關(guān)于敘事優(yōu)秀作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
秋風(fēng)徐徐地吹著，連大樹都似乎在秋風(fēng)中搖晃，稀疏的枝條象一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著什么，枯葉脫離了枝條，隨著秋風(fēng)狂亂起舞，飄然而下，有幾片枯葉散落在父親和我的身上。天冷了！父親嘆了一口氣，伸出他那寬大而厚實(shí)的手輕輕地拍落了我身上的落葉。抬起頭看了看父親，我靜靜地感受著他的一舉一動(dòng)，父親的神情雖仍象往常那般嚴(yán)肅，但眼神中掩飾不住有了一絲憂傷。
這次從學(xué)�；貋�(lái)，突然發(fā)現(xiàn)父親比先前老了許多，原本占優(yōu)勢(shì)的黑發(fā)，如今卻大勢(shì)已去，白發(fā)站滿了額頭上的皺紋，眼窩深陷，眼睛也渾濁不清，大不如先前那樣有神。隱隱覺(jué)得家里可能有事發(fā)生了，只是父親不想告訴我。媽在吃飯的時(shí)候悄悄告訴我，父親承包的廠房倒閉，借的.十幾萬(wàn)貨款也打了水漂，廠里的會(huì)計(jì)又挾著數(shù)萬(wàn)元的商品失蹤了，接二連三的災(zāi)禍?zhǔn)箯S里資金不足難以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，原本身體就不好的父親更加憔悴了。我一下明白了！在父親面前我沒(méi)有提起這件事，只是裝作一無(wú)所知的樣子。母親沒(méi)工作，我和姐姐在讀高中，這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷父親從來(lái)沒(méi)有在全家人面前提過(guò)，我們大了，懂了，明白了生活的艱難，既然他不想讓我知道這件事，怕影響我的學(xué)習(xí)，而我又何必捅破這層紙給他增添負(fù)擔(dān)呢！沒(méi)有在我們面前流露過(guò)困難的父親其實(shí)是最堅(jiān)強(qiáng)的，我相信他一定能度過(guò)這次難關(guān)。所以，星期天下午，我要返校。父親堅(jiān)持下午送我到車站我沒(méi)有反對(duì)。
秋風(fēng)依然在吹著，吹在我和父親的身上，樹枝隨風(fēng)而舞，發(fā)出沙沙的聲音。
“東西收拾好了嗎？”父親邊說(shuō)邊從口袋中掏出三佰元錢遞給我。
“收拾好了。”我憂郁了一下，接過(guò)來(lái)，我摸了摸口袋里僅剩的八元五角錢，毫不憂郁的從三佰元錢中抽出兩佰元錢遞給父親，“上次給的錢還剩不少呢，這次不必帶那么多�！�
“拿著吧！”父親有把錢推了回來(lái)，“在學(xué)校想吃什么就買什么，不要省錢。家里的事不用你擔(dān)心，專心學(xué)習(xí)就行了�！�
聽到著我一陣心酸，鼻子發(fā)辣，我低下頭害怕父親看到什么，我控制住自己的情緒，抬起頭又把錢推給了父親，微笑著說(shuō)：“爸，你看我像亂花錢的人嗎？真的不用帶這么多，再說(shuō)萬(wàn)一丟了呢？”
“好吧，沒(méi)錢的時(shí)候打電話給我。”父親憂郁了一下便收回了那一佰元錢，頓了頓又補(bǔ)充說(shuō)，“我再騎摩托車送你直接到車站吧�！�
“車站有不遠(yuǎn)，我走著去就行了。”我拒絕了父親，畢竟父親的身體最近身體不好。
“還是我送你吧�！备赣H還是堅(jiān)持。
秋風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上象刀片不小心劃破了臉，只有光禿禿的樹枝在秋風(fēng)中戰(zhàn)粟搖擺。
“冷嗎？”父親突然停下車，回頭問(wèn)我。
“有點(diǎn)兒。”我有些顫抖著身體說(shuō)。說(shuō)著父親就脫下了外套披在我的身上，我怔怔地看著父親。
