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記敘文作文

時間:2023-07-08 08:41:32 記敘文 我要投稿

【實(shí)用】記敘文作文集合10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的記敘文作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】記敘文作文集合10篇

記敘文作文 篇1

  注視著,注視著,注視著那熟悉而又越看越模糊的臉,我的心好疼,我的思緒好亂——我們是最好的朋友將要分別而去,我要去一個陌生的地方,同時再也沒有你們往日的欣慰,此時此刻,我就像插在花瓶的鮮花,依舊存活,但少了生氣。

  朋友,請你不要吝惜時間,匆忙離去,讓我們互相再看一眼,再緊握一下雙手因?yàn)樗悄敲词煜ざ鵁霟幔晃覀冊谝粋操場上爭奪冠軍,我們曾在一個考場上爭星奪名,互不相讓。我們也曾經(jīng)在一被窩里渡過那冰冷的歲月,互相溫暖著對方。我失落過、迷茫過,您們幫我擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗,讓我看到了光明。如今,我要離開您們,我依然緊握你們的雙手,彼此望著對方。天色漸暗,徐徐的微風(fēng)吹來,繚亂了我的頭發(fā),同時也繚出了我的`不舍與無奈

  朋友,你不要匆匆離去,讓我再多看你一眼,再靠一下你的肩膀,因?yàn)樗悄敲磮?jiān)固而溫暖;我曾經(jīng)像一個小孩子似的,依靠著你的肩膀,嚎啕大哭,用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的,在那時,我好難過,好難過,但是,我又好欣慰,因?yàn)楫吘褂幸粋可以讓我傾訴的港灣,如今,我要離去,我依然依著你的肩膀,似乎回到了從前,想當(dāng)初那個毛丫頭那樣,只不過這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無奈。

  我多么希望能留下來,那份千言萬語化成的不舍,盡在這不言之中,但那已經(jīng)不可能了。

  在這離別的車站,風(fēng)打著卷地的吹著,夾雜著幾片樹葉,無力的吹著。我含著淚水,獨(dú)自一人站在這里,真心地對你們說‘再見’但我相信,你不會離我太遠(yuǎn)。即使天各一方,我們也會‘心有靈犀’,我相信‘‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,哪怕我們相隔千里,彼此的情誼也會近在咫尺。我想,在不久的將來,我們還會見面,生化這份友誼。

  朋友,相互惦念,我們不會相隔太遠(yuǎn)。

記敘文作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》從我們家中緩緩地飄了出去。聽著這首歌,我不禁想起了爸爸媽媽對我的一點(diǎn)一滴……

  記得那是我小的時候,那時,我的抵抗力不是很好,常常會生病。有一次,我突然發(fā)燒,爸媽見了,都十分擔(dān)心,給我吃了一粒退燒的藥片就讓我睡覺了。剛開始的時候,我的的確確不發(fā)燒了,但是……

  大約到了午夜十二點(diǎn),我感覺有人在搖我,我便睜開眼睛一看,原來是爸爸和媽媽。爸媽對我說:“超超,快起來,我們?nèi)メt(yī)院!蔽衣犃耍械绞忠苫,去醫(yī)院干嘛?路上,媽媽對我說,原來我睡了沒多久就在床上嗚嗚地叫,他們怕我發(fā)高燒就讓我起來去醫(yī)院看病。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴。于是,爸爸和媽媽便留下來陪我。漸漸地,我睡著……

  第二天,我醒來一看,只見爸媽都在我旁邊,他們看見我醒來了,都開心地笑了!俺,你好一點(diǎn)了嗎?”媽媽一邊問我一邊摸我的'額頭。過了一會,她開心的說,我的燒好像退了。這時,我突然發(fā)現(xiàn)爸媽臉上都顯得十分勞累,想一想就知道,他們昨晚肯定一夜沒睡覺。這時,我不禁悄悄流下了淚水。

  我曾經(jīng)看見過這樣一個故事:從前,有一個小男孩和一棵大樹,他們常常在一起玩。過了幾年,小孩愁眉苦臉地來到大樹下,對大樹說,他要去上學(xué)了,但是沒有錢。于是,大樹便讓小男孩把它的葉子拿走去賣錢。又過了幾年,小男孩又來了,這時,他已經(jīng)長大了,他對大樹說,他要娶妻子了,但是沒有錢。于是,大樹又讓男孩把它的枝丫砍走去賣錢。男孩十分高興。又繼續(xù)過了幾年,大樹越來越老,這時,男孩又來找他,他對大樹說,他要去遠(yuǎn)航了,但是沒有錢。于是,大樹又讓男孩把它的樹干砍了,男孩十分高興。

