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【精選】敘事的作文集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
多高聳的山。《喑纬旱乃!多馥郁的花香!多現(xiàn)代化的建筑啊!多美味的食物啊……
我是一個落魄的畫架。
帶著些許的哀傷我在這時間的問題上已經(jīng)保留了太久太久,久到不知何時我的主人將我領(lǐng)回去,我感到我肩上的承重,那不是歷史的遺留,那是主人謳心的力作。我被賦予主人的旨意,在我的身上承載著光陰的起航。雖然時間久遠(yuǎn),我這殘破不堪的身子,早在風(fēng)中亦是即將凋零的葉,也老有人用手指指著我,嘴上還嘟囔著“可惜了,可惜了這么好一幅畫架。”我不甘被同情,努力撐起身子,用雙腳抓穩(wěn)了地面,還騰出一只手來支撐著自己這把“老骨頭”。這個時候,我應(yīng)該堅強(qiáng),不管我的第二只手去了哪里。我只顧守望,在光陰的漩渦中,殘存著一口老氣,自私且又無私的等待著,等待著溪水汩汩、細(xì)雨綿綿的一天里,他的到來。
我是一張陳舊的畫紙。
漸漸泛黃的身軀,是我無法阻擋的悲哀、無奈、彷徨。大地的沉舊之色在我眼里是一位歷經(jīng)滄桑的老者。他習(xí)慣了相遇與別離,在歷史的腳步中更迭著。我想,他只是忘了重新上色,覺得以我這微黃的顏色更能襯出歷史的年代感。我想也是,在我的身上,高山從一片青蔥綠意到逐漸泛紅、泛黃;深谷里的水從一撥到另一撥;山村里的炊煙從起到房頂再到高空;這些的這些,終究是過去了罷,不對,不是過去,是重生。只不過我的身上他們還是以老者的姿態(tài),可即使這樣,他們依舊風(fēng)韻猶存。我的`這一生中啊,殘留在我身上的風(fēng)景怕是多的數(shù)也數(shù)不過來了,可依舊,卻也不被人理解,總有人捂著嘴巴一臉鄙棄的模樣說“怎么老就是這樣一張畫。”我是老了,早應(yīng)該學(xué)會釋然,笑著學(xué)會接受。在這接受的過程中,我也時?粗串嬋说谋砬椋蚁肟倸w是有一位真正的藝術(shù)者能夠媲美我的主人,讀懂他的內(nèi)心,是這孤旅上的一位知音。
我是一只破損的畫筆。
在我身后的時間,可以說是人生中最美好的時光。我的主人見到任何一切美的事物!芭尽钡囊宦,拿起我就“唰”的狂舞起來。對,他愛美,對美的景象到近乎癡狂的地步。我無法阻止他的筆速,卻也甘于做他的追隨者?删褪窃谶@樣日復(fù)一日的規(guī)劃里,他說他早已厭倦這樣的景象,又或是不滿足于僅僅是這里的一方天地了。他從這里出走,行到遠(yuǎn)方,杳無音信。他忘記帶上我這樣一位奴仆,不知道在沿路的未知的遠(yuǎn)方,他是否偶爾會想重拾起以往我和他的記憶,看到美好的景象時,是否會“唰”的拿起筆,等到真正拿起筆卻發(fā)現(xiàn)手中只有空氣時會后悔他當(dāng)初的決定。當(dāng)然,我已經(jīng)等了好久好久。時光荏苒,怕是早已經(jīng)將我遺忘于江河大海中。不然,我也不會在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,任由雨水洗刷我的身軀,導(dǎo)致斑斑駁駁的痕跡遍布全身。但是,我又大抵是不愿相信的。否則,我也不會孤傲的屹立在這里,用我的最后一根毛發(fā)拼死也要守住遺留在這里的美好。
我是一位倔強(qiáng)的畫家。
我在春天里萌生出出走的想法。馥郁的花香令我陶醉、現(xiàn)代的摩登設(shè)計更令我向往、尤其是味蕾上的美食更加令我垂涎。我怎么能夠阻擋得住這誘惑呢?怎么能夠?
可我應(yīng)該是一個念舊的有規(guī)則的畫家嗎?或許我應(yīng)該要擺正好我的畫架,在一張張紙上重新上色,握起筆,重拾記憶,“唰”的一下,畫出完美的景象吧?
