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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-06-17 18:35:50 記敘文 我要投稿

【精品】小學(xué)敘事作文集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)敘事作文集錦9篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  前不久,鄰居家來了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來說毫無意義,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

  路上已是綠意濃郁,枝繁葉茂,生機(jī)盎然。桃花開了,梨花開了,月季開了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了,他沒日沒夜的沉溺在這一片花的海洋中,貪婪地吮吸著各種花的清香。

  一天早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿越。因?yàn)樗莻(gè)?,所以他走得很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺。終于,他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩,我敢肯定,在沒有光的世界里他的感情和我們一樣豐富,甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界,而他則用一顆寧?kù)o的心去傾聽……在他的心中,同樣擁有一個(gè)美好的春天。

  他緩緩的伸出嬌嫩的右手,在花香的誘導(dǎo)下,絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的'露珠,又帶著無限春天氣息的月季花!靶⌒挠写!”此刻的我,緊張得幾乎要叫出聲來。那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手靜悄悄的合攏。啊!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡!睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了!

  那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充溢了驚訝。這可以說是一次全新的體驗(yàn),他從未觸摸過如此鮮活的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的每一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光。過了一會(huì)兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他什么都看不見。

  但是,我有充沛的理由相信他,他一定感受到了春天的美好!因?yàn)樗怯眯娜ジ惺艿。我們誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。

小學(xué)敘事作文 篇2

  心態(tài)對(duì)我而言,是一種十分重要的東西,這是我們做事的一種態(tài)度。在我們的生活中,好的心態(tài)是不可缺少的,有人常說,心有多大,世界便有多寬闊。心態(tài)的不同,常常決定了個(gè)人的成敗。 對(duì)于心態(tài)的重要性我深有體會(huì)。有一次我和朋友打網(wǎng)球。一對(duì)一單打拼的是實(shí)力與策略,當(dāng)然還有個(gè)人的.心態(tài)。我前面都打的很穩(wěn)妥,連贏兩局,但到了第三局的時(shí)候,我心態(tài)發(fā)生了變化,我開始嘗試去浪,去抽球,即便是在網(wǎng)前,我也像個(gè)木偶一樣沖上去硬接,當(dāng)大比分到達(dá)二比三時(shí)我才反應(yīng)過來自己居然已經(jīng)給反超了。我的內(nèi)心突然又變得十分內(nèi)疚,很懊悔,接著自己的心態(tài)就崩了,完全沒有心思去打了。所以那局我理所應(yīng)當(dāng)?shù)妮數(shù)袅,但我清楚輸(shù)牟皇菍?shí)力,而是心態(tài)。經(jīng)過這次,更讓我明白心態(tài)很重要,但實(shí)力固然也十分重要,有時(shí)候心態(tài)崩了你還可以用實(shí)力贏回來。 例如之前我腳疼,卻剛好碰上了體育測(cè)試,無奈之下,只好硬著頭皮跑了,雖然嘴上是這樣說,但心里是一百個(gè)不愿意,但一想到不跑就要被記零分,也沒有選擇了。“各就位,預(yù)備,跑”,我旁邊的幾個(gè)同學(xué)都像搶著投胎一樣沖了出去,而我只能用我平時(shí)一半的速度跑,但可能是因?yàn)槠綍r(shí)我有練體能的原因,我并不比他們慢多少。到了最后一百米的時(shí)候我想都沒想的直接拿了第二,然后我還是很懊悔,為什么一開始不認(rèn)真跑啊,本來有機(jī)會(huì)拿第一的。 關(guān)于心態(tài)我覺得只要善待自己轉(zhuǎn)個(gè)彎,換一個(gè)方式思考,將會(huì)有一同的領(lǐng)悟和看到不一樣的風(fēng)景。