  同學(xué)們,故事聽完了,我也要告訴你們,這個故事講的就是父母和我們。父母為我們付出了所有,而我們呢?曾經(jīng)聽過這樣一句話:“父母給兒女的愛總是百分之百,但兒女給父母的愛總要打些折扣。”

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

記敘文作文 篇3

  坐在教室里,我的心卻久久不能平靜。我發(fā)現(xiàn)了我太不懂得關(guān)心。我總是以自我為中心,對別人的過失顯得不理解,更談不上“關(guān)心”二字。

  “付冉?jīng)]來上學(xué)!”同桌插了一聲。

  “哦”我只是答應(yīng)了一聲。

  “他沒來與我有什么關(guān)系?”我心里想著。

  第二天早上,大家來到學(xué)習(xí)也都自做自的事。沒有人對那個同學(xué)們認(rèn)為是特殊的空位起眼。

  “他又沒來!”同桌又查了一聲。

  下午,當(dāng)我走進(jìn)教室里,我聽到了哭泣聲?蘼暿悄菢拥耐纯嗉盁o奈,走過去一看,她就是付冉的媽媽。她眼睛紅紅地,不禁令人同情。

  前些天里,我還坐在他的后面,是他的組長。他上課總愛說話,而且總是說關(guān)于離家的事。但在我的'印象中,只是覺得他性格外向,愛說笑話,總是會逗得旁邊的人哈哈大笑。的確,在大步份人眼中,認(rèn)為他不是一個好孩子(包括我),上課總不愛聽講,成績也滑了又滑。在第一次考試時,他考的不錯?墒且?yàn)樗险n愛說話的緣故,班上大多數(shù)人都不愛理他了。也許他的內(nèi)心深處就是在那時與我們劃開了鴻溝。雖然他依舊歡聲笑語,但現(xiàn)在我們誰也看不透他?他開始愛和一些不愛學(xué)習(xí)的人一起玩。

  前天他還笑著對我們說“我就要永遠(yuǎn)離開這個教室了!蔽耶(dāng)時沒看透這句話,以為只是他說的一個玩笑。直到昨天早上,他都還是很認(rèn)真的完成了作業(yè)(雖然很反常,但我也沒多想)。但是下午他卻無緣無故沒來上學(xué),我沉默了,莫非他那天說的話是真的!其實(shí)事實(shí)就是如此。

  我心里一陣?yán)⒕。為什么不早把這情況告訴老師啦?如果……當(dāng)他說他要走時,我勸阻了他,或是夸他幾句,也許他的內(nèi)心深處就不會那樣的空虛,便不會選擇一條不該選擇的路。如果……班上每個人都?理解他,尊重他,那么他現(xiàn)在還是一個和我們一起讀書的好孩子。

  哦!是我們少了一份關(guān)心!

記敘文作文 篇4

  春節(jié)是一年里最重要的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榇汗?jié)全家人可以歡聚在一起,吃年夜飯,包餃子,孩子能穿新衣服,放鞭炮……其中,最令我難忘的就是放鞭炮了。

  大年三十那天,一大早,我與媽媽來到了買鞭炮的大街上,仿佛置身在鞭炮的海洋里。鞭炮的形狀各不相同,有長的、短的、大的、小的、粗的、細(xì)的……我最喜歡的就是那小小的蝴蝶雷。我與媽媽買好了鞭炮,等待著夜幕降臨。吃完年夜飯,我就要迫不及待地下樓放鞭炮,可媽媽說要等到十二點(diǎn)辭舊迎新的時刻才可以放鞭炮。好不容易熬到了十二點(diǎn),全家人都穿上大衣,戴上手套,拿著鞭炮,歡歡喜喜地來到院子里。院子里陸陸續(xù)續(xù)響起了噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲,我捂著耳朵,仰望著天空五彩繽紛的煙火,它們有的'像盛開的牡丹,有的像閃爍的繁星,還有的像皎潔的月亮……漂亮極了。我再也等不及了,壯起膽,拿起一個蝴蝶雷,點(diǎn)上火,使勁扔了出去,只聽“碰”得一聲,天空中隱隱約約地出現(xiàn)了一只只翩翩起舞的蝴蝶,像一位位少女在空中飛舞。媽媽也拿出了一個蝴蝶雷,點(diǎn)上火,拋向空中,一個個蝴蝶又飛舞著,我仿佛置身在仙境中,我是一位漂亮的蝴蝶仙子,身邊有無數(shù)只蝴蝶向我翩翩起舞,我歡快地旋轉(zhuǎn)著,爆竹的聲聲隆響,煙火的斑斑光點(diǎn),在我們身邊沸騰。這時,爸爸提著一長串鞭炮,點(diǎn)上了火,一個個鞭炮在火光中歡蹦著,吶喊著,好像在為我們歡慶,全家人都?xì)g笑著,沉浸在節(jié)日的歡快氣氛中。