又或許是改變一下時光間的秩序,在孤旅中重拾回憶,不忘初心!
敘事的作文 篇2
今天,我從少年宮出來,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個中學(xué)生模樣的人從背包里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下,對幾米外的垃圾桶視而不見,之后便扭頭就走,以小見大。
這件事雖小,但它表現(xiàn)了中學(xué)生以致廣大市民普遍有的壞習(xí)慣——亂扔垃圾。他們認(rèn)為:南極上方的臭氧層空洞固然危險,但遠(yuǎn)在天邊;全球變暖固然是個大危機(jī),但每年也就上升那么零點幾度,對生活不造成影響;環(huán)境污染固然對人類是個大考驗,但就扔那么個塑料瓶,沒什么要緊。這是多么不正確的觀念啊!
大家一定都知道“日積月累”這個詞語吧?知識積少成多,久而久之人就變得學(xué)識淵博,。那么垃圾呢?也許,在科技極端發(fā)達(dá)的`未來,地球就會成為一個巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍(lán)寶石;也許,那時人類能改變一切,但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環(huán)境對我們來說是多么重要!
我還聽到過這么一條新聞:一群來自韓國的游客在寧波景區(qū)撿垃圾,他們不分男女老少,人人都撿。從這條新聞可以看出,中國人亂扔垃圾的實在太多。外國就比我們做得好多了:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國,幾乎沒有人亂扔垃圾,他們還規(guī)規(guī)矩矩地分類投放。要是中國人去那里,還得準(zhǔn)備幾萬元作罰款呢!
我認(rèn)為中國應(yīng)該多開展“你丟我撿”這一類的活動,徹底改變中國人的形象。
敘事的作文 篇3
莫言說過,好小說是有氣味的。于我而言,不僅僅是小說,美麗的文字都有她們獨特的氣息。
品讀好的文字,就仿佛是點燃了一片熏香,伴著裊裊的云煙,去探尋那一縷幽香深處所掩藏的淺淺思緒。
從初識句讀之始,我便偏執(zhí)地喜愛著古代詩詞,那是千百年的歷史沉淀所散發(fā)出的馥郁香氣。歷史,給予了詩詞濃厚的.文化內(nèi)涵,再經(jīng)過經(jīng)年的釀造才散發(fā)出那穿越了歷史、迷醉了數(shù)代人的香味。
古代有一種職業(yè),叫做調(diào)香師,在盛唐時期尤其受歡迎。權(quán)貴之家附庸風(fēng)雅,便時常進(jìn)行品香宴。其間,不僅要聞香,還要辨香、賞香,為香命名并題詩。我時常向往這樣的情境,這是文字與香的融合,以詩詞評析香,那自然也可以以香評析詩詞了。
若要以香來評詩詞的話,我想我最愛的還是納蘭的小令,婉約清麗,幽艷纏綿,穿越了空間與時間,攜帶著凄婉的哀傷,氤氳繚繞,彌散在心懷。又染著絲絲的清冷,帶著歷史的疏離與距離感。似他的詩,又似他自己。
