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實(shí)用的小學(xué)敘事作文集合四篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
“花伴石筍,美染心疇,時(shí)辰倏忽,韶華流連,長(zhǎng)鳴者金牛春施,悄然間名校庶出!薄逗兔蕾x》這富有詩(shī)意的語(yǔ)句,向我們講述著和美石筍們的動(dòng)人故事。一次,學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)去新都軍訓(xùn),在這次軍訓(xùn)里有一件事讓我刻骨銘心。
記得軍訓(xùn)的一個(gè)晚上,大家經(jīng)過(guò)白天筋疲力盡的訓(xùn)練,已經(jīng)累得疲憊不堪了,教官安排我們趕緊上床進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),同學(xué)們乖乖地上了床,把激動(dòng)和興奮都藏在了心中。教官剛離開(kāi)一會(huì)兒,宿舍里的同學(xué)們興奮得像在自由市場(chǎng)一樣,熱鬧起來(lái)。因?yàn)檫@是我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽單獨(dú)和同學(xué)一起生活,所以我們都特別興奮。有的同學(xué)在談軍訓(xùn)中的趣事,有的也許是因?yàn)橄氚职謰寢屃,在悄悄抽抽泣泣哭泣,甚至還有的拿出各種各樣的.零食開(kāi)始吃“燭光晚餐”,可讓人羨慕了!這時(shí)門口傳來(lái)了“砰砰”的敲門聲,門外傳來(lái)教官嚴(yán)厲的聲音:“怎么這么吵,再吵就起來(lái)!边@時(shí)宿舍立刻變得鴉雀無(wú)聲。可教官剛離開(kāi)不久,宿舍又傳來(lái)了蒼蠅蚊子般的說(shuō)話聲,突然,宿舍的燈“啪”地打開(kāi)了,我的心怦怦直跳坐起來(lái)一看,教官鐵青著臉站在門口,我心想:“糟了,教官發(fā)火了!”教官走了進(jìn)來(lái),把那些吵的同學(xué)一把從床上拉起來(lái),指著他們火冒三丈地說(shuō):“我說(shuō)的話是對(duì)牛彈琴嗎?你們睡不著,就起來(lái)鍛煉,去外面跑步!蔽倚南耄骸拔覜](méi)有說(shuō)話,也要跑嗎?”教官好像看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你們是一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一至!蔽乙仓缓酶麄円黄鹋芰似饋(lái)。跑完以后,我們又回到宿舍,教官說(shuō):“誰(shuí)再說(shuō)一個(gè)字,我就讓他跑到天亮!蔽覀円呀(jīng)疲憊不堪了,聽(tīng)了這句話我們都嚇得心驚膽戰(zhàn),再也不敢說(shuō)話了,大家都很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四天的軍訓(xùn),雖然艱苦,但苦中有樂(lè),讓我們磨煉了意志,培養(yǎng)了集體觀念,更重要的是懂得了守紀(jì)律!昂投煌,各美其美;我們不同,我們都好”,石筍小學(xué)給我們組織的這一次有意義的軍訓(xùn),讓我終生難忘。
小學(xué)敘事作文 篇2
星期六,星期日來(lái)了,我們大家決定搞一次活動(dòng),就是釣魚(yú)。釣魚(yú)既可以讓我們練好耐心,又可以增強(qiáng)我的`敏捷能力。
星期六上午,我們出發(fā)了,我們帶上水桶、魚(yú)餌、釣魚(yú)桿等其它釣魚(yú)物品,來(lái)到了山上的一個(gè)水塘邊。
忽然,一只小魚(yú)冒出水面,接著,又在水里快活地游來(lái)游去。好象在說(shuō):“快來(lái)捉我呀!快來(lái)捉我呀!哈哈,抓不到我吧!”我氣急敗壞,隨手拿了一個(gè)釣魚(yú)桿,坐在樹(shù)下釣了起來(lái)。那些魚(yú)兒好象已經(jīng)知道我們要吃它,就是不肯上鉤,害得我在岸上哇哇大叫。
過(guò)了一會(huì)兒,那些魚(yú)又好象忍不住了誘惑,一口咬了一下我的魚(yú)桿。我感動(dòng)有動(dòng)靜了,就急忙收線。那條小魚(yú)又好象在說(shuō):“怎么回事?怎么回事?”等小魚(yú)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)進(jìn)入我的魚(yú)桶了。
