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四年級敘事作文

時間:2023-07-02 17:11:04 記敘文 我要投稿

關(guān)于四年級敘事作文集錦10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于四年級敘事作文集錦10篇

四年級敘事作文 篇1

  今天我們學(xué)校傳來的不是朗朗讀書聲,而是激烈的加油聲,那是為什么呢?那是因為我們學(xué)校今天要舉行拔河比賽!

  “三,二,一,開始!”教練叫道,雙方用了吃奶的力氣,不久比賽結(jié)果就出來了,紅方獲勝,我在一旁開著,心里想:“原來是那么的簡單,而且這樣多人,一定贏定了,哈哈哈!我在心里暗笑到,但這跟我想得并不一樣,遠處看就是那條繩了像根細繩子,而近看就是一條大蛇似的。

  拔河比賽開始了,我們班心里特緊張,頭上不停的冒汗,我們各各弓著腿,身子向后傾,雙手死死的`捉緊繩子,“3,2,1開始”我們各各都使用了洪荒之力,我們兩臉弄的通紅的往后拉,不知怎么的好像拉都沒拉動過,我看看前面的兩個女生,我驚訝的說:“喂你們兩個會不會拔呀?竟然還倒著拔,你不會是哪一個班的臥底吧?”話音剛落,她倆醒目過來,才明白要向后拉。接下來我們才齊心協(xié)力的一起向后拉。

  比賽現(xiàn)在相當?shù)募ち,那繩子中間的領(lǐng)巾一會兒向左,一會兒向右,只見現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾偏離中線向我們這邊靠近,我心想:“冠軍非我們莫屬了!笨墒蔷驮谶@一剎那,只聽見繩子“啪”的一聲斷了,由于用力過猛,我們呼啦全都摔倒在地上。

  因為繩子被我們拔斷,所以,中場休息。過了一會兒,老師們吧繩子換成了一條煥新的!叭,二,一開始!第二場比賽開始了,比賽依然是那么激烈,這一次我們團結(jié)一心往后拉。相持這是一次力量與意志的較量,繩子開向我們這邊移,勝利的曙光也一點一點的接近。一度歡呼,勝利以屬于我們。旁邊的人欣喜若狂,當然我們更是高興,而且還高興的抱了起來。

  這一次拔河比賽雖然贏了,但是我們也懂得了個道理:人心齊,泰山移!

四年級敘事作文 篇2

  我從二年級的時候就開始練了書法,我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。

  我是這樣開始學(xué)書法的,在我二年級剛開學(xué)的時候,老師布置了寫字的作業(yè),我看到這一項作業(yè)的`時候很高興,心想今天沒有別的作業(yè),只有一個抄的,我回家三兩下就把作業(yè)寫完,出去玩了,可能就在我出去玩的這段時間里,媽媽看了我最近寫的作業(yè),很生氣,所以就把我給叫回來,又重新認認真真的寫了一份。

  就這樣媽媽和爸爸商量著要給我報一個書法班,我聽到這個消息,就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報書法班,媽媽說:“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看!彼跃徒o我報個書法班好好練練字,到了第一天去書法班的時候了,我聽到媽媽叫我去上書法班,我連忙躲了起來,可是這一招在爸爸媽媽面前,根本沒有用處,我還是來到了書法班。

  那里的老師是一個男老師,他姓張,我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課,爸爸媽媽覺得還不錯,就給我報上了,一開始的時候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫,都是媽媽催著我寫,在寫的時候,我很靜不下心來,就光圖快,不管字好不好看,只要寫完了就行了,寫了一段時間以后我漸漸喜歡上了寫字,我在上課的時候認真聽講,好好地寫字,回到家的時候我認認真真的寫字,我的字提升的很快,到了三年級的時候我轉(zhuǎn)了鋼筆,大約在四年級下冊的時候我又轉(zhuǎn)了毛筆。

  在練毛筆的時候,我覺得很難,練完毛筆以后覺得收完很痛,可是我還是堅持了下來。

  直到現(xiàn)在我還是堅持練字,我爭取越練越好。

四年級敘事作文 篇3

  老師說:“三月是籃球活動月!蔽衣犃诉@話心想:籃球是男生的強項,不關(guān)我們女生的事!可老師又說:這次比賽,有兩個項目;一,打籃球,二,運球!覈@了口氣說;‘打籃球就打!干嘛還弄個運球!我可是一點也不喜歡球啊!’