小學(xué)敘事作文 篇3

  在餐桌上要做一個(gè)有魅力的寶貝,我們要注意些什么呢?讓我們一起邊吃邊說吧。

  首先,端正地坐在椅子上,身體正面對(duì)著桌子,不能歪歪扭扭或者側(cè)向一邊,也不可以把腳放到桌子、椅子上。

  然后,拿起碗筷取食物。這時(shí),我們要握牢筷子、勺子這些餐具,努力不讓它們碰撞出響亮的聲音,讓碗筷們乖乖地、靜靜地為寶寶們服務(wù)。寶貝們,別看這筷子只是兩根棒棒,它可是我們的特色餐具呢。使用筷子也需要注意,比如,不能拿著筷子指來指去,當(dāng)做“指揮棒”;用它來夾東西時(shí),不能在菜盤里亂翻動(dòng);暫時(shí)不用筷子時(shí),不可以把它們豎插在食物上。

  取好食物了,我們開始吃。把食物放進(jìn)嘴里,就要閉上嘴巴,吃的時(shí)候不能發(fā)出響聲,用勺子喝湯、用吸管喝飲料也不要發(fā)出聲音。當(dāng)嘴里含著食物的時(shí)候,不能跟其他人說話。

  不好了——寶貝突然想打噴嚏,或是想咳嗽了。沒關(guān)系!先別緊張,迅速用餐巾紙捂住嘴轉(zhuǎn)到一邊,這時(shí)候打噴嚏、咳嗽就不會(huì)太影響其他人了,然后再說一句“對(duì)不起”,這樣寶貝就顯得更有禮貌了。

  碰到對(duì)某種食物特別喜歡時(shí),寶貝可不能獨(dú)占哦!要讓大家一起吃。如果有人給寶貝夾食物,碰巧這是寶貝所不喜歡的'食物,那寶貝也不能通過哭鬧或做鬼臉等辦法來拒絕。寶貝可以禮貌地跟對(duì)方說:“謝謝!我不吃。”

  最后,用完餐了,我們要對(duì)提供食物的人表示感謝。比如說謝謝媽媽、奶奶給自己燒了飯,或者謝謝叔叔、阿姨請(qǐng)寶貝吃飯。

小學(xué)敘事作文 篇4

  六號(hào)早上我和姐姐一起去鄭州坐飛機(jī)去三亞玩,我們?cè)陲w機(jī)上很無聊,不知道要干啥。我就趴在飛機(jī)上的小桌子上睡起了覺。一覺醒來我們就到三亞了。

  一下飛機(jī),我就奔向更衣室里換了換衣裳,穿上了短袖、短褲,就去找我們的行李。哇,好多人呀!都是來拿行李的',我擠了進(jìn)去,等了一會(huì),看見了我們的行李。我拿起就擠出去了,我看見了哥哥,我把行李給了他。坐上車就去在三亞的家了。

  到了家,我在海邊大喊了一聲:“三亞我來了!”

  我又聽說鄭州又下起了大雪。!三亞和鄭州的天氣真是天壤之別呀!

小學(xué)敘事作文 篇5

  父母的愛是偉大的,就像一座高大的`樓房,無堅(jiān)不摧。盡管是狂風(fēng)暴雨,他們也會(huì)讓自己的孩子吃得飽,穿得暖。

  一天,晴空萬里,我和爸爸媽媽去買衣服,可是在路上,偏偏下起了傾盆大雨,爸爸媽媽把自己的衣服借給了我擋雨,而他們卻淋著雨,就這樣,一滴,兩滴,到了商場(chǎng),爸爸媽媽身上全是雨水,而我身上卻一滴也沒有。這時(shí),我感覺到了父母的愛暖暖的流到了我的心里。

  當(dāng)我生病發(fā)高燒時(shí),爸爸媽媽照顧我是那么認(rèn)真仔細(xì)。他們給我吃藥,又給我擦汗,爸爸媽媽輪流陪著我,忙的手忙腳亂。

  我過生日時(shí),爸爸媽媽買生日蛋糕給我吃,還給我唱生日歌,我吃著美味的蛋糕時(shí)覺得自己是天底下最幸福的孩子。

  在學(xué)習(xí)上,爸爸媽媽也是很認(rèn)真的,一但有錯(cuò)題,他們會(huì)反復(fù)給我講,直到我會(huì)了為止。

  每天放學(xué),媽媽回家先給我做可口的晚飯,然后給我檢查作業(yè),還要收拾家務(wù),每天都是這樣,媽媽很辛苦,所以我要努力學(xué)習(xí),少讓父母操心,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,因?yàn)橹挥羞@樣才是給父母最好的禮物。

