【推薦】記敘文的作文匯總6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的記敘文的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
平日里奶奶是個特健朗的人,辦起事情來特別地利索,可上個星期奶奶生病了,這下可把大伙擔心壞了。叔叔、阿姨、姑姑、大媽都去醫(yī)院看望奶奶,看著奶奶一天比一天憔悴的樣子我的心里不知道有多難受,我該為奶奶做些什么呢?奶奶這一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最愛吃的零食裝在袋子里要和我一起去醫(yī)院看奶奶,說給奶奶帶吃的去。奶奶見了特別高興,病也好了不少。我也專門向媽媽討教了幾招廚藝,給奶奶燒了幾道菜,奶奶吃得特別開心,還說這是她吃過的最好吃的.菜。我和弟弟還約好,每天一放學就去看奶奶,給她講故事,好讓奶奶的病快點好起來。
終于,前天奶奶出院了,不過醫(yī)生說要在家多修養(yǎng)?晌夷棠淌莻特閑不住的人,感覺稍微精神了一點就又開始忙這忙那了。所以,媽媽給了我和弟弟一個光榮而又艱巨的任務,看住奶奶,只準休息不準干活。嘿!別說,媽媽這招可真靈,弟弟一撒嬌,奶奶就沒轍了,只好放棄干活。可奶奶老悶在家里也不舒服,該給奶奶安排些什么活動呢?我來教奶奶下跳棋,哈哈!正合奶奶的意,瞧,奶奶已經成跳棋迷了,一放學奶奶就迫不及待地要和我下棋,還羨慕地說:“你們可真幸福啊,我們小的時候,除了干活什么都不會!薄澳棠,以后你想玩什么我們教你!蔽液偷艿墚惪谕暤卣f。奶奶開心地笑了。
記敘文的作文 篇2
12月31日,在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯(lián)歡會,可好玩啦!就讓我來給你們講一講吧!早上我剛一到校,同學們就在七嘴八舌的討論起這次聯(lián)歡會了,我一看前面,呀,真漂亮!黑板上,老師用藝術字寫了“元旦聯(lián)歡”四個字,大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的'圖片,這時,優(yōu)美的上課鈴聲響起了,期待以久的元旦聯(lián)歡會終于開始了!
“親愛的同學們、老師們,大家好!”張宇楠、我和吳辰依次說道,“慶祝20xx年的元旦聯(lián)歡會現在開始!”我們一同說道!暗谝粋節(jié)目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》!毖,他聲音真小,就像忘了詞。之后,我問任雨澤,他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節(jié)目—跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了,他一會兒扭扭屁股,一會兒又把手舞動成蛇的樣子,逗得我們捧腹大笑……
我表演的是大合唱,和其他幾個合唱團的同學唱起了訓練過的歌--《大紅棗兒送親人》,我們個個唱得興高采烈。練過就是練過,節(jié)目博得了陣陣掌聲。節(jié)目演完后,我們玩起了游戲“擊鼓傳花”,規(guī)則是:鼓聲一停,花在誰手里,誰就要說一句祝福語。我還記得李威浩說過:“祝老師的工資年年漲”,把我們都逗樂了。游戲結束了,老師放了舞曲,讓我們自由活動……
時間像箭一樣飛過,聯(lián)歡會很快就結束了,同學們依依不舍地離開了美麗的校園,開始了元旦小假期。
記敘文的作文 篇3
我曾收到過許多禮物,有來自父母的、親人的、朋友的,也有來自老師同學們的,禮物不僅指物質上的,還有心靈上的安慰與祝福,我不能一一訴說,但是我印象最深刻的是:
一天正午太陽正烈,在附近工作的小姨像往常一樣來我家吃飯,這一天她的神情里似乎多了一絲凝重與疲倦,我并沒有過多的在意,臨走前,她從包里取出一個精致的瓶子:瓶身呈方正形,較寬的瓶口處蓋著一塊由晶亮的`小顆粒點綴的透明紗布,頸部系著一根紫色絲帶,瓶中裝滿了顏色各異的紙星星,在陽光下顯得格外耀眼。我一看見它,眼神就被吸引住,移不開了。小姨緩緩地開口了:“這是你姐姐昨天特地叫我?guī)Ыo你的,這是她……”一聽說是送給我的,就連忙應了聲謝謝,拿起瓶子,又補了聲再見,迫不及待的跑回小房間盡情的欣賞。
熱情過后,心情也平靜了許多,仔細想想,好像有些不對勁,姐姐昨天不是應該在上學嗎?怎么會……唉,真后悔沒有聽小姨把話說完。
今后的一段的日子小姨沒有再來我家,這使我心中的謎團更深了,一天,我終于忍不住問媽媽:“這幾天小姨怎么都沒來呢?”只見媽媽有些驚訝的看著我說:“小姨沒告訴你嗎?程程(表姐的小名)得了闌尾炎,她請假去醫(yī)院照顧她了!边@下,我的身心都僵住了,好一會兒才回過神來,試著問:“那……那些紙星星……”我的聲音已經有一些嗚咽,沒敢再問下去,只是祈禱那份禮物只是她隨便挑選的商品,但事實還是沒能如我所愿,媽媽很快就回答道:“她生病了還惦記著你呢,那可是她熬夜為你折的!蔽业臏I水徹底決堤了,我跑進小房間,一下子撲到床上,心想著:她病了,這些事情不是應該由我來做嗎?我怎么還能讓她為我操心。其實我對她的愧疚從以前就成年累月的堆積成一座大山壓在我心中:小時候,我犯了錯,她替我承認,替我挨批受罰,然后又用笑容來面對我,她總是這樣為我著想。我的淚水不再流了,既然不能回報,那就好好珍惜吧,哭又有什么用呢?
