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小學敘事作文【實用】
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
周六,爸爸、媽媽帶我和弟弟一起去郊外登山,在毛毛細雨中,我們來到了新津縣老君山。
來到老君山山腳下,雨停了,看到周圍郁郁蔥蔥的景象,我和弟弟十分興奮,我們手拉手一起沿著山間小路往上走,我迫不及待的想要到達山頂。走著走著小路慢慢的變成了陡坡,我已經(jīng)累得上氣不接下氣,腿腳發(fā)軟,好像不能支撐我的'身體一樣。我停了下來,“媽媽,我走不動了,我不想走了!蔽覍寢屨f,媽媽走過來牽著我的手:“孩子,加油!再堅持一會就到山頂了,堅持就是勝利!蔽乙ба览^續(xù)往上走,到了“混元殿”,我的汗水濕透了衣服,渾身像洗了澡一樣,這時腿腳好像已經(jīng)不聽我的使喚了,我坐在椅子上休息起來。爸爸也在我的旁邊坐下,爸爸說:“孩子們,你們今天真棒,無限風光在險峰,待會你們一定會收獲驚喜的!蔽矣止钠鹩職饫^續(xù)往上爬,終于來到最后一處“險關(guān)”——三十六級天梯處,我抬頭向上望去,筆直的天梯與天空相連,我毫不猶豫地攀登起來,一、二、三……三十六,我終于到頂了。
站在老君山頂上,我深深地吸了一口氣,空氣真清新。放眼望去,山腳的景色盡收眼底,黃的、綠的、白的,真是美不勝收。我突然明白了,只有付出自己的努力,才能體驗收獲的快樂!
小學敘事作文 篇2
愛,是一串美麗而獨特的音符,你將感受并唱響它;愛,是永不熄滅的火炬,你將遙望并點燃它;愛,又是一串無限循環(huán)小數(shù),你計算它并終身以后面那位為目標。
有一種愛會伴隨我們終身,也將是愛的故事里最觸動你心弦的那一頁!杜c愛同行》這本書留給我印象最深的就是這個故事了:“我”有一次考試忘記帶尺子,當時“我”有一個非常好的朋友Ann,她見“我”正在用鉛筆硬生生地劃線時,她毫不猶豫地拿出了她的尺子,將它折成了兩段,“我”心里知道Ann最喜歡她的這把尺子,卻還是將它折成了兩半借給我,“我”不禁鼻子一酸,流下淚來……更使“我”念念不忘的是,這是“我”最后一次見到Ann,她轉(zhuǎn)學了,但“我”想這把斷尺把我們曾經(jīng)的友情得到了見證!這是多么純正,多么無暇的'友誼啊!
巴金說過:友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。熟悉的朋友之間自然是溫暖的,但陌生人之間的友誼更讓我們珍惜。記得我曾聽過這樣一個“陌生人”的故事:一個考察隊的人,他在寒冷的南極迷了路,一種從心底產(chǎn)生的恐懼侵襲了他的全身,不知是因為寒冷的關(guān)系,他仿佛看見了上帝冰冷的面孔。這里荒蕪人煙,冰天雪地,但他似乎看見了遠處的一絲燈光,這是迎接他去天堂的圣光嗎?不,那光越來越亮,最終出現(xiàn)在他眼前的是一輛汽車,車窗中的人搖下窗來,對他說:“我愿意救你,但你得答應,在別人遇到困難時,你也要救助他,并讓他將這友誼之愛傳遞下去!彼饝,等他回到他的故鄉(xiāng),他辭去了考察隊的工作,成為了當?shù)氐膼坌拇壬迫耸俊6嗄旰,一場突如其來的旱災使這個小鎮(zhèn)的許多人喪失了生命,當他即將渴死在一間小木屋中時,門外進來了一個人,遞給他一杯水,這時,他耳邊響起了自己對別人說過無數(shù)次的話:“你也要去幫助別人,將這無形的友誼傳遞下去……”
友誼永遠是一個甜蜜的責任,從來不是一種機會。這個責任陪伴我們走過了春夏秋冬,陪伴我們走過了一生,我們每個人都有自己的朋友,即使這個朋友已經(jīng)成為你夢中的剪影,但他還是會永遠存在于你的心中;陌生人之間的友誼也是永不泯滅的,即使這個朋友與你遠隔大海重洋,但他會永遠會存在你的心中。友誼有時會非常脆弱,但我們只要心中有愛,我們就會成為真正的朋友。
愛真的像是一串無限循環(huán)小數(shù),去幫助別人,去傳遞友誼,你最終也會得到別人給予你的幫助。與愛同行吧,用愛鼓勵他人,用一顆感恩的心去回報他人、回報社會吧!愛,將會永不停息地流淌!