高爾基說:“文學(xué)的第一要素是語言!奔{蘭的詩,文辭簡約,通俗易懂,簡單卻又令人感動,平淡而又美麗。納蘭用簡單的語言,勾勒出他短暫而繁華的一生。他心甘情愿地一次次付出深情,又一次次為情所傷,沉思往事立殘陽。但他一如既往地高傲著,只留下淺淺的哀愁與人看。那樣的寂寞與哀婉,有著寒夜冷雨的清冽氣息,冷清而又沉重壓抑,凝結(jié)成暗夜的冰,又在晨曦中消失無跡。
弄不清究竟是因為他的詞而喜歡他的故事,還是因為他的故事才喜歡上他的詞?傊蚁矚g他的文字,帶著蘭花般的幽雅氣息,淡然沉靜……
好的文字是有氣味的。品讀好的文字,就像去聞一瓶打開的香水,要去感受其中香氣的層次、融合與分離,去體味每一種氣味的獨特與美麗。
敘事的作文 篇4
夜晚,躺在床上,周圍一切都沒有聲音,世界在此刻停止,我的一縷魂兒離開我的身軀,飄飄忽忽,又來到了白天的教室。
寬敞的教室,不是很安靜。幾乎除了上課期間,其他時候,教室里喧鬧不止,聲音最洪亮的是宇宙超級無敵麻婆二人組的鄒老爺和張小寶。他們每時每刻都在喋喋不休地吵,從來沒來停戰(zhàn)過,真搞不懂那兩個“小屁孩”是不是吵架吵上癮了,我皺著眉,看著數(shù)學(xué)題,冷冷地看著他們,我無語。
華林又和女生談笑風(fēng)生了,女生們喜歡逗他玩,他也樂此不疲?,這會兒又在那講繞口令了。逗得女生前仰后翻,笑得合不攏嘴,至于原因嗎,因為他說話慢慢吐吐,一個字平均30秒。那撞人耳膜的鈍鈍的聲響,令人心煩,我的思路被打斷,我恨不得掐住他的脖子,可是我不能,只能無言。
再繼續(xù)仔細(xì)聽,就是沈公子了,他的肉身在八年級,大腦神經(jīng)卻停留在一二年級,他呀。整天奧特曼,那叫一個津津有味啊。不過聽眾么?不多,只有一個,那就是小陸同志嗎,他可是位忠實的聽眾,每天兩眼盯著沈大公子,一動不動,一只手放在嘴里,根據(jù)本人估計,他呀,還沒斷奶,不然一天到晚啃手指頭干什么啊。那個奧特曼啊,我七八歲時的玩意兒,讓我煩悶,我走出教室看風(fēng)景,我無話可說。
中午,數(shù)學(xué)老師發(fā)下指令,“考試”。同學(xué)們聽后都皺起了眉頭,數(shù)學(xué)老師講東西,速度至上,我們數(shù)學(xué)一章學(xué)過了,幾天后,別的班級才講完。同學(xué)們,還沒搞懂,可是不敢怒,不敢言,也只好這樣了,做了抄,抄了做,做了再抄,抄了再抄……就像人生一樣,一次次輪回,最后才讀懂人生哲理,數(shù)學(xué)也是最后看完卷子才懂了。數(shù)學(xué)我們傷不起!同學(xué)們看著試卷默默無語,有的理頭苦干,半有的欲哭無淚,傷心欲絕。教室一片寂靜。
又過了一會,我聽見了輕輕的雜音,抬頭一看,老師伏在講臺睡覺覺了,怪不得。這時,我又聽見一個熟悉的聲音,他輕聲喊著我的名字,從他的聲音中,我聽出了渴望,急切和企盼,不過,我沒理他,他卻不見棺材不掉淚,一個勁地喊。結(jié)果換來的`是老師的抬頭,嚴(yán)厲的目光、站著考試的待遇。這下我清靜了。班上又靜了,到了最后,鈴聲響了,我還有一題沒有寫完,下課的鈴聲聽起來那么刺耳,喪鐘一般,好像死神的手奪走我的試卷送給數(shù)學(xué)老師,讓他來懲罰我。
我的一縷魂兒回到我的身軀,二人組的唧唧哇哇,沈公子的談奧特曼,華林的鈍聲,復(fù)歸寂靜。是的,我們要靜靜地思考,靜靜地作業(yè),靜靜地考試,靜靜地等待!
