實用的敘事的作文(必備)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
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說起我的偶像，那就NBA的現(xiàn)役球星勒布朗。詹姆斯
我崇拜他的天賦，超強的爆發(fā)力以及彈跳力，組成他無人能及的身體素質。從小他就與籃球朝夕為伴的他，對籃球有著令人驚奇的理解能力，也就是用智慧打籃球。這就是他，一個力量，速度，智慧的完美結合，這就是他的天賦，同學們，難道我們不羨慕他嗎？
我崇拜他的霸氣，一個球對的當家球星，一個城市的名人之最，這一切都與他的氣質密不可分，用四個字來概括，就是舍我其誰！他有霸氣，但不傲氣。敢問如果我們有他的成就，還能否向他一樣冷靜，低調嗎？
年輕的他在十八歲的時候，從高中直接進入NBA，首場的處子秀就拿下25，分9個籃板，6次助攻！這是一種什么樣的心里素質啊，我深深的折服。
現(xiàn)在還未滿24歲的他，是1000分，20xx分……一直到11000分的最年輕的球員，無數(shù)次打破先輩們的紀錄，卻依然虛心，進取。如果一一述說他的紀錄，他的榮譽，那么，絕非是幾千字可以講述完的，只是剛剛在前幾天的比賽里，他就打破了一個最新的紀錄：進入聯(lián)盟以來，得到10000分，2500個籃板，2500個助攻，以及700個搶斷，500個蓋帽用時最短的球員。而之前保持這個紀錄的人，就是喬丹！
我不想再多說他曾獲得的榮譽，成績，因為我不是因為他得到過什么樣的榮譽，什么樣的'輝煌戰(zhàn)績才崇拜他的。最主要的一方面，是他的人生經歷，他是單親家庭，在他還沒出生的時候，他的父親就無情的拋棄了他和他年僅16歲的母親�？上攵�，一個社會底層的單身黑人母親，要撫養(yǎng)一個孩子長大需要多么大的勇氣，要付出多少辛苦啊？他們具體的艱苦生活我就不多說了，相信大家都能夠想象的出來。由于這位母親上班的時候沒人在家照顧詹姆斯，所以一起機緣巧合，讓她給小詹姆斯買了一個秀珍的籃球架和一顆小籃球，卻沒想到詹姆斯可以拿著它愛不釋手的玩上一整天，后來也有人開玩笑說，這就是上帝派來的籃球使者吧。
之后詹姆斯就與籃球接下了不解之緣，并最終走向了籃球的頂級。
高中時，他的母親給他貸款10萬美金買了一輛他最喜歡的悍馬汽車，但當他進入NBA的第一天，得到一筆7年9千萬美金的合同時，他做的第一件事，就是為母親還清貸款。
他很孝順，右臂上的一處紋身就是他母親的名字--格洛麗亞，詹姆斯。
敘事的作文 篇2
花開了，花謝了，我們的年華就這樣靜靜的流逝�！}記
見玻璃碰撞在地板上的犀利聲，夢被突然驚醒，客廳依稀傳來了爭吵聲。睜開眼睛看著眼前伸手不見五指的黑暗，眼淚被漸漸吞噬。
每天都在吵，都不知道你們累不累！那種幸福家庭的和諧感不知什么時候已被時間抹掉，消失得無影無蹤。
你們總說：“我們吵架，你和妹妹好像一點都不關心�！辈皇遣魂P心，只是遺忘了怎么去關心。也或許是麻木了。