小學敘事作文 篇3
放寒假了,我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下過年。
除夕的上午,我和爸爸媽媽一起上街買了很多我喜歡的鞭炮,有火箭炮、摜炮、雙響魔術(shù)炮、老鷹炮……其中,我最喜歡的就是老鷹炮了。
放老鷹炮時,我首先用打火機點燃一根香。爸爸告訴我,如果用打火機去點燃鞭炮的火藥頭,每次都要打火,既不安全,又非常麻煩。但香的'燃燒時間比較長,可以連續(xù)點燃很多鞭炮,安全系數(shù)也提高了。聽了爸爸的話,我連連點頭,心里暗暗佩服爸爸放鞭炮的經(jīng)驗真豐富!接著,我再用香火去點燃老鷹炮的紅色火藥頭。看見有火花竄出,我立刻將老鷹炮扔出去。幾秒鐘后,傳來“叭”的一聲巨響,我雖然有些害怕,但心里還是喜滋滋的。
單獨放了幾個老鷹炮后,我感覺不過癮了,就把幾個老鷹炮的火藥頭圍成一圈放在一起,點燃其中的一個,其它的也會跟著被點燃。接著,就會“叭、叭、叭”的一起引爆,那場面還真是壯觀呢!
放著放著,我又想出了一個鬼點子:用鞭炮去嚇唬嚇唬那些膽小的孩子吧!我偷偷地把點燃的老鷹炮扔在一個小女孩的身后,爆炸聲嚇得小女孩哭了起來,引得我一陣哈哈大笑。
漸漸地,我覺得放鞭炮是一件特別刺激的事情,不但可以增添節(jié)日里喜慶的氣氛,而且還可以鍛煉自己的膽量。
期望下一個春節(jié),我能學會放更多的鞭炮,像爸爸一樣,成為一個放鞭炮的行家里手。
小學敘事作文 篇4
我們的生命是父母給予的,我們可以白白的浪費它,也可以好好珍惜它,然而這只在我們的.一念之間。當火車到了盡頭,只需要一個小時或者一天,那要取決于火車開往的終點。而我們的生命不就像一列火車嗎?你想?梢酝,想開就可以開,只要吃飽喝足了,還是可以像火車那樣行駛。但是沒有任何人可以預料旅途過程中會不會發(fā)生意外,現(xiàn)在交通事故可是天天發(fā)生的,就像每天有人出現(xiàn)又人死亡,也許明年死神會來臨,也許明天。
我們生命是有限的,父母壽命更是有限的。父母生我們養(yǎng)我們,為的就是有朝一日能夠依靠自己能力活出自己世界,有自己的家庭。有時候我常常想我為什么而活著?為父母為自己?我想每個人內(nèi)心都會這樣問吧,連我自己也會這樣。其實,我何嘗不是一個悲觀主義,遇到點小事就哭哭滴滴的,遇到很多生活中無法解決的問題我都會問自己,為什么而活,自己一個人偷偷在那里哭。爸爸聽到了就悄悄進來房間:“女兒,你怎么了,為什么哭了呢?有什么事情不能跟爸爸說呢?說出來才能解決呀,不要活在自己世界里!鳖D時我才感覺到自己太自私了,為了自己有不想活的心理,要是爸爸知道該會多傷心啊,父母就我最讓他們擔心了。
我擦干眼淚,告訴自己無論遇到什么都不會輕易哭泣了,在我有生之年一定不辜負生命給我的價值,好好珍惜父母給我的生命,我不能讓父母擔心呀。爸爸媽媽,因為有你們,不管發(fā)生什么我都要為了你們給了我生命而活。
小學敘事作文 篇5
今天,我和我們的成員在上午8時30分來到了大關(guān)東四苑學習“雷鋒”叔叔做一個環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套,我拿著一個垃圾袋,四處尋找那些離開媽媽的垃圾寶寶們。哈哈!我找到了。
于是,我拿起垃圾袋,用黃色的雙手將糖果送進了自己的家。“又找到一個!我連忙把垃圾,紙片撿起,繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應該從生活中的點點滴滴做起,讓垃圾寶寶都有一個屬于擁有自己溫暖的'大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進自己的家,把垃圾寶寶適當?shù)姆诸。如果不分類,將成為污染環(huán)境的,浪費資源,危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收,垃圾就會變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動起來,因為我們的地球有一個。
小學敘事作文 篇6
前幾天,我剛上完英語補習班,就決定上斯老師那學習。
今天剛起床,我就向爸爸媽媽嚷著要去斯老師家中學習。爸爸見我對學習如此積極,就開車帶我到老師家中。
當我剛打開門時,就看見一位和藹慈祥的老人站在我面前。她是誰呢?原來就是斯老師。
一進門,我立刻叫了一聲:“斯老師好!”老師聽了,也甜甜地說:“鍇鍇好!”我還看見了華麗的房子。走進客廳,一位老爺爺正在認認真真地寫著鋼筆書法。我心想:他一定就是竺柏岳爺爺了吧!于是我對正在寫鋼筆字的老爺爺叫了聲:“竺爺爺好!”“好好!”竺爺爺聽了說。
八點到了,開始上課。許許多多的同學陸續(xù)從屋內(nèi)走了出來。這時,我看見了一個熟悉的身影,仔細一看,原來是童琦。老友重逢,比什么都愉快。
這時,斯老師開始向大家介紹我:“今天我們班來了一位新同學,他的名字叫蔣曄鍇。他十分優(yōu)秀,為什么呢?因為蔣曄鍇他在英語補習班上當?shù)母卑嚅L。他取得驕人的`成績,難道不是我們大家學習的榜樣嗎?……”
話音剛落,我就被帶到了另一間屋子。老師說:“你先寫一篇文章,讓我瞧瞧你的作文功底怎么樣?就寫你今天到我家的經(jīng)過吧!”
