時，更牛的是竟沒有一句話是重復(fù)的。如果他媽媽去參加吵架比賽冠軍絕對是她的。
一個星期六的下午，我到他家里去玩，被眼前的情景驚呆了。我揉了揉眼睛，以為自己看花眼了。沒想到他正一邊吃飯一邊玩DNF（地下城與勇士）。
平時，我們便打打乒乓那個球、籃球。乒乓球技上還不分上下，技藝相同。可籃球上他便一塌糊涂，被我打得“屁滾尿流”、“落荒而逃”。
我這個朋友，夠牛吧！
我的朋友敘事作文 篇7
友情是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友情是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友情是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。
我有一個形影不離的好朋友。她——就是我們班的陳顧媛。她長得很苗條，帶著一個透明的頭箍，扎這個辮子，蹦跳起來，辮子甩來甩去，像個芭比娃娃！一雙水靈靈的大眼睛下面的小鼻梁挺挺的，顯得格外純潔可愛！
陳顧媛不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。記得有一次，當我垂頭喪氣、愁面苦臉的時候，陳顧媛正好看見我，焦急地問：“怎么了？發(fā)生了什么事了��？”我皺起眉頭，悲傷地說道：“我的水杯不見了。”“沒事的，不要難過，我來幫你一起找�！彼参课业馈Ｈ缓缶蛠淼轿业淖簧�，仔細地尋找起來。她東找西翻，將我的'整個書包和桌肚都翻遍了，可始終卻沒有找到。我說：“沒關(guān)系的，我一個人來就可以了，不用麻煩你了。”“朋友就應(yīng)該互幫互助，不是有句話這么說的：‘有福同享，有難同當’嘛！”她微笑著說道。我們繼續(xù)找起來。在我們的努力下，陳顧媛幫我找到了我的水杯。原來是同學(xué)搞的惡作劇，將我的水杯藏起來了，她費了好久的時間才問出水杯在哪，為此，還被其他同學(xué)瞪了一眼。我感激不盡，不連說了好幾個謝謝。
童年像一顆果樹，上面的果子時而酸澀，時而甜蜜，仔細品嘗，別有一番滋味，意猶未盡。讓我們放飛童年的風(fēng)箏，放飛快樂，放飛純真美好的友情……永記朋友燦爛的笑臉。
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