【實(shí)用】三年級(jí)敘事作文匯編八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　春節(jié)剛過(guò)，濃濃的年味尚未消散，又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)已經(jīng)來(lái)臨。人們無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的節(jié)日氣氛中。我最喜歡的就是放煙花。

　　晚上剛吃過(guò)飯，天空中響起了炸雷般的響聲，我和爸爸媽媽姐姐一起去廣場(chǎng)看煙花。各種煙花千姿百態(tài)，瞬息萬(wàn)變，有的像一朵盛開(kāi)的菊花，有的'像螢火蟲(chóng)般漫天飛舞，有的像一座雪山炸開(kāi)了一般。最好看的要數(shù)“大禮花”，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅，翠綠，金黃，“一座山”連著“一座山”爆發(fā)出來(lái)！如流星般四散，趁著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成明亮的白天，我們看后無(wú)一人不發(fā)出贊嘆聲！

　　看完了別人的煙火，我和姐姐也把自己的煙火拿出來(lái)放了。我拿出來(lái)‘沖天炮“，點(diǎn)燃后像流星般射了出去，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，五彩繽紛。姐姐拿出”圣誕樹(shù)“發(fā)出了強(qiáng)烈的火花，顏色各種各樣，像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮?xí)r暗，火花從天而降像無(wú)數(shù)珍珠掛在天空，落下時(shí)又像天上的銀河一樣閃閃發(fā)光。我們還放了”雨花“，就像仙女散花一樣，從空中落下來(lái)，時(shí)而花心中還綻開(kāi)小花，如花蕊一般。

　　放煙花真有意思�。�

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　下雪了！

　　雪中美景

　　中午，天空飄揚(yáng)著一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小雪花，小雪花柔軟、蓬松、輕盈，在天空中你抱著我，我拉著你，像一只只淘氣的玉蝴蝶；還像一只只空中滑翔快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，奔跑著，追逐著，打鬧著……

　　漸漸地，雪大了起來(lái)，飛舞的雪花像天女散花般飄飄蕩蕩，輕歌曼舞般前擁后擠從天空中落下來(lái)，落到我的臉上，涼涼的，好像親吻著我的臉頰；緊接著成片成片的大雪向你撲來(lái)，急切的要為大地做一床厚被。

　　下午，走出家門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹的世界：大地上鋪著軟綿綿、厚厚的白色地毯；一幢幢房屋像戴上了一頂漂亮的白色禮帽；最引人注目的是那些樹(shù)木，雪花把它們裝扮成各式各樣的`造型，給我們天上亮麗的景色！

　　在這白茫茫的世界里，你可以有足夠的時(shí)間去遐想：“突如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象，“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀……

　　雪中找樂(lè)

　　一去學(xué)校，就連忙放下沉重的書(shū)包，以輕快的腳步跑到樓下，呀！大家都在熱火朝天的堆雪人、打雪仗呢！我也不甘示弱，加入了“男女雪仗大戰(zhàn)”中。一進(jìn)入“混戰(zhàn)”中，一個(gè)雪球以光速——每秒三十萬(wàn)千米殺到我面前，我趕緊臥倒，哈！原來(lái)那是女生的雪球。那個(gè)雪球落到了地上，但是安然無(wú)恙，我“嗖”地一聲，拿起了那個(gè)雪球，站了起來(lái)，將雪球扔了一個(gè)優(yōu)美的弧線，擊中了那個(gè)女生，那個(gè)女生“哇”的大叫一聲，“咯吱咯吱咯吱……”，身邊來(lái)了好幾個(gè)女生，“啪”“咔”“啦”“轟”那幾個(gè)女生扔了好幾個(gè)雪球，都沒(méi)打中我，氣的“哇哇”大叫。

　　這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)女生，一時(shí)間，我身上中“彈”無(wú)數(shù)。我不知道該怎么辦？請(qǐng)求其他男生們支援，無(wú)奈寡不敵眾，這時(shí)，想到戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)常不是有那些煙霧彈做掩護(hù)嘛，何不用直接抓起雪打呢，這樣還省時(shí)間。我隨手抓一把雪，雪里還混雜沙粒，扔到她們那里，起了煙霧作用，又與男生配合，對(duì)她們連連發(fā)起進(jìn)攻。只見(jiàn)我們雙方頭發(fā)上、衣服上都掛滿了雪，仿佛剛從雪坑里出來(lái)。

　　最后，我們“兩敗俱傷”，剛要開(kāi)始再戰(zhàn)，“叮鈴鈴”上課鈴響了。哈哈！真是快樂(lè)而又有趣的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呀！

　　雪后奉獻(xiàn)