  春節(jié)是熱鬧的,春節(jié)是歡快的,春節(jié)里放鞭炮,更是最令我難忘的。

記敘文作文 篇5

  桌上擺放著一本精致的臺歷,臺歷上有幾個日期上畫著紅圈,記載著我與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  9月1日,是我初次見你。剛剛開學(xué),心里揣著對離開老師的懷念和對新來老師的種種猜測;是男還是女的?兇不兇?一切疑問都在你進(jìn)來的一剎那有了答案:你披著陽光的金黃走進(jìn)教室,烏黑的秀發(fā)在陽光的映射中更加奪目,鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡,一臉的`微笑,和我們交談了許多,給我留下一個親切和藹的印象,讓我有了更多的期待。

  9月2日,是你給我上的頁地翻過,我對語文的興趣越來越濃,成績也在不斷提高,對你的敬佩之情與日俱增,有你同行的日子里,語文在我眼里變得美麗許多。

  4月8號。有你同行爸爸和媽媽都很愛我,我知道,只是直到現(xiàn)在,我才明白,他們表達(dá)愛的方式,不同。小時候,每當(dāng)我將一張張滿分試卷高高舉過頭頂,興沖沖地跑過來給父母看時,媽媽總是樂得眉開眼笑,抱著我說“我們家寶貝真棒!”而他,卻是不以為然,僅僅一句“驕兵必敗”,便將我從勝利的領(lǐng)地?fù)魯≈潦〉膲;每一次家長會,總是媽媽出面,他從來只是一句“讓你媽媽去”,草草了事;每一回,當(dāng)我在冰冷的水泥地上因摔倒,擦破了皮,而放聲大哭時,媽媽會將我抱起來,輕輕的撫慰,而他,卻是厲聲責(zé)罵“誰叫你自己不小心?”。我不明白,為什么同是家長,他和母親的態(tài)度,卻截然不同?

  漸漸地,我和他疏遠(yuǎn)了。當(dāng)一家三口一起在街上漫步時,我會挽著媽媽的手,靠著她,一起往前走;放學(xué)后,我沖進(jìn)門

  有你同行打開記憶的閘門,往事如滔滔江水般涌來。驀然回首,往事如煙,縈繞在我的心頭。一路走來,經(jīng)歷過多少坎坷與挫折,品嘗過無數(shù)的酸,甜,苦,辣。每一次在失敗中崛起,在挫折中成長,我都明白:我不是獨(dú)自一人!

記敘文作文 篇6

  生活有如一杯咖啡,醇香而悠遠(yuǎn),每品一口都會有刻骨銘心的觸動,滲進(jìn)靈魂里,傳遍心靈的角落;給咖啡加點(diǎn)糖,會更香更淳,味更濃,還有一絲甘甜彌留于心際,久久不能忘懷,那么,給生活加點(diǎn)糖,是否又會有別樣的滋味呢?

  對于初三同學(xué)來說,初三的生活簡直是暗無天日,整天腦海里只允許兩個字:學(xué)習(xí).有時候我很討厭為這兩個字所做的一切一切:背歷史課上老師講的重點(diǎn),有時背的.喉嚨都快啞了也背不完;寫物理化學(xué)公式,有時寫得手軟也總結(jié)不完;記英語語法和單詞短語,有時會背串,也會記反;默寫語文生字古詩,有時也會狀況不斷,不多一撇就少一點(diǎn).整天在題海里遨游,卻總游不到我的彼岸.

  在我們這一代中學(xué)生眼里,生活已被參考資料填滿了,也就是說生活成了白開水,清淡無味,沒有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不,學(xué)習(xí)固然重要,但拋開參考資料,你應(yīng)該看到你自己,看到自己的未來。不錯,美好的未來是需要豐富知識去開拓,但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界,放開自己的大腦。我會讓美術(shù)給生活涂上色彩,我會讓音樂給生活撒上作料,我會讓文學(xué)給生活添上奇妙?傊,我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生,祖國的建設(shè)者需要各種各樣的才能,只是死學(xué)而不會靈活運(yùn)用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰!

