【精華】小學(xué)敘事作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
大自然里有許多奇妙的音樂,它們帶給我們?cè)S多美妙的音樂。有的是風(fēng)的杰作,她吹響了樹葉,讓它“沙沙”地響著;有的是小鳥的“嘰嘰喳喳”聲,那樣的清脆;有的是水滴滴落在石頭上的聲音,一滴一滴,那么的緩慢,但每一滴滴下,都是那樣的清脆:有的是……
你吹過葉笛嗎?
只是兩片樹葉,把它們疊在一起,放在嘴唇里,就可以吹出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。笛聲里,可以聞到綠色草原的清新空氣,可以看到跳動(dòng)的音符,可以想到遠(yuǎn)古時(shí)代的牧童騎著黃牛吹著笛子……
如果吹的好的話,那可好聽了!像樹上小鳥的啁啾,那樣的宛轉(zhuǎn)、親切;像山旁小溪的流淌,那樣柔美、明澈;像林中風(fēng)兒的叫聲;那樣歡悅、輕捷……
我吹了吹葉笛,結(jié)果卻像狼嚎,又像驢叫。唉!真倒霉!我吹了半天,總是聽到“噗噗”的吹氣聲!后來,我才發(fā)現(xiàn)我吹的力氣太大了,于是,我就吹得力氣小一點(diǎn)。結(jié)果,更糟糕!什么也沒聽見,更別說吹氣聲了,什么聲音都發(fā)不出來!我急的像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我瞎吹了一下,令我吃驚的是吹對(duì)了一音,但是只吹了一下令人滿意的音符又變成了“狼叫”。我看了一下伙伴們,有的臉都漲得通紅,像一個(gè)紅氣球;有的'心平氣和的吹,雖然也不是很好,但是總比我強(qiáng)一點(diǎn);有的稍微吹起了一點(diǎn)點(diǎn)!拔掖挡黄饋!”“‘噗噗’,總是這種音調(diào),不好聽!”“怎么這么難。∥也幌氪盗!”這里充滿了這樣的抱怨聲。
“算了吧,到時(shí)候去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人吧!”我想著,“實(shí)在是太難了,伙伴里每一個(gè)吹得好的,當(dāng)然啦,我也吹不好!”我再次吹了吹,奇跡的發(fā)現(xiàn):雖然音不準(zhǔn),但可以吹成“模糊”的doremi了。
葉笛,是一種游戲,也是一種藝術(shù)。笛聲里,蘊(yùn)含著美麗的音符和童年的快樂。
小學(xué)敘事作文 篇2
國慶長假,約了小學(xué)時(shí)的玩伴,興致勃勃地奔向紫金山山頂。
好心情,好風(fēng)景,讓我們登坡如飛。我們追逐著,說笑著,不一會(huì)兒,便勝利抵達(dá)了山巔。舉目四望,南京城盡收眼底。面對(duì)著鱗次櫛比的大廈,面對(duì)著清澈如鏡的玄武湖,面對(duì)著蜿蜒曲折的明城墻,我們興奮地高喊著,歡呼著……
夕陽西下,該下山啦。我突發(fā)奇想:走一次別人從未走過的路下山!我的這個(gè)提議立刻得到了小伙伴阿文的響應(yīng)。我覺得我們應(yīng)該勇于嘗試走別人沒有走過的路。不過,浩亮、小林他們卻極力反對(duì),他們覺得還是走原路返回比較穩(wěn)妥。相持不下,我們只好兵分兩路下山。
