敘事的作文[通用6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文6篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　今天晴空萬里，清風(fēng)送爽。我們班的男生在體育課上，進(jìn)行了一次激烈的籃球比賽。

　　我們先踢掉了四五個打籃球不太好的同學(xué)，還剩下十幾人，接著又平均分成了兩隊，簡稱A隊和B隊。我被分在B隊。比賽開始了！

　　只見A隊的一名選手一馬當(dāng)先，立刻拍著籃球向籃筐沖去，馬上就有B隊的選手不顧一切的阻攔，他使盡全力不讓A隊選手前進(jìn)一步。比賽在短時間內(nèi)僵持了。A隊選手一看情況不太對勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊友王漢杰手中。他可是個籃球高手，瞧，他開始進(jìn)攻了！在他面前，我們就像是一個個小屁孩，被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會兒往左，一會兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過去幫忙，把王漢杰死死攔住，一邊搶他的球。可沒想到，在我搶球時身子往右傾的`一瞬間，他突然一個胯下運球加轉(zhuǎn)身，來到了我的左側(cè)，接著一個絕妙的過人，越過了我，然后一個三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準(zhǔn)確無誤地落入了籃筐。A隊進(jìn)球了！此時此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊全都是啞巴吃黃連——有苦說不出。還有一次，我們B隊改變了戰(zhàn)術(shù)，一擁而上，把王漢杰死死圍住，本想這樣他就無能為力，可讓人意想不到的是，王漢杰在三分線外就把球投了出去，球場上一下子鴉雀無聲，球在天空中劃出一條優(yōu)美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯著它，“砰！”，球又一次像長了眼睛似的，落入球框。好一個精彩的三分球！我們?nèi)�都驚訝地張大了嘴。

　　這次比賽，我們B隊雖然輸了，但并沒有泄氣，而是加倍努力練習(xí)打籃球，決心一定要贏一次！

敘事的作文 篇2

　　要去上學(xué)了！要去上學(xué)了！新學(xué)期又來臨了！我又可以和我的好朋友們一起學(xué)習(xí)，一起玩了。

　　在新的學(xué)期里，我又升了一個年級，我已經(jīng)來到了小學(xué)中段了，馬上就會進(jìn)入高段了，所以這個學(xué)期很重要，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。

　　這個學(xué)期，我要靠自己來學(xué)習(xí)，以前我總是不好好做作業(yè)，因為我認(rèn)為媽媽會給我檢查作業(yè)，自己只要寫寫字，聽一聽，就可以了。但作業(yè)始終要靠自己來理解，要靠自己來完成。不然就算我做出來了，也是媽媽教的，我自己還是不理解，到了考試時，我依舊做不出來，那又有什么用呢？所以，這學(xué)期，我不管怎么樣，都要自己努力一把，來取得好成績。

　　這個學(xué)期，我一定要改掉一些我的壞毛病，比如：粗心。粗心是我學(xué)習(xí)中的一大缺點，做作業(yè)時一定不會少了它，做數(shù)學(xué)時，我不是少算了這個，就是看錯了那個，做語文時，不是看錯了字，就是寫了錯別字。還有，我做作業(yè)時比較慢，人家已經(jīng)把作業(yè)做完了，我才做了一半，人家都在做作業(yè)時，我在看手表。唉！我說也說不完我的缺點，不過，我一定會努力改正的。

　　新學(xué)期的.到來，象征著一個新的開始，這學(xué)期我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上的。

敘事的作文 篇3

　　月亮已經(jīng)高高的掛在天空上了，我躺在沙發(fā)上，看著一本動物小說。

　　“陳寶瑜，快點寫作文啦，你看人家曾言、詹櫻樂她們都交了，寫的又快又好，你還不寫�！弊詮奈疑狭俗魑陌嘀�后，這句話成了媽媽每個星期都要講的口頭禪。而我呢，每次都回應(yīng)她一句：“沒靈感啊，想不出來啊�！边@成了我的借口。我每次寫作文時，甚至每天每夜我都會想：寫作文好累啊，每個周末的`作業(yè)我都能在星期六前完成，可偏偏卻攤上寫作文這件事，而且還是每個星期都要寫，寫完了還不夠，還要接受“惡魔”歐陽老師的指點，有時還要改兩、三次。其實我超想放棄啊。

　　就在前幾天，我又一次的想讓媽媽給我退出作文班，可媽媽卻又一次的批評我，對我說：“你以為我想讓你參加的嗎，我每天辛辛苦苦的賺錢，每天早起晚歸，有時連飯都顧不上吃。我還不是為你的以后的未來而付出的啊，給你交學(xué)費真是毫不猶豫，而我給我自己買衣服時都不舍得，要留給你交學(xué)費。你以為錢真的有那么容易賺到啊。”

　　聽完媽媽的這一番話，我非常慚愧。從此以后，我在也沒有退出作文班的念頭了，而是要奮發(fā)圖強，在作文班中成為一匹黑馬！

　　我參加了一年一度的現(xiàn)場作文比賽，我絞盡腦汁地想了想，開始動筆了，同學(xué)們飛快地寫了開頭，我也不甘落后。哦！我意外地闖入了校內(nèi)選拔賽的復(fù)賽。這給了我極大的鼓舞。