敘事的作文 篇5
長大了就許有許多的煩惱,但是長大是我們所避免不了的,所以在初三這塊尖銳的巖石幫助下我們褪去幼稚的外殼,初三我們長大了……
當(dāng)初我們叫囂著踏入初三,頗有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯,仿佛即將面臨的是一場仗,一場非打不可,非贏不可的惡仗。
剛上初三的時候,突然意識到自己已經(jīng)是學(xué)校里最高年紀(jì)的人了,有一種一夜間長大的感覺,想到自己一生中最美好的年華就要在一片“ABCXYZ”中慘淡的度過,實在是心有不甘。抓緊時間體會上課睡覺的感覺,體會課間向同桌凳子上灑水的刺激。當(dāng)初的豪情壯志早已拋到了九霄云外,知道第一次月考的`成績下來才猛然醒悟,原來我們并沒有資格這樣鬧。
考試,排名。翻開以前的日記,都是些殘缺不全的只言片語。許多頁的字都已經(jīng)看不清楚,但是卻能仔細(xì)的讀出當(dāng)初的心情,讀出那份耕耘很少也收獲很少的無奈。
漸漸的大家已經(jīng)習(xí)慣初三的生活,不再嚷嚷著要上勞動美術(shù)音樂課,不再為晚上回家時月亮已經(jīng)高高懸掛而抱怨。生活很單調(diào)很平靜,使得你不得不成熟不得不為自己的將來做打算。突然間學(xué)會了體諒老師體諒家長,注重了老師家長的勸告。會為老師或家長的一句話、一個眼神而深深自責(zé),然后會努力學(xué)習(xí),期待名次上的進(jìn)步,為的是換來那些關(guān)心自己的人的一個微笑。
到現(xiàn)在,已經(jīng)是初三最后沖刺的階段,課間比以前安靜了許多,四處彌漫著壓抑的氣息,壓得讓人抬不起頭來,只能深深的埋在數(shù)學(xué)的題海中。有時間的話,會去衛(wèi)生間往臉上拍上一點水,讓自己清醒一些,為的是在上課時不要不小心見了周公。但是盡管下定了決心在上課時不睡覺,但一到了課堂,老師講課真的就像催眠曲,讓每個人都昏昏欲睡,終于堅持不了還是打了盹。明知道自己這么做是不對的,但是受不了了,又有什么辦法呢?
回首往事,望著灑滿了淚與汗的初三生活,仔細(xì)回憶初三的累初三的苦,卻發(fā)現(xiàn)記憶竟是如此的神奇,無論是當(dāng)時恨之入骨的辛勞還是難得的歡笑,都被它罩上一層美好的光環(huán),是你不能不把它當(dāng)寶貝般珍藏。
初三,我們褪去幼稚的外殼長大了……
敘事的作文 篇6
金色的童年讓我回味無窮,里面包含著酸、甜、苦、辣,因為有它們,所以我的童年才變得如此快樂。
那年,我好像是五歲。那天,媽媽說要包包子,她調(diào)好了餡兒,揉好了面,搟了幾個皮兒,有人又叫她去趕集。她走后,我想:“媽媽身子大,用手搟包包子的皮兒,我身子小,可以用腳來踩皮兒。”嗯,辦法不錯,說干就干。
我找來一塊兒小小的.“衣服”(其實是條毛巾),為了防止面弄到我身上。然后把面“啪”的一聲扣在地上,用小腳不顧一切地在面上踩來踩去:這邊兒一個腳印,那邊兒一個腳印。直到踩得很薄為止,我才滿意地穿上鞋,費了好大的勁兒才把這“超大號餅”拖進(jìn)廚房?粗业摹敖茏鳌卑茨筒蛔⌒念^的喜悅
過了一會兒,媽媽回來了,到廚房一看,呀!怎么有一個“超大號餅”在屋里呀!再看看滿臉狼狽、一身新衣的我,早已笑得合不攏嘴。我卻被弄得滿臉疑惑!叭思也痪褪桥藗“超大號皮”嗎?有什么好笑的,哼!”我小聲嘟噥道。這時,媽媽笑得更厲害了,我反而被弄得更加疑惑不解,反問自己道:“到底是怎么一回事呢?”
現(xiàn)在,我長大了,也懂事了,更感到了這件事情的幼稚可笑了。
好了,我的故事講完了,你覺得那時候的我是傻乎乎呢?還是聰明伶俐呢?
敘事的作文 篇7
一天的作業(yè)都做完了,終于可以玩我最喜歡的象棋,我和媽媽一起玩。
我架起“大炮”對著媽媽的“兵”,媽媽連忙把小兵往左跳,這可怎么辦呢?我眼睛一亮想出一個好辦法,左邊還有“炮”,我怎么不用它呢?我連忙架起左邊的那個“炮”打掉了媽媽的.“卒”,媽媽立即用“馬”來追我,我又乘機(jī)打了她一個“士”。我得意洋洋地對媽媽說:“看您怎么辦。”媽媽在那邊認(rèn)真的想,忽然她出了“老將”上來吃我“炮”。讓我目瞪口呆!我出了“老將”干掉她的“兵”,媽媽卻用“老將”把我的“老將”給吃了,我遭到了慘!
因為我驕傲而疏忽大意,嘗到了失敗的滋味,俗話說:“驕兵必敗!”看來做什么事情都不能有一絲一毫的馬虎,否則就容易前功盡棄,大意失荊州!