從天文臺(tái)走到正路的邊緣,便一眼可以看到一條綠色的山坡,沿著山坡看下去,那是一片生長茂密的'青草。“我們就從這里下去吧!”我一邊笑著對(duì)阿文說,一邊兩腿筆直地向前坐下來!白聛砀墒裁?”阿文疑惑地問。我指著厚厚的草坡子說:“我們就利用這個(gè)天然滑梯滑下去怎么樣!”“好主意!”阿文一邊勒了勒褲腰帶,一邊學(xué)著我的樣子坐了下來!皽(zhǔn)備好了嗎?”我握緊了背包帶問阿文。就聽阿文大聲地說“準(zhǔn)備好啦,出發(fā)!”這個(gè)阿文居然一邊說著一邊就提前“行動(dòng)”了。就見我們倆一前一后,一左一右地向山坡下飛速滑去。陡峭的山坡,濕滑的草坪讓我們的滑速還真不慢呢?粗娂娤蚝蟆帮w去”的狗尾巴草,我們好不愜意。以這樣的速度,我們肯定比浩亮、小林他們提前下山。啊,此時(shí)的晚霞仿佛一片火紅的篝火,彌漫了大半個(gè)天,又如一幅巨大的瑰麗綢緞,向西邊慢慢飄去……
正在這時(shí),就聽前面的阿文“!”的一聲,怎么回事?定神一看,不好!只見阿文的前方有一棵碗口大的樹,如果阿文撞上去,豈不要被樹“劈”成兩半!阿文一邊驚叫著一邊不知所措地手腳拼命亂舞著!翱熳プ」肺舶筒!”我大聲地叫著。危急當(dāng)頭的阿文迅速地以一個(gè)側(cè)臥姿勢死死地抓住了身旁的一把狗尾巴草。此時(shí),慌忙中的我也想緊急“剎車”,可是,我下滑速度太快了,好不容易抓住了身旁的狗尾巴草,可它們都被我連根拔起,我又繼續(xù)下滑!說時(shí)遲那時(shí)快,我急中生智,趕緊去抓已經(jīng)停下來的阿文的腳。啊,終于抓住啦,真險(xiǎn)。∥铱匆娨廊凰浪雷プ」肺舶筒莸陌⑽氖菨M臉的驚慌,滿腿的泥土,而我的腿似乎也扭傷了……
休息了一會(huì)兒,我和阿文察看了一下地形,發(fā)現(xiàn)這個(gè)山坡從山腰往下已經(jīng)是樹的世界了,所以我們肯定不能“飛流直下三千尺”了。不過,我們不走“回頭路”,我們還是要沿著我們選擇的這條“野路”走下去。于是,我們倆手拉著手,相互鼓勵(lì)著,開始小心翼翼地向山下“挪”去……
走到山腳,已是滿天星斗。璀璨的星空,高懸的明月,似乎都在對(duì)我和阿文說:走一條別人沒走過的路是多么得不易。
小學(xué)敘事作文 篇3
我的鋼筆有時(shí)會(huì)寫不出水,我的同為位會(huì)說:我的'書可是神書!只要你輕輕的在上面畫上幾下就會(huì)有水!還真的,的卻有水了!今天我的鋼筆又沒水了,所以又用了我同位的神書,我用力的在上面寫,終于出水了!我說:哇!真的是神書。】晌彝粎s說:當(dāng)然了,都把書劃破了這還不是神書嗎?
小學(xué)敘事作文 篇4
今天,我們要到大姨家里去吃飯!
我已到大姨家里就發(fā)現(xiàn),哇,真是美食的世界!有白蘿卜燉羊肉、木耳炒回鍋肉、紅燒牛肉、香腸……還有綠油油的熗炒青菜,這些都是我喜歡吃的!看著這么多香噴噴的食物,我口水都要流出來了!
開始吃飯了,我大口大口地吃著,這時(shí)媽媽突然告訴我今天是爸爸的生日,媽媽對(duì)我說:今天你要想出六個(gè)詞語給爸爸。聽了媽媽的話,我就低下頭靜靜的思考了一下,想到了爺爺、婆婆過生日時(shí)我們家人曾經(jīng)說過的祝福話語,就會(huì)心的笑了!不一會(huì)兒,我就想出了六個(gè)詞語,自信地對(duì)媽媽點(diǎn)了一下頭。于是,我讓媽媽給了我一些爸爸最愛吃的'羊肉和蘿卜,走到爸爸面前遞給爸爸,大聲對(duì)爸爸說:祝爸爸生日快樂,財(cái)源滾滾,長壽百歲,越來越帥,越來越年輕,生龍活虎,我會(huì)好好學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí),請(qǐng)你放心!爸爸聽了,高興極了。
看著爸爸開心的樣子,我的心像吃了蜜糖一樣甜!
