【精華】敘事的作文集錦十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文10篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　漫漫人生路，在上初中之際，我有幸認(rèn)識了一位健身奇才——?jiǎng)?*同學(xué)。 若說其奇，我先介紹一下他的基本情況：長臉、濃眉、壯身材，憨實(shí)傻樣牙齒白；對了，此兄一是經(jīng)常夜里磨牙，半夜三更“嘎啦嘎啦”的直響；另……

　　漫漫人生路，在上初中之際，我有幸認(rèn)識了一位健身奇才——?jiǎng)?*同學(xué)。

　　若說其奇，我先介紹一下他的基本情況：長臉、濃眉、壯身材，憨實(shí)傻樣牙齒白；對了，此兄一是經(jīng)常夜里磨牙，半夜三更“嘎啦嘎啦”的直響；另一個(gè)是長相有些傻傻的'，眼里放了好奇的目光。

　　上課的時(shí)候，語文老師提問總喜歡讓他回答，因?yàn)樗�回答不是震撼人心、使人深發(fā)，就是全場爆笑不止。經(jīng)常，他站起來，挺了挺腰，正兒八經(jīng)地說些不搭邊的話，使人忍俊不禁。

　　當(dāng)然，別瞧他是個(gè)活寶，就以為他不過如此了，他還有一方法真正令人心生敬意。

　　一般晚上9：45分了，宿舍內(nèi)幾個(gè)不安份的家伙還在竊竊私語，不時(shí)還捂住嘴呵呵哈哈的，簡直時(shí)身心輕松，毫無其他念想了。這時(shí)宿舍內(nèi)是睡不著了，我去上廁所，去不經(jīng)意間風(fēng)他裸著上身，錘擊身體各部分，神情嚴(yán)竣，我忍不住觀察著。

　　只見他后打錘擊完胳膊、腿，按完了一些穴位，閉上了大眼，深深地吸了幾口氣，似是集中力量和精氣神，然后猛地一睜眼，迅速擺開架勢，做起了鍛煉，他先是臥、撐，嘿！那動作簡直叫人拍手稱快，身體成一條直線，兩只胳膊與肩同寬，支棱在胸前床板上，他一直使身體壓到床板上才停一會兒，然后又迅速回到起始位置。整個(gè)過程快、標(biāo)準(zhǔn)、熟練，頗有一股運(yùn)動健將的英姿！

　　周圍不知什么時(shí)候已經(jīng)悄然安靜了下來，他一口氣做了五十余個(gè)，然后“呼一口氣，又來一組。等完了后，他又做仰臥起坐，平躺、膝蓋上升使大小腿成一個(gè)很小的角度，雙手置于腦后，這時(shí)起勢，然后開始用腰力、腹部力量讓身體上升45度或90度，唉呀，一口氣八十個(gè)，臉不紅、氣不喘。表情嚴(yán)竣卻十分自信、陽光。

　　等做完后，他感到有些驚怪地瞧了我們一眼，眾人尷尬地做自己事了，我卻上廁所，說的說，笑的笑。

　　不過，這種場景卻是持續(xù)一個(gè)學(xué)期了，大伙也漸漸地學(xué)他一樣健身，他組織了一個(gè)健身俱樂部，還推薦我一本《囚徒健身》。

　　此子必有大為，憨厚、活寶、堅(jiān)毅、上進(jìn)，我為能結(jié)識此般同學(xué)而感到慶幸。

　　愿能從其身上學(xué)到其優(yōu)點(diǎn)，能不忘有此好友��！

敘事的作文 篇2

　　軍訓(xùn)第一天的晚上，我記得班主任放電影給我們看。

　　當(dāng)時(shí)，西源是他兒子。于是，理所當(dāng)然的，把一切環(huán)節(jié)中的任務(wù)都交給了西源。

　　記得當(dāng)時(shí)，西源高高瘦瘦的，他為了給同學(xué)們留一個(gè)又帥又酷的好印象，特意給自己吹了個(gè)飛機(jī)頭。還隔幾分鐘照照鏡子看看有沒有變型。那天還是初秋，天還很熱。大家都自由地?fù)Q上夏裝，關(guān)掉燈，只閃爍著講臺上的大銀幕，聚精會神地看著。

