實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天吃過(guò)晚飯，天氣有些悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，爸爸提議到樓下的休閑廣場(chǎng)上去練習(xí)打羽毛球，我和媽媽欣然同意了。
來(lái)到廣場(chǎng)，我先和爸爸對(duì)陣，首先把羽毛球拋向半空中，跳起來(lái)用力一拍，球便向著爸爸飛了過(guò)去，爸爸對(duì)著飛旋的羽毛球?yàn)t灑地一揮手，球又飛了回來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)落在地上了。我出師不利，一連好幾個(gè)球都沒(méi)有接到，漸漸敗下陣來(lái)。爸爸看我正在喪失信心，就微笑著走了過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：兒子，爸爸教你的要領(lǐng)都忘了嗎？他邊說(shuō)邊示范，我非常仔細(xì)地聽，認(rèn)真地體會(huì)，不一會(huì)兒就感覺(jué)進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)爸爸再次發(fā)球時(shí)，我細(xì)心觀察球打來(lái)的方向，判斷準(zhǔn)確后再跑過(guò)去，當(dāng)球快落下時(shí)，快速地?fù)]動(dòng)拍子，把球打了回去。爸爸站在對(duì)面，向我豎起了大拇指。在后面的幾個(gè)回合里，我默默地在心里給自己鼓勁，告訴自己一定要堅(jiān)持，并把技術(shù)要領(lǐng)記在心中，集中注意力，經(jīng)過(guò)反復(fù)的.練習(xí)，我感覺(jué)自己接發(fā)球的技術(shù)都有了很大提高。
回家時(shí)，雖然我的衣服已經(jīng)濕透了，可心里卻是美滋滋的。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
小小的羽毛球帶給了小作者成功的喜悅。全文對(duì)人物的動(dòng)作、心理描寫準(zhǔn)確到位，體現(xiàn)出了小作者的認(rèn)真與執(zhí)著。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你要教我做西紅杮炒雞蛋�！眿寢寙�(wèn)我：“為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)檫@是老師布置的作業(yè)呀！”媽媽說(shuō)：“好，我們馬上開始吧！”
我先把西紅杮放進(jìn)開水里燙，燙了一會(huì)兒之后，我伸水去抓西紅杮，哎喲，我的手被開水燙的紅紅的。媽媽趕緊把西紅杮放在涼水里洗一洗，然后我把皮剝掉，在案板上切成一塊兒一塊兒的。再?gòu)谋淅锬贸鰞蓚�(gè)雞蛋，當(dāng)我磕雞蛋的時(shí)候，哎呀，不好！我把雞蛋連同蛋殼一起打到碗里了。媽媽說(shuō)快把雞蛋殼捏出來(lái)�！蔽已杆俚挠檬职央u蛋殼捏了出來(lái)。蛋清滑滑的，粘粘的，弄了我一手。我趕緊用清水沖了沖手。
一切準(zhǔn)備就緒，下一步開始炒菜了，我先把油倒進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒的功夫油就燒熱冒煙了，我立即把雞蛋倒進(jìn)鍋里，只見(jiàn)雞蛋冒了很多的泡泡，我用鍋鏟翻來(lái)翻去，不一會(huì)兒功夫，雞蛋就炒好了。我先把炒好的雞蛋盛到一個(gè)小碗里。我又往鍋里放了一些油，待油燒熱后，把蔥花炸了一下，一股蔥花味兒撲鼻而來(lái)，我趕緊把切好的西紅杮倒進(jìn)鍋里，放上一些鹽和糖，把炒好的雞蛋兌在一塊翻炒一會(huì)兒后。媽媽說(shuō)：“可以了，你嘗一下味道如何�！蔽移穱L了一下說(shuō)：“有點(diǎn)酸。” 我又放了一些白糖，又嘗了嘗，這一次正好，又鮮又美味。我把菜小心的盛進(jìn)盤子里就大功告成了。
