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三年級敘事作文

時間:2023-07-03 18:00:03 記敘文 我要投稿

精選三年級敘事作文集合6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級敘事作文集合6篇

三年級敘事作文 篇1

  體育課上,我和同學(xué)們興高采烈地來到操場上玩“斗雞”游戲。

  游戲規(guī)則是:要求斗雞者單腿立地,好似金雞獨(dú)立,一腿架起,形成一個角,斗雞者必須始終保持著這種姿勢,如在激戰(zhàn)中,雙腿落地,即為失敗。

  同學(xué)們個個摩拳擦掌,迫不及待地等待著一場驚心動魄的斗雞比賽。我、小明、小力、小剛一組;丁丁、小王、小張、小華是另一組。

  “比賽開始!”只聽小飛一聲令下。我們個個像餓虎撲食一樣朝對方撲去。誰知,小明、小剛都被撞得搖搖晃晃,跌倒在地,我和小力互相看了看,便悄悄地對小力說:“我們包圍他們,準(zhǔn)贏!”沒料到對方像順風(fēng)耳似的`,早就知道了我們的詭計。只見他們突然分散開,向我們發(fā)起瘋狂進(jìn)攻,張牙舞爪地直撲過來。我們也不甘示弱,采用了排山倒海之勢,撞倒了他們兩員大將,氣得他們面紅耳赤!皼_。 倍《≌f,“讓我們狠狠地沖擊他們吧!”我想:三十六計走為上計,還是先逃為妙。我大聲說:“小力,快逃!”我們發(fā)瘋似的往前逃。“分散!”我大喝一聲。漸漸地,我們已經(jīng)精疲力盡了,我膽戰(zhàn)心驚地想:我們會不會輸。客蝗,我靈機(jī)一動,急中生智,想到了三十六計中的“以逸待勞”。我單腳站著,正在這時,小王用力一撞,我一閃沒撞到,但躲在我身后的小力卻撞了個狗啃泥,我一看,想起“借刀殺人”這一招數(shù),我先原地不動,等他們包圍沖撞時,我一跳,他們剎不住腳,撞在一起,一一落敗。這時,我又想起“隔岸觀火”,迅速閃到一旁,得意洋洋地看著他們?nèi)搜鲴R翻的樣子,興奮極了!

  比賽結(jié)束了,我們組巧贏!同學(xué)們氣喘吁吁地跑到一起,友好地握了握手,期待下一次比賽。玩了這場游戲,我無比高興。心想:斗雞真是一種考驗力量、體力和智慧的游戲!

三年級敘事作文 篇2

  相信每個人都希望自己身上全部是好習(xí)慣,而沒有壞習(xí)慣。其實(shí)你會有一些自己也沒注意到的習(xí)慣,比如我自己,經(jīng)常是“晚睡晚起”,因為習(xí)慣了而變成自然,所以我覺得很正常,但大家明明都知道“早睡早起”才是好習(xí)慣!對吧?

  習(xí)慣不是吃出來的,也不是寫出來的,好的習(xí)慣是需要刻意追求養(yǎng)成的.,一旦形成以后,就成為自己生活的一部分,受益終生,其益處往往超出自己能夠想象的程度。比如我每天堅持做運(yùn)動,課外班作業(yè)保持在午飯前寫完。一日做日日做,這樣不僅使我有一個棒棒不易生病的身體,而且通過合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,使我有了更充裕的空閑。你們是不是也覺得不錯呢?

  培根說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人生。”可見,習(xí)慣對一個人有著非常大的影響。平時上學(xué),我每天起床洗臉需要5分鐘,其實(shí)1分鐘就可以完成了,當(dāng)別人已經(jīng)坐在桌邊開始吃早餐時,而我可能還在洗著臉夢游呢,當(dāng)別人已經(jīng)按時踏上校車,被表揚(yáng)加5分時,而我可能嘴里正叼著未吃完的早餐,奔跑在趕校車的路邊。一拍慢拍拍慢,當(dāng)然就會遭遇校車已開走的情景。你瞧!這樣是不是很糟糕?所以馬上起身改掉壞習(xí)慣吧!

  其實(shí)習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅持澆灌它,你就會發(fā)現(xiàn),收獲接踵而來。讓我們?yōu)樯嬌弦环,用好的?xí)慣涂彩它,讓它更生動明麗吧!

三年級敘事作文 篇3

  星期日下午,天氣晴朗,空氣清新。媽媽帶我去學(xué)跳舞。

  到了那里,我看見一個人也沒有,我自言自語:“都兩點(diǎn)多了,怎么老師還沒有來?”我不管那么多了,拿出墊子,開始在上面練下腰。過了一會同學(xué)們都來了,老師也緊隨其后。開始上課了,老師教我們跳拉丁舞的基本動作。在學(xué)的時候,老師說我跳的很好,讓我在前面帶她們跳。我很高興,原來我還是很有舞蹈細(xì)胞的。

  回到了家,我覺得很累,可是我很高興。我給媽媽跳了一遍,媽媽笑著說:“你跳的真好,我可真的沒有白花錢!蔽衣犃酥,手舞足蹈了起來,心里很高興。

  名師點(diǎn)評: 文章緊扣題目,敘述了小作者課余時候?qū)W跳舞的經(jīng)歷,文章開頭交代清楚了學(xué)跳舞的時間和天氣狀況,接下來小作者敘述了自己跳舞的.細(xì)節(jié),通過老師對小作者的鼓勵,可以看出小作者很有跳舞天分,相信小作者如果一直朝著跳舞的方向努力,舞藝一定會大增哦!