　　電腦有一些毛病，老是容易卡住。這時(shí)候，西源撓著他的`飛機(jī)頭，郁悶地皺著眉頭，來來回回地在講臺和他后面的座位之間晃來晃去。

　　后來實(shí)在是太過麻煩，他干脆拉過講臺上的椅子，側(cè)到一邊，隨意地坐下。

　　他這一個(gè)動作，很隨意，很酷，很……誘人。帶著男性獨(dú)特的豪邁與直爽。

　　我只是忘了把視線移到熒幕上，呆呆地看著他。

　　那時(shí)我坐在最靠窗子的一個(gè)位置，第一排，離他不遠(yuǎn)不近。

　　然后不一會兒我就看到他也往我的方向看過來。

　　我呆了一瞬，立馬將視線移到熒幕上�？墒瞧溟g，總感覺西源的目光若有若無地向我投射過來。

　　也許就是從那時(shí)起，我對西源的印象不再單一了吧。

　　然后，他就陰差陽錯(cuò)地做了我的同桌。

敘事的作文 篇3

　　在今年的除夕之夜下了一場鵝毛大雪，雪花漫天飛舞，就像蒲公英的種子一樣在天空中飄飄灑灑地舞動著，為大地媽媽穿上了雪白的棉衣。

　　第二天一早，我迫不及待地打開窗戶，霎時(shí)，白色的世界撲入眼簾，光禿禿的樹上開滿了“梨花”，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊!一時(shí)懶洋洋的我頓時(shí)起了勁兒，拉起爸爸媽媽跑到人民廣場打起雪仗來。我凍得像面包似的小手抓起一團(tuán)雪向爸爸扔去，“啪”的一聲，雪球打在雪地里，原來剛才爸爸來了個(gè)“鯉魚跳龍門”才算躲過那一球，爸爸也不甘示弱，連連向我進(jìn)攻，讓我手忙腳亂，媽媽則在一旁無憂無慮、幸災(zāi)樂禍地看著，嘿嘿，我抓起一團(tuán)雪，趁其不備，向媽媽扔去，真是出乎意料，媽媽眼疾手快，一出拳，把“炸彈”打得粉身碎骨，讓我目瞪口呆，于是下定決心與爸爸齊攻媽媽，媽媽見此狀，對我們大眼瞪小眼。我才不怕呢!我一出彈，就百發(fā)百中、不偏不歪地打在媽媽的屁股上，媽媽就像一只獅子，一下子就被“激怒”了，差點(diǎn)兒把頭發(fā)豎了起來，惹得我捧腹大笑，媽媽的'臉也由“陰”轉(zhuǎn)晴了。繼續(xù)開始下半場緊張、精彩的比賽，由于爸爸手大，負(fù)責(zé)做球，我眼睛亮，負(fù)責(zé)投球，果然分工明確，出不了半點(diǎn)差錯(cuò)，雖然媽媽左躲右閃，像在捉迷藏，但還是被我們打得東一塊、西一塊，像個(gè)大雪人，全身粘滿了白花花的雪，最后我們以46比32的成績勝出，把媽媽打得落花流水。

　　歡聲笑語依舊回蕩在白茫茫的雪地間，這天我們一家人可玩得真痛快啊……

敘事的作文 篇4

　　我家有個(gè)調(diào)皮蛋——就是我的妹妹，她今年5歲了，上幼兒園了，屬牛。名叫趙雨彤，她特別愛吃肉。

　　記得有一回，媽媽夾了兩塊肉給我們。妹妹吃一塊，我吃一塊。妹妹狼吞虎咽地吃完了肉，而我卻在慢慢地品嘗著肉，就在我吃了一半的時(shí)候，突然妹妹像一個(gè)餓虎撲食一樣，把我吃了一半的肉給搶了過去。這時(shí)我已經(jīng)怒火沖天了，我趕緊找媽媽評理，媽媽溫柔說：“調(diào)皮蛋！你為什么要吃姐姐的肉呢？”妹妹急忙解說：“因?yàn)榻憬愠缘娜庀惆�！”這時(shí)我的'氣已經(jīng)消了一半了。

　　我的家里每天都充滿了歡聲笑語，因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)調(diào)皮的妹妹！

敘事的作文 篇5

　　在我看來，所有一切能夠幫助到別人的事都是快樂的。而當(dāng)你聽到一聲他們出自于內(nèi)心的一聲“謝謝”時(shí)，你也許會覺得自己已經(jīng)了成為世上最幸福的人。盡管只是那簡簡單單的2個(gè)字......

