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【推薦】記敘文作文集錦五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的記敘文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
冬日的晌午格外熱鬧，太陽(yáng)向大地潑灑著最后的溫暖，人們并排坐在馬路邊的廣場(chǎng)中，有說有笑，我也別有一番興致地在廣場(chǎng)散步。
“怎么開車的！”一聲轟雷劃破廣場(chǎng)的和諧，只見一位中年男子指著人行道上疾駛而過的小轎車大聲罵著。
“還管不管別人的死活了？這可是人行道！”男子怒不可遏。誰(shuí)知轎車突然停了下來，一個(gè)三十歲左右的小伙子一把甩開車門，一邊大喊“怎么著！”，一邊沖了過來，二話不說便大打出手了！
人們都被吸引了過去，有包括我在內(nèi)目睹了整個(gè)經(jīng)過的少數(shù)人，有從別的地方來湊熱鬧的大多數(shù)人，圍成了厚厚的人墻，好似看猴子打架一樣。
漸漸地，中年人依靠強(qiáng)健的體格占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，小伙子眼看招架不住了，見周圍的人越來越多，竟跑到了另一頭，帶著一臉的委屈大喊大叫：“你干嘛動(dòng)手打人！”人們的目光齊刷刷地盯向中年男子。
中年男子在人們似乎銳利的眼光下支支吾吾：“是?是他先動(dòng)手的！而?”
“你憑什么打我兒子！我兒子又沒有招惹你！你這人怎么能這樣！打了人還誣賴我兒子！”一位頭發(fā)有些斑白的中年人從車子里牽著大約四歲的小男孩蹣跚走過來，火冒三丈！ “什么啊?”，剛到嘴邊的話又被我的`牙齒彈回了喉嚨。剛才與我同時(shí)看見這件事的人都沒有說實(shí)話，我又干什么出這個(gè)頭？還可能慘遭報(bào)復(fù)！
這時(shí)，旁邊一個(gè)也目睹了經(jīng)過的中年婦女與她旁邊的人小聲議論：“這小孩兒，怎么這么多話！”于是，我將事實(shí)深深地埋藏在心底，緊緊鎖住。
小伙子眼眶紅了起來，竟還擠出幾滴眼淚！“就是?”，他帶著哭腔說道。
多么輕浮的眼淚！在它流出眼眶時(shí)就應(yīng)當(dāng)化作水蒸氣或漂浮在空氣里隨風(fēng)而去！可就是這樣的幾滴眼淚竟使人們的目光更向中年男子聚焦了！有無(wú)奈，有憤怒，有斥責(zé)。
中年男子似乎大腦空白了，結(jié)結(jié)巴巴的說不出話來！小伙子占據(jù)了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，嘴角竟然有些上翹了！眼光變得銳利了！竟趾高氣昂，咄咄逼人了：“你先動(dòng)手還裝高尚！無(wú)恥！” 這句話如同導(dǎo)火線般，人們怒目圓視地對(duì)著中年人，中年男子低頭長(zhǎng)嘆一聲，正準(zhǔn)備離開。
“爸爸，是你先動(dòng)手的，撒謊不對(duì)！”小男孩天真地看著小伙子。
“有你什么事，跟我回車?yán)�！”小伙子口中噴射著火舌�?/p>
大滴眼淚從孩子的眼中涌了出來，如決堤的黃河水般，壓得我呼不出氣，烘得我臉上火辣辣的痛！眼淚與地面碰撞了，似乎砸穿了鋼筋混凝土，砸進(jìn)了我的心！這是怎樣的重量！
竟使我頓感站不穩(wěn)了！可它是那樣的渺小，竟砸穿了我心中的牢房，砸破了無(wú)盡的枷鎖！事實(shí)如同噴射出的熔巖，從我的口中噴吐而出！是可忍孰不可忍，事實(shí)不能這樣被歪曲！
“你還敢哭！你??”，小伙子正想罵下去。
“你再裝！”“你?”，怒火一發(fā)不可收拾，我正想喊出“我們都看見是你先動(dòng)手的，而且在人行道上開車！”，有人先我一步了！“對(duì)！你應(yīng)該認(rèn)錯(cuò)才是！”??，一滴小小的淚水，竟有如此重量，掀起萬(wàn)丈波瀾！
