【熱門】四年級敘事作文集錦10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
我家社區(qū)里有一家超市，每次我都會看到社區(qū)里的小朋友去幫爸爸媽媽買東西，我也很想學習自己買東西，可是媽媽都擔心我不會用錢，或是把錢搞丟了。
自從我升上三年級以后，媽媽終于答應要讓我和妹妹自己去買東西，還說要訓練我和妹妹用錢的觀念，長大才不會變成“卡奴”。媽媽說每個月都會給我和妹妹一個人三百元，如果我和妹妹想要喝飲料、吃零食、買文具，要用自己的三百元去買，不可以跟媽媽要錢，如果可以忍耐不吃不買，就可以把錢存起來。
剛開始可以自己買東西的時候，我和妹妹每天晚上都想出去買飲料，覺得買東西好好玩，有一次去超市，大哥哥說買兩瓶飲料可以換一個十二星座KITTY吊飾，我和妹妹挑了好久挑到我們喜歡的款式，結果結帳的.時候變成七十元，我們想本來不是五十元嗎，怎么變這么多錢？才知道原來是要加錢才能送，我們覺得太貴就決定不要吊飾了�；丶腋嬖V媽媽我們晚回家的原因，媽媽還夸獎我們很懂事，懂得節(jié)省和只買需要的東西。
現(xiàn)在我和妹妹不會只因為好玩就去花錢買東西，只會很開心的去幫家人跑腿買東西，媽媽偶而會把找回來的錢給我們當零用錢，我已經(jīng)存了不少的錢，有時候我可以用自己的錢先付學校午餐的費用，有時候還可以請爸爸媽媽喝飲料喔！媽媽常夸獎我有儲蓄的觀念，要我保持不浪費的好習慣，我覺得以前沒有用自己的錢去買東西的時候，都不知道錢會有用完的時候，可是自己親身體驗，才能體會爸爸媽媽常說的“賺錢不容易”��！
四年級敘事作文 篇2
在鄉(xiāng)村里，常常會見到農(nóng)家人繁忙的景象。趁著放暑假，我們?nèi)叶既ハ蛳驴赐棠獭?/p>
一到鄉(xiāng)下，我就從車里探出頭來，“哇，這里的空氣真清新�。 蔽议_心地說。妹妹聽到我的叫聲，也探出來說：“真的.，我聞到了一股甜甜的薄荷糖味！”媽媽也說：“是啊，鄉(xiāng)下那甜甜的薄荷糖味是無論用多少錢也買不到。”轉眼間，我們已經(jīng)到了奶奶家。“奶奶好!”我和妹妹連忙向奶奶問好�！鞍パ�，你們來了！”奶奶了呵呵的望著我們說。這時，媽媽問奶奶：“媽，你怎么全身都是泥��？”奶奶回答說：“我剛才到菜園里去給菜翻了翻土、澆了澆水。你們來幫幫我吧！”我和妹妹帶上水壺，去菜園里給蘿卜、青菜、玉米等植物澆水，結果我們倆都成了小泥人。
“你們快看那棵柏樹！”爸爸忽然叫道。我和妹妹走過去一看，一只燕子不停地銜來樹枝和泥，而另一只燕子則在樹上筑巢。妹妹猜想到：“它們可能是一對夫妻，而那只雌的可能快要生小寶寶了，它們是在為自己的寶寶蓋窩。”“很有可能�！蔽尹c點頭說。
晚上，月色朦朧，飯后的農(nóng)家人終于有時間聚在一起閑話。
九點半的時候，整個村子都變得格外寧靜，偶爾傳來幾聲狗叫。
鄉(xiāng)村很美，不論什么時候，都有一道獨特的風景。
四年級敘事作文 篇3
今天，天氣晴朗、風和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風箏，我很喜歡我的風箏，上面有兩只非常可愛的狐貍，你們知道這兩只狐貍叫個么呀？告訴你們吧，就是桃子和阿貍。