　　助人的感覺，正是如此。嗯......應(yīng)該說是“通常如此”。因?yàn)檫�有例外。

　　那次坐公共汽車回家，因正值下班、放學(xué)高峰，不一會兒車上就擠滿了人。我是最后一個(gè)上車的，只好仗著自己比較靈巧的`身手，鉆到了一個(gè)可以扶穩(wěn)的小空間。坐在我身旁的是個(gè)長得十分機(jī)靈的小男生，在學(xué)校曾見過他�！鞍�，等等！”一把帶著點(diǎn)顫抖的聲音傳入車廂，我也停止了打量他。是一位滿頭白發(fā)的老人，正向著4路車加速跑來！“啊？！又上一個(gè)？！”“礙事！”......頓時(shí)，車上的人都沒好氣地抱怨著，直到老人上了車。

　　“請給老、弱、幼、病、殘，和抱小孩的乘客讓座......”車上的廣播響了起來。許久，車內(nèi)并沒有動靜。第二遍。第三遍，車上的人開始四處張望，像是在好心尋找著那個(gè)廣播中不斷呼喚的“老、弱、幼、病、殘”。老人就站在他們眼前呀！我氣壞了，怎么會沒一個(gè)人讓座？難道還因?yàn)槔先恕岸嘤唷钡纳矸菰诠⒐⒂趹�？！或者，車�(yán)锼�有坐著的人那“老、弱、幼、病、殘”罷？呵，他們真是有心無力呀！

　　正當(dāng)我抱怨著自己怎么沒搶到一個(gè)座位讓給老人時(shí)，他已站在了我身旁。他頭發(fā)零亂，更少了那上車前的精神弈弈。這應(yīng)該是他“穿梭”于人群之間的緣故吧？老人嘗試著扶穩(wěn)車把，可每當(dāng)車一輕微顛簸，老人就向前傾一下......我的心都被揪住了。為什么還沒有人給他讓座，為什么還沒有人下車后留下個(gè)空位？突然，我竟對著身邊那個(gè)看上去有幾分高傲的男生說：“你不讓座嗎？”我不知哪來的勇氣讓我說出了這句話。說罷，我實(shí)在有些后悔。我在說什么呢！讓不讓座可是別人的權(quán)利，我管得了那么多么？也許他還會以為我是個(gè)精神不很正常的人吧......噢，豁出去了！男生看看我，很快低下頭來便和同坐的同伴笑了起來。在笑我幼稚？多事？還是“偉大”？！

　　“謝謝你，小朋友！”是老人！我抬起頭，他正微笑地看著我，我不好意思地笑笑�！爸x謝”？我并沒有幫到他呀，是他了解到了我盡力幫助他的那份心了？可......不知怎的，我心里空空、沉甸甸的，似乎少了從前那種快樂、幸福的感覺。

　　這聲“謝謝”太沉重！

　　下一站，我下了車�；仡^望著那依然擁擠的巴士和那位依舊駝背站立著的白發(fā)老人，漸漸遠(yuǎn)去......

敘事的作文 篇6

　　這個(gè)暑假剛過去，我就要進(jìn)入繁忙而又艱苦的初三。這個(gè)學(xué)期我在初三（7）班。聽到許多閑言，有人說初三的老師很嚴(yán)格，有得人說初三是個(gè)魔鬼地獄，有的人說初三是決定你后三年的一個(gè)重要階段，還有的人說初一到初三至為了中考。各種各樣的說法都有，聽到這樣的說法讓我想起了一篇小學(xué)的作文，你沒嘗試過你怎么治到它深不深。

　　我上初三已有一個(gè)月了，的確就像他們說的老師嚴(yán)格，和以前初一，初二的'不同，很多老師和我們見面都會說不要把你們以前的不良的習(xí)慣帶進(jìn)初三，你不想學(xué)習(xí)老師們都會逼你學(xué)沒有讓你偷懶的幾會，當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成，不然就翻倍，做得你手都麻。他們都是那種久經(jīng)沙場。老謀深算，有經(jīng)念的嚴(yán)師，不是說“嚴(yán)師出高徒嗎？”