可能你們從沒注意過，為什么？以前很喜歡在你們身旁唧唧喳喳的孩子，什么時候變得很安靜？以前很喜歡人多的孩子，什么時候變得討厭人多？為什么，現(xiàn)在的我們討厭一家人坐在一起吃飯？為什么現(xiàn)在的我們會討厭你們問超過3句以上關于我們的事？為什么會對你們突然的關心感到陌生與害怕？為什么你們對我們的溫聲細語，會讓我們感到惡心？為什么現(xiàn)在的我們即使遇到不開心的事或挫折時不像小時候那樣和你們訴說。取而帶之的是，我們不開心時，一個埋頭畫畫，平復心情。一個，埋頭睡覺，遺忘悲傷。
你們總說我們是不聽話的小孩，他們總指責我們是腦殘的90后�？晌覀兿胝f，玩世不恭并不是我們想要的結果，只是在你們的遺忘中忘了自己本該前進的方向。
這不是我們變得很怪，而是被你們遺忘了的結果。
6年了！就象被囚禁在一個名叫家的籠子里，我們每天回到家，都是一片黑暗，空空的房子里，只剩下孤獨與寂寞。雖然你們把房子修得很漂亮，很溫馨，但那只是用錢當外表的空房子。那里面少了很多很多，我們丟失了很久的東西。雖然每天你們都在，離我們很近，但我們卻感覺無比的遙遠，人們常說家是歇息的彼岸，但我們總找不到它。我們在這漫長的時間里，學會了隱藏悲傷，學會孤立自己，學會樹立城墻總把自己關在里面，害怕別人的窺視。學會總做奇怪的，不能理解的事引起你們的.注視。
我們也有想過把那些丟失的東西尋找回來，于是我們努力的學習……可當我們把成績單放你們面前時，那張薄薄的紙卻成了你們象別人炫耀的資本，去體會那些虛偽的滿足感，而遺忘我們是用多少汗水換來的過程。即使只是一句簡單的鼓勵也沒有。
我無奈的遙遙頭，心想，那些失去的東西，真的回不來了……就像出了象牙塔以后回不去了一樣�，F(xiàn)在我討厭有人對我說：“讀書是為了對得起你的父母�！蔽矣憛拕e人這樣說，是沒有理由的討厭。感覺延伸到心里，
每當，放學之后天黑了，下雨了，看見自己的同學都被父母接走�？吹侥菢右患�?guī)卓谧咴谝黄鸬那榫皶r，心上被劃了長長的一個刀口，看著那幸福得冒泡的身影，我選擇了落荒而逃。在長長的人行道上，低著頭踩著自己被路燈拉得很長很長的影子，自己一個人安靜的走回家。
不知是從何時起就這樣只是一個人的，走了很久很久。
時間漸漸流逝了，我們也長大了，只是在空曠的童年回憶里，隱約記得我們是孤單的長大。
敘事的作文 篇3
成長如歌，輕輕地彈唱，在最輕快的音符中，傾聽成長。成長似風，靜靜地吹拂，在最盡情的奔跑中，感受成長，成長像雨，綿綿地飄灑，在最憂傷的雨滴中，感悟成長。
其中每個人都在時光的磨礪中，慢慢長大，只是我們不曾用心感悟，生活中的一件小事都可以見證一個人細微的變化，只要你善于用心靈的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
從小學到初中再到高中，時間可以說很長也可以說很短。說很長是因為那畢竟是九年的時光，說很短是九年的時光轉眼即逝，我已邁入高中的校園，回憶過去的種種，都歷歷在目，就在這點滴中，我慢慢成長起來。
我記得剛上小學時，我的母親把我送到學校，將我?guī)У嚼蠋熋媲�，當母親準備離開的時候，我哭著緊緊拽母親的衣角遲遲不肯放開，但母親還是狠下心地離開了，我哭得更加厲害，母親還是頭也不回地大步離開，我的心頓時跌入谷底，委屈受傷的心靈已說不出話。我恨母親當時離開我的狠心，但隨著我逐漸長大，我漸漸明白母親當時將我留下的苦心了，她只是希望我不再那樣依賴他，可以早一點獨立。