在人們高呼的討伐聲中，大家的目光全集中在小伙子的眼睛上，還有那位“父親”的臉上！他們的臉，虛偽！
在人們憤怒目光的送行下，小伙子與他的父親灰溜溜地逃串上車，走了！
人們開始贊揚(yáng)中年男子，我卻走了，我深深感受到了這眼淚的重量，它擊破了人們心中的堅(jiān)冰！
這個(gè)世界，需要這種重量的眼淚！
記敘文作文 篇2
小的時(shí)候，對(duì)于夏天的印象，莫過于那青青的梧桐樹了。
從那閃爍的熒屏中得知，我們所居住及賴以生存的環(huán)境正在一天天的惡化，我曾天真的想過，只要多種樹，那么環(huán)境問題不就解決了?其實(shí)不然。如若大面積的種植樹木，勢(shì)必要大面積的退耕還林，那么，我們還怎么吃飯，又去吃什么呢?樹皮?抑或是高纖維的樹根?不，這是行不通的，那么，究竟有沒有這么一個(gè)又能保護(hù)環(huán)境，還能解決我們溫飽問題的兩全其美，一箭雙雕之法呢?
梧桐樹下，陽(yáng)光透過搖擺的枝葉婆娑的灑在我的臉上，我靜靜的思考，抬頭，望見無(wú)數(shù)只“樹葉手”正幫我遮擋原本毒辣的陽(yáng)光，唉，那么梧桐樹有社么作用呢?遂請(qǐng)教百科全書，發(fā)現(xiàn)梧桐樹的功效還不小呢!它能起到很好的防風(fēng)固沙之功效，它還能凈化空氣呢，吸附空氣中的可吸入顆粒物，使空氣達(dá)到適宜呼吸的程度，霎時(shí)，梧桐樹似乎變成了一位身披堅(jiān)甲手持利刃的戰(zhàn)士，為了我們的`生命的延續(xù)，奮不顧身的與塵埃和風(fēng)暴作斗爭(zhēng)，我不禁升起一股油然而生的敬佩之情，大愛無(wú)聲，它是多么的偉大呵!
梧桐樹吸附塵埃的能力非常的強(qiáng)，基本上十五米左右一棵便可輻射至整個(gè)街道。這樣，不僅能為政府節(jié)省治理環(huán)境的開端，也能為今后發(fā)展環(huán)保提供資金支持，而且梧桐樹的低密度種植，高效率的促進(jìn)環(huán)境的改善也能保護(hù)我們本就不多的耕地，減少退耕還林量，而且梧桐樹的果子還能榨油及作藥用呢!
一顆看似普通的梧桐竟有如此神效，微風(fēng)拂面，伴著樹蔭溫柔的撫摸，我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，我看見小花朝我微笑，梧桐向我招手，他們都笑的那么甜美，那么美妙，這里沒有高聳入云的樓房，沒有煙霧濃濃的工廠，只有聽不厭的鳥鳴與聞不盡的花香……迷人的香味……
我相信，只要我們齊心協(xié)力，再大的沙暴，再大的洪水，再大的狂風(fēng)都似片片云彩，揮之，即去!謝謝你，綠色的環(huán)保衛(wèi)士——梧桐樹。
記敘文作文 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗，怎會(huì)取得成功？
——題記
又迎來了周末，我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來的呢？請(qǐng)聽我來說一說。
首先，我準(zhǔn)備了兩枝鉛筆、兩根細(xì)線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細(xì)線粘合在一起，做成了兩根釣魚桿。然后，我在盛滿清水的碗里放了幾塊冰塊，讓它們漂浮在水面上，充當(dāng)魚兒。最后，把食鹽綁在細(xì)線上，充當(dāng)魚餌。這樣，就可以開始釣魚了。