　　這學(xué)期又接觸了一門新知識，那就是“化學(xué)”�；瘜W(xué)老師上的第一堂課留給我們的印象很深，為什么這樣說呢？因?yàn)榛瘜W(xué)老師給我們講了很多故事。其中就有在水中和鯊魚打招呼……因其，一上化學(xué)課就會聽到同學(xué)們異口同聲地說“鯊魚哥哥來了�！毕抡n也說“鯊魚哥哥再見”老師總是很無奈地?fù)u頭笑道。

　　每個(gè)星期會有三節(jié)體育課，聽他們說：“我們的體育老師沒有魔鬼的身材，但她有魔鬼般的訓(xùn)練手段�！惫饴犃艘步腥寺勶L(fēng)喪膽。的確，在第一堂體育課就讓我們跑了6圈，上完一節(jié)體育課你就是要上樓梯都要扶著扶手上樓梯�？膳掳　�…

　　在初三這一年里，我提前祝愿我的學(xué)業(yè)能夠順順利利，中考取得好成績。希望你們也是一樣。

敘事的作文 篇7

　　沒有華麗的包裝，沒有眩目的色彩，一張土得掉渣的商標(biāo)，透明的玻璃瓶，透明的液體，透出簡單，透著明了。這就是我，一瓶白醋，一瓶標(biāo)價(jià)2塊4毛錢的白醋。

　　我就靜靜的站在柜臺上，聽著周圍醬油和雞精不遺余力地嘲諷我。它們說，我土，毫不華麗，十分廉價(jià)，除了酸還是酸，不似它們，有著華麗的包裝和香美的味道。是，我是不怎么美，這我承認(rèn)，可是我的實(shí)用價(jià)值卻是一頂一。我并不期望被證實(shí)，因?yàn)橐贿B兩個(gè)星期都沒有人來買我們白醋，所以才會被這樣諷刺。

　　終于有一天，有一位衣著樸素的婦人將我同雞精和醬油一同買走。這家人生活簡樸，一日三餐也十分簡樸。雞精兄弟為了證實(shí)自己，每日都毫不吝嗇地將自己灑進(jìn)鍋里。如它所愿，這家小主人每每跟同學(xué)聊天時(shí)，都會插進(jìn)去一句話：”自從家里來了雞精后，媽媽做飯都更好吃了。“雞精也天天高昂著頭，說話的語氣那叫一個(gè)驕傲，連醬油都有些看不慣它，我卻總是滿不在乎的把頭偏到一邊。

　　直到一個(gè)下午，小主人和同學(xué)發(fā)牢騷說，他身上長了好多紅豆點(diǎn)，特別癢。一個(gè)知識豐富的男同學(xué)推了推鼻梁上的.眼睛，一語道破：“結(jié)合你之前天天吃雞精來看，你這應(yīng)該是過量吃雞精造成的�！坝谑切≈魅嘶厝ジ嬖V女主人，女主人一怒之下，把給家里做的"貢獻(xiàn)”最多的雞精關(guān)在了冰箱里，每日換醬油調(diào)味。醬油的神情與當(dāng)年雞精如出一轍，似是斗勝的公雞。我還是安靜地站在一旁，也不吵，也不妒忌。

　　男主人發(fā)了工資，所以買了條魚回家清蒸。小主人似乎是太長時(shí)間沒有吃到魚了，吃的狼吞虎咽�！安缓�！“看到小主人還沒有理清魚骨就將一筷子魚放進(jìn)了嘴里，我著急地叫出聲。

　　”咳咳！咳！“小主人被魚刺卡住了，急得一家人手忙腳亂地喂開水，塞米飯。我深深地看了眼旁邊袖手旁觀的醬油，在原地猛跳幾下。果然，發(fā)出的動靜讓女主人注意到了我。

　　”對啦！醋可以軟化魚骨！“女主人連忙拿起我就給小主人猛灌幾口，再喂上幾口大米，竟生生將魚骨打了下去。

　　”多虧了這瓶醋！“男主人高興的拿著我，”看來醋雖無華麗的包裝，雖無眩目的色彩，但是用處卻不小，還救了我的兒子！“

　　我只淡笑著，不驕傲，不張揚(yáng)，還是靜靜地站在廚房一角。一家人拿我去魚腥，以我炒土豆，我變得受歡迎了。看著一旁醬油氣紅的眼，只覺得它太過自負(fù)。明明可以團(tuán)結(jié)起來，把各自的好處發(fā)揮到極致，為什么就是不可以呢？