六年的時光很快就過去了，短暫的假期之后，我便邁入了初中的校園，初進校園，一切的事物都是嶄新的，同學們陌生的面孔，不熟悉的環(huán)境，不了解的老師都吸引著我的好奇心，我越來越向往初中生活，但我同樣面臨著一個嚴重的問題，我不得不去當寄讀生，這意味著我將一個星期不能夠回家，這對于那時從未當過寄讀生的我來說，簡直就是一種煎熬，更是一個巨大的考驗，但那時的我已經頗為懂事兒了，所以我并沒有告訴母親，我不想當寄讀生，但當我真正當了寄讀生之后，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，其實寄讀生也挺好的，它能夠使我更加獨立。
時光飛逝，歲月荏苒，我面臨了成長路上的第一個轉折點——中考，中考之后，等待成績的那一段時光是令人煎熬的，每一天都是在想，成績不理想怎么辦？直到成績公布的那一天，我懸著的心終于落下了。
在開學的前夕，我想象著高中的生活是否與初中的'生活有著什么不同呢？但我總認為沒有什么不同，無非就是學習任務更重了而已，很快開學了，我?guī)е业暮闷嫘奶みM了高中的校園，到學校來的那一天，在下雨，但我的心情卻像晴天一樣，人都說“雨過天晴”，但，我覺得卻恰恰相反，因為接著而來的便是“軍訓”，別人都說“軍訓”很苦，所以我的后腦勺頓時都開始發(fā)涼，但當我真正投身于“軍訓”中時，我才覺“軍訓”也不過如此，我們最大的敵人無非是炎炎的烈日和長時間的軍姿，我知道這只是成長路上的一中磨練，一道道小小的坎。
成長的路就像一絲流動的曲線，在這曲線上，有酸有甜有辣有咸，五味雜陳，而且在這曲線上也會遇到無數(shù)的困難與挫折，有一句話叫做“成功是失敗之母”，沒有失敗何來成功之說呢？所以沒有遇到過挫折怎么會成長呢？
敘事的作文 篇4
不知道為什么今天突然想起談論這個事情，我也是如此的詫異，但是我今天就是想談論這個話題。對于舍友，我們之間有的時候就像親姐妹一樣，畢竟一天我們生活在一起，感情極深。但是一個家里待多了總會有一些矛盾，這是必然的。那對待這些事情，我們該如何說呢?而我為什么想起舍友了呢？
今天去和媽媽一起去送妹妹上學，到了學校人并不多。但是到了宿舍后感覺吵的很，這個時候妹妹早就出去和其他人出去了。這個時候又回來一個女孩兒，問這個宿舍有沒有人。這個時候媽媽貌似認出了這個女孩兒。聽媽媽說，這個女孩兒經常被她爸爸打，她沒來上學，把妹妹急得一直給她打電話。還來到我家吃了飯，很是關系好的一對朋友呢！但是今天妹妹突然間告訴我，她不能和這個女孩一起玩了。當時媽媽就很詫異，為什么？原來是這個宿舍的人和那個女生鬧了矛盾，簡單的說是分了倆派。這聽起來對我來說是多么幼稚的做法��！導致妹妹現(xiàn)在和那個女孩兒也絕裂了。也許這就是一個宿舍之間的矛盾吧，真想說，孩子們現(xiàn)在擁有這種無所畏懼的心里可真好。
記得那個時候我們宿舍原來也關系很好，每次走路會是一排排的走。每次放假了，總會迫不及待的見彼此，開學后的那個晚上也總會深夜才睡，激動的根本無法入睡。每次過節(jié)日，大家都呼喚禮物。畢竟大家都是初中生么，到了超市買好禮物，怕哪一個舍友沒有收到禮物，于是大家就八個人，倆倆送。尤其是平安夜，宿舍一起就去買蘋果和橘子。還有一盒廉價的巧克力，然后就前一天晚上，分配好，誰給誰送�，F(xiàn)在想想，那個時候大家顧及的'還挺多。就是怕哪一個收不到，就呼換。