　　晚飯后，雪停了，白天的歡樂(lè)還沒(méi)讓我盡興，于是，我和爸爸、媽媽一起到外面散步。天雖然已經(jīng)很黑了，但是月光灑在雪上，顯得無(wú)比光亮。

　　我剛出門(mén)，一腳踩到軟綿綿的雪上，正要再伸腳，一個(gè)驚險(xiǎn)動(dòng)作，險(xiǎn)些滑倒，我用手把雪撥開(kāi)，只見(jiàn)，有一些光溜溜的冰，看來(lái)雪也給我們帶來(lái)不便。

　　為了自己，也為了大家的安全，我們一家三口人決定用力量殺出一條“雪路”來(lái)。爸爸首先從車(chē)棚里找來(lái)兩把大笤帚，他一把，我一把，媽媽負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。只見(jiàn)爸爸左一揮，右一掃，殺出一條彎彎曲曲的小路來(lái)。我也學(xué)著爸爸的模樣，笤帚在兩邊不停的揮舞。突然，硬硬的東西，掃不動(dòng)了。仔細(xì)一看，是冰加土。于是拿起鏟子，把冰土“連根拔起”。遇到小面積突出的地方，我便用腳踢，或用笤帚把敲打。不一會(huì)兒，我也掃出一條“雪路”，向后一望，很有成就感！我們又用那些雪堆了一個(gè)雪人，那個(gè)雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢！

　　掃過(guò)雪后，那條路雖然沒(méi)有了銀白色的光，但卻灑著一團(tuán)和諧的光，似乎看了這道光的人，身上永遠(yuǎn)會(huì)沾著和諧的氣息！

　　我愿意做利人利己的事！

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　我快要升入三年級(jí)了，媽媽覺(jué)得我應(yīng)該有一臺(tái)屬于自己的電腦了，假期里，媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)“讀書(shū)郎p26學(xué)生電腦”。我對(duì)這臺(tái)電腦愛(ài)不釋手。

　　打開(kāi)電腦，里面的顯示屏是9英寸的高清液晶屏，不大不小的鍵盤(pán)上的按鍵正好有我的大拇指般大小，用起來(lái)很舒服。啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，一朵美麗的水花出現(xiàn)在電腦上，接下來(lái)出現(xiàn)了桌面，里面的.內(nèi)容特別多：有“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”“教育應(yīng)用‘……打開(kāi)”語(yǔ)文“，里面有“語(yǔ)文試卷”，“輕松作文”……

　　當(dāng)你忙完了一天的學(xué)習(xí)，打開(kāi)“教育應(yīng)用”，里面有好多智力游戲，比如：“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”、“逃出五指山”……你可能會(huì)當(dāng)心我們會(huì)玩游戲上癮吧，告訴你吧，“夢(mèng)幻農(nóng)場(chǎng)”里只有澆水和施肥，我們要做一些題，用智力才有收獲，不像大人用的電腦可以不勞而獲。

　　我的學(xué)習(xí)很多都可以用電腦來(lái)完成。媽媽也省出了不少時(shí)間可以做自己的事了。

　　有一次，我睡午覺(jué)時(shí)媽媽打開(kāi)我的電腦玩起了游戲，我睡醒后才發(fā)現(xiàn)電腦被動(dòng)過(guò)，我知道媽媽也愛(ài)上了我的電腦。

　　有了電腦，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　壓歲錢(qián)是父母和長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛(ài)，也是我國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗之一。它寓意著在新的一年能夠事事如意，天天開(kāi)心。收到壓歲錢(qián)的我們感到暖意融融�？墒�，這么多的錢(qián)只是存在自己的“私人小金庫(kù)”里，不免會(huì)讓自己控制不住而去揮霍。這樣，既對(duì)自己沒(méi)有好處，又體現(xiàn)不出壓歲錢(qián)美好祝愿的價(jià)值。所以我們需要好好利用這些錢(qián)，去做一些有意義的事。以下是我的壓歲錢(qián)使用方案，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況參考信息。

　　1、使用對(duì)象：長(zhǎng)輩們。尊老愛(ài)老是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們欣喜地從長(zhǎng)輩手里接過(guò)的壓歲錢(qián)，也許就是老人們省吃儉用積攢下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們也辛苦了一輩子，為兒女操心不少，到老了我們也應(yīng)當(dāng)表達(dá)表達(dá)我們的心意。買(mǎi)一些東西送給長(zhǎng)輩吧，哪怕只是一籃水果，也要讓他們知道，我們很愛(ài)很愛(ài)他們——那可敬的長(zhǎng)輩啊！