“再等一會(huì)，馬上就到車站了�！闭f(shuō)完，著單衣的父親就要開動(dòng)摩托車，象要根本不給我拒絕機(jī)會(huì)似的。
“我沒(méi)事的�！蔽胰∠律砩细赣H的外套，重新披在父親的身上，“沒(méi)事的，再說(shuō)馬上就到車站了。爸，你可要多保重身子呀！”我感覺(jué)到父親的身體微微顫動(dòng)了一下。
很快便到車站，父親還要等公交來(lái)了才離開。我勸到：“爸，回去吧。今天風(fēng)大，別動(dòng)著你的身子。”說(shuō)著話，公交車就到了。
“上車吧，車上暖和。”父親發(fā)動(dòng)了摩托車，卻始終沒(méi)有開動(dòng)，“天冷了要注意身體，多穿件衣服，想吃什么就買什么，沒(méi)錢的話打電話給我�！�
公交車也發(fā)動(dòng)了，司機(jī)催我快上車。我注視著父親，“我知道了，爸，你也要注意身體，萬(wàn)事開頭難，剛承包廠房難免有些困難，我相信你一定能解決的�！�
父親聽到我的話，一下子開朗起來(lái)，“我怕啥，這些年大風(fēng)大浪我啥沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，你懂事了比啥都好！”眼神雖有嚴(yán)肅，但分明卻帶有一絲慈愛(ài)。“上去吧�！备赣H最后叮囑就我一句。
我踏上了回校的公交車。不經(jīng)意見(jiàn)我回頭看見(jiàn)父親沒(méi)有離開，呀正注視著我漸漸原去。漸漸的父親的身影愈睞愈小，慢慢的模糊了，最終消失在秋風(fēng)中。雖然是秋天了，但我卻感到心頭熱，打開車窗，讓秋風(fēng)輕輕地吹著，吹在臉上，吹在心上，分明那是輕柔，是溫暖。收回頭，我閉上眼睛靜靜地沉思著，沉思著……
敘事優(yōu)秀作文 篇2
在我的人生旅途中有許多第一次：第一次洗澡、第一次騎車、第一次上學(xué)……但在這么多的第一次中，最令我難忘的還是第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷。
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他叫衛(wèi)新成，比我小一歲，和我住在同一個(gè)院子里，我們經(jīng)常在一起玩。最近放暑假了，我每天傍晚都在對(duì)面院子里打乒乓球，衛(wèi)新成看我和其他伙伴打得那么起勁，羨慕極了，也想玩一玩，可是他根本不會(huì)打乒乓球，甚至連打乒乓球的規(guī)則都不清楚。
朋友有難，我當(dāng)然要拔刀相助了，于是我主動(dòng)來(lái)當(dāng)他的'乒乓球老師。哎，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可真難，他一點(diǎn)功底都沒(méi)有，連發(fā)球都不會(huì)，所以我只有從最基礎(chǔ)、最簡(jiǎn)單的教。天啊，他可真笨，教了半天還發(fā)不好球，而這時(shí)他的臉也由晴變陰了，低垂著腦袋，看他這么難過(guò)，我不忍心批評(píng)他，而是一個(gè)勁地鼓勵(lì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我第一次打球也是這樣的，多練練就好了�！闭f(shuō)完后我又繼續(xù)耐心地手把手教他，還一邊講解一邊示范。
現(xiàn)在他會(huì)發(fā)球了，不過(guò)總是控制不好球，不是打出界就是沒(méi)發(fā)過(guò)網(wǎng)，再或者就是打得很高很高。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好，雖然我已累得滿頭大汗，但我還是咬著牙堅(jiān)持教他，陪他練習(xí)。用了很長(zhǎng)時(shí)間，他終于成功地發(fā)過(guò)去了第一個(gè)球，他高興地笑了，我心里也有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助別人，也能快樂(lè)自己哦！
