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【精選】三年級(jí)敘事作文集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
上二年級(jí)的時(shí)候,晚上我跟往常一樣寫完了作業(yè),看了一會(huì)兒書,到了9:00的時(shí)候,我去睡覺了。
半夜兩點(diǎn)鐘,我突然醒了,感到有一點(diǎn)冷,我趕緊往被窩里鉆。我摸著自己冰涼,呼出的氣息也是冰涼的`。但是我卻情不自禁的哆嗦起來,無法控制。爸爸聽到響聲發(fā)現(xiàn)了,起初爸爸以為有點(diǎn)冷所以哆嗦。
可是后來爸爸發(fā)現(xiàn)我哆嗦的越來越頻繁。爸爸摸著我的額頭,非常熱,我告訴爸爸我鼻子尖是冰涼的,喘出的氣也是冰涼的。
爸爸有些疑惑怎么發(fā)燒哆嗦呀!爸爸判斷我是又感冒發(fā)燒了,爸爸摟住我給我暖身子,可是我的身體越來越熱。家里沒有退燒藥,于是爸爸燒了兩碗熱水,讓我出汗。爸爸給我搓前胸后背,一邊拿了一瓶凍奶放在我額頭上降溫。我沒出汗,爸爸也不敢睡覺,過了很久,后背濕了,爸爸馬上給我蓋上被子,讓我睡覺。
父母的愛是偉大的,我愛爸爸。
三年級(jí)敘事作文 篇2
今年我們?nèi)胰嘶氐搅肃l(xiāng)下的老家過年。
除夕的傍晚,太陽剛剛下山,奶奶和媽媽就把團(tuán)圓飯做好了。爺爺叫大家入席,爸爸沿桌給大人們倒?jié)M了酒,給我們這些小朋友倒?jié)M了飲料,我們一起舉杯祝:“過年好!祝大家新年快樂!
吃過豐盛的團(tuán)圓晚飯,時(shí)鐘正好指向八點(diǎn),中央電視臺(tái)的春節(jié)文藝晚會(huì)開始了?创蠹t燈籠高高掛,歡慶的鑼鼓敲得震天響,演員們穿著靚麗的盛演服跳著歡快的舞蹈,向全國人民拜年!
節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,有贊美祖國母親的頌歌、有使人回味無窮的小品、有逗人捧腹大笑的相聲、有使人眼花繚亂的魔術(shù)表演、還有清脆嘹亮的國粹京腔和地方戲…讓我們看得歡天喜地,回味無窮。
當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,家家戶戶點(diǎn)燃鞭炮,迎新年的到來。頓時(shí),鞭炮聲此起彼伏,響徹夜空。接著燃放煙花,看,一個(gè)個(gè)火球沖上天空,“砰”的一聲,綻放出五彩繽紛的'花朵。有的像仙女散花、有的像長龍戲水、有的像菊花盛開。美麗得無法形容把漆黑的夜空照得如同白晝。
。〕Φ囊雇碚孀屓嘶匚稛o窮。
三年級(jí)敘事作文 篇3
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼。童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃。童年是純真甜美的,就像山溪間清亮的泉水。在我的童年中,也有這么一件事,令我一想起來就會(huì)忍俊不禁。
一次,三年級(jí)的暑假如約而至,我穿著裙子,打扮的漂漂亮亮的,和六年級(jí)的姐姐、媽媽一起去外面玩。車子開到了,原來這里是農(nóng)村的田野。一看到田野,姐姐就迫不及待的要和我一起去玩。媽媽沒辦法,只好叮囑道:“好吧,但你們一定要記住,我就待在這里等你們,要注意安全!”話音剛落,姐姐就帶著我一蹦一跳的跑進(jìn)了田野。