我按照書上的說明把細(xì)線擱在冰塊上，然后靜靜等待五分鐘的走過。一分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)冰塊的表面奇跡般的有了一小灘水，我興奮的等待著下面會(huì)發(fā)生什么。又是一分鐘，那一小灘水逐漸變大了，幾乎覆蓋了整個(gè)冰面。慢慢的，又走過了一分鐘，我看到了冰面上的水沒有在擴(kuò)展了，而是在上面結(jié)起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕，合不攏嘴。漸漸地，四分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)冰霜覆蓋了細(xì)線，那灘水已經(jīng)沒有了。我忘了還有一分鐘的等待時(shí)間，奮力的提起了鉛筆，只聽“咔嚓”一聲，冰塊就逃離了細(xì)線，接著來了一聲“哐當(dāng)”，冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了，我哭鬧著說：“媽媽，我不想玩了！”媽媽卻溫柔地說：“你是誰(shuí)？這點(diǎn)小小的挫折就能打敗你么？不能！這點(diǎn)小小的挫折不足以打敗你！失敗了不要緊，沒事，再試一次吧！”
媽媽的話，我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘，懷著忐忑不安的.心情，輕輕地提起了鉛筆。終于，冰塊被我提了起來！耶！我成功了！我高興極了，懷著激動(dòng)的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽，我怎會(huì)再試這一次？我怎會(huì)取得今天的成功？
��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹？不經(jīng)歷失敗，怎會(huì)去的成功？��！失敗乃是成功之母，有了失敗，就定會(huì)取得成功！
失敗給了我睿智，讓我學(xué)會(huì)思考；失敗給了我謹(jǐn)慎，讓我從多個(gè)角度思考問題；失敗給了我開明，讓我懂得不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【头艞�。�。∈∧耸浅晒χ福?/p>
記敘文作文 篇4
有一天，爸爸下班回家，讓我去外面買幾個(gè)包子，我高高興興地拿著錢就出發(fā)了。
我一邊走一邊想：是買牛肉味還是豬肉味呢？弟弟愛吃素，給他再買幾個(gè)菜包子吧！我走著走著就來到了樓下的包子店。�。狎v騰的包子散發(fā)著誘人的香味。就這家了！我排了很久的隊(duì)才輪到我。
“老板，七個(gè)牛肉包，三個(gè)白菜包�！薄昂美�！”
我提著包子，哼著小曲，樂悠悠地走在回家的路上�！斑祝吭趺椿厥�？”我感覺身后發(fā)出了奇怪的`聲音。我快速地回頭看，沒有人，我不禁加快了腳步。難道是有人在悄悄跟蹤我？我腦海里想象著恐怖的畫面：一個(gè)黑衣人從身后沖過來將我抓走，塞進(jìn)一輛黑乎乎的車?yán)铩Ｎ以较朐胶ε�。“呼”身后奇怪的聲音又傳了過來，我嚇出來一聲冷汗。此時(shí)，我想著要是身邊有一個(gè)大人就好了。
我不敢說話，把眼眶里的眼淚憋了回去。我的腿感覺有些不聽使喚，想跑起來卻感覺邁不動(dòng)腳。突然，“汪——”的一聲從身后傳來。原來是一只狗！我回頭一看，一只全身灰黑色，身材高大的狗跟在我身后，它的眼睛一直盯著我，我不禁打了一個(gè)冷顫。于是我不管三七二十一，直接跑了起來。那狗也跟在我身后跑。我感覺那條狗離我越來越近，我急得差點(diǎn)哭出聲來。
就在這個(gè)時(shí)候，“大灰，大灰！”有人在喊。終于有人過來了，我終于有救了！就在我松了一口氣的時(shí)候，跟在我身后跑的狗突然停住了，開始往喊聲那里跑去。一個(gè)阿姨跑了過來，大灰見到主人也開心地直搖尾巴，圍著主人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