但是記得有一個舍友也和我們鬧的不是很好，我們吵過，她在外面開門，居然沒有一個人去開，也許是大家賭氣吧！這些回憶也永遠停留在我的腦海。后來她一般和其他班的人一起，但是回到宿舍，我們也沒有對她有任何偏見。記得我們那個時候大家都學習很好，我們宿舍就是很乖的宿舍。衛(wèi)生都很干凈，也晚上不吵，學習都學的很好。但是一天夜里，L莫名奇妙的唱起了那個時候流行的我不配做你男朋友，這首歌。然后大家都你一句我一句的唱了起來，估計是聲音太大了吧！宿管阿姨來了后，把我們說了半天，導致我們一個宿舍全都在樓道里站著。真是尷尬。但是我們的感情依然很好，記得我們初中畢業(yè)的那個時候大家都哭了。每個人都想一起去同一所學校。但是最后還是分開了。
在宿舍里，舍友有的時候真的就像你的姐妹一樣，吵了架也就和好了。對于妹妹她們宿舍的事情，我覺得也許真的她們太小了。其實根本沒有必要去鬧分裂什么的，實在不喜歡那個女生的話，你們心里不對她很真心就對了。一個宿舍，鬧成這樣，根本沒有必要。舍友之間的那些事兒，都是小事，我們一起過的開心才是最重要的。
敘事的作文 篇5
“有了我為什么還要生他，生了他就不該有我嘛！媽，高威他快煩死我了啦！”我抱怨著說。“媽媽，姐姐不喜歡我，你還是把我塞回你肚子里好了！”弟弟一臉可憐樣的對媽媽說。我無語，每次都在大人面前裝無辜。我用快瘋了的神情看著這個小滑頭，導演找他拍戲，可真是沒找錯！
“ 好了，你這個做姐姐的也真是的，就不能讓讓弟弟嗎？你看人家隔壁的那個姐姐……”每次都要把隔壁那家扯出來，我趕緊的轉移話題：“呵呵！我親愛的媽媽同志，呦！你今天看起來可真是容光煥發(fā)啊，越來越漂亮了�！薄鞍�？是嗎？呵呵！別人也是這么說的，可真是局外者清，當事者迷��！”天��！女人啊，都是這樣，哎！
一回到家，弟弟就跟我搶電腦玩，爸爸媽媽回來后，弟弟就說：“姐姐，快下來玩吧，你上學也挺累的，我讓給你！”我沒好氣地說：“你會這么好心，我才不稀罕……”“女兒啊，弟弟好心好意讓給你玩，怎么這么對他呢？”天啊，怪不得那么好，原來是爸媽回來了。我齜牙咧嘴地說：“哦！弟弟不玩了？讓給姐姐玩了？呵呵……弟弟真乖，姐姐謝謝了，姐姐好喜歡你哦！你真好！有你這樣的弟弟，我可 真 是 三 生 修 來 得 福 啊 ！”我的笑聲簡直比哭聲還要難聽，弟弟懂事地說：“爸爸媽媽，我去寫作業(yè)了，你們辛苦了！”“女兒啊，你看弟弟一回來就寫作業(yè)，你就知道玩，還不寫作業(yè)去！”媽媽嚴厲地說�！芭�！”我真的有一肚子委屈要說，看來高威真是諸葛亮在世，他早料到會是這樣了。我和弟弟坐在一起寫作業(yè)，他用挑釁的語氣說：“哎呀！知道我沒這么好心還上當，說你什么好呢？豬頭三怎么樣��？哈哈……”我的聲音能振動整間屋子，氣急敗壞地說：“你這個人怎么這樣啊，真不是什么好東西！”“高于，你怎么說話啦！兒子怎么回事��？”媽媽正在煮飯，手里還拿著鍋鏟，弟弟小聲的說：“我問她一道題目，她不肯告訴我，媽媽，你不要罵她，是我自己笨。”天啊，你這么說，媽媽不罵我才怪，果然：“哎！你……我真是說什么好呢？這么不懂事，姐姐要照顧弟弟嘛！你看你……”有這樣的弟弟我可真倒霉��！