我和姐姐一直跑到田野中央。在田野里玩了起來,笑聲回蕩在田野間。我們?cè)谔镆伴g漫步,躺在比較干凈的地上看天空,互相打打鬧鬧,玩捉迷藏的游戲,坐在田野中一起講著故事……玩得不亦樂乎。鬧了一會(huì)兒,我們都有些累了,便拿出隨身攜帶的礦泉水大口大口的喝了起來。
過了一會(huì)兒,我突然夾緊了雙腿,把手插在大腿間。姐姐看到了,便問我怎么回事。我臉紅的說:“我……我想尿尿!苯憬懵犃,只好無奈地說:“唉!現(xiàn)在周圍根本沒有廁所,得走好長一段路呢!再說了,現(xiàn)在還早,我們不如再玩會(huì)唄!眲傉f完,姐姐就隨手拿起地上掉落的一根草擺弄起來。“那好吧!”我只好憋著和姐姐一塊玩了起來。
沒想到,過了一會(huì)兒,我感到憋不住了。我怕把裙子給弄臟了,只好挪到干凈的地方,脫了裙子拿在手里,然后又夾住了雙腿,把手插在大腿間,對(duì)姐姐訴苦說:“姐姐,我就快憋不住了!”“你呀你,就在這里解決好了!”姐姐建議道。可是我卻不想那樣,只好老老實(shí)實(shí)地憋著。
“沒關(guān)系的,這里有沒有人!苯憬隳眠^我的'裙子,把我拉到干凈的地面上,“再說你是實(shí)在沒有辦法嘛!”這時(shí)我也已經(jīng)快憋不住了,我聽了姐姐的話,就松開手,在干凈的地方坐了下來,張開雙腿就當(dāng)著姐姐的面尿尿起來,尿尿歡暢的奔涌而出,從我屁股下蔓延開來,過了好長時(shí)間也沒有停止。
“好了,咱們繼續(xù)玩去吧,待會(huì)我?guī)湍惆讶棺哟┥。”姐姐拉起了我。望著地上的一灘水漬,我有點(diǎn)不好意思了,便撓了撓自己的頭。
這件事令我記憶猶新,回想起來,我總會(huì)忍俊不禁。
三年級(jí)敘事作文 篇4
哇!天氣可真熱呀!游泳是一種解暑的好辦法,所以,今天下午我準(zhǔn)備和爸爸去游泳。
換好泳衣,我套上游泳圈,小心翼翼地下了水。剛開始的'時(shí)候,我還有一點(diǎn)害怕,但是因?yàn)橛邪职衷谂赃叡Wo(hù),我慢慢地變得勇敢了。我取下游泳圈,在水里悠閑地“散”起步來。忽然,我腳底一滑,栽到了水里面。水直往我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴里面涌,感覺就像吃了辣椒一般難受。幸好爸爸及時(shí)趕過來“撈”起了我,我才獲救了。
半小時(shí)后,我們來到了深水區(qū)。因?yàn)樗盍,我不得不又套上了游泳圈。在爸爸的指點(diǎn)下,我雙手劃水,雙腳亂蹬,但依然游不動(dòng)。于是,爸爸推著我在水里游來游去,樂得我哈哈大笑。
時(shí)間不知不覺地過去了,天漸漸地變黑了,在爸爸的催促聲中,我依依不舍地和游泳池告別,心里默默地念叨著:好朋友,明天見!
三年級(jí)敘事作文 篇5
我的媽媽很愛我,常常幫我檢查作業(yè),幫我洗衣服、洗被子、交學(xué)費(fèi)、操持著整個(gè)家的衛(wèi)生,她也常常照顧我,特別是我生病的時(shí)候。爺爺奶奶都很忙。
那是一個(gè)很熱的夏天,熱得要命,那時(shí)候我才讀一年級(jí),上課時(shí)我覺得身體也有點(diǎn)不舒服,我就去告訴老師,老師給媽媽打電話,媽媽來了,把我?guī)Щ亓思遥瑡寢寙栁叶亲犹鄄惶,我一聲不響,因(yàn)槲遗麓蜥,怕吃藥。但是中午,我和媽媽正在吃飯,媽媽眼睛一直叮著我看,好像以猜出我的心事。媽媽說:你不舒服嗎?要不要去醫(yī)院看看,我知道媽媽猜出了我的心事,只好一個(gè)字一個(gè)字的說出來。媽媽聽了又說身體不舒服就要告訴媽媽,不要裝身體健康,不然病會(huì)越來越嚴(yán)重的,媽媽帶你去醫(yī)院,好嗎?我聽了媽媽的話。還是答應(yīng)了,就這樣?jì)寢尯臀襾淼搅酸t(yī)院,醫(yī)生叔叔說:小朋友,你發(fā)了高燒,我給你開5包藥,一天吃一包,很快就好了,我和媽媽回到家,媽媽把我抱上床,把一包藥放到溫水里,給我拿了過來,當(dāng)時(shí)我不肯吃藥,媽媽看我不肯吃就說:良藥苦口,不吃不行呀!我聽了媽媽的話,還是乖乖地把藥吃了。過了幾天,我的.病真的好了。