  第二天,我們每人都帶了一個籃球,老師先讓我們自由拍球。我雙手緊緊的`抱住球,心撲通撲通的跳,球兒啊,你千萬要聽話!我把球一扔,球‘咚’一下‘跳’了起來,往前跳走了,我追著球大喊;‘站!等著!’好不容易追上了球。我一只手抱住球,一只手叉著腰大口大口的喘氣,我生氣的使勁拍球,沒想到球跳得更高,把我的腦袋撞了一下。

  終于,老師開始教我們拍球,我開心極了,心想;再也不會被球打了!只見老師稍稍彎下身子,邁開弓字步,伸出右手輕輕拍球,那球可聽話了。老師邊跑邊教我們技巧。我看見老師的動作不禁想試試了。我原地拍球還行,可一開始跑,球就在我前面,我可不甘心,開始回憶老師的動作并模仿,手搖掌握拍球的輕重,盡量和自己跑步的速度一樣。終于我學(xué)會了運球,雖然不是太好,但多練就會像老師一樣了。

  我學(xué)會了運球,我不再討厭籃球了!

四年級敘事作文 篇4

  今天,上體育課,老師讓我們圍著學(xué)校跑一圈,我想:我終于有機會跟我的對手趙艷敏比比跑步了。

  老師一聲令下,我們一群蜂似的沖出去,人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下,我和她經(jīng)過一個拐彎時,由于我跑的是內(nèi)道,所以超過了她,我將她甩在了后面,我正得意著,但我一看后面沒發(fā)現(xiàn)她。我想:她跑得那么慢,一定還在我后面了?晌乙豢辞懊,發(fā)現(xiàn)她正在離我有10米的地方拼命地跑著,一定她在我分心的時候跑過去了,我可不能就這樣敗給她,我要超過她。在離終點差不多還有15米的'時候,我使出了吃奶的力氣飛快地跑著,以驚人的速度得了男子第5名,并超過了她!拔覄倮耍 蔽掖蠼械。

  我感到無比的快樂,無比的自豪,感到了勝利的喜悅,并被指定參加明年運動會的運動員。

四年級敘事作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。瞬眼間,我從一個牙牙學(xué)語的孩子變成了身強力壯的少年。

  在這幾年的日子里,我贈送給別人許多禮物,也收到過許多禮物。

  在那許許多多的不可記數(shù)的禮物中,唯有一件,我是一輩子也不會忘記…

  那是一個半圓玻璃球,球中有一雙夫妻,看起來十分恩愛!而我,送這個禮物給父母,自然是希望他們恩愛百年了!

  在我的記憶里,父母的關(guān)系并不是很好,在五六歲那年,母親不知做了一件什么事,不合父親意,于是便打了母親,而母親十分悲憤,找來了奶奶,奶奶勸了一下后,這件事也就算了。

  還有一件,就是我在前兩年,父母都開始厭惡對方,便鬧了離婚,那是我什么也做不了,只有默默地在一旁,哭泣。

  而事情也到了嚴重的一步,爸爸已經(jīng)上訴離婚了,媽媽一氣之下也簽了字,但最終還是在爺爺奶奶的'調(diào)解下合好了。

  如今,爸爸媽媽的關(guān)系在蒸蒸日上,他們開始諒解對方的一些做法,并有一個共同的目標—“把我教育成才”。

  這一切,不禁使我想起了那件禮物,那件象征一個幸福家庭的禮物,那件象征著愛的禮物…

  爸爸,希望你以后不要再隨意打媽媽,罵媽媽,她也有尊嚴!而媽媽,希望你多理解爸爸,因為工作,他可能十分不耐煩!而我最希望,你們可以白頭到老,恩愛一輩子!那樣,你們的“目標|”也會開心的!

四年級敘事作文 篇6

  隨著一聲呼嘯,一架飛機降落在了昆明長水機場,我們一家人的昆明之旅就此啟程了!

  從昆明市區(qū)到石林要一個小時。公路邊,無邊無際的田園風(fēng)光撲入了我的眼簾。芭蕉葉隨風(fēng)舞動,就好像是一只只綠色的手掌在向我們揮手。

  一路顛簸,我們來到了文明于世的石林,呈現(xiàn)在我們眼前的則是另一番景象:各種各樣的石頭坐落在嫩綠的草地上,微風(fēng)吹過,湖邊的櫻花隨風(fēng)舞動,湖面上泛起了微波,拍打著湖中的巨石。

  繞過石林博物館,我們來到了大石林景區(qū)。三塊帆形的石頭坐落在草坪上,遠遠望去,猶如一只展翅飛翔的大鵬鳥。走近看,就好像一只小狗趴在墻上正望著什么,真栩栩如生啊!

