【推薦】四年級敘事作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文 篇1
“過大年嘍!”“放鞭炮、禮花嘍!”這天是大年三十兒,晚上鞭炮那震耳欲聾的啪啪聲和禮花的在空中散開的聲音,讓我不由自主地去看看那熱鬧的情景。
!聽著那驚天動地、震耳欲聾的炮聲,看著那五彩繽紛、爭芳斗艷的禮花似乎在比誰的顏色更加絢麗奪目。這般情景讓我立刻像只在籠子里憋久了的小鳥,趕緊穿好外衣,拿好花和炮,拉著爸爸媽媽,破門而出,“飛”下樓梯,來到樓下。唉,想找到一塊沒人的`空地還真有點難!
找到空地,我們放好禮花“火星戰(zhàn)車”,就是一個粗粗的,矮矮的圓筒。我點燃引線,只聽“嗵”的一聲,一個火紅的花團像火球一樣躥上天空,一眨眼的功夫又散 開變成無數(shù)“紅寶石”;又一個金黃色的花團沖入云霄,很快又化為無數(shù)只“展開翅膀,翩翩起舞的小蝴蝶”;緊接著,一個紫色花團飛上天空,又變?yōu)椤耙涣AK?晶紫葡萄”……
鞭炮那砰砰啪啪的聲音把整個小區(qū)弄得熱鬧非凡,禮花那紅的、黃的、紫的、綠的、金的……五彩繽紛的顏色將墨藍色的夜空打扮得美麗無比。
第二天,早晨。我來到戶外活動,空氣中彌漫著霧氣朦朦的煙霧,像一朵朵白色的大花;空氣中散發(fā)著嗆人的煙味,不,它是新年的味道,新年來到了!
祝賀大家新年快樂!擁有新的成就,新的目標(biāo),新的起點!
四年級敘事作文 篇2
修身養(yǎng)性,既修身又養(yǎng)性。
時不時欣賞魚兒嬉戲,不一定要見鯉魚跳龍門之奇跡,能觀鯉魚打挺即可滿足,在魚兒游戲之中尋找一份怡然與自得。
或?qū)せㄖ畫趁,動人……即使尋不到名花,也不必傷感,見了野花也可興高采烈,把名花與野花一視同仁,能在花的雅致中得到情趣。
也可手執(zhí)毛筆,在紙上心情揮毫,看墨汁是怎樣從一團渾濁變?yōu)橛行虻膸坠P,再觀墨之延散,只求在字里行間尋得清閑。
更能在樂器面前止步,接著是美妙的`樂曲歡快蹦出,古人愛彈古箏,手指輕輕撥動便進入了奇幻世界,為的是心平氣和地在琴弦中體會超凡脫俗的寧靜。
或品一杯香茗,不需碧螺春、龍井等上好名茶,哪怕普通茶葉也無妨,只需細品片刻,就能回歸自然,尋找到一份自然的清香與恬靜。
甚至可以充滿激情在操場上大肆發(fā)泄、放松,拋開一切完全進入另一個世界,只在忘記一切煩惱,活得灑脫。
閑暇之余不忘修身養(yǎng)性,乃是人生一大幸事。
四年級敘事作文 篇3
從小,我就和西瓜結(jié)下了不解之緣。因為每到夏天,我總是要常吃西瓜。
記得有一年夏天,這真是一個炎熱的夏天啊,我恨不得自己能睡在用大冰塊做成的床上,舒服地睡一覺。還好,這時爸爸從市場上買來了一個大西瓜。趁著爸爸去做午餐的時候我便去觀察一下這個“大塊頭”。
這個西瓜的顏色是深綠色和淺綠色相間的,外形是圓圓的,像一個綠色的皮球。午飯后,爸爸拿著菜刀,切開了這個大西瓜。頓時,一大塊的紅果肉映入了我的眼簾,真是“口水直下三千尺”!而中間還布滿了許多黑色的瓢子,那既是西瓜的種子,又是未經(jīng)加工的瓜子,大約7毫米長。
當(dāng)我咬下第一口西瓜的時候,那甜甜的西瓜汁就從我的`嘴里流了出來,可甜啦!再咬下第二口西瓜,簡直抑制不了我那開心的心情。三、四口就把一塊西瓜的果肉吃光了,只剩下一塊綠色的“西瓜皮小船”了。
真是不聽不知道,一聽嚇一跳。原來,那小小的西瓜皮還有治病的功效呢!記得有一次,我的脖子、脊背都長滿了一粒粒紅色的小斑點。于是,媽媽就用西瓜皮在我的身上擦了擦,第二天,這些紅斑點就不見了蹤影,真奇妙!