短短的幾天時(shí)間讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦及喜悅，讓我充滿了成就感。當(dāng)老師真不容易啊，以后上課我一定認(rèn)真聽講，不辜負(fù)老師的辛勤勞動(dòng)。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
“嘩嘩嘩”
“嘀嗒，嘀嗒”雨娃娃不知不覺(jué)的從天空落了下來(lái)，蹦到了草叢里，跳到樹枝上，又悄無(wú)聲息的濺到了窗戶外面，激起了一朵朵小水花�！班粥�，嘀嗒”她乘著風(fēng)將萬(wàn)物滋潤(rùn)著，到哪都能看見(jiàn)她的身影，她真像一個(gè)淘氣的娃娃。
突然，她好似發(fā)了怒，這些“細(xì)絲”突然變密了，從天空中飛奔下來(lái)，這時(shí)外面雨霧蒙蒙，這世間的萬(wàn)物隱約出現(xiàn)在眼前，雨一個(gè)勁的往下下，如豆擊鼓般響“噼啪，噼啪”叫醒了睡香中的'娃娃。它們瘋狂的打在樹葉上，砸到草地上，落到房頂上，來(lái)往的人們漸漸稀少。他們頂著雨傘在雨中行走“噼啪，噼啪”雨奔流而下。
漸漸的雨小了，她玩累了，坐下來(lái)休息。風(fēng)吹著雨絲斜斜的，像是一根根透明的雨線“淅瀝瀝，淅瀝瀝”她輕輕的跑到馬路上，走到草地上，坐到長(zhǎng)椅上，她微笑著看著這里“淅瀝瀝，淅瀝瀝”雨娃娃變小了。
“叮，叮”聽，那是什么聲音？噢，是存留在葉子上的雨珠敲擊水洼的聲音，雨娃娃走了�！岸＃！彼龑⒓t花碧葉彌留在人間，雨停了。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
小時(shí)候，喜歡上了看《還珠格格》，喜歡里面精靈古怪的小燕子，溫文如雅的紫微，正義專一的爾康，可愛(ài)大方的五阿哥，善良溫柔的情兒，明智勇敢的蕭劍，甘愿付出的金鎖…．好多好多我喜歡的角色我都沒(méi)羅勒出來(lái)！我喜歡他們的真，他們的善，更喜歡他們敢拼敢闖的那股勇氣！一切的一切，現(xiàn)在想起來(lái)還是讓我激情澎湃…
小時(shí)候，只是知道《還珠格格》好看，要是人家為我為什么喜歡看，我看我也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，畢竟那時(shí)還小！可當(dāng)我長(zhǎng)到18歲的今天，再來(lái)看它，卻感覺(jué)每一個(gè)情節(jié)都很容易牽動(dòng)自己的思想，總讓自己情不自禁地感慨起來(lái)！
當(dāng)我看到小燕子他們?yōu)榱司榷鲪?ài)的蒙丹和含香而愿意冒生命危險(xiǎn)去成全一段美好的愛(ài)情的時(shí)候，我感動(dòng)極了，深深被他們那股難得的正義感折服；當(dāng)我看到他們?cè)谧约何ｋy重重的時(shí)候，還能伸出援助之手去援救經(jīng)途受苦難的百姓的那剎那，我的心也跟著牽動(dòng)了，不禁聯(lián)想起前不久汶川那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的地震發(fā)生時(shí)，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)與互相扶持！我為他們的那顆顆充滿仁愛(ài)的心而喝彩；當(dāng)紫微一次又一次被皇后用狠毒的手段傷害后，善良的她總是能夠有一個(gè)豪士般的胸襟去寬容皇后，甚至是每一個(gè)犯錯(cuò)的人，我真的好為她好為她心疼，也好佩服她佩服她的善良！