  走了一段陡峭的山路,我們來到了望峰亭,天!石林的石頭真是鬼斧神工!一塊塊石頭猶如刀削般鋒利,讓你感覺像是走進了劍的.海洋,好像一不小心就會割破手似的。

  下了望峰亭,我們來到了石林的標志景觀:阿詩瑪:一位美麗的“姑娘”的抬頭仰望天空,好像在盼著自己的“阿黑哥”能早日歸家。

  看完所有景點,我們依依不舍地離開了美麗的石林。

四年級敘事作文 篇7

  小西和小明是班上的淘氣鬼,他倆被組長批評了,心里不痛快,于是兩個人湊在一起,開始策劃一個“陰謀”。

  小西湊近小明的耳朵,鬼鬼祟祟地說:“小明,組長那樣狠心地批評我們,我們應(yīng)該采取報復(fù)行動!毙∶髀犃耍箘诺攸c點頭說:“對,組長還以為自己是老大呢,我一定也要讓他嘗嘗被批評的'滋味!毙∥鞯吐晢枺骸笆裁磿r候行動啊?”小明說:“今天放學(xué)。不過要等組長走了以后!

  放學(xué)以后,小西和小明躲在廁所里面等著組長回家。終于看見組長回家了。小西和小明飛快地跑進教室,開始搞破壞。

  他們先去拿廢紙,然后回到了教室。他們把廢紙撒的滿地都是,再打開教室的電風(fēng)扇,還把桌椅給翻過來,最后在黑板上用粉筆寫“組長不掃地,就跑回家去了!彼麄冝k完這些事以后就回家了。他們一邊走,一邊得意洋洋地說:“我們明天等著看好戲吧。”

  第二天早晨,大家進了教室,看見教室里亂七八糟,都非常吃驚,就去叫老師。老師進來一看,生氣地說:“是誰干的好事?”小西對老師說:“是組長做的,因為我們昨天看見是他做的!毙∶饕矌颓徽f:“是的,你看黑板上的字!崩蠋熍ゎ^一看黑板的字,就提高嗓門問:“組長人呢?”

  正在這時,組長背著書包走進教室。老師生氣地瞪著組長問:“你有沒有干什么好事?”組長覺得很奇怪,說:“沒有啊,怎么教室會這樣亂呢?一定是有人在搞破壞。哦,我想起來了,昨天我批評了小明和小西,一定是他們冤枉我的!崩蠋熞宦,知道事情的真相。

  于是老師就叫小明和小西過來說:“你們兩個人要誠實一點,把真相說出來!毙∶骱托∥鞯椭^說:“對不起老師,我們知錯了,請您處罰我們吧!崩蠋熣f;“你能主動認錯,好,下次不要這樣了。要虛心接受意見,不能采取不正當?shù)膱髲?fù)行動。要和同學(xué)團結(jié)友愛。

四年級敘事作文 篇8

  同學(xué)們,在我們的生活里,一定發(fā)生過很多事吧!我也發(fā)生過很多事。有開心的事、傷心的事、有好笑的事。可是我永遠忘不了一件事,那件事使我非常后悔,現(xiàn)在就告訴同學(xué)們那件事是怎樣發(fā)生的。

  有一次,我買了一個新的轉(zhuǎn)筆機,這個轉(zhuǎn)筆機小巧玲瓏,是個新牌子,我攢了一個月的零花錢才買的。一天我把轉(zhuǎn)筆機帶到學(xué)校來,可是要削鉛筆時,卻找不到轉(zhuǎn)筆機了。我很著急,書包、書桌堂里找個遍。就是不見轉(zhuǎn)筆機的影。我的同學(xué)任崢匯見我很著急地亂翻就問我:"你在找什么呀?"我說:"我正在找我的轉(zhuǎn)筆機。"她說:"找不到就先使我的吧!"她拿出轉(zhuǎn)筆機的剎那間,我愣住了。她的轉(zhuǎn)筆機和我的轉(zhuǎn)筆機竟一模一樣?墒俏屹I的時候是最后一個呀!我想:"賊,肯定是她?隙ㄊ撬盗宋业霓D(zhuǎn)筆機。"我很生氣的轉(zhuǎn)過身去,她好像什么也沒發(fā)生一樣地坐下了。這樣我更生氣了。放學(xué)了我不想理她,自己先走了?墒俏易叩搅税肼酚鲆娏怂。她和我說話我也不答理她。她買了冰棒給我一半,我拿起冰棒扔在地下。這時她非常生氣地對我說:你干什么呀?"我說:"你自己做了什么你自己知道。就不用我給你說出來了吧!"而她卻說:"做錯什么了呀?"我說:"你也太不識抬舉了,讓你自己好好反省,你不愿意,好!我?guī)湍阏f。你是不是偷了我的轉(zhuǎn)筆機?"她說:"我沒有偷呀!"她邊說著邊哭著跑回家了。我想:肯定是她心虛才跑的`。

