【必備】小學(xué)敘事作文集合10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
前段時間我們學(xué)校種了不少樹，如今這些樹都成活了，發(fā)出了嫩葉。今天我們學(xué)校舉行了“小樹認領(lǐng)”活動，一二年級的部分學(xué)生和學(xué)生家長分別認領(lǐng)了一棵小樹，并給小樹掛牌，之后認領(lǐng)者要好好保護那些小樹，和它們一起健康成長。
可惜小樹有限，我沒有成為認領(lǐng)小樹的“志愿者”，但我不灰心，因為以后每年我們學(xué)校都會舉行這樣的活動，我希望明年我能認領(lǐng)到一棵小樹。
盡管沒有認領(lǐng)到小樹，但我還是會盡心盡力地保護校園和其它地方的小樹。因為我就是祖國的一棵小樹，祖國媽媽精心地呵護我，將來我肯定能長成一棵參天大樹。此刻校園里的小樹都生機勃勃，油綠可人�？吹剿鼈兾矣辛顺砷L的.任性決心，以后我要好好護綠植綠，努力和小樹一起成長。希望同學(xué)們都要保護好小樹，不傷害它們，制止別人傷害它們的行為，和小樹一起成長，和小樹一起努力長成一棵棵參天大樹。
小學(xué)敘事作文 篇2
夏天，相信大家一定游過泳，在水里游來游去的感覺真爽吧？在暑假里的一天，我們一家人飯后高高興興地來到宜賓游泳館游泳，想感受一下游泳池的涼意。
晚上6時，我們來到游泳館，游泳池里的水可干凈了，碧藍碧藍的，水里一點雜質(zhì)都沒有，比我到過的其他的'游泳池干凈得多。游泳池里的男女老少都浸泡在水里，一個個愜意地享受著涼水帶來的涼意。水里，有人打水仗，有人玩水球，有人在比賽……見此情景，我們迫不及待把衣服換上，跳進水里，“呀，水真涼��！”我縮了縮脖子，打了個寒戰(zhàn)，我可不會游泳，只能帶著游泳圈緩緩地游來游去。這時爸爸從更衣室出來，一下跳到水里，頓時，水花四濺。他在水里自如地游來游去，我想和爸爸比一比，叫媽媽來既當(dāng)觀眾又當(dāng)裁判，媽媽喊“預(yù)備，開始”。我雙手用力地劃著，拼命向前游，用盡了吃奶的力氣，最后，結(jié)果還不錯，我和老爸打成平手，不過我知道這是老爸故意讓著我的。我們一家人快活地游著，享受著池水的涼意。時間一晃過去了，我們游得忘記了時間，游到路燈都開起了，大家都感到有些疲乏了才離岸而去。
回到家里也是夜深人靜了，白天的疲勞很快把我們帶入甜蜜的夢鄉(xiāng)。整假期讓我最難忘就是這次游泳。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天下午，我校舉行了一個感人的報告會。報告會的題目是：挑戰(zhàn)生命極限，塑造輝煌人生——尹小星事跡報告會。
下午第二節(jié)課，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)來到操場，等待尹小星叔叔的到來。激動人心的時刻來了，尹小星叔叔坐著輪椅，帶著眼鏡，穿著西裝，由兩位少先隊員代表護送來了。
尹小星叔叔一來，他就給我們說起他小時侯的故事。尹小星叔叔的童年是一個悲慘的童年，尹小星叔叔小時侯在學(xué)校里面經(jīng)常受同學(xué)欺負，所以他一天只能吃一頓飯，日積月累，尹小星叔叔就瘦下來了。盡管尹小星叔叔小時侯的學(xué)習(xí)成績很好，但高中的校長還是不同意讓一個不能走路的孩子上他們的學(xué)校，所以尹小星叔叔就天天呆在家里。
尹小星叔叔的理想是當(dāng)上一名記者。經(jīng)過尹小星叔叔多年的努力，尹小星叔叔終于實現(xiàn)了他的夢想，當(dāng)上一名記者。不久，尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪。因為沙漠溫度過高，尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。
在尹小星叔叔說話的`時間里，另我最感動的一句話就是：“只要我還有一些氣息，我就會繼續(xù)做下去。同學(xué)們啊，告訴自己，命運永遠掌握在自己手中�！笔前�，命運掌握在自己手中，將來不是夢，只要你不放棄，你的成功之路就會展現(xiàn)在你的面前！
小學(xué)敘事作文 篇4
走親戚是我們中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。走親戚的用意是讓平時不常見的.親人問個好。
大年初三，我和爸爸媽媽來到舅舅家，舅舅早一再門口等侯多時了一見面舅舅就問長問短。一進門我才知道就差我門家了。我們向親人一一問好。長輩們也給我發(fā)了壓歲錢，鼓勵我好好學(xué)習(xí)。
我今天真高興。
小學(xué)敘事作文 篇5
今年九號臺風(fēng)“梅花”快來了，聽說它將登陸在我們東南一帶沿海地區(qū)。為了預(yù)防它帶來的災(zāi)害，人們早早做好了準(zhǔn)備。