我拿出風箏，穿好線，準備好后我喊了聲“一二三”就拉著風箏往前跑，跑的我大汗淋淋的時侯風箏還是沒有飛起來，就在我還在納悶的時侯，我看風一位不認認的`叔叔，他放的風箏高聳入云，就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過去問：“叔叔，你是怎樣讓風箏飛得那么高？”叔叔回答道：“如果有風你就朝順風的方向放，等它飛高，拉線放線是最重要的，如果風箏線緊了你要趕緊放線，等風小了線松了你就要馬上把線拉緊，我聽了就重新拿起自己的風箏，按照叔叔對我說的秘籍，風箏慢慢飛上了天。
看著自己放的風箏在天空自由飛翔，我更加喜歡放風箏！
四年級敘事作文 篇4
今天，我去上鋼琴課了，這次，我上得很開心，因為我又學到新的知識了！
早晨起來，我一看時間，已經(jīng)8點多了。距離學鋼琴還有一個半小時。于是，我趕緊叫爸爸起來煮早飯吃，等吃完了早飯，就過去了半小時了。我們就上車出發(fā)了。
到了培訓中心，我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我了。老師一看見我來了，就叫我去上課。開始上鋼琴課了，我先打開拜厄第77頁，把老師上次交給我的鋼琴曲再彈一遍給老師聽。老師聽了之后，滿意地點了點頭。就開始教我新的鋼琴曲。等我彈完新的鋼琴曲之后，老師便開始知道我彈得不足的地方“你看這里有一個mp3標記，它代表彈的時候要稍微輕點�！睍r間似流水，不一會兒，這節(jié)鋼琴課就上完了。我跟老師再見之后，就回家去了。
這節(jié)鋼琴課，我的收獲很大，不僅僅是學到了新的'東西，還改正了我彈地不足的地方。
四年級敘事作文 篇5
人人都有可愛或令人討厭的綽號，我也不例外，你聽！“泥巴，借我膠帶一用！”“尼姑，請受徒兒一拜!"我快瘋了，只好四處躲閃。哎呀！綽號這玩意可不是好東西，每天，幾乎都會有人找我，但我的真名，從不在他們口中出現(xiàn)。除了綽號，還是綽號。
慢慢地，班上同學們都有綽號了，什么“火爐”、“星宇王”、“小小威”……多得數(shù)不清，這不，老師也有綽號！你瞧，熊老師和殷老師一起走進教室，就有人在下面嘀咕：“你看雄鷹雙俠來了！”嘿，大家真愛起綽號！不信，你看看下面的故事就知道了！
一個星期六，我去參加奧數(shù)班的補習，回來后，發(fā)覺我才考了52分。爸爸說：“你是不是沒聽講？”我說：“不是沒聽講，他們考100分，是因為他們照蘆畫瓢。而我看不見……”不管我如何用力辯解，爸爸還是不相信我。媽媽一氣之下，找來剪刀，把我那烏黑光亮的長發(fā)給剪了。這一剪，我可高興了，因為我少了一個令我頭痛的綽號“長女丑女”。
呀！終于熬過了星期天，來到學校，我精神大振，因為，我剪了一個最時尚的披肩發(fā)，扎起來，摸摸，就像兔子的毛一樣順滑。可沒想到，一到學校，女生們就圍著我，問：“山妮，你……你……頭發(fā)剪了？”我樂呵呵地說：“對呀，有什么問題?請指教。”“這……這太惡心了！”“對呀！”女生們紛紛議論，我微微一笑，背著書包，歡快地走進了教室。
下課的音樂鈴聲響起了，同學們一窩蜂地跑出了教室，我也拉著我的好朋友袁佳麗、吳文清的手奔出教室，吳文清與袁佳麗一起用手指我的辮子，小聲議論著。吳文清一臉疑惑地說：“你這辮子有點像……”袁佳麗接下句：“那個……那個……什么啊？想不起來了！”我接道：“兔子的尾巴！對吧？”她倆異口同聲說：“對! 對！對！”
我靠在墻角，吳文清說：“世界上很多美好的`東西，都是在童年產(chǎn)生的，我很羨慕那些有綽號的人！譬如你這個‘兔尾’……”瞧瞧，我滿以為剪了個新發(fā)型減少一個綽號，不料我這群狐朋狗友卻又送給我了個綽號！我連忙以牙還牙：“放心！你有的，喏！你就叫清清！”