我端出來(lái)先給好吃的老爸嘗了一口，老爸說(shuō)：“啊，真好吃呀！”連平時(shí)經(jīng)常和我做對(duì)的姐姐也豎起大拇指道：“古的，古的�！眿寢屢哺吲d的說(shuō)：“咱們的'小女兒長(zhǎng)大了�！甭犃藡寢尩目洫�(jiǎng)，我站在一邊高興的手舞足蹈，心里像吃了蜜一樣甜！
通過(guò)這次學(xué)做菜，我悟出了一些道理：以后一定要學(xué)會(huì)做不同飯菜，讓家里人品嘗，人人為我，我為人人。同時(shí)也懂得家長(zhǎng)照顧我們姐妹倆而付出的艱辛，我要幫爸媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，做一個(gè)懂得感恩的好孩子！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
有一天，下課了，同學(xué)們圍在一起，激起了我的好奇心，于是，我也過(guò)去看一看究竟。��！竟然是一只毛茸茸的`灰倉(cāng)鼠，太可愛(ài)了！一看就討人喜歡�；覀}(cāng)鼠太可愛(ài)了：小小的眼睛炯炯有神，兩邊長(zhǎng)著銳角似的耳朵，小巧的嘴巴鑲嵌這一個(gè)小鼻子，毛茸茸的身子就像一個(gè)圓球�；覀}(cāng)鼠好可愛(ài)，我真想把它帶回家。
時(shí)間過(guò)得真快啊。叮鈴鈴，放學(xué)了。同學(xué)們背起書包回家，我也飛快地跑回家。我氣喘喘吁吁地叫媽媽給我買倉(cāng)鼠。媽媽不同意，倉(cāng)鼠會(huì)咬人的。但我還是要買。媽媽說(shuō)：“倉(cāng)鼠會(huì)死的�！蔽艺f(shuō)：“同學(xué)們養(yǎng)的倉(cāng)鼠一星期還活蹦亂跳�！眿寢屩缓媒o我買了2只。
我太開心了，多了2個(gè)“小伙伴”，心里像喝一罐蜜那樣甜！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
一到盛夏，大家一定非�？释ビ斡景�！今天下午，太陽(yáng)火辣辣地曬著，天上沒(méi)有一絲云彩，我飛快地穿好游泳衣，準(zhǔn)備去Swimming啦！
過(guò)了一會(huì)兒，我們就看到了一座藍(lán)屋頂?shù)拇蠓孔�，原�?lái)那就是新建的游泳館。我們一進(jìn)去就立即買了門票，踏上了跳水臺(tái)。只見(jiàn)水里人頭攢動(dòng)，人們有的在潛水，有的.套著游泳圈在打腿，還有的在水中翻騰嬉戲，真熱鬧啊！
我躍躍欲試，迫不及待地吸了一口氣，縱身一躍，跳入水中。我用雙腳使勁地蹬了一下墻壁，雙手伸得筆直筆直，人自然而然地向前沖出了好幾米遠(yuǎn)。浮了一會(huì)兒，我把兩腳慢慢地夾起來(lái)，小腿一收，腳底一翻，然后猛一蹬，同時(shí)雙手五指并攏，往下抱水，再在胸前一夾，這樣就能飛快地往前沖去，可快啦！我一遍又一遍地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，哇！我已經(jīng)劃了10米哩！還追上了好幾個(gè)小伙伴，我高興極了。我覺(jué)得自己仿佛就是一條機(jī)靈的小魚兒在水中盡情地遨游，越游越快，越游越興奮。
我該練練剛剛自學(xué)會(huì)的本領(lǐng)——自由泳了。一開始，雙腳像剛才一樣蹬了一下墻，然后雙手左一下右一下往兩邊打水，雙腿往后打水，一組動(dòng)作一次換氣，這樣會(huì)劃得很快很快哦，我游了25米才用了45秒呢，厲害吧！我練了一趟又一趟，不由得就氣喘吁吁了。休息了一會(huì)兒，我又接著劃了起來(lái)，叔叔阿姨們連聲夸贊我劃得真棒，我驕傲極了。
仰泳是我最喜歡的一種姿勢(shì)，我只花了半小時(shí)就學(xué)會(huì)了它，現(xiàn)在已經(jīng)熟能生巧了。我伸直雙手和雙腿，輕松地仰著頭躺在水面上，兩只手緊緊靠著耳邊左一下右一下地往后打水，別忘了手掌像刀片一樣平切水面。雙腳呢，要伸直，要打起水來(lái)。如果你浮不起來(lái)，就得把肚子挺起來(lái)。你瞧我，多么像一艘快艇在水面上奔馳，小朋友們用羨慕的神情看著我，媽媽用慈愛(ài)的目光鼓勵(lì)著我，我不時(shí)變換著各種姿勢(shì)，好快活，好自在�。�
游了十個(gè)來(lái)回之后，我和小伙伴開始玩耍起來(lái)。我先捧起一大把水，用力地往對(duì)方潑去，他也以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度反潑過(guò)來(lái)。我措手不及，急忙把頭埋進(jìn)水里，狡猾得用雙腳打起水來(lái)，濺起大朵大朵的水花，這樣既不會(huì)受到傷害，又能反擊對(duì)方，好刺激哦！過(guò)了一會(huì)兒，我們又玩起有驚無(wú)險(xiǎn)的高臺(tái)跳水來(lái)。我匆匆爬上梯子，站在最高的地方，裝模作樣地甩了幾下手，“撲通”一聲跳了下去，頓時(shí)，水花四濺，一股涼絲絲的水流往我那涌來(lái)，真爽快�。撍偷关Q蜻蜓也很有趣。潛水是要把肚子碰到底，在水底游上幾個(gè)回合；倒豎蜻蜓是手碰到地，腳露出水面，這可是游泳高手才會(huì)的絕招耶！我一會(huì)兒像青蛙一樣在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒像潛水艇一樣潛入水底，一會(huì)兒又像調(diào)皮的小魚一樣在水中吐泡泡……開心極了！
炎炎夏日，快樂(lè)遨游，Oh，My God！我的最愛(ài)！就像老鼠愛(ài)大米。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
我第一次接觸足球是在初一的體育課上。對(duì)于足球，我了解的并不太多，但我唯一確定的是我喜歡踢足球時(shí)的那種感覺(jué)。當(dāng)我看著足球順著我想要的方向前進(jìn)時(shí)，我格外得興奮和自豪。第一次足球課，老師為我們講了一些關(guān)于踢足球時(shí)的姿勢(shì)，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)踢足球原來(lái)有這么多學(xué)問(wèn)。
踢足球時(shí)，有許多的小細(xì)節(jié)要注意，而這些細(xì)節(jié)就注定了足球能否按照你要的方向去運(yùn)動(dòng)。在我第一次踢足球的時(shí)候，我感覺(jué)有一些雜亂，總是喜歡犯一些細(xì)節(jié)性的小錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)的足球就如脫韁的野馬一樣，總是控制不住，飛得老遠(yuǎn)，歪得不得了。不過(guò)幸好后來(lái)老師專門給我們把踢足球時(shí)可能犯的錯(cuò)誤又總結(jié)了一遍，這一次我才真正了解了踢足球。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們也會(huì)花一部分體育課練習(xí)踢足球。從最開始的傳足球慢慢轉(zhuǎn)向足球繞桿。
雖說(shuō)我剛開始踢球時(shí)總會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，連踢足球的基礎(chǔ)也沒(méi)掌握好。但經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，盡管我還不能上足球場(chǎng)參加足球比賽，但足球繞桿已經(jīng)掌握得差不多了。在初一的`達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上就有足球繞桿這一項(xiàng)目。在開始之前我還是會(huì)擔(dān)心足球會(huì)踢歪，或是踢得太用力，足球滾得太遠(yuǎn)。但真正比賽的時(shí)候我踢得很小心，開始很慢，后來(lái)越來(lái)越快越來(lái)越流暢。足球很穩(wěn)，也很聽話，因此，我也取得了一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的足球繞桿成績(jī)。