他們之間的那種肝膽相照，有難同當(dāng)，有服同享的豪情壯志與深厚的友情，忠貞的愛(ài)請(qǐng)也好讓人感動(dòng)！想到他們好多次面對(duì)磨難時(shí)都能夠互相鼓勵(lì)著，互相攙扶著，最后渡過(guò)一道又一道的難關(guān)，想到他們好多次面對(duì)困難時(shí)，都能對(duì)未來(lái)充滿希望，都能夠以樂(lè)觀的心態(tài)坦然面對(duì)自己的人生，我也忍不住要學(xué)習(xí)他們，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)：勇敢，有理想，善良，熱心，敢作敢當(dāng)，熱情，寬容…
很感謝瓊搖阿姨能夠奉獻(xiàn)這么一部精彩的電視劇，它給我?guī)?lái)的不僅是視覺(jué)上的.享受，更是心里的震撼，在里面，我找到了很多人性的優(yōu)點(diǎn)，在里面，我找到了很多做人的經(jīng)驗(yàn)與道理！謝謝，謝謝！
我總喜歡把自己接觸的東西與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，這部片子也不例外！打開記憶的閘門，我找不到，患難里真情的存在，我看不到像紫微那種仁愛(ài)的影子，即使有，也已經(jīng)成為過(guò)去了！
現(xiàn)實(shí)中，人們的心里都有一道防線，一道需要時(shí)間才能打破的防線，因?yàn)檫@道防線，人間少了一點(diǎn)溫情，多了一些冷漠；少了一句摯語(yǔ)，多了一顆疑心；少了一絲熱心，多了一些自私；少了一份寬容，多了一份仇恨…．本來(lái)世界上就沒(méi)有完美的東西，人，社會(huì)，國(guó)家，世界，都一樣，每一樣?xùn)|西，每一件事情都有它的缺陷，但也只有這樣人們才更向往完美，更加想要追求完美，對(duì)不？
所以，不要把別人的一次錯(cuò)都記成永遠(yuǎn)無(wú)法禰補(bǔ)的過(guò)失，選擇寬容去對(duì)待，付出那一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界的某個(gè)角落，又多了一點(diǎn)春意，人們的臉上，又多了一朵美麗的微笑，人們的心中，又多了一絲愛(ài)！
打破那道防線吧，在這個(gè)世界上，要是總有這一道道防線，人心會(huì)從單純被那道防線誘惑得變得疑心重重，放開自己所有的顧慮，打開自己寬闊的胸懷，用愛(ài)與寬容的眼光去看待他人吧，一切都會(huì)變得美好起來(lái)的啊！
既然不想讓現(xiàn)實(shí)給你一種冷漠的感覺(jué)，就用自己的那雙有力的手，和那顆熱誠(chéng)的心邁出第一步，開一個(gè)好頭，創(chuàng)造一個(gè)美麗的開始，讓更多的人都感動(dòng)其中，加入你的行列吧！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
心悸，燎原。
信與否，一念。
掌心牽著的仍是摯交的你，世事年年，愿原是如年。集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長(zhǎng)，卻構(gòu)成永恒長(zhǎng)河中的偉大時(shí)代。
可與否，你學(xué)會(huì)了一念，使我信，不去曾想那似訛獸的話語(yǔ)。
幼年，我長(zhǎng)遭受種種病痛，甚至差點(diǎn)離去，去見(jiàn)了窫窳。
是與你的偶遇，變了塵世中的我。
你愛(ài)翻閱雜書，騙我性子里就愛(ài)湊趣。
悄悄靠近，輕輕問(wèn)你“這是什么？”常年與疼相伴，早已忘卻如何去和陌生髫兒相交。
你禁也不怕，那還患著病的我。伸出雙手，邀我去你家做客，你見(jiàn)我興趣，長(zhǎng)時(shí)盯著書瞧，你不露痕跡。
那還是一本八成新的書，卻早已染有數(shù)遍的余香澆灌。
你我不識(shí)，我呆呆地愿坐在在那陽(yáng)光照耀的角落，細(xì)數(shù)光線。