小學(xué)敘事作文 篇6

  這一刻,我又打開了童年記憶的大門,想起了腳上這條深深的傷疤。

  20xx年的一個(gè)星期天,那個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我纏著媽媽帶我去左海公園玩。媽媽拗不過我的請(qǐng)求便答應(yīng)了。就這樣,我?guī)е澹ど狭俗蠛!爸谩薄?/p>

  到了公園,我踩著滑板,滑來滑去。突然,滑板失去控制,“砰”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝地,膝蓋與大地來了個(gè)親密接觸之后,便一直在流血,我嚇得哭了起來。媽媽聽到哭聲連忙跑過來,把我抱在懷里,小心翼翼地對(duì)我的傷口進(jìn)行了包扎,然后一直哄我。頓時(shí),一股暖流流在我心間

  第二天上學(xué),走樓梯的時(shí)候,我的右腳怎么都使不上力氣。這時(shí),我的好朋友陳海龍看到了,把我一步一步扶到教室。剛進(jìn)教室,同學(xué)們看到了我這個(gè)“傷者”,不約而同的過來把我扶到座位上,并詢問我的腿傷情況。我又一次感受到了濃濃的同學(xué)之情。

  中午吃飯時(shí),洪老師幫我打上熱菜熱飯,放在我桌上,并親切的說到:“吃吧,吃好點(diǎn)腿才好的快”!說完老師彎下腰,輕輕地扶起我的腿架在椅子上,讓我的腿能放得舒服點(diǎn)?粗蠋熽P(guān)切的目光,我的心再次感動(dòng)了。

  晚上,爸爸開著車帶我去福州市二醫(yī)院看了下腿傷。一個(gè)星期后,我的.傷口好了,雖然還能看到一條深深的傷痕,但我心里卻異常溫暖!岸嗵潯绷诉@條傷疤,我才能深深體會(huì)到我身邊的感動(dòng)。

  這件事真是讓我感動(dòng)!它讓我懂得了——愛就在我們身邊。是同學(xué)們的愛,是老師的愛,是媽媽爸爸的愛!

小學(xué)敘事作文 篇7

  我的爸爸高高大大,愛打籃球,以前他還是籃球隊(duì)的隊(duì)員呢!但后來因?yàn)槟_經(jīng)常受傷,就退出了,但還是很幽默呢!

  今天,要交旅游費(fèi),可我去到學(xué)校,還不知道,老師一來叫交錢,可我丈二和尚——摸不著頭腦。交什么錢?我問同桌,交旅游的錢。什么,旅游的錢,老師上午還說了,可我的這個(gè)腦袋什么都記得帶,就不記得帶錢呢!真是的`,但老師后來讓我們放學(xué)了交,下課鈴一響,我以百米賽跑,分秒必爭(zhēng)的速度來到校門口,打了電話,就等爸爸來了。

  爸爸來了,我拿了錢,飛奔回去把錢交給了老師就回家了。爸爸一回到家就找我要錢,說:那錢是我的你快給回我200元錢!我聽了,懶洋洋的從沙發(fā)上起來去找錢包,可怎么拭也找不到了,于是我便不理不睬了,之后,爸爸從媽媽的錢包里拿走了200元,媽媽在不久后看到爸爸的電話上有200元,就問:你怎么找到錢包的?哈哈!媽這回你的餃子破皮----露了餡了吧!媽媽只好不好意思的笑了笑。爸爸突然說:這200元是珊珊在你的錢包里拿的,用來還給我的。又對(duì)我說,你快還200元給你媽去!這一次,我真是秀才遇到兵-------有理說不清。

  我的爸爸又詭計(jì),又幽默,這樣次,我又草把做燈------粗心了,次次都這樣,真悲唉!