  文章表達(dá)的中心明確,條理清晰有序,段落之間銜接得非常嚴(yán)密,語言生動自然,句子通順連貫,無標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤,這點(diǎn)做得很好,值得表揚(yáng)!

  “老師說我跳的很好”改為“老師說我跳得很好”,“媽媽笑著說:‘你跳的真好,我可真的沒有白花錢!备臑椤皨寢屝χf:‘你跳得真好,我可真的沒有白花錢!薄

三年級敘事作文 篇4

  大家好,我是一個小書蟲。書是我最好的伙伴,它也是我的好幫手。平時,只要我一有空就拿起一本書,有滋有味地讀上好幾個鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡,特別是歷史書《三國演義》,里面那些英雄盡情地殺敵,讓我看得如癡如醉,仿佛自己就是一位士兵,正拿著武器與敵人戰(zhàn)斗拼搏。

  星期天,我?guī)缀醵际窃趫D書館中度過的,在那里看上自己想看的書,以書相伴,暢游書海。這里的書就像天上繁星,又多又整齊,我就在書的世界里成長。聞著一股撲鼻的絲絲書香,看著精彩的故事,心里別有一番舒暢。書就像一條小舟,載著我去遨游知識的海洋,駛向美好的未來,帶我去成功的彼岸。

  書是人類進(jìn)步的.階梯。書是生活、社會中必要的階段,只有它是改變未來的武器。我經(jīng)常閱讀一些作文書。對我的語文的作文水平起了很大的幫助,讓我在次次作文大賽中獲獎,讓同學(xué)和老師對我很敬佩。

  書就在身邊,無處不有,我愛你,我的朋友——書。

三年級敘事作文 篇5

  嗨!你們好!在這個春暖花開的陽春三月,天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們!你們現(xiàn)在猜到了吧,我們就是大名鼎鼎的風(fēng)箏家族!

  告訴你,我們的第一位祖先是在2400多年前,由春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)民科學(xué)家墨子制造的。他用了整整三年時間用木板把我的老祖先——木鳥風(fēng)箏做好,可試飛了一天,我的老祖先就壯烈犧牲了。后來墨子的學(xué)生魯班又以竹子代替木板,改進(jìn)技術(shù),我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風(fēng)箏上天后可以飛翔三天之久。再后來,東漢時的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后,民間才開始以紙代替絲絹糊做風(fēng)箏,稱為“紙鳶”。

  今天是清明節(jié),我和幾個姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽公公、白云姐姐、微風(fēng)哥哥,我好想飛上去和大家玩耍呀!可小主人把我往空中一扔,我剛感覺有了飛的架勢,卻“咚”地一聲摔在了地上,把主干骨掉了出來,好疼呀?尚≈魅瞬]發(fā)覺,還在拉著我飛跑,我一個勁地大喊:“啊!快停下!STOP!疼!快快裝上我的主干骨!”緊急呼救后,小主人這才把軟軟的`我捧起來,從地上撿起主干骨,安在了我身上。立刻,我的身體硬朗起來,可以去飛啦!

  一陣微風(fēng)吹過,主人放開了我,我被微風(fēng)哥哥托著來到云端。白云姐姐說:“喲!你好呀,小風(fēng)箏,歡迎來這里玩!”微風(fēng)哥哥說:“不過,你可要當(dāng)心狂風(fēng),它和其它風(fēng)不一樣,是個很野蠻的家伙。我去值班了!蔽掖饝(yīng)了一聲,就玩去了。

  不一會兒,狂風(fēng)來了,它把我吹得連連翻跟斗,頭一暈就栽了下來。

  “哎喲,摔得好疼呀!”我呻吟著。此時,小主人急忙跑過來,抖抖我身上的土,把我抱在懷里,讓我休息一會兒。

  微風(fēng)哥哥值班回來了,小主人又把我高高托起,我趁著微風(fēng)哥哥的協(xié)助,一下子飛上了藍(lán)天。白云姐姐飄過來歡迎道:“狂風(fēng)過去了,你又可以和我們玩啦!”

  我高興極了,便向著更高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去……

三年級敘事作文 篇6

  童年生活,像一條緩緩流淌的小溪,在我心中流過。有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。當(dāng)然,在我的童年中,更多的是有趣的是,歡樂的笑聲。

  那是我在六歲時的一天,媽媽從街上買來了一只小兔子。那只小兔子可真可愛!全身的毛都是雪白雪白的,頭上長著一對又長又薄的耳朵,紅紅的眼睛,活像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。我十分喜愛它,天天都喂它好吃的東西。

  這天,我看見媽媽正準(zhǔn)備小兔子,做一頓兔子宴呢!我頓時火冒三丈,沖過去對媽媽說:媽媽,小兔子這么可愛,您怎么忍心把它殺了呢?媽媽看著我這一本正經(jīng)的模樣,笑著說:那好,只要小兔子在三天之內(nèi)生下一個蛋,我就不殺它了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,可那時天真的`我怎會知道兔子是不會下蛋,而是胎生的呢?

  我來到小兔子面前,撫摸著它的毛,輕聲對它說:小兔子,快下蛋呀,不然可就要被殺掉的呀!可是,我一連等了兩天,都不見小兔子下蛋,我真著急呀!就在這時,我靈機(jī)一動,想到了廚房里蛋碗里的雞蛋。我連忙拿了一個放在小兔子的肚子下面,大喊:小兔子下蛋了!媽媽見了,笑著說:那咱們就不殺小兔子了,就拿它的‘兔蛋’煎個太陽蛋吧說著就敲碎了那個兔蛋,可怎么也不見蛋黃和蛋清流出。原來,這是個熟雞蛋呀!

  頓時,小小的廚房里充滿了笑聲

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