小學(xué)敘事作文 篇5
在我的書柜里,住著四只可愛的小瓷狗。它們長得很漂亮,而且姿態(tài)各不相同:趴著的、蹲著的、坐著的、立著的。它們的名字分別叫:趴趴、蹲蹲、坐坐、立立。
四只小瓷狗在我的書柜里已經(jīng)住了好久了,一直都相安無事,挺平靜的?墒,有一天晚上,它們卻大吵了起來,為的是誰最討主人喜歡的問題。最近才被安排在第一位的立立趾高氣揚(yáng)地對(duì)蹲蹲說:“你看我,多可愛,多討主人喜歡!”“哼,有什么了不起的',不就是會(huì)擺個(gè)令人惡心的臭姿勢嗎?”蹲蹲憤憤不平地頂了幾句。坐坐打抱不平,帶有點(diǎn)譏諷的口氣插了嘴:“喂!立立,為了這么點(diǎn)小事兒,值得傲成這樣嗎?”立立和蹲蹲一起說:“誰跟你說話了,關(guān)你什么事?”“你倆怎么這樣不講理呢?”“怎么了,怎么了,就不講理,你能怎么了?”“你,你們……。”一直睡著的趴趴被他們仨個(gè)大聲的爭吵給吵醒了,頭不抬眼不睜地說:“別吵啦,何必為這點(diǎn)小事爭吵不休?誰放在前面那是主人的事,我還打過頭呢?風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),沒什么了不起的,都睡吧,好嗎?”這時(shí),我們家的小寵物狗可兒實(shí)在是聽不下去了,從它的狗窩里走了出來,心平氣和地說:“你們不要吵了,可不可愛是掙得來的嗎?你們本身就是個(gè)擺件,只有合在一起才好看呀!”四個(gè)小瓷狗聽了主人真正的寵兒這么一說,就誰也不再吱聲了。
生活中,在“421”陣形中的我,一直都很受寵,有時(shí)候自己還自覺不自覺地爭寵,再加上奶奶、姥爺姥姥的慣,自己常常忘乎所以,壞習(xí)慣也改不了。其實(shí),我心里很明白,這樣下去對(duì)我的成長百害而無一利,所以,我從心底呼喊:嚴(yán)格要求我吧,為了我的成長!
小學(xué)敘事作文 篇6
暑假,媽媽給我報(bào)了個(gè)班讓我學(xué)游泳。
剛下水時(shí),好涼呀!我渾身都起了雞皮疙瘩。我們的教練非常嚴(yán)厲,誰不按要求做動(dòng)作,他就厲聲喝道:“給我好好練動(dòng)作!”。他手里拿著一根長竹竿,誰在水里的動(dòng)作不對(duì)他就用竹竿又戳又挑。有一次,有個(gè)小朋友不敢下水,嚇得直哭,教練不耐煩地一腳就給他踢到水里,說:“游泳哪里有不喝水的!”我哪里敢不好好練呢!
剛開始我們帶著游泳圈游,我覺得游泳很簡單,每次我都是游得快快的,超過前面的'同學(xué)。可是過了幾天,教練讓我們?nèi)サ袅巳,帶著背漂游,這下可把我難住了,我連跳水也不敢了!在水里我不敢低頭換氣,總感覺身子往下沉,真怕被淹死。我就趁著教練看不見,偷偷扶著泳道的邊往前移動(dòng),教練看見了我就趕快裝模作樣地游幾下,游泳課真是太難捱了。
爸爸媽媽看出了我的問題,每次下課回家就在浴缸里放滿了水讓我練習(xí)換氣。爸爸說:“你如果低頭換氣,你的腳就會(huì)浮起來,身子平放在水中,反而不容易下沉。正相反,如果你不低頭,把頭伸在水外,你的腳會(huì)垂下來,反而容易往下沉。所以你要大膽換氣。你下次上課時(shí)就自己試一試,哪怕就試一次兩次,看看會(huì)不會(huì)嗆水,會(huì)不會(huì)沉下去?其實(shí)就算沉下去,教練一把就會(huì)把你拉出來,你怕什么呢?”
這之后的一次課上,我鼓足勇氣照著爸爸的話試了一次,果然沒嗆水。我又試了第二次、第三次……就這樣,我一吸一吐氣,頭一抬一低,再配合手腳動(dòng)作,自己就在水里暢快地游起來了,真是高興極了!我終于會(huì)游泳了!