那是我第一次吃藥,藥是很苦很難吃,但是它好了我的病。
三年級(jí)敘事作文 篇6
同學(xué)之間,天天相處,總會(huì)有一些小矛盾,但是那些小矛盾只會(huì)影響我當(dāng)天的心情并不會(huì)影響同學(xué)之間最純真的友情。
就在這個(gè)星期三,我和小談就發(fā)生了一個(gè)小誤會(huì)。星期三中午,小談?wù)f:“看你眼睛不大好,黑板上的字看不大清楚,我把H本借你抄一下老師布置的回家作業(yè)。”說完,他把H本推到我眼前,刺溜一下出去玩了。我欣喜的接過H本,心里美滋滋地抄完了布置的作業(yè),看了一會(huì)兒課外書。正當(dāng)我看書看得起勁時(shí),小談回來了。他突然發(fā)現(xiàn)自己的'橡皮不見了,于是他從自己的鉛筆盒找到書包,從書包找到桌肚,都快翻了個(gè)底朝天,還是沒發(fā)現(xiàn)自己的橡皮。這下把他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛瞪的大大的,臉漲的鼓鼓的,一張小嘴翹得老高,沖我喊道:“你把我橡皮弄哪里去了?怎么沒有了啊?”我被他這么一說蒙了:“你就借給了我H本啊,橡皮沒在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的嗎?”“明明是你拿的!彼舐暫鸬。我…我……,我頓時(shí)覺得自己百口莫辯,小談不依不饒說道:“今天你要是找不到我橡皮,休想回家!”我聽了,眼淚立馬在眼眶里面打轉(zhuǎn),可又不敢哭,只好硬把眼淚憋了回去。很快到放學(xué)時(shí)間了,我和小談一連三節(jié)課都沒有相互理睬對(duì)方。正當(dāng)大家都在理書包準(zhǔn)備回家時(shí),小米驚奇的發(fā)現(xiàn)她多了一塊橡皮!斑,誰的橡皮。啃≌勈悄愕膯?你的橡皮怎么會(huì)在我這兒?給,拿去!”說完,小米攤開手心讓小談把橡皮拿去,小談一拿到自己橡皮,滿臉不好意思看看我,輕輕推推我的胳膊說“對(duì)不起啊,我錯(cuò)怪你了!蔽乙宦犨@話,心里面終于一百個(gè)放心啦。但我還是假裝一臉嚴(yán)肅的對(duì)說:“以后別再弄丟東西啦,這次原諒你!惫,我們互相都不好意思的笑起來。正所謂,微微一笑解千“仇”,我們又成為好同桌啦。
現(xiàn)在,我知道同學(xué)之間的友情是珍貴但又是易碎的,但是只要相互間一句”對(duì)不起”,一個(gè)輕輕的“微笑”就又可以輕松化解了那些小矛盾。
三年級(jí)敘事作文 篇7
星期天,我剛穿好衣服媽媽走過來說:“快點(diǎn),快點(diǎn)跟我學(xué)做蛋炒飯,不做的話,就餓著肚子吧!边@時(shí),我趕緊出去了。
到了廚房,媽媽早已把準(zhǔn)備的東西放在桌上了,我們就開始做蛋炒飯了,首先把煤氣灶打開,然后把油倒一點(diǎn)在鍋里,等油熱了就可以把米飯放進(jìn)去了,把米飯放入后,要不停地翻炒直到炒熟為止。就可以放雞蛋了,拿出三個(gè)雞蛋打碎再攪拌一下就可以倒入鍋里,再翻炒一會(huì)兒放一點(diǎn)鹽和雞精就好了,我讓媽媽嘗了一口,媽媽說:“不錯(cuò),味道好極了!”