這次足球繞桿中，我體會(huì)到了踢足球的那種流暢感，過(guò)程雖短，不過(guò)幾十秒的時(shí)間卻讓我喜歡上了踢足球。我喜歡帶領(lǐng)足球沖刺終點(diǎn)的那一剎那，我喜歡足球在我腳底乖巧的樣子，我喜歡踢足球時(shí)那種流暢的感覺(jué)。盡管我可能不太了解踢足球，但從開始接觸足球時(shí)的那種好奇，慢慢變成了對(duì)踢足球的一種喜愛(ài)。
踢足球成了我的興趣，足球，我愛(ài)你！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
第一次，每一個(gè)“第一次”都是一次嘗試，一次拼搏。許許多多的第一次造就了我們的成功。
那是個(gè)圣誕節(jié)前夕。我所上的英語(yǔ)學(xué)校組織了一次聯(lián)歡晚會(huì)。我參加了那個(gè)晚會(huì)，報(bào)名了歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》。從那天起，我便開始了刻苦的準(zhǔn)備之路。
家父很是重視這次機(jī)會(huì)，第二天便將歌詞打印好，交到了我的手上。下午便去聽這首歌，一直到夜里，但我還是唱不出標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)。沒(méi)辦法，只有一遍一遍重新聽，細(xì)細(xì)推出各個(gè)字的讀法，并用業(yè)余時(shí)間背歌詞。當(dāng)然，這也不是一帆風(fēng)順的過(guò)程，我也生氣過(guò)，厭煩過(guò)，但為了最后演出成功，同學(xué)朋友“定當(dāng)刮目相看”時(shí)，我便又開始了學(xué)習(xí)歌唱。
當(dāng)我終于學(xué)會(huì)唱整首歌時(shí)，學(xué)校組織了一次排練。我在班里演唱了歌曲，并大獲成功�？粗掌谝惶焯炫R近，我十分高興。
圣誕節(jié)終于到了。學(xué)校到處掛滿了彩燈，一派節(jié)日歡樂(lè)氣氛。我進(jìn)了演員室，一看別人，勇氣立刻滅了大半：滿屋子的人中，有大部分人帶了樂(lè)器來(lái)表演。竟只有我一個(gè)人唱歌的�？粗鴦e人一個(gè)個(gè)上場(chǎng)演出，得到掌聲時(shí)。我就覺(jué)得自己的勇氣一點(diǎn)點(diǎn)消失。一個(gè)……兩個(gè)……輪到我了。我走上了舞臺(tái)，心里感覺(jué)就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。臺(tái)下架著攝像機(jī)，有人不帶著相機(jī)，說(shuō)實(shí)話，我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣大的.場(chǎng)面，更要命的是，班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就站在面前，莫不是要砸我的場(chǎng)？我定了定神，拿起話筒，唱起來(lái)。但DVD的音樂(lè)壓倒了我的聲音，那幾個(gè)存心看我出丑的家伙又對(duì)我做鬼臉。我一來(lái)氣，步伐亂了，忘了唱到哪一句，只有跟著音樂(lè)唱了，底下又有人竊竊私語(yǔ)起來(lái)，我直恨不得地上裂出一個(gè)大洞讓我掉下去……幸好主持人給我解圍才讓我下了臺(tái)。
在這“第一次”后，我又開始了“第二次”、“第三次”……。這難忘的“第一次”讓我懂得了一個(gè)道理：如果你因?yàn)楹ε露桓覈L試，你將不會(huì)獲得成功，成功也是由失敗組成的，如果因?yàn)楹ε率《桓覈L試，你只會(huì)是一個(gè)平庸的人。
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