通過學(xué)習(xí)游泳,我發(fā)現(xiàn)做每件事都沒想象中的那么容易。在遇到困難時(shí),要敢于嘗試,還要想辦法克服它。只有這樣,才能感受到勝利的喜悅。
小學(xué)敘事作文 篇7
你們別看我個(gè)兒子矮,年紀(jì)小,告訴你們,我今年九歲了,我已經(jīng)把電子琴九級(jí)考完了。其實(shí)我以前不喜歡電子琴,不過日子久了,我就漸漸喜歡上彈電子琴了,真所謂日久生情嘛,就是這個(gè)道理。
我五歲的時(shí)候,媽媽就讓我學(xué)電子琴。開始的時(shí)候我還挺喜歡的,可不知怎么的,彈著彈著就不喜歡了。有時(shí)學(xué)完琴回到家,媽媽叫我練琴,我不練,在老師那兒,老師叫我看五線譜,我就是不看。我怨天,為什么電子琴和鋼琴都是五線譜呢,在五線譜上畫的是什么豆芽角角我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),這讓我怎么能不怨天呢?可是又有什么辦法呢,只有撐到最后才是勝利。
我撐,我撐,我撐撐撐……轉(zhuǎn)眼間,一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……九級(jí),我終于撐到最后,我戰(zhàn)勝了眼前的困難,我勝利了,今天是我最激動(dòng)的時(shí)刻,我第九級(jí)考試獲得了成功。我真高興。我四年來的`心血沒有白費(fèi)。電子琴不再是我的包袱,因?yàn)槲視?huì)識(shí)譜了,我不再討厭它了。
現(xiàn)在呀,我與電子琴可是結(jié)下深厚的情誼——是她讓我懂得了刻苦,是她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,是她讓我陶冶了情操。
小學(xué)敘事作文 篇8
我有一個(gè)愛嘮叨的嘮叨的媽媽,所以我的生活中充滿了嘮叨。
我的媽媽今年34 歲了,她1。65米,長相非常漂亮,一雙明亮的大眼睛一眨一眨的,像天上的星星一樣閃爍著。她的頭發(fā)又黑又亮,像大海一樣。
媽媽整天對(duì)我嘮嘮叨叨。早上,我就被媽媽的.嘮叨聲吵醒了,睡眼蒙嚨的看看表,早上七點(diǎn)整,媽媽對(duì)我說:”快起床,快起床,要遲到啦!“我只好起來,媽媽又說:”快去洗臉、刷牙、疊被子 ,5分鐘必須洗漱完畢!拔抑缓脧拿。洗完后,媽媽又嘮叨道:”快去吃早飯,吃完我送你去學(xué)校。“我吃完飯,媽媽又說:”快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒、要遲到啦!“我趕快背上書包去學(xué)校。
中午,我放學(xué)回來,媽媽又對(duì)我嘮叨個(gè)不停:”快吃飯,飯涼了,吃下去胃就疼了!拔页酝觑,媽媽又對(duì)我說:”快去睡午覺,休息好了,下午上課才會(huì)有精神!拔揖腿ニ缬X了。
晚上,我在家看動(dòng)畫片,媽媽又對(duì)我說:”別看了,快去寫作業(yè),記住,字要寫整齊,坐姿要正確,預(yù)防近視眼。“我趕快去寫作業(yè)了。
一天,媽媽又對(duì)我嘮叨了,她說:”上課要注意聽講,認(rèn)真完成作業(yè),做人要誠實(shí)守信!
一次,期末考試,媽媽又對(duì)我嘮叨了,她對(duì)我說:”考試不要慌,認(rèn)真審題,字跡要工整,做完仔細(xì)地檢查!啊敝懒,知道了,別說了,煩死了!
進(jìn)了考場,監(jiān)考老師給我們發(fā)試卷,我一看,這次考的題目都特別簡單,于是我飛快地答題,真感覺到自己下筆如神。不一會(huì)兒,我就做完了,我正準(zhǔn)備交卷,看見別的同學(xué)都在認(rèn)真地答題,我突 然想起了媽媽的叮囑,我認(rèn)真地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)第三大題的第2小題做錯(cuò)了,我趕緊改正,又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)的了,就交卷了。
考完后,我的成績是100分,我非常高興,但這都要感謝媽媽的嘮叨,是媽媽的嘮叨讓我改掉了小馬虎的毛病,。∈菋寢尩膰Z叨讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真做事、健康成長。
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