　　2、使用對(duì)象：貧困山區(qū)的孩子們。在中國(guó)版圖偏僻一角的大山深處，有許多同我們一般大卻已經(jīng)挑起生活重?fù)?dān)的孩子�；蚴遣≈氐睦先�，或是年幼的'弟弟妹妹，他們因?yàn)樨毟F，過(guò)早地承受了本不應(yīng)在這個(gè)年齡承受的壓力。同是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該向他們伸出援助之手！多關(guān)注些慈善網(wǎng)站，奉獻(xiàn)出我們小小的一份愛(ài)，告訴他們，人間充滿愛(ài)！

　　3、使用對(duì)象：自己。錢(qián)本身不會(huì)生錢(qián)。作為21世紀(jì)的我們，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的發(fā)達(dá)時(shí)代，守著錢(qián)箱子已不是生財(cái)?shù)姆绞搅�。我們�?yīng)當(dāng)開(kāi)始培養(yǎng)自己的現(xiàn)代金融意識(shí)。存一部分錢(qián)到銀行，根據(jù)自己的需要去選擇適當(dāng)?shù)睦碡?cái)產(chǎn)品，我認(rèn)為還是有必要的�；蛟S多年后，這筆小小的壓歲錢(qián)已成為了一個(gè)不小的數(shù)字，說(shuō)不定會(huì)幫自己一個(gè)大忙。

　　壓歲錢(qián)怎樣使用，歸根結(jié)底還是在于自己。正可謂“生財(cái)有道”，從現(xiàn)在就支配好自己的每一份小資產(chǎn)，相信無(wú)論是對(duì)能力的培養(yǎng)還是對(duì)未來(lái)的幫助，我們大家都會(huì)受益匪淺！

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　下課啦，同學(xué)們“嘩”的一下子涌出教室，這當(dāng)然也少不了我們班那幾個(gè)“壞小子”。

　　這是一個(gè)炎熱的中午，我和付紫涵在走廊上練習(xí)跳拉丁舞，那幾個(gè)“壞小子”瘋得不得了，他們一個(gè)抓著一個(gè)的衣服，在教室、走廊上躥下跳的。

　　這時(shí)，“咚”的一聲，一只鴿子撞到了玻璃窗上，我還以為是什么，嚇了本寶寶一大跳，心肝兒都嚇出來(lái)了。同學(xué)們緊緊地圍觀著，直到有人給老師說(shuō)了，老師來(lái)了，圍觀人群這才漸漸散去。

　　那天語(yǔ)文課上的“口語(yǔ)交際”也把我嚇了一大跳。本來(lái)這天是練習(xí)五的“口語(yǔ)交際”，題目問(wèn)題是：你喜歡什么廣告?為什么?老師問(wèn)我的同桌喜歡什么廣告。你們猜我同桌說(shuō)的`是個(gè)啥?“999感冒靈，暖暖的，很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點(diǎn)笑倒了。我很驚訝：他為什么會(huì)喜歡這個(gè)廣告?

　　對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，上語(yǔ)文課是世界上很痛苦的一件事，但我們班的語(yǔ)文課特別有意思。這節(jié)語(yǔ)文課，老師竟然讓我們玩游戲了。

　　同學(xué)們都興奮死了，這真是太難得了。說(shuō)完游戲規(guī)則，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的，“壞小子”們都在揮舞著課本……

　　我們班上每天都有許多趣事，有開(kāi)心的，有嚴(yán)肅的，還有讓人難受的……真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　今天是農(nóng)歷正月初二，整個(gè)吉安市依然沉浸在一片新春佳節(jié)的喜氣之中。按照慣例，初一放鞭炮，初二就放煙花。所以一到晚上，爺爺就帶著全家人去濱江公園放煙花。我們帶了一個(gè)大筒煙花和一個(gè)小筒煙花，八根夜明珠炮和許多根導(dǎo)火索等各式各樣的煙花，準(zhǔn)備去放個(gè)痛快。

　　我們一行人到了濱江公園，就擺開(kāi)了煙花陣。那一大一小兩筒煙花，是要最先放的，于是便放在路中央。八根夜明珠是我們四個(gè)小孩放的，每人放兩根。還剩下的導(dǎo)火索和其他煙花也是我們小孩放的。一切準(zhǔn)備就緒，就等著行動(dòng)了。

　　首先爸爸去點(diǎn)燃路中央的大筒煙花，剛一點(diǎn)著火，我們每個(gè)人都緊張起來(lái)，都想看看這么大的煙花有多漂亮�？墒牵�引線點(diǎn)燃了許久，煙花筒一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這可急壞了我們?nèi)�家人。�?huì)不會(huì)花了這么多錢(qián)卻買(mǎi)到一個(gè)假貨呀？于是爸爸小心翼翼的走上前去，這才確認(rèn)引線被風(fēng)吹滅了，爸爸又重新點(diǎn)燃了引線。這時(shí)候，路的兩旁都站滿了人，都是想來(lái)看看這么大的煙花筒打出來(lái)的煙花是什么樣的。