看,這就是我喜歡的“大塊頭”。
四年級敘事作文 篇4
自從我得了一副跳棋后,全家便為此熱鬧了起來。每天下午做完作業(yè)后都要下兩盤,吃完飯休息時也要殺兩盤過過癮。
自從領(lǐng)教了老爸和老媽的“等距離跳”之后,我的水平突飛猛進,自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時,老爸棋子都很快進入了老窩,弄得干著急,F(xiàn)在,我的棋子已紛紛歸隊,而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信,請看下面的兩輪惡戰(zhàn)。
第一輪戰(zhàn)斗打得輕輕松松。開局時,我穩(wěn)妥的開始“搭橋”。別看我前面的幾個棋子氣勢磅礴,好像要大干一場似的,其實這是我的`老招法,看著子多,只不過搭了一座橋而已,只是為了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快,又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終于等到了,等我的橋和老爸的橋接通后,搭橋結(jié)束的號角就吹響了,我的“過橋號”也吹響了。隨著號角聲,第一個準(zhǔn)備“過橋”的棋子順利到達了對面的老窩,又順勢擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了,思考了好一番,才趕緊集中兵力,欲重搭一座小橋,好與大橋相連。我又靈活地拆了橋,又借助了他的棋跳入老窩,第一局就這么贏了。
第二輪,我的橋還沒造好,老爸就鬼使神差的為我搭了一個跳臺,這個跳臺只能讓我跳,他卻不能利用。于是,我的搭橋計劃提前收工,早早地去他的老窩里喝茶了。氣得老爸直叫喚,卻什么也說不出,我諷刺到:“這可不是當(dāng)年的老爸喲!”
現(xiàn)在,我最大的愿望就是下贏厲害的老媽,這樣我就是家里的跳棋第一人了。
四年級敘事作文 篇5
我家門口有一條彎彎曲曲的小巷,兩旁墻上爬滿了常春藤.微風(fēng)吹來,墻上泛起碧綠的波浪。小巷十分幽靜,讓人總覺得缺少生機。
一天早晨,小巷里忽然響起清脆的鳥叫,一串串音符像一群快樂的.小精靈在藤蔓上跳躍,在陽光下飛翔,我心頭久久盤旋,迷人的鳥叫引著我走進了小巷……哇!原來這開了一家新店,店門前掛了一排鳥籠,有會說會唱的八哥,還有一種叫“沙和尚”的鳥兒。我看了看店里,有文具、玩具、生活用品、樣樣俱全。我不由自主地走進了店, 挑了幾支漂亮的鉛筆,正要付錢,但一掏口袋,忘記帶錢了,“多大點兒事呀!拿去用吧!”我一看,原來是一個比我高半個頭的老爺爺呀!而這個老爺爺?shù)哪_卻瘸了,這是他美中不足的地方!翱炷萌ビ冒!”老爺爺笑嘻嘻地說。老爺爺一瘸一拐地把我送到的門前,我謝了老爺爺,開心地走了。過了一會兒,我來還錢,這時,天空下起了雷陣雨,我跑到屋檐下,望著大雨,我急了!班亍币豁敾▊銚伍_來,靜靜地送到了我的手上,“還沒寫作業(yè)吧!”老爺爺笑著說“沒多大點兒事,拿去用吧!”我望著老爺爺離開的背影,心中奔涌起一股暖流。小花傘像一朵溫馨的花兒在風(fēng)雨中盛開了。回到家,我望著小巷,看見老爺爺收店了。而天空下著毛毛雨,老爺爺帶上衣服上的帽子,一瘸一拐地走了。
望著老爺爺一點兒一點兒消失的身影,我頓時熱淚盈眶,老爺爺,您的善良讓小巷多了許多光彩,您的善良讓小巷變得熱鬧,您的善良一定招來許多顧客。老爺爺,“謝謝您!”