你只是笑笑，我也知你對(duì)我不可能有惡意。
你拾起擺在桌邊的一水果，遞我，告訴我：“甜，嘗嘗吧！”我略帶懷疑神情。你聲音的甜，卻早已化開我心中的.暗礁。
陪我一起，呆在那里，與我聊了起來(lái)。
“你也住著嗎，在這里？”
“你叫什么名字，能不能告訴我？”
“你的父母呢，為什么當(dāng)時(shí)你的身邊沒(méi)有？”……
一句句話語(yǔ)都那么質(zhì)樸，我竟不知如何開口，沒(méi)有答復(fù)你的任一問(wèn)題。
你用一只還小巧卻可愛(ài)的鉛筆寫下你的姓名，我也照樣。
直到有夕陽(yáng)西下，我匆匆告別，你卻沒(méi)有忘記我當(dāng)時(shí)的表情，送了我那本書。
這似一件小事，卻是心愛(ài)之物相送，與一尚未相熟之女。已然足夠。而你，如今，也是我的“緋緋”為我解憂。
信與否，一念。
足矣。
不需言語(yǔ)，只需心與心，目與目。相知。不多言，已然明白。
那一刻，是最美好的時(shí)刻——在我心里。
初三:玉菲雪
敘事優(yōu)秀作文 篇6
學(xué)會(huì)寫記敘文是初中生寫作的基本目標(biāo)。在記敘文寫作中，把事情敘述完整，是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功，就為寫復(fù)雜的記敘文打下了基礎(chǔ)。德國(guó)大作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要能把一件事說(shuō)得很清楚，他也就能把許多事都說(shuō)得清楚了�！币龅綌⑹峦暾唧w來(lái)說(shuō)要考慮以下三個(gè)方面。
一是敘述前要做到有選擇、有體驗(yàn)。生活中，每天都有事情發(fā)生，有些平常的，有些特殊的，只要你稍加留意，就不缺乏寫作素材，只是一些同學(xué)沒(méi)有這個(gè)選材的眼光。要選擇自己親身經(jīng)歷、感受深刻的事寫，不能胡編亂造。只有那些耳聞目睹的事，印象才會(huì)深刻，感受才會(huì)真切。這樣不但可以寫得完整，而且可以交代清楚人物、地點(diǎn)、時(shí)間，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，這就是記事作文必備的要素。如果不把這些要素交代清楚，文章的內(nèi)容就會(huì)不完整，就難以表達(dá)出具體的寫作意圖。這是敘事寫完整的前提。
二是敘述時(shí)應(yīng)做到有順序、有條理。在寫作順序上最常見(jiàn)的`是按事情發(fā)生、發(fā)展的順序?qū)憽Ｈ缙呱系摹锻鯉缀巍芬晃木褪前磿r(shí)間順序?qū)懙�，記敘了幾何老師王玉琳的第一堂課，通過(guò)他的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、神態(tài)等方面的描寫，刻畫了一位深受學(xué)生喜歡的老師形象。此外，還可以采用倒敘、插敘、補(bǔ)敘的寫法，如《王幾何》結(jié)尾就用了補(bǔ)敘，補(bǔ)充了老師的身份。如《羚羊木雕》寫了一件由羚羊木雕引發(fā)的矛盾沖突的事，寫了“我”和萬(wàn)芳之間深厚友誼的事，交代了“我”送木雕的原因，從側(cè)面刻畫了雙方家長(zhǎng)及萬(wàn)芳的形象，為下文萬(wàn)芳追送小藏刀作鋪墊。這樣就使行文跌宕起伏，波瀾有致，也豐富了人物形象。在整體構(gòu)思的同時(shí)，也可考慮到文章的首尾呼應(yīng)、多次點(diǎn)題等寫法。這就要認(rèn)真構(gòu)思，分清主次，做到結(jié)構(gòu)完整，合理巧妙�？梢越栌媒滩�，及時(shí)總結(jié)，善于借鑒，精心構(gòu)思，這樣就有了作文的大致輪廓。