“哈！哈！哈！……清清好玩！又比‘兔尾’好聽！”清清大笑起來。
綽號是童年最美的東西。我會保留的，這童年最美好的回憶－－綽號！
四年級敘事作文 篇6
星期五上午體活課，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏。大家都帶著準備好的風箏興高采烈地向操場跑去。等同學們都到齊了，劉老師一聲令下：“同學們，開始放吧！”老師話音剛落，同學們紛紛拿起自己的風箏。
哇！風箏的'種類可真多呀！有滑稽可笑的唐老鴨、聰明可愛的米老鼠，有兇猛的老鷹、精致靈巧的飛機，還有翩翩起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣，五顏六色，美麗極了。呀！李欣陽的飛機風箏飛起來了，過了一會兒，黃勇的風箏也飛起來了，可是一不小心，李欣陽的風箏掛在樹上了，劉老師費了九牛二虎之力才把李欣陽的風箏解救下來。我正要拿起風箏放的時候，陳政屹見了，過來說：“我來幫你托著風箏吧！”我高興地點點頭。于是，我手拿線軸，陳政屹用雙手舉起風箏，我一下像離弦的箭一樣沖了出去，陳政屹趕緊松了雙手，哇！風箏飛起來了！好漂亮呀！可是飛了沒幾分鐘，風娃娃忽然無影無蹤，正在飛舞的風箏像降落傘一樣落下來，我撿起風箏，陳政屹又幫我飛了一次，可還是飛不起來。我們不厭其煩地放著、跑著。盡管風箏飛得不高，還一次次落下來，我們依然很快樂，這節(jié)課真有趣！
四年級敘事作文 篇7
從上海迪士尼劇院看完表演出來，在出口處的紀念品商店我和妹妹拉著爸爸給我們自己選購了幾件禮物，爸爸提議我們一起也給不到兩歲的小侄子——小柚挑個禮物，當時，小柚和他爸媽在迪士尼院里其他地方玩，我們也不太清楚到底他可能會喜歡什么樣的禮物，就按我們自己的想法給他挑了一個手持小電風扇和一塊松松軟軟、五顏六色、香味誘人的大心形棉花糖，棉花糖其實也是我和妹妹都特別愛吃的，剛才我們就纏著爸爸給我們一人買過一塊，一交完錢，我們就迫不及待地剝開包裝，二話不說就三下五除二地狼吞虎咽把它“消滅”了，還感覺吃得太不過癮了，感覺這應該是世界上最好吃的棉花糖了，應該是最適合小柚的禮物了，所以小柚一定會喜歡的。從商店出來后我們就興高采烈、迫不及待地給了前來單獨給我們送東西的小柚爸，哥哥接過禮物還特意高興地給我們道了好幾聲謝，所以我們都很有成就感，滿腦袋里想象著見到小柚時他和他媽也一定會特別喜歡的，姐姐還會跟我們說一些感想之類的話。所以我們很期待，感覺甚至比給我們自己挑了一件稱心的禮物還要開心。但讓我們意想不到的是見到姐姐時她根本就沒有跟我們提及此事，好像沒有這件事一樣，我們也不便多問，這事就在匆匆忙忙的旅行中過去了。
從上�；氐奖本┖螅覀冊谑帐靶欣顣r突然又看到了我們送給小柚的.那塊棉花糖，難道是他們忘了嗎？我問爸爸。爸爸一愣，馬上反應過來了，說：“一定是柚子媽怕柚子太小吃棉花糖會噎著，而你和妹妹又特別愛吃，所以就偷偷的又給我們?nèi)貋砹恕本o接下來的故事情節(jié)，我想你們應該已經(jīng)知道了吧？不用說，少不了引發(fā)了一場我和妹妹的分糖之爭，最終也肯定是飽了我和妹妹的口福，大快朵頤！
四年級敘事作文 篇8
大海和沙灘，奇妙的世界，多彩的世界，絢麗多彩的世界。今天我就隨爸爸媽媽來到這個世界。
我進入一片海，首先映入眼簾的'是金黃色的沙子。我脫下鞋子，赤著小腳丫踏在沙子上，腳下軟棉棉的，好舒服，像踩在棉花上一樣。
越往前走，可以更清楚地看到大海。藍色的天空和藍汪汪的大海幾乎融為一體，真是太奇怪了!