四年級敘事作文 篇6
我對于課間十分鐘的理解,是給學(xué)生們安排,去放松一下,去廁所,去準(zhǔn)備一下下節(jié)課的東西,等等。學(xué)了節(jié)課,我對課間十分鐘又有了新的認識,看了案例,不得不說,這位老師有些粗心,學(xué)生把球帶到學(xué)校已經(jīng)一個月了,老師曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過,但并沒有意識到這種安全問題。所以導(dǎo)致了后來的玻璃被砸碎,還好并沒有傷著人。這讓我明白,無論在什么時候,什么地方,都存在問題。我們老師,無論什么地方,什么時候,都要注意學(xué)生的動向,提早意識到一些惡性事情的發(fā)生,課間十分鐘也不例外。
在我這幾年的班主任工作中,還沒有出現(xiàn)過類似的事情。但也有學(xué)生調(diào)皮,推搡打鬧,出了事情就得班主任去解決問題。在這個問題上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也很頭疼。針對此問題,也曾做過許多的措施。現(xiàn)在我們學(xué)校,就已經(jīng)是提前3分鐘進教室,下課后不許打鬧等規(guī)定。老師們常常到教室去看看,和學(xué)生多交流,平時上課,多給學(xué)生講講注意的.問題。我覺得,像我們學(xué)校提前3分鐘進教室是可行的。教師和學(xué)生可以充分利用這3分鐘,準(zhǔn)備好下一節(jié)課需要的東西。
聽一專家的講座,說到一些學(xué)校擔(dān)心學(xué)生下課10分鐘的安全問題,給學(xué)生規(guī)定,不許出教室,不許離開書桌,更不許到外面去玩。我覺得,就針對一個安全問題,把學(xué)生限制得這樣死板,也是不行的。我覺得,課間10分鐘還是應(yīng)該還給學(xué)生,讓學(xué)生們?nèi)蕵,讓學(xué)生們?nèi)悠饋恚寣W(xué)生們做自己愿意做的事,但是另一方面一定要注意安全,這就需要老師在平時不斷地強調(diào),不斷地提醒,讓學(xué)生重視安全,不去做一些太過激烈的游戲。特別是老師在平時的養(yǎng)成教育中,一定要多給學(xué)生講講有關(guān)方面的問題。只要在平時,做好了工作,即便發(fā)生了一些小問題,只要即時處理,也不會造成大的問題。
四年級敘事作文 篇7
人生有很多第一次,比如說第一次買東西,第一次植樹,第一次看電影,第一次騎車等等。而第一次包餃子給我留下了深刻的印象。
星期天,我寫完作業(yè),媽媽正在包餃子,我就走過去說:“媽媽我寫完作業(yè)了,我能和你一起包餃子嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以了。”我來到廚房,拿著搟面仗,學(xué)著媽媽的樣子搟了起來?粗芎唵蔚囊患,可到我手里就不簡單了,就連搟面仗也不聽我的話了。我一會兒搟成了三角行,一會搟成了方形,一會兒又把餃子皮粘到搟面丈上了。我急的滿頭大汗,七乎乎的把搟面仗甩到一邊,埋怨它不聽我的話。正在我束手無策時,媽媽過來告訴我說:“你搟的時候一只手轉(zhuǎn)著皮,一只手搟著,再粘點干面,這樣就行了。”我按照媽媽說的方法做了,果然好多了。
接下來就開始包餃子了,我一會把陷放的`太多,包不住,一會兒放的太少,包不成形。雖然我包的餃子形態(tài)萬千,但我也很高興,這畢竟是我第一次包餃子。
這次的餃子雖然包的不好,但吃起來還是滿有味的,我相信下次再包餃子會比這次包的更好。
四年級敘事作文 篇8
暑假的一天,天氣晴朗,我在家里面真是閑得很,所以我想找些事情來做做。我一轉(zhuǎn)頭看見媽媽從街上回來了,看兄她的手中有一朵郁金香。我便跑過去苦苦哀求媽媽把郁金香交個給我來種。媽媽只好勉為其難地答應(yīng)了,我拿走時還囑咐了我好多話。
我說干就干,我先去找了一個堅固的花盆因為我怕街上的花盆不夠堅固。我用小鏟子鏟了一堆營養(yǎng)土撒進了花盆里,接著小心翼翼地將郁金香放入花盆中,然后繼續(xù)撒營養(yǎng)土,直到撒滿為止,最后將土輕輕地壓平。
我費了好長時間終于將郁金香,移到家里的花盆當(dāng)中。我怕有些鳥兒會來啄郁金香的根部,我就把它放在了木架的最上面一來可以讓花不受外界蟲子之類的侵?jǐn)_,二來可以在那掛一個光盤,鳥被強烈的反光照得掙不開眼也就不敢接近郁香了。
最后,我又來給花澆水?墒菨彩裁此媚?我又去上網(wǎng)杳了一下,網(wǎng)上說:有能力收集雨水和雪水最好,特別是雷陣雨的水,因為放電的`電化學(xué)作用,雨水中含有可被植物吸收的氮元素。我想:昨天不是下了一場好大的雷陣雨嗎,家里有好幾盆雨水可以澆花。我倒了一些在小噴壺里,然后給它澆水。
通過了我對花的悉心照料,那花朵就像孩子的笑臉。我心里甭提有多高興。
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