　　這就是我，一瓶白醋。

敘事的作文 篇8

　　“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”清脆的聲音在我耳邊響起，不斷的聲音在我腦中回蕩。抬頭望著那塊金燦燦還在反射著充分日光的金牌！它讓我不斷地努力向前！讓我不斷向成功靠近！

　　小時(shí)候，自己在電視里看得并不是什么卡通動畫片兒是一場場令人激動的乒乓球比賽。媽媽看到了這個(gè)場面驚住了。又想想乒乓球又是國球，于是我就去了乒乓球俱樂部。

　　靠近一點(diǎn)點(diǎn)，我便有了清晰的目標(biāo)！剛開始時(shí)，我也只是簡單的了解乒乓球。之后，老師教了我握拍方法，用右手“虎口”對準(zhǔn)球拍的圓弧，食指放在球拍背面，中指無名指小拇指緊握住球拍拍柄處。難道我還不能鎮(zhèn)住這小小的球拍嗎？我才真正地學(xué)習(xí)，靠近了成功！

　　靠近一點(diǎn)點(diǎn)，使我看到不滅的希望！我在假期里不斷堅(jiān)持去球館學(xué)習(xí)，不管自己有多累，無論風(fēng)吹還是雨打。首先學(xué)習(xí)的是正手推球，教練手把手教我如何做動作，握拍手握住球拍，手腕不動，使小臂和手成為一條直線，小臂繞肘關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)，開始時(shí)大臂與小臂垂直放置，通過改變揮拍速度擊球力量大小。準(zhǔn)備好后，等球過來，通過移動腳步調(diào)整位置。聽到教練：“很好，保持！”我對自己充滿自信地說：“不錯(cuò)！加油！”經(jīng)過不斷努力下我成功了！這也讓我有信心繼續(xù)靠近成功！

　　其次學(xué)習(xí)的是反手推球，先要保持小臂與腰平行的姿勢。擊球時(shí)使小臂繞肘關(guān)節(jié)向外旋轉(zhuǎn)，教練高拋起球，小心地?fù)舸蜻^來，他好像是故意讓我輕松些，把球正好發(fā)到我的位置，我調(diào)整擊球角度，將球打飛了，我還在想為什么的時(shí)候，“沒關(guān)系，別放棄！”教練說道。我不斷地嘗試與調(diào)整，我終于成功了！

　　教練重新讓我打正手時(shí)，我一時(shí)疏忽，放松了手腕，將球打飛了�！澳愀墒裁茨�？是不會打嗎？”教練大聲喊道。我不滿地走在回家的路上。難道我真的不能靠近成功嗎？不，我要堅(jiān)持下去，如果我放棄了，我會缺少了對夢想的追求，我回到球館向教練認(rèn)錯(cuò)，我又學(xué)習(xí)了一些新動作，使我不斷靠近成功！

　　我在后來參加了比賽，我曾在決賽落后五球的`情況下，連贏七球，獲得冠軍。這正是因?yàn)榭拷�乒乓球，我便有了追求夢想的方式；因�(yàn)榭拷�乒乓球，我便有了拼搏的精神；因�(yàn)榭拷�乒乓球，我便有了最大的前進(jìn)力量！才能成功。

　　成功是需要不斷靠近的，我還需要不斷努力，靠近成功！

敘事的作文 篇9

　　說起書我和它真有一段不解之緣。

　　二年級之前，我對書一點(diǎn)也不感興趣，書有什么好看的，哪有電視上的動畫片好看？但在二年級的暑假我無意中看了楊紅纓的《笑貓日記》，里面的故事深深的吸引了我，是它讓我知道原來書還是這么好看！從那以后我就和書成了形影不離的好伙伴。在課間休息時(shí)我會看書；在做完作業(yè)后我也會看書；就連在上廁所時(shí)我也會捧著一本書在看……我?guī)缀跤昧宋宜�有的閑暇時(shí)間都看了書！

　　我什么類型的書都愛看：童話類、小說類、科幻類、傳記類……第當(dāng)我看見我喜愛的'書時(shí)，我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取著書中的養(yǎng)分。