我又把魚(yú)桿放下去。耐心地等著,過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)桿又有動(dòng)靜了,我急忙收線。我一邊收一邊想,一定又是一條魚(yú),不停地向親人們說(shuō):“我又釣了一條魚(yú)啦!”收上來(lái)一看,原來(lái)是一只拖鞋,我們哈哈大笑。
在水塘邊,在山里,我們的笑聲響徹云霄。
小學(xué)敘事作文 篇3
我相信每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)離別的滋味,而我將要在小學(xué)與小學(xué)同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。距離畢業(yè)考還有三天,我們班每個(gè)人都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,只有壞學(xué)生例外。
“來(lái)穎,我們邊掃地邊背古詩(shī),行不?”馨兒說(shuō),“好!”我愉快的答應(yīng)了,“七步詩(shī),預(yù)備——背”“七詩(shī),三國(guó),魏,曹植。煮豆………··相煎和”(“壞”學(xué)生前來(lái)?yè)v蛋)“。。。。。。!”“干嘛呀!沒(méi)看見(jiàn)有人在背書嗎?你不為自己著想,也要為別人著想的吧!現(xiàn)在還有幾天就要考試了,不要再玩了,小升初的.成績(jī)會(huì)跟你一輩子的,還不回去背書,復(fù)習(xí),語(yǔ)文老師來(lái)了!”“。〔皇前!”(立即飛奔回教室)“嘻嘻嘻,我是騙你的”“靠,還讓不讓人活了”“靠什么,靠山去吧!”“哼”“哈哈“
時(shí)間真快過(guò)去,一下子又只剩下幾天了,真可惜,希望我們能考好試,考到最好的成績(jī)給父母看,父母生你,育你,應(yīng)該好好報(bào)答他們,不能讓父母?jìng)?己迷,放假了,開(kāi)開(kāi)心心的和小學(xué)同學(xué)玩,考好試了,開(kāi)開(kāi)心心去旅游。
好舍不得同學(xué)們,但離別是總會(huì)來(lái)的。
小學(xué)敘事作文 篇4
每個(gè)人一生下來(lái)就生活在一個(gè)健康的世界里,沒(méi)有了健康,沒(méi)有了良好的身體,就算你錢財(cái)再多,地位在高,又有什么用呢?許多人都是在大病之后才恍然大悟,后悔莫及,可那已經(jīng)太晚了。
以前,我也不好好保護(hù)自己的身體,吃飯時(shí)泡水,運(yùn)動(dòng)后喝冰凍飲料……這些壞習(xí)慣讓我老是生病。記得那一天中午,午飯前我因吃了太多糕點(diǎn),以至于吃飯時(shí)吃不下,我又像以前一樣泡水吃,絲毫不在意媽媽告誡我的話“少泡點(diǎn)水,慢慢吃別傷身體!焙芸斓爻酝炅艘煌腼,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有不適,我便對(duì)媽媽的話產(chǎn)生懷疑。晚上情況就不一樣了,我的肚子疼了起來(lái),疼得我捂著肚子在床上滾來(lái)滾去也無(wú)濟(jì)于事,爸爸媽媽連忙帶我去醫(yī)院,在醫(yī)院里,又是打針又是吃藥,在那兒足足躺了二三天才好呢!
還有一次,我和小伙伴們一起去踢足球,回家后大汗淋漓,我渴得要命,喉嚨像冒火似的。我從冰箱里拿出一支飲料,正想喝。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“遠(yuǎn)帆,你剛做完劇烈運(yùn)動(dòng),不適合喝冰水。”我不屑一顧地說(shuō):“我身體好,不會(huì)有事的!闭f(shuō)著就“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。媽媽見(jiàn)我不聽(tīng),只好嘆著氣,搖著頭走開(kāi)了。第二天,我真的發(fā)燒了,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓。我慚愧地低下頭。
現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,改掉了壞習(xí)慣,保持健康的身體。
每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的身體!它就猶如那沙漠中的.一壺水!你若珍惜它,它便擁有無(wú)限的價(jià)值,你若不珍惜它,它便一無(wú)是處!同學(xué)們,請(qǐng)你們要珍惜現(xiàn)在擁有的健康,保護(hù)好身體,努力學(xué)習(xí),將來(lái)以健康的體魄報(bào)效祖國(guó)!
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