繼續(xù)往前走，一陣突如其來的痛讓我低下頭去看，原來是貝殼扎到腳了。我拾起貝殼，這貝殼，在陽光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。我再看看周圍，呀，那么多貝殼，全都隱藏得讓我許久沒有發(fā)現(xiàn)。我從沒見過貝殼，于是興奮地拾起貝殼，找了一個袋子，裝下這開心的一瞬間。
光陰似箭。天空出現(xiàn)紅霞，紅霞慢慢把我的刺激帶走，心中也隱隱陣痛。
四年級敘事作文 篇9
“知了，知了！”蟬在樹上不厭其煩地叫著。是啊，現(xiàn)在正是炎炎夏日，天氣熱得好像馬上就能把人給烤熟了一樣。這不，期末考試一結束，我們 幾個同學的媽媽們便商定去磐安玩。
我們的第一個目的地是烏石鎮(zhèn)的"水下孔五泄瀑"。一到景區(qū)，一眼望去全都是郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的樹木，中間還鑲嵌著一條條白色的玉帶————瀑布，我們沿著棧道一直向下走去。一路上導游阿姨還讓我們認識了一個新朋友—————蟻獅。忽然，我感到了一種莫名的涼爽。哦！原來我們已經(jīng)到了"水下孔五泄瀑"的"水下孔"了！我們走著走著，不知不覺地便來到了最后一個景點————長廊。雖然我們走得很累，但我們心里卻十分戀戀不舍。離開了"水下孔五泄瀑"，我們又去了烏石村，顧名思義，那里的石頭可都是烏黑的。在這吃完反后，我們又繼續(xù)趕往有名的"十八渦"景區(qū)。"十八渦"的美景可真令我留連忘返�。〗又覀冇直纪宋覀兿蛲丫玫幕ㄏ�(zhèn)了。
到了花溪鎮(zhèn)，已經(jīng)是月朗星稀的夜晚了。我們聽著小溪流水的"嘩嘩"聲，便都進人了甜蜜的夢鄉(xiāng)了。
等到了第二天一早，我第一口呼吸到的就是清新甜潤的空氣了。等大家吃完了早餐，我們便一起一邊登山一邊欣賞花溪的'美景�；ㄏ幻惶搨�，而且最為有名的就是一條長30多米而有清澈見底的平板小溪，四周還被群山所懷繞，真是一派美景�。≡傺刂铰防^續(xù)向上走，你又會看見。
一些叫不出名的水平如鏡的湖，還有各異其趣的瀑布，飄者如雪，掛者如簾，斷者如舞，穴中霧氣蒙，轟聲灌耳，撼人心脾。真是讓人嘆為觀止��！我們又用水槍在溪 里打起了水仗那滋味可太爽了。中飯時間到了，我們又回到出發(fā)地，吃了"農(nóng)家樂"里的特色菜，我最喜歡的是粉皮哦！就這樣，我們幾乎把整個花溪鎮(zhèn)都玩遍了。
我們離開了花溪鎮(zhèn)之后，又來到了龍溪峽漂流。那里的水流共長3。5千米，一會兒是水平如鏡的湖面，一會兒又是水流湍急的斜坡，真是又驚險又好玩。
漂流完了之后，我們便結束了我們的"磐安兩日游"。晚上我們幾個同學又在一起吃了一頓晚餐，便各自回家了，這次"磐安兩日游"讓我目睹了磐安的美景，又讓我學到了一些知識，還讓我避了暑，真是一舉三得啊！在此，我真想說；"磐安有機會我還會再來的！"
四年級敘事作文 篇10
一天，我在電視上看見殘疾人運動會，都是一些跑步、游泳什么的，太簡單了，這還值得大家稱贊嗎？看到我不屑一顧的樣子，媽媽批評道：“不要小瞧了殘疾人，他們?nèi)〉眠@樣的成績是需要付出艱辛的勞動的。你要不要也試試當一回殘疾人？” “這有什么難的'？我就當半天盲人給你看看！”
喜
因為我現(xiàn)在是“盲人”了，所以爸爸媽媽對我寵愛有加�！拔乙⒀�！”戴上眼罩的我說道。媽媽把牙膏擠好，把牙刷遞到我的手里，打好水送給我。我雙手一伸：“衣服！”爸爸立即拿來衣服，幫我穿上，我心里樂壞了，自從上小學以來，第一次這么快活。
怒
該吃飯了，我小心翼翼地坐下來，媽媽把筷子送到我的右手中，抓著我的左手扶到碗邊，爸爸夾了一口菜給我：“來！這是你最愛吃的紅燒肉。”我心想：當個盲人的日子真是太幸福了！我咬了一口爸爸夾的菜，咦？怎么麻麻的？再仔細一嚼，才知道上當了，我趕緊吐了出來。這味兒，明明就是生姜嘛，真讓我“怒火中燒”
哀
吃完飯，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，不知道該干些什么。突然聽著別人在外面玩耍，發(fā)出銀鈴般的笑聲，心里一陣陣發(fā)癢，可是，又看不見，怎么玩兒呢？我只好在家里，摸索著拿出點讀機，憑著我多年的經(jīng)驗，便點到聽故事上，可這里的故事都聽了一萬八千遍了，早會背了，我又關了點讀機，不能看書，也不能寫作業(yè)，去睡覺吧，我又摸索著走向臥室，“��！”我被什么東西絆倒了。哎，當盲人真悲哀。
樂
一個上午總算過去了，我的“盲人”生涯也結束了，我立即除去眼罩，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍是那么的明亮，景色是那么的美好，怎么平時都沒有發(fā)現(xiàn)。我拿起了最心愛的《十萬個為什么》，美美地看了起了，一飽眼福。
這次的體驗讓我嘗到了盲人的喜怒哀樂。以后面對殘疾人，我不會輕視他們，不會對他們冷嘲熱諷，一定會關心幫助，讓他們也感覺到生活的美好。
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