早上，我在路上看到許多人都在做防護措施。園林工人在路邊的綠化帶中為大大小小的樹木上釘上木架加固。還有許多工人把廣告杯一張一張得放下來，還把高架燈的底盤放了下來。這樣風(fēng)掛的再厲害再大爺不會掉下來。還有一些人
家吧裝有沙土的袋子里壓在屋頂上，堵在家門口，防止水流入屋里。
我們家是做鋼材生意的，鐵板的天敵就是水，所以我們大家一塊兒為它里三層外三層地穿上“衣服”。裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的'。
晚上，爸爸一回到家，就招呼我們?nèi)リ柵_，把高處的盆栽都搬移到房間里去了，媽媽擔(dān)心刮臺風(fēng)出不去，儲存了好幾天的食物，還準(zhǔn)備了三大盆的水和兩個手電，就是怕停水停電。
哎！“梅超風(fēng)”你趕快走吧！我們不歡迎你！
小學(xué)敘事作文 篇6
雷電是自然現(xiàn)象，它很喜歡夏天來到人間，現(xiàn)在雷電是伴有閃電和雷鳴的一種雄偉壯觀而又有點令人生畏的放電現(xiàn)象。雷電一般產(chǎn)生于對流發(fā)展旺盛的積雨云中，因此常伴有強烈的陣風(fēng)和暴雨，有時還伴有冰雹和龍卷。積雨云頂部一般較高，可達20公里，云的上部常有冰晶。冰晶的凇附，水滴的破碎以及空氣對流等過程，使云中產(chǎn)生電荷。云中電荷的分布較復(fù)雜，但總體而言，云的上部以正電荷為主，下部以負電荷為主。因此，云的上、下部之間形成一個電位差。當(dāng)電位差達到一定程度后，就會產(chǎn)生放電，這就是我們常見的閃電現(xiàn)象。閃電的的平均電流是3萬安培，最大電流可達30萬安培。閃電的電壓很高，約為1億至10億伏特。一個中等強度雷暴的功率可達一千萬瓦，相當(dāng)于一座小型核電站的輸出功率。放電過程中，由于閃道中溫度驟增，使空氣體積急劇膨脹，從而產(chǎn)生沖擊波，導(dǎo)致強烈的雷鳴。 帶有電荷的雷云與地面的突起物接近時，它們之間就發(fā)生激烈的'放電。在雷電放電地點會出現(xiàn)強烈的閃光和爆炸的轟鳴聲。這就是人們見到和聽到的閃電雷鳴。
有一天，放學(xué)了我正在往回家的路上，忽然狂風(fēng)大作，我想：這天氣預(yù)報真不靠，昨天還說今天是晴天，可是就變成了雨天。想著想著我說慘了，我沒有帶雨傘啊。所以我就立即跑回了家。我剛到家門口外面就打雷，閃電。沒有過一會就下起了小雨點，慢慢的越來越大，閃電的次數(shù)也越來越多，我出去看了一下，那些沒有帶傘的人，有的用手頂著，有的用書或者塑料帶那些東西放頭上頂著，他們走的非常著急。還有的雖然帶著傘，可是也被風(fēng)吹了起來。 過了一會，雨停了，彩虹出來了，天空可真是漂亮啊。 雷電有時候還真神奇啊。說來就來，來的時候非常的讓人害怕�？墒撬灿泻苌衩氐牡胤剑液芟矚g自然的魅力。
小學(xué)敘事作文 篇7
文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人贊嘆。切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對的情感，令人感動。
文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富，更生動。
充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動活潑。
文章能夠緊密聯(lián)系生活，事例敘述具體生動，開頭打動人心，具有真情實感。
文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的.口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融
文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
小學(xué)敘事作文 篇8
洪澤湖，又名“天鵝湖”。該樣貌正如其名，如洪澤的天鵝般美麗的堤岸，清澈見底的湖水。別看洪澤湖坐落在洪澤這么小的縣城，它可是五大淡水湖中的一員哦!
洪澤的湖不僅樣貌美麗，特產(chǎn)——大閘蟹更是美味無比。
有一次，我考試考得不錯，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去吃大螃蟹。我高興地一蹦三尺高。來到飯店，螃蟹不一會就端上來了。我高興地搓著手不知道該吃哪個，媽媽見狀忙說：“別急，別急，螃蟹還是母的好吃些,里面肉肥黃多�！蔽乙宦牼烷_始找母螃蟹，可是螃蟹長得都差不多，到底哪個是母的哪個是公的，我傻眼了。
“媽媽，這些螃蟹長得都差不多，到底哪個是母的?”