“不好意思，小朋友，我沒拴好繩子它就跑下樓玩了，嚇著你了吧�！卑⒁踢B忙給我道歉，她看了看我手里的包子，一下子明白了，“估計(jì)是你的包子太香了，所以它才跟著你�！�
我和阿姨說了聲再見就離開了，走在路上，我的心還是砰砰地跳個(gè)不停，剛才那一幕幕可真險(xiǎn)��！
記敘文作文 篇5
生活中，會(huì)有很多門檻，需要我們?nèi)ビ庠�，跨過去，其實(shí)很簡(jiǎn)單，而真正難的，是那份決心。
“她這人怎么這樣！”我越想越憤怒，又朝前面瞥了瞥，同桌竟還在和別人談笑風(fēng)生！哼，我算是看透她了，等著瞧！我想。今天發(fā)生的事又出現(xiàn)在我的眼前……
課間發(fā)咋天考的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我正好洗手回來，看見同桌想看我的成績(jī)，可是她的手指剛一碰到試卷，試卷就掉到了地上。原本撿起來就行了，可是不知誰(shuí)把誰(shuí)灑在了地上，我的試卷正好躺在那灘臟水上。我立刻走上去撿起來，看見上面殷紅的“98”已經(jīng)被水破壞得有些模糊了，我挺心疼的問同桌：“你怎么把我試卷弄掉地上了？”她說“我看看嘛！”我面無(wú)表情的看了她的分?jǐn)?shù)，“76”張牙舞爪地咧嘴笑著，我撇了撇嘴。她好像覺得我特不屑，立馬就火了，叫道：“不就是弄掉了你的試卷嗎？你就這么瞧不起人……”后面什么我沒聽清，因?yàn)槲乙牙^續(xù)面無(wú)表情地走了出去。而我的內(nèi)心卻憤怒至極，覺得她實(shí)在不可理喻，這時(shí)上課鈴響了，我走進(jìn)教室，開始上課。
唉，都冷戰(zhàn)一天了，她還是沒感覺啊。我成天繃著臉，累都累死我了。周圍全都是男生，連個(gè)說話的都沒有。上次我忘了語(yǔ)文作業(yè)，轉(zhuǎn)過去問后面的男生，他們嘻嘻哈哈不知道說的什么東西，我只好跑過去問科代表，唉！真是麻煩，都是這事兒害的！老是這么冷戰(zhàn)也不行啊……
我有錯(cuò)嗎？好像有一點(diǎn)。至少我不該嘲笑她的成績(jī)，可是我沒有嘲笑�。〉也恍嫉谋砬槌霈F(xiàn)了��！老師還把我們組成學(xué)習(xí)互助小組了呢，她成績(jī)不理想，我也有一定責(zé)任。我也看見了，試卷掉地純屬無(wú)意，而地上有水又是偶然，我怎么能用上質(zhì)問的語(yǔ)氣呢！她分?jǐn)?shù)不高，發(fā)脾氣也正常。這么看來，我和人家冷戰(zhàn)倒是“罪惡深重”了。
算了，不去想它�？墒俏以揭种疲敕ㄔ綇�(qiáng)烈。而且，沒人說話的感覺也著實(shí)不太好。罷，軟下去吧！于是，我花了一個(gè)中午的'時(shí)間，認(rèn)真地寫了一封道歉信，寫我深刻的反省和她的好處，比我給家長(zhǎng)寫檢討書還要誠(chéng)懇。寫好我又看了一遍，感動(dòng)得我差點(diǎn)熱淚盈眶。OK，差不多了，是頭牛也會(huì)北感化了。我加上四塊巧克力，用上精美的包裝，早早去了學(xué)校。
我?guī)缀鹾退瑫r(shí)進(jìn)了班級(jí)門，她竟先開口了：“哎，那天那事兒……”我接過話：“還說呢，道歉信我都寫好了！”她樂了：“道歉信？”一把搶過去，相當(dāng)粗魯?shù)厮洪_信封，我心疼的，那是我的心血�。∷@叫：“哇！有1200字吧，好厲害！”然后她就干脆笑出聲，邊嚼著巧克力邊含糊不清地說：“喂，這是個(gè)病句啊……”咳，這家伙還照樣沒肝沒肺！
我長(zhǎng)舒了一口氣，輕松了許多，跨越這道門檻吧，這外面風(fēng)景很好！
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