從那以后,那些紙星星成了我收到的最厚重的禮物,它和制作它的人也在我的心里占據了不可替代的地位。
記敘文的作文 篇4
一輪明月照在門前的香樟樹上,其光如水。不聞人聲,靜了喧囂;且聽風吟,添了靜謐。我把香茗一杯,獨坐陽臺。銀光溫柔地流瀉于這一方小天地,流淌我的每一寸肌膚。遙望明月,心頓生寧靜悠遠之感。
還有八十一天,我將離開我熟悉的人和事,前往人生的下一個舞臺,荒漠記憶的心靈之歌,漂蕩在低沉的夜幕之上,一下一下,敲打著人的心靈。想起曾經漫步過的校園,看那一串串紫藤在風的奔跑中微微顫抖,帶著幾分蕭瑟與悲涼,如我此刻的心情,在風中飄散。目光茫然地尋找著某個寄托,卻沒有任何的港灣可供停歇。不經意間抬頭仰望,仍是那輪明月,溫柔地撫慰著我內心的悲涼。沒有繁星映襯的月光更顯清越,將一支離歌,生生塑成一支驪歌。我不禁釋然,或許我會一直向前走,或許我喜愛的熟悉的,均會離開。但人生并不會因此而徘徊,而是優(yōu)雅地放置向下一個舞臺,綻放下一秒的璀璨,沐著月之清輝,漸行漸遠。我不禁揚起嘴角,將天上那輪金赤朗耀的明月,珍藏進心底。心里不免充滿了幸福。
那個與往日相似的夜晚,成堆的'作業(yè)像張著大嘴漆墨的獸,無情而又貪婪地吞噬著我的精力。雙手似不需思考一般機械地書寫著,直至作業(yè)已被我全部征服,我才活動了一下微酸的肩膀,放松下來。偶一抬頭,還是那輪明月,靜靜地懸掛在如墨般漆黑的夜空中,銀白的月光透過窗臺,似母親的雙手,輕柔地撫摸著我。我不禁淺笑,周身的疲憊也被皎潔的月光一掃而光;蛟S人生就是一個不斷努力而又不斷收獲的過程吧,我現在所做的一切,都在為我的人生大廈增磚添瓦,都在助我在人生大河中泅渡到幸福的彼岸。不積跬步,何以至千里?
微風輕拂,我回過神來,聞到手中茶盞發(fā)出悠悠清香,低頭細看,一枚月兒在杯中酥酥在顫動,顫進我心中最珍愛,最幸福的角落。抬頭看天,低頭看月,品一口香茗,獨享這恬淡的幸福。
記敘文的作文 篇5
人生,就像一場戲。每個人都是演員,演繹著每一天不同的坎坷人生。沒有一帆風順的事。生活總會遇到曲折,只有永不低頭,堅持前進的腳步,才能走向成功。
那是個令我難忘的夜晚,我的爺爺結束了他人生的旅途。爺爺年輕時,非常好強而且勤奮,曾參過軍。聽奶奶說,當年他們年輕時,被迫參軍爺爺到處躲避,可最終被抓住了。爺爺因為不適應軍營生活,經千辛萬苦,從遙遠的地方逃了回來。爺爺一輩子苦命,才享受了幾年的'幸福生活,可好景不長,爺爺還是逃不過病魔的魔爪,病逝了。
人生就是這樣,只要你勤奮,努力,生活會好一點,可如果你不把握好,那么你的人生會很失敗。例如我的一個鄰居,他現在已經“奔八”了,可是目下無子女兒孫,一人孤苦伶仃的生活。他懶惰無知,而且不管是什么樣簡單的事,他都總是知難而退,不敢去嘗試,自己要吃什么菜也不去做。生病了也沒有人照顧。他的人生就很失敗,就是因為他不努力,沒有上進心導致的。
人生的這條道路上,每個人的選擇都不一樣,重要的是看你如何去做出選擇并且如何去應對,每天,我們都要認真的去體會和理解人生哲理,讓自己更加充實。
記敘文的作文 篇6
在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經常吮吸著它那知識的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實自己的閑暇時光。
我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著,那種感覺仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產生了一種無比的快活感。
我在十歲就認真閱讀一些課外書籍,有一股無形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我對《西游記》、《三國演義》……這些美麗的故事情有獨鐘,也正是它們首先打開了我的心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個亙古無法退去的印跡。
時間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門,內容豐富的好書,更是我必讀無疑的。坐在房間里,看到全世界,通過它,我了解了讀書的好處,一篇又一篇引人注意的故事也回蕩在我的心中,并將永遠激勵著我奮勇向前!
人生有限,不可能事事經歷,也不需事事經歷,一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長的`時間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經天緯地。
讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內容融入我們的生命,才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!
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