敘事的作文 篇8
“五顏六色”的性格、“五顏六色”的經(jīng)歷鑄就了“五顏六色”的我。
“五顏六色”的.性格
我是一個膽大的男孩。碰到特別難的事情后,別人不敢做我卻敢做,雖然經(jīng)常以失敗告終,但我毫不氣餒。正所謂“失敗是成功之母”嘛;我是一個愛開玩笑的男孩。當(dāng)別人正在“專心”走路時,我準(zhǔn)會突然冒出來嚇?biāo)麄円惶,但偶爾他們有所?zhǔn)備時也會像豬八戒一樣“倒打一耙”。
“五顏六色”的經(jīng)歷
我長這么大少說也有幾十次經(jīng)歷了吧!
當(dāng)我考試考砸時會痛哭流涕;當(dāng)我?guī)土说姑r會后悔萬分;當(dāng)我受夸獎時會喜笑顏開……
記得有一次,我在步行街上走著,突然聽見有人喊了一聲“免費抽獎嘍”,愛貪便宜的我循聲跑過去,我迫不及待地抽了一個獎,那個人給了我一條腰帶,并讓我叫100元錢,沒辦法,只好交了錢。
那次的經(jīng)歷給了我一個很大的教訓(xùn)——“貪小便宜吃大虧”。一次一次的經(jīng)歷慢慢地給了我許多經(jīng)驗,使我變得“堅不可摧”,可謂是“吃一塹長一智”。
這就是“五顏六色”的我!
敘事的作文 篇9
我住在ⅩX學(xué)校的一號公寓里。學(xué)生公寓內(nèi)幕總的來說還是不錯,而且每天還有宿管檢查,因此每個宿舍的學(xué)生都會遵守學(xué)校定下的制度。
開學(xué)的第二個晚上,宿管來到了我們宿舍,他好像要迫不及待表現(xiàn)他的權(quán)威。
“你們每個人,早上起床要疊被子,桌面物品擺放要整齊,地面要保潔……”他一五一十地說,“離開宿舍要鎖柜子,關(guān)燈!
“是的,我一定做到”,我微笑道,“絕對讓你滿意!
“你要說到做到,做不到,我扣你們宿舍分,”宿管嚴(yán)格道,“宿舍不是你一個人做好就可以了,而是大家做好!
“是的,宿管說得對!蔽艺f。
一個月的一個晚上,宿管直接進(jìn)入我們的宿舍,他直接和我們說:“你們早上陽臺燈沒關(guān)!
“宿管,這是我的錯,出門前沒有提醒舍友出門記得關(guān)燈,”我柔和地說,“我下次一定提醒他們!
“好,第一次,我不扣你們宿舍分,下次記得關(guān),”宿管說,“你們還是做的不錯的!
一個月過去了,又是晚上。宿管氣沖沖地在我們宿舍里說關(guān)于我們宿舍做得不好的地方,這時我剛回宿舍,宿管看到我,我隨口說:“宿管好!”宿管氣氣地說:“這次是你們宿舍第四次不關(guān)陽臺燈了!闭f這時那時快,舍友說:“我們關(guān)了燈才走的!彼薰芨鷼獾卣f:“你說關(guān),我來查宿舍的時候,陽臺燈是開著的。”
“是嗎?"我好奇地問,“可能搞錯了吧?”
“我怎么會搞錯,你們XXX宿舍沒關(guān)陽臺燈,你們宿舍明天上平臺,通報全校。"宿管說,“如果再有下次,就不是上平臺批評怎么簡單了!笨吹贸,宿管很生氣,對于宿管的行為,舍友覺得宿管就是故意的,說,“扣就扣,”,“人生能有幾次上平臺。”他們在宿舍的表現(xiàn)也差了很多。
剛好在一周的星期六的晚上,我正在看書,時間過得很快,宿管來查宿舍了,看見宿管,還沒等我問好,宿管十分激動地向我說:“你們做得越來越差了,早上我來檢查,地面有煙頭,被子不疊。”
“宿管,對不起,是我們做得不好,”我回答說,“地面我們每天都有保潔,我們只是粗心了,不認(rèn)真掃地!