這天晚上爸媽不在家，高威很膽小，對我說：“姐姐，下面好像有動靜�！蔽乙宦犨�真是的，高威對我說：“不用怕，我出去……”“恩，弟弟，沒想到你這么好，快下去看看吧！”“聽我說完，我出去上廁所，你下去看看，祝你好運。88”我差點站不住了，真被這個弟弟打敗了，八成是躲到廁所里去了。我下去看看后，原來是我家的'狗狗。
有一次，我去問弟弟：“你為什么老是前一套后一套的呢？你不覺得你很過分嗎？”“像你這個沒頭腦的人，不僅現(xiàn)在吃虧，以后還是要吃虧的。而我呢！什么都能吃，就是不能吃虧！”這個“討厭”的弟弟，真拿他沒辦法。誰讓他是我弟弟呢！老弟啊“本是同根生，相煎何太急”呢？
敘事的作文 篇6
我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細細長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹。
每個手指上都有一個指紋，像樹的一圈圈年輪，手指上面還有指甲，好像保護手指的'盔甲。
我可以用小手玩手影游戲，幫媽媽做家務，自己還可以寫字。
我喜歡我的小手，每天抺點護手霜保護我的小手。
這是一篇介紹手的文章。小作者介紹了手的特點和用途，表現(xiàn)了作者對手的喜愛和保護。小作者描寫手的特點時，語句生動活潑：“我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細細長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹……”把手比作一個大家庭，突出手的特點和聯(lián)系，語言充滿童真童趣。
敘事的作文 篇7
北風呼呼的亂刮，光禿禿的枝條打著顫，不知疲倦的麻雀仍無休止的叫著。一切那么凄慘。被封猛烈地吹著，催著我回家，而我也不情愿的往家飄去。
我手上握著一張成績單，匆忙地走進了臥室，把成績單塞進了盒子里。開飯了，我被喚去吃飯，往飯桌走的短短幾步，我卻像在太空漫步一樣，怎么也到不了飯桌前。我坐下了，生么也沒說便吸溜起米湯來，家人熱后朝天的在溫暖的火爐旁笑著、說著，我卻像在冬日里一樣，打起寒顫。說著說著，母親臉一下子陰沉起來。問我成績，這么一問，全家人都止住了，都看向了我，我一下子漲起來，去臥室中，把那張“引爆器”給“運送”到母親手里，我手中的成績單上，那一個個格子里都填滿了愁眉苦臉的數(shù)字，批語更為狼狽。我說了聲：“吃飽啦”。便匆忙地回自己的臥室，母親也隨之而來，他手里握著那可惡的成績單。母親把那成績單放在了桌子上，便走了。我哭了起來，走到桌前，抓起成績單，想把它銷毀但看見單子上面寫著幾個顛三倒四的字：“努力！奮斗！加油！”我握緊了拳頭說了一聲：“奮斗！”
在新的.學期里我暗地里奮斗，果然效果不錯，考了個理想的成績。星期五放學，我又走在了這條路上，彎彎的柳條吐著綠芽，燕子輕浮著飛過，花兒競相爭艷，春分飄過，我笑著走到了家，得意地把成績單遞給了母親，母親只是笑了笑，我十分自豪。
我跑到了戶外，大口呼吸著這春的氣息，花兒開，鳥兒鳴，蝶兒飛，蜂兒忙。一派和諧愉悅的景象。
蟬，經過蛻變，才能成就美麗。
陽光，經過風雨，才能再現(xiàn)彩虹。
小草，經過風霜，才能迎來春天。
我吁了口氣，真舒服，心里無比快樂。
春日里的我，握緊拳頭，繼續(xù)奮斗吧！
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