　　今年暑假我在媽媽辦公室里玩，無意中看見了媽媽對桌阿姨的一本書——《平凡的世界》。隨手拿起來翻了一兩頁，就被書中故事情節(jié)迷住了，我看得如癡如醉。這本書一共有三部，我很快就讀完了第一部，其它兩部還沒有來得及看，媽媽就給我查視力把我眼睛散了瞳。直到開學(xué)我的眼睛還沒恢復(fù)，我急得像熱鍋上的螞蟻，我又著急又無奈，可卻沒有辦法。終于在開學(xué)后的一周我的眼睛恢復(fù)了，我急忙拿起后兩部如饑似渴地讀起來，我又深深地陷入了故事情節(jié)中：少平、少安、蘭香，我似乎和他們在一起和他們共同歡樂、共同悲傷，他們每人的命運(yùn)、遭遇都令人震憾！

　　現(xiàn)在，我的書在家里到處都是，沙發(fā)旁、餐桌上、床頭邊……書成為了我生活中不可缺少的一部分，它不但讓我學(xué)到了許多知識，還幫我打發(fā)了許多閑暇時(shí)間，豐富了我的課余生活，我愛讀書！

敘事的作文 篇10

　　啊，終于到達(dá)了眼前的這家“陳家麻辣燙”，我聞到了從那里飄來的陣陣熱乎氣以及那令人垂延三尺的味道，不禁舔了舔嘴巴。

　　我和媽媽走進(jìn)了“陳家麻辣燙”，一位阿姨立刻熱情洋溢的對我們說：“歡迎光臨。請問您需要點(diǎn)什么？”我說：“來一碗麻辣燙。”阿姨把我們帶到了兩個(gè)大冰柜錢，讓我們挑一些食物作為麻辣燙的主料。我接過阿姨手中的盆子，先抓了兩把米線，然后拿了一些海帶及生菜，再放了幾根肉串�！昂昧�，就這樣。”旁邊的阿姨立刻麻利地接過盆子，向廚房走去。我也充當(dāng)小尾巴，跟著阿姨走了進(jìn)去。

　　只見一位叔叔先煮了一些水，然后再把剛才我選的'食物慢慢地放進(jìn)水里，又加了胡椒粉等調(diào)料�！皳�(jù)說，麻辣燙起源于長江之濱，最初的時(shí)候，是船工和纖夫創(chuàng)造了麻辣燙的吃法。 從四川宜賓到三峽內(nèi)的巫山，這一帶由于水流湍急，纖夫自然是少不了的風(fēng)景，他們在拉纖之余，在江邊拾上幾塊石頭，支起瓦罐，舀幾瓢江水，擼上把干柴生火，在罐里加入蔬菜，沒有蔬菜就就地取材，拔些野菜，放入海椒、花椒等調(diào)料，涮燙食之，吃后滋味美不可言，既可果腹，又可驅(qū)寒、祛濕；制作方便的煮食習(xí)俗便在江邊沿襲。這就是麻辣燙的起源。 后來，碼頭上的小販見這種涮燙方式有利可圖，便將菜品和爐具加以改造，置于挑擔(dān)兩頭，邊走邊吆喝，江邊橋頭賣勞力的朋友便圍著擔(dān)子享用起來。麻辣燙漸漸從江邊上了岸�！蔽液蛬寢屵叺戎�麻辣燙，邊說起了麻辣燙的由來。

　　“哇，終于可以吃了！”這時(shí)的我，已是“口水直流三千尺”了。這碗麻辣燙從上往下看去，很是誘人：白白的米線漂浮在湯面上，綠色的海帶壞繞在周圍。嗯，味道肯定是大大地好！我迫不及待地先喝了一口湯，真是不錯(cuò)，，微辣帶咸，咸中帶香，香中又帶著微辣，此乃五味俱全也。我又吸了一口米線，清爽可口，看上去似面條，吃起來如粉絲，真是面食之王——米線也！我吞食了一口海帶，軟軟的，咬一口，保證你會想要咬第二口！再品嘗一塊小小的年糕，那微辣的感覺便會在你的口腔徘徊。這時(shí)候，吃一塊牛肉，你的口腔便是辣的天下，相信你一定會連喝上好幾口水，嘴中的辣才會慢慢小時(shí)，真是太爽了！在一旁的媽媽一直說：“吃慢點(diǎn)，吃慢點(diǎn)�！�

　　漸漸地，一碗麻辣燙被我吃光了，我吃得是滿頭大汗，我摸了摸已飽的肚子，不禁打了個(gè)嗝。嘿嘿，看了我的這篇作文，你是否有種想流口水的感覺呢？

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