“還有你們有人不鎖柜子,桌面擺放太亂!彼薰苷f著,便動手幫物品擺放不整齊的舍友桌面重新擺放。
“空瓶子就不要放在桌面上了,可以丟了,我可以允許你們放,但你們也要學(xué)會做人,放整齊就行了。"就這樣,宿管幫舍友整理了一遍桌面。宿管說:“我真搞不懂你們,怎么小的事情也做不好。"
“宿管你說得對,我一定提醒他們要擺整齊物品,這是我的錯,不提醒他們,”我說,“等他們回學(xué)校,我一定提醒他們的。"
“你的桌面就擺放得不錯,物品擺放整齊,椅子又放好,他們都是亂來的,”宿管說,“你的被子也疊好,每天都做得很好。"
“不不不,一個人做好還是不行的,加上我做得也不是很好,被子也不是正規(guī)的`疊法,物品只是比舍友放整齊一點而已。"我說。
“還有你們的水桶也要擺好,陽臺物品要要擺好,你們擺得太亂了!彼薰苷f著便親自幫我們擺了一遍。
宿管走時,我說:“謝謝宿管的教導(dǎo),我們一定做好。”
“嗯,下次做好點,不要每天都扣你們XXⅩ宿舍的分。"宿管說完關(guān)門走了。下周一的晚上,正在上自修,舍友和我說:“我們忘記關(guān)陽臺燈了。"我這時想:“完了,我們宿舍又要上平臺了。"下完自修,我回到宿舍后,我準(zhǔn)備好讓宿管訓(xùn)話了。我在等宿管,不久看見宿管要開門進(jìn)來了,我便說:“宿管,這次又讓您逮了我們一個正。我們錯了,我無話可說,你上次敬告過我們,若再有類似情況就不是上平臺批評怎么簡單了。"
“好說,好說,"宿管回答聲調(diào)很柔和,“我知道誰在趕時間的時候都有忘記做的事。"
“你們也不是有意不關(guān)燈的,對吧?”宿管反而為我們開脫。
“不,我們不關(guān)燈已嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)章制度!蔽艺f。
“哦,你大概把事情看得太嚴(yán)重了,"他告訴我,“我們這樣辦吧。你只要每天提醒舍友做好自己的事,不讓你們宿舍扣太多的分,事情就這樣算了。"那位宿管也是一個人,他要的是一種重要人物的感覺。因此,當(dāng)我責(zé)怪我自己的時候,唯一能增強(qiáng)他的自尊心的方法就是以寬容的態(tài)度表現(xiàn)慈悲。
但如果我真有意為我們辯護(hù)的話,嗯,你是否跟宿管爭辯過呢?
我沒有和他正面交鋒,我承認(rèn)他絕對對沒錯,我絕對錯了,我爽快地,坦白地;熱誠地承認(rèn)了這點。因此我站在他那邊說話,他反而為我說話,整個事情就和諧的氣氛下結(jié)束了。
如果我們知道免不了會遭受責(zé)備,何不搶先一步,自己先認(rèn)錯呢?聽自己遣責(zé)自己不比挨人家的批評好受得多嗎?
你要是知道有人想要或準(zhǔn)備責(zé)備你,就自己先把對方要責(zé)備你的話說出來,那他也拿你沒辦法了。十之八九他會以寬大,諒解的態(tài)度對待你,忽視你的錯誤,正如那位宿管對待我那樣。
敘事的作文 篇10
我家有一個聰明可愛的小胡巴。他長著一雙圓溜溜的小眼睛,胖乎乎的'小手,和一張紅撲撲的臉(臉和手應(yīng)該互換個位置,由上到下,注意順序)。哦,忘了告訴你他的名字,他叫文譽(yù)翔,他也是我的弟弟。
弟弟已經(jīng)八個多月了,他能聽得懂我們說話了。
有一次,舅舅從吉安來。(句號改逗號,)他問弟弟說:“我能把你的玩具拿走嗎?”話音剛落,弟弟就哇哇地哭起來了。舅舅沒有辦法只好說:“好了別哭了,我不拿你的玩具就是了。”弟弟馬上就不哭了。(這個細(xì)節(jié)生動有趣,很不錯啦)
我的弟弟還有音樂細(xì)胞呢!有一次,我吹口琴,弟弟就哈哈大笑起來?吹降艿苄(加個逗號,)我也開始笑。不一會兒,我和弟弟就笑得前仰后合。
這就是我聰明可愛的弟弟,也是我最喜歡的弟弟。
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