  給生活加點(diǎn)白糖吧,生活中有了音樂的陪伴,定凸顯細(xì)膩的感覺,讓生活有品味,更值得回味?Х扔刑嵌,生活有糖而美,給生活加點(diǎn)糖吧,一定會收獲別樣的風(fēng)景,因?yàn)樘菚馑械目,苦盡甘來的滋味,一定更加甘甜,更加精彩!

記敘文作文 篇7

  在這世界上,有各種各樣的眼神讓人銘記,比如慈祥的眼神、失望的眼神、難過的眼神……但是最讓我難忘的,還是爸爸那嚴(yán)厲的眼神。

  記得有一次,我正在房間里寫作文,寫了一會兒,間歇間翻了翻《白狼》的書,它卻像一塊磁石一樣牢牢地“吸”住了我。我再也忍不住了,便把寫作文的事拋到了九霄云外,迅速走到門口,把門關(guān)起來并反鎖,就抱著《白狼》津津有味地看起來了。

  “咚咚,咚咚咚……”正在我與主人公“糾纏”得不亦悅乎時,突然響起了急促的敲門聲。這時,我才反應(yīng)過來,爸爸一定是要進(jìn)我的房間來檢查我的作文了!于是,我把《白狼》藏進(jìn)了書包里,急忙跑過去把門打開。

  爸爸走了進(jìn)來,我趕緊假裝正在寫作文,在稿紙上胡寫了幾個字。但是,這還是瞞不過爸爸的眼睛。只見他用嚴(yán)厲的眼神直直地盯著我,眉毛微微地皺著,額頭上出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的三道皺紋;眉毛旁的肉稍稍地凸起,眼睛睜得大大的,像個銅鈴,嘴巴緊緊地閉著,十分的嚴(yán)肅,似乎要把我的'身體看穿出幾個洞來。

  他像只猛虎一樣對我咆哮:“寫作文為什么要鎖門?在里面偷偷摸摸地干什么?”爸爸走到我的書包前,伸進(jìn)手,掏出了我藏好的《白狼》,冷笑道:“寫作文還看什么課外書!要是下次再看,信不信我把書扔掉!”說罷,他又重重地哼道:“字寫得這么難看,給我重抄一遍!”說完后,他又用那嚴(yán)厲的眼神盯著我。我簡至不敢直視爸爸的眼睛,怯怯地躲避它,不敢吭一個字,不敢出一口氣,乖乖地按照爸爸的“命令”去做。

  這以后,我只要做錯了事,或者考試成績不理想,爸爸總會用那嚴(yán)厲的眼神盯著我,用“麻辣”的語言訓(xùn)斥我,讓我難受。但漸漸地,我明白了爸爸的用心良苦,開始自覺地努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我的缺點(diǎn)減少了,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),可真得感謝爸爸呀!

  從此,我明白了那眼神中的父愛。嚴(yán)厲,是為了矯正;嚴(yán)厲,是為了約束;嚴(yán)厲,是為了培養(yǎng)……那嚴(yán)厲的眼神,掩飾不住濃濃的父愛!

記敘文作文 篇8

  每個人都渴望出現(xiàn)奇跡,但人們卻不知道如何去創(chuàng)造奇跡,上帝為此創(chuàng)造了一個奇跡之門,沒有鑰匙插口每個人只有一次機(jī)會去用自己的方式打開這扇“奇跡”之門。

  每個人都嘗試用自己的方式去打開這扇奇跡之門,有的人去撬開,有的人用錘子砸,有的人像供菩薩一樣的跪在門前,請求大門給自己一棟別墅,但大門卻絲毫不動。過了許久,只剩下一對母子,一個斷了手臂的軍人,還有一個農(nóng)民。

  首先,一個小男孩上門前懇切地祈禱:“我希望讓我媽媽的病好起來!痹捯魟偮洌孥E之門打開了,為他心中的`愛打開。原來他的母親得了癌癥。這時母親來到門前,“我希望能給我的兒子一雙溫暖的棉襖。”奇跡之門再一次打開了,為她心中的愛而打開。

  這時,那位軍人走了上來,對著奇跡之門敬了一個軍禮,說道“我的戰(zhàn)友在一次戰(zhàn)爭中失去了左腿,我希望他的左腿能恢復(fù)!鄙系圩⒁獾搅耍鋵(shí)他的手臂也沒有了,于是問道“那你的手臂呢?”那位軍人說:“他還有家人需要供養(yǎng),而我是一個孤兒,沒有什么負(fù)擔(dān)了!逼孥E之門又一次打開了,為他心中的愛打開。

