精選敘事作文集合七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
今天，是奶奶的生日，我非常開(kāi)心，因?yàn)椴还芪覀兗艺l(shuí)過(guò)生日，爸爸媽媽都會(huì)帶我去吃肯德基、麥當(dāng)勞。金黃的炸薯?xiàng)l、又香又脆的雞翅和烤雞腿、香噴噴的漢堡包······想想我都要流口水啦!
可是爸爸媽媽卻帶我去了一家名叫“老鄉(xiāng)飯館”的地方吃飯，我立刻就不高興了：“為什么要來(lái)這里吃飯?”我嘟囔著�？墒侵灰�?yàn)榘职值囊痪洹盃敔斈棠坛圆粦T肯德基”就把我給“壓”下去了。
我悶悶不樂(lè)地坐在椅子上，在服務(wù)員的呦呵聲下，第一道菜來(lái)了。這道菜是“綠果子掉進(jìn)油池里”，我很奇怪：這是啥菜名��？仔細(xì)看了才知道，原來(lái)是炒青筍。瞧！這些“綠果子”在“油池”里多快活呀！它們有的在“油池”邊“曬太陽(yáng)”，有的.在“油池”里“游泳”，還有的“潛入油底”去“探險(xiǎn)”······我吃了一個(gè)“綠果子”，呀！那味道別具一格，叫人吃了還想吃。
第二道菜是“全家福”。這道菜特別有趣：菜是用一個(gè)罐子裝的，上面還有一張紅紙，紅紙上寫(xiě)了個(gè)“�！弊郑旱艏t紙才能吃到菜。這道菜不僅味道鮮美，而且“內(nèi)容”也很豐富，有土豆、白菜、蘿卜、蘑菇等蔬菜佳肴混合在一起。我想，這應(yīng)該就是蔬菜家族的“全家�！绷税�！
后來(lái)，我又吃到了“白菜排骨”、“蔥拌豆花”、“佛跳墻”等菜，每一樣都色、香、味俱全。奇怪，我以前怎么就沒(méi)有注意到呢？
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)我們的家鄉(xiāng)菜一點(diǎn)也不比肯德基、麥當(dāng)勞差！
敘事作文 篇2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚暖意融融的日子，可我總是高興不起來(lái)，原因是爸爸媽媽吵了一架后，又開(kāi)始冷戰(zhàn)了。
媽媽?zhuān)职趾臀以靖吒吲d興地去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕祝福�；貋�(lái)的時(shí)候，不知爸爸嘀咕了一句什么，媽媽聽(tīng)到后，就不高興了，然后就不理我和爸爸，快步走開(kāi)。爸爸也有些生氣，就對(duì)我說(shuō)：“你媽真愛(ài)發(fā)脾氣！”媽媽聽(tīng)到后，走得更快了。
回到家后，爸爸坐到沙發(fā)上，拿起搖控器就看電視，媽媽在玩電腦，我呢，在看《紅樓夢(mèng)》。
看了一會(huì)電視后，爸爸又想去玩會(huì)電腦。只見(jiàn)他剛進(jìn)去，書(shū)房門(mén)就被媽媽關(guān)上了。我小心翼翼地把耳朵貼到門(mén)上，便聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和爸爸激烈的`爭(zhēng)吵聲。
不一會(huì)兒，爸爸從房間里拿些零食出來(lái)，這就是我們的午餐了。我拿了些給媽媽?zhuān)瑡寢尲傺b沒(méi)看見(jiàn)，接著玩電腦。我討了個(gè)沒(méi)趣，只好回客廳。
天哪！我家的世界大戰(zhàn)何時(shí)能了？我渴望溫馨而和睦的家。一家人在一起，有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心，不再有爭(zhēng)吵，不再有冷戰(zhàn)，而是開(kāi)誠(chéng)布公，心照不宣，相敬如賓，那該有多好��！
敘事作文 篇3
今天，我要告訴你們一個(gè)小秘密！今天早晨，我去買(mǎi)書(shū)皮，我拿著兩塊錢(qián)，那一個(gè)書(shū)皮是一塊錢(qián)，我本來(lái)以為那個(gè)書(shū)皮是一個(gè)，結(jié)果，等我出了小鋪之后，我才發(fā)現(xiàn)，里面其實(shí)還夾著一個(gè)，按理說(shuō)，我應(yīng)該給他兩塊錢(qián)，但是，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，里面還夾著書(shū)皮，所以，我占了便宜。但是，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我決定，把那一塊錢(qián)明天還給他。
還有一件事情，是我調(diào)位了，我現(xiàn)在靠著的.同桌叫李傳騰，是個(gè)男孩，比原來(lái)的同桌好一點(diǎn)點(diǎn)，就是上課的時(shí)候，不認(rèn)真聽(tīng)講。今天上午的時(shí)候，林老師來(lái)給我們上數(shù)學(xué)，上到半節(jié)課，李傳騰就邊推我邊叫我："張睿婷！張睿婷！"我沒(méi)有理他，但是，林老師看見(jiàn)了，什么也沒(méi)有說(shuō)，可是，我相信，林老師一定都已經(jīng)看在了眼里。