  我生氣地走回家,到了家媽媽正在洗衣服,對我說:"你把新買的轉(zhuǎn)筆機放在衣服里干嗎?我洗衣服前多虧翻一下衣兜,否則就壞了。"媽媽話音剛落我的腦子一片空白。第二天,我準備和她道歉,可她卻沒來,我問老師,老師說她轉(zhuǎn)學(xué)了。我到她家,她家里沒人,我想可能是搬家了。到現(xiàn)在這個歉我一直沒道成。

  我太后悔了,我不該不信任同學(xué),更不應(yīng)該不相信朋友。

  評語:本文寫自己用攢了一個月的零花錢買的轉(zhuǎn)筆機不見了,誤認為是同學(xué)拿走,而傷害了同學(xué)感情,真相大白后后悔莫及的事。全文敘事清楚,結(jié)構(gòu)合理,做到了首尾呼應(yīng)。

四年級敘事作文 篇9

  烈士公園位于湖南省長沙市,是個美麗的地方。

  走到大門前,我立刻看到金光閃閃的“烈士公園”四個大字。進去之后,一股芬芳的花香撲鼻而來;▍仓,花兒競相開放。兩旁的大樹像士兵一樣,守護著通往烈士塔的道路。

  走近烈士塔,首先看到的是一個臺子,上面放著許多鮮花,那是獻給那些為了祖國而犧牲的革命烈士們的。看著他們的`簡介,淚水不禁在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  順著烈士塔的樓梯,我們來到了荷花島。那時正是夏天,荷花正在開放,有的還是花骨朵,有的半開半合著,有的已經(jīng)全開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。真美呀!

  最后,我們來到了年嘉湖。那里景色優(yōu)美,湖面波光粼粼,時不時還有小魚蹦出水面來。有許多人在拍照,乘船,游玩。

  啊,我愛美麗的烈士公園!

四年級敘事作文 篇10

  我有一個特別的朋友,他既是我的朋友,又是我的親人,他就是我的爸爸。

  我的爸爸長得可帥了!他的個子高高的。一頭烏黑的頭發(fā)非常精神。在他彎彎的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去那么的清澈明亮。他的鼻子非常挺,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬、知識淵博。

  爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)中,我有什么不懂的地方都喜歡去問他,他總會耐心地講解給我聽。有時候,我考試沒考好,他也從不打罵我,而是和我一起分析錯誤的原因,鼓勵我下次考好。生活里,爸爸對我的關(guān)愛也是無微不至的。有一次,爸爸來接我放學(xué)。這時,天空中烏云密布,還刮起了陣陣大風(fēng),看起來馬上就要下雨了。我穿的衣服很單薄,凍得瑟瑟發(fā)抖。爸爸看見了,毫不猶豫地脫下自己的.外套裹在我身上,自己卻只穿著一件短袖體恤。我看著爸爸,好奇地問:“爸爸,你不冷嗎?”“不冷!卑职值鼗卮鹫f。但是我知道爸爸也是很冷的,因為他的手非常冷,他寧愿自己生病,也不愿我生病。他沒有過多的語言,卻用他的實際行動來表達了他對我的愛。

  我的爸爸還是一個充滿童心的人。他只要一有空就會陪我爬山、跑步、挖沙子……記得有一天,我覺得在家很無聊,正巧爸爸在睡覺,我突然冒出來一個壞點子,我要給爸爸化個妝。于是,我拿出紅色的水彩筆,悄悄地走進房間,用筆在他的臉上畫了兩個腮紅。不過,畫完后我就開始后悔了,我心想:爸爸看見了會不會生氣呢?就在這時爸爸醒了,我急忙蹲下,躲在床邊偷偷看著他。爸爸奇怪地問我:“你干什么呢?”我支支吾吾地回答說:“沒什么啊!”爸爸半信半疑地起身走進衛(wèi)生間上廁所。過了一會他走了出來,徑直走到我面前,我看著爸爸,心想:完蛋了,爸爸這次肯定生氣了,一定會罵我的。突然,爸爸搶過我手里的水彩筆就要往我臉上畫,一邊還說:“好啊你,趁我睡著了,把我畫得這么丑。為了公平起見,我也要給你畫兩個‘大鴨蛋’!”說完,真的在我臉上畫起來……“哈哈哈”“哈哈哈”房間里傳出我們陣陣歡笑聲。

  這就是我的爸爸,在我有困難的時候幫助我,在我傷心的時候給我安慰,在我寒冷的時候給我溫暖,在我無聊的時候陪我玩耍。他既是我的爸爸,更是我的好朋友,我愛我的爸爸!

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