  最后一個農(nóng)民走過來,他顯得非常蒼老,額頭的皺紋密密麻麻,他開口了:“我希望我撿回來的流浪狗能健康成長,自己找到安居的地方!鄙系鄄唤猓骸澳悄隳兀阌兄夭,不治會死的!鞭r(nóng)民回答道:“我活了這么久,只希望自己死之前再做一件有意義的事。”上帝被感動了,奇跡之門再一次打開了,為他心中的愛打開。

  他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了。男孩得到了一件棉襖,母親的病好了,軍人的手臂好了,他的戰(zhàn)友也一樣,農(nóng)民的流

  浪狗都非常健壯,找到了他們的安樂窩。

  其實(shí)每個人都可以打開奇跡之門,只要你心中有一顆關(guān)愛別人的心,否則,不管你多么虔誠的去乞求,奇跡都不會出現(xiàn)在你的眼前。

記敘文作文 篇9

  面對酷酷的兵,想起他們在為國家盡忠,我非常的感慨。兵,向前線包圍著祖國,那是非常人一般可以做到的,而我就想去當(dāng)一名非常人可在做的事。

  從初中起,我就開始在體育方面進(jìn)行苦練,我可以很自豪地說,沒有任何一個人男生比我在家里的時候流過的汗多,每一天晚上都要鍛煉接近一個小時已經(jīng)成為常事,我每天晚上練得非常累,有 時候還想以后不練啦,可是,我還是堅(jiān)持下來啦,因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個,做一名堂堂正正的軍人。

  從小到大,我很任性,很少會堅(jiān)定的認(rèn)定的去做一件事,可我敢為了自己最喜愛的職業(yè)去堅(jiān)持永久,雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會怎樣,我知道我要去堅(jiān)持的`做我自己,只有這樣,我才讓自己 更上一層樓!很多人說,初中又不進(jìn)行招生,可我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為我只要認(rèn)真踏實(shí)的去干,我一定可是做很很好,再說,每天晚上我都在鍛煉,相信一定可以做得比任何人做得好。任何一個人都可 以為自己所活,更可以為自己所奮斗,種下一棵美美的夢,收獲一顆顆甜甜的果。

  我相信,我以后一定會成為一個兵,一個好兵。

記敘文作文 篇10

  在上課時,總是有些人想馬上下課。

  很多人在書本架得高高的,里面放著一本漫畫書;有些是把零食放在抽屜里,不但自己吃,還給別人吃,就這樣一個接著一個傳下去,漫畫書也是一本一本地傳,但是我不會這樣,因?yàn)槲抑肋@樣不對,另外也知道逃不過老師的視線,她的五官很敏銳,在她班上的學(xué)生常常抱怨自己為什么那么倒霉?一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞,有如擁有野心的曹操一樣,敵軍的一兵一將都不放過,心機(jī)很重。這時,她拿起藍(lán)色粉筆,朝著拿漫畫書的那位男生丟過去, “碰!好痛喔!”只聽到一聲:“荒唐!”全班大笑起來,“閉嘴!你拿椅子到后面罰站,今天數(shù)學(xué)習(xí)題一百題!”老師狠狠地大罵起來,全班都安靜了,也期待下課的到來!

  “鐺!鐺!鐺!”期待以久的下課鐘聲響起,大家一直大叫:“終于下課了!”但是事情總是那么不如人意,老師站在講桌前一直哩嗦地講一些廢話,連班長都迫不及待了。

  “鐺!鐺!鐺!”死神入侵了整座學(xué)校,就像一艘孤獨(dú)的小船找到燈火,但是沒多久又熄掉了,從此就變成具有危險感的小船。第二節(jié)課時,大家還是老樣子,吃的'吃,玩的玩,睡覺的睡覺,大家各自做自己的事,罰站的也回來了,大家都不敢再傳來傳去,怕又被老師抓到,而去罰站。

  “鐺!鐺!鐺!”天使般的聲音又復(fù)活了,閃耀的光芒d醒,又是一陣轟動,全校的人你推我擠的,好不熱鬧。籃球場上的大哥哥們,都投三分球,還分隊(duì)比賽呢!足球隊(duì)的人也一樣,分成兩個隊(duì)伍,以強(qiáng)者為隊(duì)長,所以大家都很努力,忙著爭隊(duì)長之名,小商店也是人山人海的,要排也要排到上課,所以一下課大家?guī)缀醵紱_到小商店。

  下課真好,可以做很多事,大家也有好好利用這段美好的時光,不要到最后才后悔自己一事無成。

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