“好的!我努力吧!”我信誓旦旦地說。
接著,我就拿起筆“唰唰唰……”地寫了起來。
小學敘事作文 篇7
隨著社會的發(fā)展,人們的生活正日新月異地變化著,飲食習慣也有所改變。在寒冷的冬天喝著冰涼的啤酒;炎熱的夏天吃著滾燙的火鍋。這不,爸爸媽媽在南潯游玩,順便帶我去小肥羊火鍋店吃了一次。
說實話,我還是第一次吃火鍋呢,根本不知道怎么吃?于是我看哪個好吃,就點哪個,有香腸,有貢丸,有黑魚,有雞爪,有白菜,還有年糕、凍餃等很多好吃的東西,當然還少不了羊肉。不一會兒,服務員端來菜。我先涮了一塊羊肉,蘸上海鮮醬,真爽!我們又把雞爪、貢丸海鮮菇一股腦兒地倒進了鍋里!皣W啦啦”簡直成了一鍋大雜燴,亂七八糟的。我又把剩下的.菜也倒了進去。我忽然看見一些菜浮了起來。媽媽告訴我,菜已經(jīng)熟了。又有許多菜也陸陸續(xù)續(xù)地浮上來。媽媽幫我盛了一碗。我吃一口刨冰,喝一口飲料,再吃一口火鍋,啊,真是冷熱酸甜盡情吃!
伙伴們,如果有空你們也可以去吃火鍋,忘記一切煩惱,享受勞動的快樂,還可以體驗媽媽炒菜的樂趣呢!
小學敘事作文 篇8
前幾天,我在桂林的.漓江上打水仗。
我們遇到了一個“叛徒”小妹妹。原來她幫她爸爸和我們對打的,后來那個小妹妹“叛變”了,和我們一起打他爸爸,還把她爸爸的帽子拿來當潑水的工具。小妹妹的爸爸被淋得很濕,我們也全身濕透了,辮子還在滴水呢。
你看,這水仗打得多開心!
小學敘事作文 篇9
星期四下午,我們六(2)班和六(5)班舉行了一場拔河比賽。每個班從中挑選男、女隊員各十名,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想?yún)⒓。老師從中挑選有實力的二十名同學,遺憾的是我沒有參加,但老師也分配給我了一個光榮而艱巨的任務——啦啦隊隊長。繩子早就被體育老師準備好了。
只聽老師的一聲哨響,比賽開始了。兩班同學都鼓足了氣,就開始了用力拔。同時操場上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗首先往我們這邊來,我們啦啦隊十分高興?墒且粫䞍杭t旗又向?qū)Ψ侥沁呉苿,就差幾厘米。我心里那個急啊,恨不得能長出三頭六臂,或者能擁有哆啦A夢的魔法幫他們拉一把,我只能拼了命地喊:“加油!加油!加油……”紅旗終于又回到了中間。雙方進入了僵局。我們班的同學嘴都叫干了,還在拼命地叫。
最后,隨著我們啦啦隊一聲整齊的加油聲,我們隊員使出了全身力氣,紅旗一下子移向了我們班。只聽“哎喲”、“哎喲”的'聲音從對方場地上傳來,原來不少隊員都摔了個嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽,我明白了團結(jié)就是力量的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
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