小學(xué)敘事作文 篇8

  烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤著大地,樹無精打采地低著頭,地面冒著煙,狗喘著粗氣,人們都躲進(jìn)空調(diào)房里不出戶。

  這時(shí),正在燒飯的媽媽喊:“展文,快幫媽媽買一塊豆腐!蓖巴饣鹄崩钡奶(yáng)和冒著白煙的大地,我正準(zhǔn)備推辭時(shí),媽媽拋給了我一元錢,并囑咐:“你快點(diǎn)兒去買,我急著用!睕]辦法,我只好冒著難熬的酷暑去買豆腐。站在空無一人的`大街上,心想“這種鬼天氣誰(shuí)出來賣豆腐,我邊找邊發(fā)著牢騷。

  突然,我看見一個(gè)衣服打著補(bǔ)丁的豆腐販子推著一輛破舊的三輪車艱難地走過來。我急忙跑上前去。還沒等我開口,他就和藹可親地問:“小朋友,你要買什么豆腐,心想:糟了,走得太急,媽媽沒說要買什么豆腐。不過也好,讓我也做一回主。我掃視一遍車上的豆腐,覺得這種豆腐一定很好吃,就指著它,說:“就買這種!彼f:“一塊錢算了”。我將一元錢給了他提著豆腐正準(zhǔn)備走時(shí),他把車推向一邊,我的腳不小心碰到了車輪摔倒了。

  爬起來后,我發(fā)現(xiàn)膝蓋被小石子劃破了,豆腐拋在石頭上,摔碎了。當(dāng)我準(zhǔn)備去撿碎豆腐時(shí),一只長(zhǎng)滿意老繭的手把我拉住,遞給了我一塊更大的豆腐。我說“我沒有錢,不能要你的豆腐。”他說:是我三輪車的車輪碰著了你,是我的責(zé)任,應(yīng)該賠你一塊!罢f完,他騎上三輪車就走了。嘴里不停地喊著:買豆腐呦”

  他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,收入并不高,靠賣豆腐為生。但他又是一位偉大的農(nóng)民,寧可自己受損失,也不讓別人吃虧。望著他那遠(yuǎn)去的背影,心想:他只是一位普通人啊!

小學(xué)敘事作文 篇9

  我印象中的法庭是一個(gè)神秘而又嚴(yán)肅的地方!胺ㄍラ_放日”那天,我跟隨晚報(bào)小記者去了和暢堂的紹興市中級(jí)人民法院,這一次著實(shí)讓我大開眼界。

  來到法院大門口,我的第一感覺就是神圣、嚴(yán)肅和莊重。一位法警叔叔先帶我們?nèi)チ四M法庭。在庭上,我規(guī)規(guī)矩矩地穿上了厚厚的法官服,體驗(yàn)了一下當(dāng)“法官”的滋味。可是,不一會(huì)兒,一股熱流就向我涌來,渾身都是汗——沒想到法官也是沒那么好當(dāng)?shù)陌 ?/p>

  體驗(yàn)過后,我們來到了第三法庭,具體看看法院是怎樣審理犯罪嫌疑人的。

  看了審理過程,我知道了法院開庭要有三方組成:被告、原告、法官。原告和被告還可以請(qǐng)自己的辯護(hù)人(律師);法官這一方由主審法官、書記員、陪審員等。

  之后,講解員阿姨帶領(lǐng)大家參觀了各個(gè)工作室,還帶我們?nèi)チ肆钊松返牧b押室。羈押室是關(guān)犯罪嫌疑人用的,為了不出現(xiàn)意外,室內(nèi)周圍包上了軟墊,在座位旁還有手銬圈,上面有監(jiān)視器,時(shí)刻監(jiān)視里面的一舉一動(dòng)。這些地方平時(shí)是不對(duì)外開放的.,今天我們有幸成為了參觀者。

  從法院出來,我深感自己遠(yuǎn)不懂得法律知識(shí),但我知道法律對(duì)于我們的重要性。今后我不但自己要學(xué)好法律知識(shí),而且還要說服同學(xué)們,做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法的合格的好公民!

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