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【推薦】敘事優(yōu)秀作文300字錦集5篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇1
同學們,說到愛,你們一定會想到自己的父母吧!因為是父母給了你生命,給予你愛。其實,愛的來源不只是父母,還來自陌生人。
有一次,我們?nèi)叶既ジ=◤B門玩,一共玩了四天。一天晚上,我們玩到九點多才坐公交車回賓館,雖然已經(jīng)很遲了,但公交車里還是擠滿了人。從景點到酒店要大約半小時的車程,在這一段時間中,發(fā)生了一個溫暖而又感動的事。
我們玩了一天,非常累,再加上公交車一路顛簸,又沒位置坐,我們在公交車上就差沒躺下呼呼大睡了。就在這節(jié)骨眼上,有一個年輕的阿姨站起來,對我說:“小朋友,你坐吧!”簡簡單單的六個字,卻深深地打動了我的心,讓我感受到了廈門人民的.愛?梢钥闯觯莻阿姨也很累,第二天肯定還要去上班,但是她卻把自己的座位讓給我坐,真叫人尊敬呀!因為是太累的緣故,所以我說了聲謝謝就坐下了。
雖然這只是一個小舉動,但卻飽含著對外地游客的愛。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇2
我緊鎖著眉頭,低著頭,一言不發(fā)的穿過那每天必經(jīng)的小門,那小門靜默的立在那兒,隱沒在黑暗的影子中。月亮是那么大,那么圓,那么亮,但我卻覺得異常的寒冷,我“哆哆嗦嗦”地向前走,心中的畫面不停地閃爍著:一份份試卷,一個個紅叉,一張張疑惑而又失望的臉,還有那張大大的成績表,都像一把把鋒利的刀,蹂躪著我那不夠堅強的心;耳畔中:那對手因打敗我而發(fā)出的歡快的歌聲,死敵因我的失敗而發(fā)出的冷嘲熱諷,以及同學們的竊竊私語,都像一支支鋒利的箭,直插了我脆弱的'心房。
我覺得自己有些站不穩(wěn)了,伸出手來托墻,墻冷冷的,就像失敗后同學們的眼神一樣寒冷,月亮漸漸偏移,一抹白色的身影出現(xiàn)在月光的盡頭,以較慢的速度,擦過我的身邊,一句如月光般的話傳入我的耳畔:“加油吧!我相信這次失敗不會把你打倒,要堅強!”我扭頭一看,銀白的月光灑滿了前方,它仿佛為我這個在心的世界迷路的孩子指明了方向,這月光真的好溫柔。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇3
記得有個星期天我和媽媽,外婆,舅舅和小表妹一齊去荔灣湖公園。那天天氣很好,公園里游人 如鯽。
我們沿著湖邊散步,不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動游船在湖面上穿梭往來,挺好玩。我就停下來看,舅舅看出我的心思說:“我們?nèi)ザ狄蝗Π伞蔽揖透吲d地跟媽媽說了一下,就迫不及待地跑去買票了。
在工作人員的安排下我跳上了船,在船頭坐下。舅舅抱著表妹坐在后面。開船了,我在舅舅的指導下把船開的很好?墒,當船開到湖中心的時候就慢慢地停了下來。
我開始有點害怕了,因為我不會游泳,舅舅又帶著表妹,哪有人會來幫我們呢?我怕得眼淚都快掉下來,心里不斷地喊著:快來人救我們!舅舅看到這情況笑著說:別怕,會沒事的“
岸上媽媽看到了,馬上跑去找工作人員。一會兒,工作人員開著另外的'船,安全地帶我們上了岸。一上岸,我又蹦跳起來了。舅舅就笑著說:”真沒膽,看到水就怕,早就叫你去學游泳,你又不聽!皨寢尯屯馄哦夹χf我,最惱人的連小表妹指著我吱吱喳喳的笑,好”瘀“。
之后,我們?nèi)チ斯珗@里的其它游樂設施玩。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇4
我的童年就像一個金燦燦的沙灘,上面擺滿了五彩斑斕的'貝殼,下面就讓我挑一顆最閃亮的送給大家吧!
小時候我有一個壞毛病-吃飯掉飯粒,每次飯后桌上就滿是飯粒,媽媽訓斥我,我卻不服氣,理直氣壯的對她說:“我這是為國家增產(chǎn)呢!明年這些“種子”還會開花結果哩!”不料我這一番頂嘴可氣惱了媽媽,不由分說就給我吃了頓皮鞭子拌涼水讓我淚流滿面。
但是“上有政策,下有對策”媽媽想了一夜終于想了一個辦法對付我。一天我仍向往常一樣吃飯,飯后依然滿桌“種子”媽媽眼珠一轉對我說:“聽說小孩子掉飯粒老天爺會響嘭嘭!”也趕巧兒天陰了下來,打了兩個響雷,生性膽小的我聽信了媽媽的話,慌忙的把桌上的飯粒撿的一干二凈。之后每次我掉了飯粒媽媽就用這招嚇唬我讓我“心有余而力不足”直到我徹底改掉這個毛病,媽媽才把真相告訴我,F(xiàn)在想起來真覺得我那時好傻好天真。】磥怼敖是老的辣”以后可得小心點,萬一有犯了什么毛病,不知道媽媽又會想出什么怪招對付我。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇5
當這張試卷發(fā)下來的時候,我看見你笑了,笑得那么燦爛,你看了看我,向我投來了那令我永生難忘的感激的目光。
一個星期前,那次考試你考得不理想,下課后,你對我說,那張試卷你已經(jīng)做過了,居然這次還沒上次考得高呢,我拍拍你的.肩膀,想了想,說:“以后不懂或者不完全理解的題目你來問我吧!如果我也不會,我們就一起探討,如何?”你點了點頭。
從那時候起,你每天都會來問我題目,每次我都會自己先做一遍,再把解題思路講給你聽,你聽得那么專注,邊聽邊點頭。有時還會問幾個“為什么”,我一一回答。
難忘那感激的眼神,它的意義不僅是對我的感謝,還飽含著對我的信任以及肯定。
難忘那感激的眼神,它代表著我們之間濃濃的同學情,它代表著我們深深的友誼。
不求你投桃報李,只求我手留余香。
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