　　古人云：“有志者事竟成�！�

　　只有學(xué)會了堅持，什么事都能成功！

敘事的作文 篇4

　　在去年的暑假里，我在家門口買了三只小雞，我小心翼翼的把它捧回家，由于天氣的原因吧小雞被凍的`得嗖嗖，把我心疼極了。

　　我把它放 在炕頭又給它喂了些飼料漸漸的小雞變大了吃適量也增加，我每天都去摸它那絨絨的羽毛。突然有一天小雞生病了，連拉帶吐的把我急壞了幸虧有聰明的奶奶在不知道給小雞打了一針什么藥，第2天小雞就好了，我高興極了。奶奶對我說把小雞拿到你姥姥家去養(yǎng)吧你不會養(yǎng)。

　　雖然我有些不舍得可是為了小雞不在生病我只好這樣我不能為了自己的自私而害了小雞，我就同意了。過了一些天 ，姥姥來了，我馬上就問小雞怎么樣了它好么還有沒有生病胖了么。

　　我一直問姥姥姥姥卻說由于天氣的原因小雞被凍死了。我沒有聽姥姥說完我就趴在媽媽的身上哭了，我發(fā)誓了我再也不養(yǎng)小動物了我不能因為我自己的自私而害了它們。

敘事的作文 篇5

　　每當(dāng)一枚枚硬幣、一張張錢幣投入紅色的紙箱中，那一聲碰撞的輕響總會喚醒我幼年時的那次捐款；每當(dāng)一個個存錢罐掉落在地上，那一片零散的碎片也會是我的耳邊回蕩起那一聲原諒。許多人都為災(zāi)區(qū)捐過款，七歲時的我也曾在老師的帶領(lǐng)下，傾聽硬幣落進(jìn)紅紙箱中的`聲音。而那次捐款之前，那讓我難以忘懷的便只有那兩種聲音。

　　七歲那年我還只是個學(xué)前班的小姑娘。那一回，兩個班的同學(xué)們都在老師們的帶領(lǐng)下，組織起捐款活動。為了使小小的我們都能感到有趣，便讓大家抱著自家的小玩具兒互相拍賣，最后將所有的錢湊集起來捐款。

　　等到第二天，我便屁顛屁顛的拎著媽媽給我的小錢包做到了自己的座位上。才剛做下去放好東西，我就站起身，到大家的位置上搜尋著自己喜歡的。這時，我被別班的一個小女孩的娃娃給吸引住了，抬起腳走向了她。我和她交談著，卻不料我一個抬手，把桌子上的存錢罐推離了桌面，就在下一秒，一陣清脆的響聲傳入我的耳際，我下意識著急了，慌忙蹲下要去見，嘴里說道：“對不起，對不起，我賠你�！�

　　我剛一伸手去拿錢包，她便拉了拉我的衣袖，說道：“我媽媽說了，錢包空空的，捐了所有錢，那里的朋友就高興了，都是要捐的，你就用錢幫我捐了吧�！�

　　后來，我因為奉獻(xiàn)的最多，得到了老師的表揚，但我知道，那句表揚應(yīng)該是屬于那個女孩子的。

敘事的作文 篇6

　　凸透鏡、凹透鏡、目鏡、物鏡……縱有萬千種鏡片，我就是我，尤如放大鏡般的我。

　　朋友常說，我是放大鏡，總能放大美好。

　　有一回，一個朋友的寵物鸚鵡被她媽媽送人了，大概是因為怕使自己的孩子玩物喪志吧。但對于小時候的我們而言，一只小鳥可能就是生命的全部�！拔覌寢尠养B送人了，從前陽臺上的歌聲消失了，我覺得很難過，你不知道它對我有多重要！”朋友滿含著淚水說。“別擔(dān)心，你可以和你媽媽商量商量，況且，他只是到另一個地方去唱歌了，很快他就會回來的�！蔽倚χ�說。從她的眼里，我看見了昔日鳥兒歌唱的情景，當(dāng)她的鳥兒回來后，她對我說：“謝謝你，你總能把美好放大到足以遮蔽痛苦的程度�！�

　　父母常說，我是放大鏡，總能放大細(xì)節(jié)。

　　父母工作辛苦，我在他們愛的蜜罐里，心中很愧疚，想盡一切辦法，讓他們開心。自然，一切在我眼中也就放大了。“寶貝，幫媽拿個蘋果�！眿寢尩脑捯粑绰洌�我已拿起蘋果，洗了又洗，覺得光洗干凈還不夠，去皮、剔芯、切片、擺盤。當(dāng)媽媽看著我親手制作的蘋果拼盤時，她甜甜地笑了，說：“你真細(xì)心。”從為父母擺好拖鞋到每一杯為他們遞上的溫水。我漸漸變成放大鏡，為父母做的任何小事都盡力做到完美、極致。他們覺得：我總能把細(xì)節(jié)放大到最大直到能夠給他們驚喜和溫暖的地步。

　　長輩常說，我是放大鏡，總能放大愛。

　　記事以來，外婆對我的愛就無微不至，大到一件冬日里的外衣，小到一盤美味的.點心。長大后，我隨父母生活，就很難再吃到外婆做的小點心了。過年回家，各種各樣的美味佳肴中，總少不了一個小點心，有時是米糕，有時是蔥餅，有時是甜湯。家常甜點，凝聚著沉甸甸的愛。當(dāng)我把這件事告訴外婆，她常覺得：我總能把愛放大到如太陽般閃爍，總把陽光變成溫暖給予他人。

　　這就是我，如放大鏡般的我。愿我能用百分之百的熱情，放大陽光，即便在冬日也給人以溫暖，為我的自畫小像添上最絢麗的色彩。

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