還有一件事，我非常的高興，是我們發(fā)校牌了！是今下午放學(xué)的時(shí)候老師給我們發(fā)的，上面有姓名、編號(hào)幾年級(jí)幾班。這個(gè)卡還可以用來(lái)打電話，可以給家長(zhǎng)打電話，真是功能多多！
敘事作文 篇4
一天晚上，坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。
我們各做各的。突然，我遇到了一道難題，正緊鎖著眉頭，只咬著筆桿，不知怎么辦才好。而姐姐老早就把作業(yè)做好了，正等著我一起去看電視呢。這時(shí)，她看見(jiàn)我這個(gè)樣，就知道有題目我想不出來(lái)或者不會(huì)做，便偷偷瞄了瞄我的作業(yè)本，飛快地把答案寫(xiě)在一張紙條上，告訴我：“你慢慢看吧，答案在上邊。我先出去看電視了！”接著她便把紙條放到書(shū)桌上。就在這時(shí)，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)開(kāi)始播放了。我的直覺(jué)告訴我：拿起來(lái)抄吧，就這么一次，不要緊的！我剛要伸手過(guò)去拿姐姐放在書(shū)桌上的紙條�？墒俏矣窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的話：作業(yè)要獨(dú)立完成，不能永遠(yuǎn)的依賴(lài)別人！這樣才是個(gè)好學(xué)生。我的腦海里一直回想著老師對(duì)我信賴(lài)，和關(guān)注。我一直在問(wèn)自己，我如果這樣做，對(duì)嗎？最后，我終于決定自己獨(dú)立完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力，我把題目都做完了。
當(dāng)我走出房間時(shí)，我看見(jiàn)了姐姐那微笑的.臉龐，不由地也笑了。“你最終還是作了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你沒(méi)有去看紙條里的答案對(duì)嗎？”姐姐笑著問(wèn)我。我自豪地回答到：“是的，我沒(méi)有去看�！蔽业玫浇憬愕目隙ǎ沂且粋�(gè)——有誠(chéng)信的孩子。但我認(rèn)為僅僅這還不夠，我以后要一直這樣地做下去。
敘事作文 篇5
河流唱著歌迅速地流去了，沖破一切阻擋。山峰卻停留在那里，懷念著，依依地懷想著�！缎略录�
一萬(wàn)年，滄海變成了大地，一千年，荒地變成了村莊，一百年，村莊便消逝了，霓虹與高樓交相輝映。一萬(wàn)年了，從南刮到北的風(fēng)卻沒(méi)有刮停。
兩年前，共享單車(chē)的出現(xiàn)拉開(kāi)了共享時(shí)代的帷幕，這些共享資源的出現(xiàn)似乎讓我們的生活變得極其便捷，路旁的摩拜，全家便利店中的共享充電寶，以及偶然瞥見(jiàn)的共享汽車(chē)，常常令人看見(jiàn)生活的便利性，令人在焦急的時(shí)候長(zhǎng)舒一口氣。
可它也讓人們看見(jiàn)了匆忙的、快節(jié)奏的生活，似乎活著，便是喘不過(guò)氣的。
祖母是個(gè)極固執(zhí)的人，她總是對(duì)共享時(shí)代表示嗤之以鼻，她從來(lái)就不愿用共享單車(chē)，每每出行總是一輛老舊泛黃，參差不齊地生了些紅銹的自行車(chē)，腳鏈子都有些松了。
后來(lái)有一回，我忍不住問(wèn)了：“奶奶，您有手機(jī)，怎么不嘗試用一用共享單車(chē)？”
祖母從鼻子中哼出一口氣，眉上的肌肉扎在一起，有些不屑道：“現(xiàn)在所說(shuō)的共享，根本就是詞不達(dá)意�！弊婺刚f(shuō)到她年輕的.時(shí)候，共享一個(gè)挑水的桶，全村人共享一臺(tái)電視，每到了晚六點(diǎn)的時(shí)候，一群人奔到村子的中心去看電視。那時(shí)候一村兩口井，幾百年來(lái)轆轤都這樣轉(zhuǎn)，井底總可以撈到一些前清，民國(guó)，甚至是明朝時(shí)挑水人落在里頭的錢(qián)幣，發(fā)簪等。那時(shí)候人們共享東西，豈止是用而已，還共享了心靈。
早就不是雞犬之聲相聞的年代了。
再也不會(huì)因?yàn)橐桓魈鹨粋�(gè)夏天了。
從前一杯酒便是一輩子的兄弟，如今卻慢慢被淡忘在了朋友圈。
也沒(méi)有人在騎共享單車(chē)的時(shí)候知道這輛車(chē)是誰(shuí)留給他的。
祖母說(shuō)得對(duì)，如果“共享”不能達(dá)及心靈，那么它就沒(méi)有被稱(chēng)頌的資格。
好像很多很多年過(guò)去，時(shí)代進(jìn)步了，人們卻麻木了，從前的純凈變了味，吹了幾萬(wàn)年的風(fēng)漸漸地停了，悲哀地被汽車(chē)尾氣的熱風(fēng)所取代了。