三是敘述時(shí)應(yīng)做到有描寫、有細(xì)節(jié)。寫事離不開寫人，對(duì)于主要人物要進(jìn)行細(xì)致的描寫和詳盡的記敘，寫出人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言、衣飾，以及事件的環(huán)境等，對(duì)人物進(jìn)行全方位、多角度的細(xì)致刻畫，有利于彰顯人物的性格，給讀者留下鮮明、深刻的印象。如《爸爸的花兒落了》對(duì)于“我”的心理活動(dòng)就進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，對(duì)于院子里的花也進(jìn)行了描寫，使敘事更加完整。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！}記
眼淚，或許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的最柔軟部分，但人生如同一場(chǎng)奔赴，刻不容緩，怎有時(shí)間為斷了的弦流淚？正如愛(ài)默生所說(shuō)：”即使斷了一根弦，其余的三根弦還是要演奏，這就是人生�！�
眼淚所能給你帶來(lái)的不過(guò)是同情罷了，無(wú)關(guān)尊重。從人呱呱墜地的那一刻起，就注定在這個(gè)世界上要飽受酸甜苦辣。在我們的人生道路上，并非時(shí)時(shí)處處一帆風(fēng)順、一馬平川。而面對(duì)層出不窮的'困難，有人望而卻步，甘愿放棄，錯(cuò)過(guò)了戰(zhàn)勝困難，鑄造另一片天空的機(jī)會(huì)；有人迎難而上，永不言敗，最終撥云見(jiàn)日，不斷品嘗成功的喜悅。
真正的強(qiáng)者，不會(huì)相信眼淚，不會(huì)困頓于一時(shí)的無(wú)奈，而會(huì)把內(nèi)心的熱情凝結(jié)成不倒的信念之樹。具有不倒的信念，夢(mèng)想才不會(huì)被打破，而是涌動(dòng)在人生旅途沒(méi)有停滯的腳步里。正如越王勾踐，在自己受到屈辱時(shí)，當(dāng)自己的帝王尊嚴(yán)被踐踏在吳王的馬蹄下時(shí)，當(dāng)自己的國(guó)家在風(fēng)雨中岌岌可危時(shí)，他并沒(méi)有相信眼淚，并沒(méi)有沉浸失意和痛苦中。而是擲下馬鞭，在歷史的浮塵中隱藏了倔強(qiáng)和狂傲，臥薪嘗膽，嚼盡了吳王的獰笑和世人的譏諷，最終成就了“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的千古功業(yè)。是的，他沒(méi)有被打倒，他有不屈的信念，忍辱負(fù)重，再次贏得王者的尊嚴(yán)。
回首過(guò)去，我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，總希望自己站在耀眼處。可是有人質(zhì)疑我的能力，說(shuō)我資質(zhì)不夠，完全是異想天開。我感到很委屈，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，那時(shí)真的很想大哭一場(chǎng)，可是我不能哭，我不能相信眼淚，因?yàn)槲也荒茏寗e人看笑話。我開始努力，用功讀書，在這條布滿荊棘的路上行走多么不易，一個(gè)又一個(gè)困難接踵而至，可是我沒(méi)有放棄，我要讓那些看錯(cuò)我的人知道我鮮活的存在。最終，我看到了希望，每次考試我都名列前茅，我的作文也屢次獲獎(jiǎng)，我頻頻登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，贏得了陣陣掌聲。
生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。我不相信眼淚，所以我選擇笑對(duì)生活，我的生活也更加美好燦爛。
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