我著急地問道。媽媽笑道：“你瞧瞧這些螃蟹的腹部，母螃蟹的腹部的殼似半圓，公螃蟹的腹部的殼則似一小寶塔。”“哦，原來是這樣�！蔽一腥淮笪虻�。
知道了它們的區(qū)別，就可以吃螃蟹了。我左看看右看看，挑了一個大母螃蟹。可是這螃蟹該從何入口呢?便問媽媽：“媽媽，這螃蟹到底該怎么吃?”媽媽笑了笑說：“把它背上的殼打開，就可以吃了呀。”我迫不及待的打開螃蟹背部的殼，“哇，哎……”我疑惑的看著螃蟹殼里這黃黃的東西，慢慢的咬了一口�！巴郏@東西好吃啊!媽媽，這不會就是你們所說的黃吧?”我充滿期待的'問�！班牛瑢�。不過下面還有更好吃的哦!”我把螃蟹兩邊的須拔掉，輕輕地咬了一口�！霸瓉磉@里面是螃蟹肉，實在是太好吃了!”我開興的大叫，三口兩口就把這只螃蟹吃完了。
洪澤有美麗的洪澤湖、美味的大閘蟹、悠久的歷史、世俗的傳統(tǒng)、古老的名勝。它真是個名副其實的蟹都!
小學(xué)敘事作文 篇9
地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價值、有意義，那么就要有的活著。
生命如一樹春花，短暫，但有無限的美麗和燦爛。
人因戰(zhàn)爭失去生命，人因病魔而失去生命，人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人將失去生命之前，多么后悔，珍惜的生命，讓的生命煥發(fā)光彩。
活著，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，為何不珍惜它？要有人生、追求它、它。讓的生命煥發(fā)光彩。活著，是給發(fā)展自我，鍛煉人生的美好機會，不要放棄不可重復(fù)的機會。
現(xiàn)在生活的社會是多么的美好，與以前的社會，幸福、快樂。社會的發(fā)展讓眼花繚亂，我，擁人類所需要的一切。切是生命活著時所的價值、。
人活著真好，應(yīng)該去發(fā)展，，犧牲，這才是的生命活著時的意義。
地球生命的.，從此了地球，讓地球變得多姿多彩。當(dāng)看到樹林叢生，百草豐茂，聽到飛禽那令人陶醉的聲音，猛獸發(fā)吼叫，人類的喧鬧聲，使感到世界萬物欣欣向榮，讓感到生的美好。
當(dāng)生命從美好世界中離去，會感到活著真好。當(dāng)看到個被病魔奪去生命的人離開，的生命顯得更脆弱。
與失去生命的人相比，活著；與以前的黑暗社會相比，活著；活著，真好！
小學(xué)敘事作文 篇10
寧靜的夏日傍晚，夕陽斜照著大地。我和我的姥姥，姥爺在房后的田間散步，享受夕陽下的田間風(fēng)光。
天氣很好，田間微風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽隱去了半個身子，遠處幾只耕牛踏著夕陽的碎影向農(nóng)舍走去，近旁的麥地里不時傳來幾聲蟲鳴，一切都顯得安逸舒適。
我走在前面，欣賞著玩風(fēng)中的美景，姥姥挽著姥爺?shù)氖郑o靜地走在我身后。進入古稀之年的他們，話似乎少了很多。，只有眼神沒有變。幾十年了，依舊是那樣深沉，那么親切溫暖。我們緩緩向前走著，跨過了一道道水渠，穿過一個個草叢，兩位老人步履雖然十分緩慢，但十分穩(wěn)健。夕陽的余輝灑在了他們的臉上，讓他們顯得年輕，充滿了活力。一道道深深的皺紋似乎不復(fù)存在了，一種幸福的表情洋溢在日益蒼老的臉頰上�？粗矍暗囊磺�，我會心的笑了。
微風(fēng)盡情的吹拂著臉頰，給人涼爽的感覺。姥姥本不是愿意出門的.，她的身子已不是那么硬朗了，不想走路，在姥爺?shù)陌侔銊裾f下，她才走出了家門。
前面的路越來越曲折坎坷，每過一個小溝，總是姥爺先過來，再拉住姥姥的胳膊，扶姥姥過來。姥姥則對著姥爺一笑，繼續(xù)向前走著。晚風(fēng)拂過臉頰，涼颼颼的，吹亂了姥姥的頭發(fā)。姥姥拉了拉姥爺?shù)氖帧＠褷斵D(zhuǎn)過身，撫平了姥姥的頭發(fā)，扭頭對我說：“咱們往回走吧，天黑了要起風(fēng)，你姥姥怕涼�！蔽覒�(yīng)了聲，跟在他們身后慢慢地走著。夜，慢慢籠罩了大地，天空變成了深藍色，一輪明月無聲的浮上了天空，風(fēng)漸漸大了，吹得兩邊的白楊沙沙作響，蓋過了蟋蟀的低吟聲。姥爺停下了腳步，拿起搭在手臂上的外套，小心翼翼地披在姥姥的身上，“天冷啦，小心著涼�！崩牙延謱χ褷斝πΓ熘褷�?shù)母觳�，走過樹下的陰影……
看著這一切，我的眼眶有些濕潤了。他們沒有羅密歐與茱麗葉之間的浪漫，沒有梁山伯與祝英臺的大起大落，但絕對是最牢不可破，最經(jīng)受得住考驗的感情。他們已經(jīng)走過數(shù)十個春秋。直到暮年，雖然沒有華麗的詞藻，溫馨的話語。一個目光，一個微笑，卻承載了厚重的感情。
此時無聲勝有聲，愛是無言的，愛是無界的，愛是永恒的。
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