我記得泰戈?duì)柕哪蔷洌骸澳阆褚盎ㄒ粯用つ��！钡饺缃�，自由的野花的味道只待人�?lái)遙想了。
共享時(shí)代，在你的便捷中，我看到了這一代人。
共享時(shí)代，誰(shuí)來(lái)共享一片不存在的星空？
共享時(shí)代，誰(shuí)來(lái)共享只能遙想的野花的味道？
敘事作文 篇6
“太棒啦！太棒啦！”我們興奮地大喊大叫。因?yàn)槊魈煲デ嗤軜?lè)園春游啦！
第二天一大早我和媽媽興高采烈地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們都在聊春游的事情，像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
同學(xué)們都為春游準(zhǔn)備了好多好吃的。有的是糖果，有的是雞腿，還有的'是餅干，學(xué)校里還為我們準(zhǔn)備了面包和牛奶。
不一會(huì)時(shí)間到了，我們排好隊(duì)伍準(zhǔn)備上車(chē)了，我們走出了校園，來(lái)到車(chē)邊有次序地上了車(chē)。我們各自都坐在自己的位子上，我心里想著，那里是什么樣子的呢？我迫不及待地問(wèn)：“施絲雨，青蛙樂(lè)園里面都有些什么？”她說(shuō)：“里面肯定有青蛙�！蔽矣謫�(wèn)：“程睿你覺(jué)得青蛙樂(lè)園是什么樣子的呢？”他想了一會(huì)兒說(shuō)：“里面肯定有好多游玩項(xiàng)目�！甭�(tīng)了他們這么一說(shuō)，我更加期待了。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了。我們興沖沖地下了車(chē)。我看見(jiàn)墻上的各種圖案特別漂亮。我們開(kāi)始進(jìn)園了，我見(jiàn)到了許多用稻草做的小動(dòng)物，特別逼真。我還看見(jiàn)了用青蛙做的垃圾桶，特別可愛(ài)。
里面的游玩項(xiàng)目各種各樣，有青蛙車(chē)，有旋轉(zhuǎn)木馬，有海盜船……首先，我們玩了水果飛椅，轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，我們就像天空中飛翔的小鳥(niǎo)一樣，飛呀飛，每個(gè)人都笑哈哈，真快樂(lè)��！
我們又來(lái)到碰碰車(chē)。兩人一組，我的搭擋是朱瑾珊，我們坐上碰碰車(chē)。她說(shuō)：“我不會(huì)開(kāi)，你來(lái)吧。”“好。”我說(shuō)。我們開(kāi)得特開(kāi)心。突然，車(chē)子抖動(dòng)了一下，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是其他人的車(chē)撞了我一下，我一踩油門(mén)，車(chē)子就像火箭般開(kāi)走了。其他人見(jiàn)了都開(kāi)車(chē)來(lái)撞我們，真刺激啊！
開(kāi)完了碰碰車(chē)，我們又迫不及待地去玩其他了。時(shí)間過(guò)得好快，一下子就到我們?cè)摶貙W(xué)校時(shí)間了，我們都戀戀不舍地上了車(chē)。
春游，快樂(lè)的天堂，我愛(ài)它！
敘事作文 篇7
科學(xué)老師讓我們每人帶6條蚯蚓做實(shí)驗(yàn)，一些同學(xué)在位置上歡呼，我卻想：媽呀，去抓蚯蚓，太惡心了。
爸爸和我一起到樓下的花園里挖蚯蚓，爸爸用鏟子這邊挖一下，那邊挖一下，都沒(méi)有收獲。后來(lái)爸爸一直挖啊挖，終于抓到了幾條蚯蚓，它們很活躍，身子扭來(lái)扭去，我覺(jué)得很惡心，爸爸還讓我拿盒子來(lái)裝。
爸爸把一盒子蚯蚓放在我書(shū)包里，我很害怕，心想：要是蚯蚓爬出來(lái)了怎么辦？在我書(shū)包里大便了怎么辦？我的腦子里全是這些問(wèn)題。
第二天，同學(xué)們都把蚯蚓帶過(guò)來(lái)了。金楚皓抓的.蚯蚓非常大，都藏在土里，我用牙簽在土里挖，邊上圍著一群同學(xué)。突然，我發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓在土里鉆來(lái)鉆去，樣子有點(diǎn)像蛇，我不由地尖叫了一聲“啊”，大家都被我嚇了一跳。吳悠說(shuō)；“干嘛呀，你嚇?biāo)牢伊耍球緵](méi)什么好怕的”。
科學(xué)課的時(shí)候，我看到這些蚯蚓爬來(lái)爬去的樣子，我很想嘔吐。葉磊杰還捉弄我，把橡皮筋弄成一條“蚯蚓”來(lái)嚇我，我拼命跑到教室門(mén)口，還哇哇大叫起來(lái)，我控制不住害怕。吳悠笑我說(shuō)：“原來(lái)你這么膽小”。
我就是搞不懂，小時(shí)候我很喜歡抓蚯蚓的，現(xiàn)在大了，怎么卻怕起蚯蚓了，但愿下次不做蚯蚓實(shí)驗(yàn)。
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