蛋炒飯可根據(jù)各人的口味放配菜,可以放香腸、黃瓜、玉米粒、卷心菜等。通過學(xué)做蛋炒飯讓我明白了做任何事都要認(rèn)真,只有認(rèn)真才能做出最香的飯。
[教師點(diǎn)評(píng)]小作者通過第一次打字、做蛋炒飯,體驗(yàn)到了生活、學(xué)習(xí)的.不易,也嘗到了成功的甜蜜和愉悅。(指導(dǎo)教師:陳歲琴)
三年級(jí)敘事作文 篇8
在一個(gè)晴朗的上午,我們學(xué)校舉行了一場足球賽。我們對(duì)戰(zhàn)五(3)班。比賽開始了,我方郭宇飛先帶球,一鼓作氣連過了三人,一個(gè)完美傳球傳給了早在敵區(qū)潛伏的龍冠華,這一套配合真是一氣呵成,他一拿到球,就被三個(gè)肥頭大耳的胖子圍住了,沒辦法,球被搶了,敵方精英單刀直入,但我方后衛(wèi)在大禁區(qū)來了一個(gè)漂亮的'鏟球,球又跑到了我方前鋒馬云飛的腳下!班健辈门写瞪诹,原來是上半場結(jié)束了。休息和調(diào)整方案后,雙方嚴(yán)陣以待、整裝待發(fā)。發(fā)球了!張宇像一顆子彈帶著球飛進(jìn)敵方深部,對(duì)手還沒反應(yīng)過來,他就把球射入了敵方球門,來了一個(gè)釜底抽薪!皻W!球進(jìn)啦!球進(jìn)啦!”觀眾歡呼著。但進(jìn)球后的三分鐘被大眾稱為“黑色三分鐘”,因?yàn)榍騿T太興奮了,對(duì)方很容易進(jìn)球,果然,對(duì)手在不到兩分鐘就拉平了比分,我們十分沮喪,忽然,裁判吹哨了。這次可不是休息,而是對(duì)方犯規(guī)了!給了我們一個(gè)點(diǎn)球,正好還有十秒就結(jié)束比賽了,我們趕緊叫點(diǎn)球大王黃俊博來踢,他一腳踢了一個(gè)“弧線香蕉球”,在最后五秒鐘,球進(jìn)了!我們獲得了冠軍。
三年級(jí)敘事作文 篇9
今天中午,我高興地和外婆、媽媽一起出發(fā),來到了越秀公園正門。
首先我們來到正門旁的公園游客導(dǎo)向圖下,去尋找我要去的三個(gè)地點(diǎn)并查看合理的路線,以便順利完成今天的游園項(xiàng)目?赐旰,我擬定了我們的行走路線和計(jì)劃。該行動(dòng)了,我?guī)е馄藕蛬寢屜蛑覀兊牡谝荒繕?biāo)出發(fā)…北秀歌舞臺(tái)。
我們沿著北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭,樹木伸展著片片枝葉由如大傘遮擋著炎炎的烈日,為游人帶來一絲的清涼。湖面上微波蕩漾,五彩繽紛的小艇來往不惜,偶爾傳來游人的歡笑。偶然湖邊蹲著游人幾數(shù),我想他們?cè)诟缮赌兀慨?dāng)我走近一看,噢……,原來湖岸邊游來了許多晃若身披彩衣的錦魚爭相吃著游人拋下的食物,太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺間,我們來到了北秀歌舞臺(tái)。我連忙遞過卡片,讓老師蓋上印章,以表示該段目標(biāo)已完成。
轉(zhuǎn)眼間我們又來到了另一個(gè)地方五羊石像。經(jīng)過一條樹林蔥郁的石級(jí)小路,外婆、媽媽和我順沿著清脆的小鳥歌聲,先到了五羊仙庭,伴隨著我們的是蜿蜒曲折而陡峭的石級(jí)小路,這時(shí)沉重的`腳步已令外婆汗流浹背,我讓自己的肩膀當(dāng)拐杖給外婆拄著,看著肩背書包的媽媽很辛苦地走上每一級(jí)石級(jí),我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗,通過爬梯的艱辛我們來到五羊石像又完成了另一個(gè)目標(biāo)蓋上印章,我們祖孫三人向最后的目標(biāo)出發(fā)。
涼爽的清風(fēng)領(lǐng)帶我們來到一條又高又斜又長的大路,大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹,這時(shí)一股清香的白蘭花香,引誘這我這只開心的“小猴子”,連蹦帶跳跑向鎮(zhèn)海樓找譚老師蓋第三個(gè)印章,我完成三個(gè)定向目標(biāo),此時(shí)譚老師送給我一份“六一”節(jié)的禮物。
我雙手拿著禮物抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空浮掛著白云,這次的游程我學(xué)會(huì)照顧家人,學(xué)會(huì)長大。
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