　　突然，“咻”的一聲長(zhǎng)嘯，一束金色的光芒沖向天空，在場(chǎng)的人們都抬起了頭。隨著“轟”的一聲巨響，煙花在空中炸開(kāi)了花。在路邊上圍著的人們都四散奔逃，生怕炸開(kāi)的火星點(diǎn)兒會(huì)見(jiàn)到自己的身上、臉上。我也趕忙退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　煙花真不愧是煙花，足足放了五分鐘才放完。我算了一下，前后大概有三十二響。真不簡(jiǎn)單！

　　放小煙花也挺有趣味。剛點(diǎn)著引線不久，煙花就在天空中開(kāi)了花。那可真是五光十色，就像一朵朵七色花似的，有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的'、紫的……令在場(chǎng)的人們都驚嘆不已：“哇！好漂亮��！”

　　轉(zhuǎn)眼間，煙花就放得差不多了，還剩下一些導(dǎo)火索。這時(shí)，爸爸給我們出了個(gè)好主意：把幾根導(dǎo)火索一起往放完的“夜明珠”空筒里塞，這樣就會(huì)安全些，而且放得更好看。于是，我們幾個(gè)紛紛拿了一把把的導(dǎo)火索往筒里塞，點(diǎn)燃其中一根后，剩下的幾根就跟著一起“噼哩啪啦”地響起來(lái)。好不熱鬧！可惜的是導(dǎo)火索一下就放完了。

　　放完帶來(lái)的煙花后，我們意猶未盡，還想再去買(mǎi)煙花來(lái)放�？墒翘焐�已晚，我們只好戀戀不舍地回家了。

三年級(jí)敘事作文 篇7

　　她，一個(gè)胖嘟嘟的小女孩，短頭發(fā)襯托著圓嘟嘟的小臉，可愛(ài)極了。她那圓臉上鑲著兩道濃濃的月芽?jī)核频拿济�，下面是一雙水靈靈的大眼睛，閃著知識(shí)的光芒。她的鼻梁不高，卻有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。別看她的腦袋不大，里面可是一片知識(shí)的汪洋，她可是我們班的才女呢！

　　我與這位才女曾經(jīng)是冤家。那時(shí)侯她坐我后面。

　　人嘛，不可能是十全十美的，她的壞毛病是愛(ài)把腳放在別人的凳子上，但我卻不喜歡別人把腳放在我凳子上，于是我和她的“戰(zhàn)爭(zhēng)”便拉開(kāi)了帷幕。

　　“別踩我凳子！”

　　“這又不是你買(mǎi)的!”

　　“但我現(xiàn)在正坐著呢！”

　　“你有你坐的權(quán)利，我就沒(méi)有踩的權(quán)利么？”

　　她畢竟是才女，我怎么會(huì)說(shuō)得過(guò)她呢？只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了，哎。

　　那幾天我們總在斗嘴，好不容易到了休假日，落得個(gè)清靜，可覺(jué)得特?zé)o聊，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。俗話說(shuō)的'好，不是冤家不聚頭，果然沒(méi)錯(cuò)。

　　她之所以被稱(chēng)為才女，是因?yàn)樗�的作文�?xiě)得非常好。出自她筆的作文篇篇是佳作。紙上的小動(dòng)物被她的神筆一描繪，就栩栩如生了，你一看她的作文，就好像到一幅畫(huà)里面去了，讓人陶醉不已，有一種身臨其境的感覺(jué)，讓人佩服。

　　想必你還不知道她是誰(shuí)吧？她就是劉曉寒。

三年級(jí)敘事作文 篇8

　　我最喜歡的人，她長(zhǎng)得瘦瘦的，個(gè)子高高的。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，鵝蛋形的臉上總是笑瞇瞇的。猜猜她是誰(shuí)？她就是我最喜歡的 薛老師。

　　薛老師的.課上得非常好。每次上課時(shí)，她都準(zhǔn)備了非常好的課件，課件中的圖片非常有意思，課文里講到的一些美麗的風(fēng)景、有趣的動(dòng)物，都從課件中展現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)薛老師會(huì)跟我們做游戲，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到更多的知識(shí)。

　　薛老師也很關(guān)心我。有一次媽媽出差的時(shí)候，她知道我要住到外婆家，她就把我領(lǐng)到她家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。

　　這就是我最喜歡的薛老師。

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