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敘事的作文300字（匯編5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
一天下午，我們吃了飯，就出去散步。夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一抹余輝，微笑著回家了。我們也該回去了。
回到家，我飛快地跑到電視機(jī)旁，打開(kāi)電視。尋找遙控器，半天也沒(méi)找到。原來(lái)早就被媽媽藏起來(lái)了，媽媽得意的拿出遙控器，換到古裝劇。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到有兩只黑豹似的眼睛正盯著她手中的遙控器。我比爸爸快一點(diǎn)點(diǎn)，將媽媽手中的遙控器搶走了，我的臉上洋溢著幸福的笑容。我將電視換到湖南衛(wèi)視,《快樂(lè)大本營(yíng)》。當(dāng)我因看到搞笑的情景而捧腹大笑時(shí)，爸爸從我手中將遙控器奪走。我又憤怒又可笑。爸爸換到了球賽，當(dāng)他為進(jìn)球而高興得跳起來(lái)時(shí)，爺爺悄悄地走過(guò)來(lái)將電視換到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)電視劇。
自從爺爺換了電視頻道之后，再也沒(méi)人去搶遙控器，沒(méi)人去換頻道。
為了以后不再這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，我們制定了一個(gè)合理的'看電視方案。
已經(jīng)深夜，那遙控器上還留有余熱。早上，太陽(yáng)將從地平線上徐徐升起，去照亮我們這個(gè)幸福的一家，去照亮整個(gè)大地。
敘事的作文300字 篇2
我就像一只無(wú)處可去的螞蟻，每天徘徊在成功與失敗之間。
在考試時(shí)，因?yàn)槲易约簺](méi)有檢查好，而失去了成功的希望，徘徊失敗之中，一無(wú)所有。好像因?yàn)檫@樣，讓媽媽變的一點(diǎn)兒也不像以前的溫柔和熱情，現(xiàn)在讓媽媽變的十分的沒(méi)有力氣干活。自己認(rèn)為，我是一個(gè)十分懶惰的人，我一無(wú)事處，每天只是幫助媽媽在家里做家務(wù)，干活，上補(bǔ)習(xí)班。弄著這些，讓我體會(huì)到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外，還是上班，都是為了我們呀！媽媽是多么的希望，讓我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)她呀！可我，只是把她的這種行為看成了她就像鬧鐘一樣，在不停的叫。想到了這里，媽媽我給您說(shuō)聲：“對(duì)不起”，我辜負(fù)了您對(duì)我的.期望，我考的很爛。可是，已經(jīng)無(wú)法在挽回了，我想：以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，把握每一次機(jī)會(huì)，一定會(huì)考好的。
一定會(huì)證明給您看的，讓你在我的失敗中看到我的努力，我的希望��！
敘事的作文300字 篇3
肖楚女說(shuō)過(guò)做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。但是這世界上還有多少人可以告訴我感恩在哪�。�
父母，朋友，老師，生活，難道這都不用感恩嗎？花兒會(huì)感謝一滴水；烏鴉會(huì)反哺父母親；在濱州，有一個(gè)90后少年背起癱瘓的母親上大學(xué)不忘感恩；還有一位老人他把自己親手做的鞋墊，千里迢迢去醫(yī)院交給一個(gè)曾經(jīng)悉心照顧他的護(hù)士，事情都過(guò)了二年多了！老人還記得！老人當(dāng)時(shí)說(shuō)“我也沒(méi)啥好東西，就會(huì)做這個(gè)，表達(dá)一下我的心意。”有一個(gè)貧困的少年，他家連一只蠟燭都買不起。有一天晩上，他一個(gè)人在家，屋里黑漆漆的什么也看不見(jiàn)，鄰居的小女孩就從家里挖了一些蠟油，在那蠟油里遪了一小根蕊做成了一個(gè)小蠟燭迭給了躲在一角的小少年，少年接過(guò)蠟燭還在抖著說(shuō)“謝謝”。這些故事，讓我的心曖了起來(lái)。是的。我知道感恩在哪兒了，在90后少年的心里，在老人用雙手做出來(lái)的鞋墊里，在貧困孩子的“謝謝”里！
我真的希望讓全世界的.人們得兩種病，一種是給于，一種是感恩。這樣的話世界就真的暖了。
敘事的作文300字 篇4
期末階段，當(dāng)你考砸的時(shí)候，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)上幾句安慰的話語(yǔ)，你會(huì)感到幸福和感動(dòng)；寒冬臘月，當(dāng)你在郊外受寒，披上了陌生人的一件大衣，你會(huì)感到溫暖和感動(dòng)；烈日當(dāng)天，當(dāng)你喝上同桌遞過(guò)來(lái)的一杯冰茶，你會(huì)感到?jīng)鏊透袆?dòng)。讓我們用心去感受身邊的'感動(dòng)吧。
年前，寧波發(fā)生了一件非常感人的事情：一位大伯騎車經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，不小心與一輛公交車撞到了一起，流了一地的血。在這危急時(shí)刻，出現(xiàn)了四位陌生的姑娘，她們分工合作，有的手插手做心肺復(fù)蘇，有的抬高手臂幫助止血，有的固定老伯身體等待救援，為老人爭(zhēng)取了寶貴的搶救時(shí)間。好心的姑娘救人不留名讓每一個(gè)寧波人動(dòng)容，正所謂大愛(ài)無(wú)疆！每每想起這些感動(dòng)人心的一幕幕，我的眼睛里總有激動(dòng)的淚花閃爍。
是啊，感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。只要你用心去感受，用愛(ài)去閱讀，你就會(huì)懂得。感動(dòng)，就是這么簡(jiǎn)單，就是這么明了。
敘事的作文300字 篇5
下課了，美妙悅耳的鈴聲緩緩響起，原本肅靜的班級(jí)開(kāi)始吵鬧起來(lái)，老師不耐煩地說(shuō)了一聲：“下課！”全班就散了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻叵蚪淌彝庾呷ィ炖镞�聊著最新潮的'網(wǎng)絡(luò)游戲。
教室里，有的同學(xué)還在專注地想著上課時(shí)老師布置的題目，有的三兩成群，玩著拍手游戲。瞧！李春江面露難色，還自言自語(yǔ)地說(shuō)了聲：“可惡！”��！他眼看就要敗了！但他巧妙一招化解了危機(jī)，只見(jiàn)他露出轉(zhuǎn)憂為喜的表情，節(jié)奏也慢了下來(lái)。教室里活動(dòng)多樣，大家都和諧相處，形成了一幅快樂(lè)融洽的畫卷。
上課鈴響了，大家都沮喪地回去了�？刹皇锹�！連班長(zhǎng)喪氣地說(shuō)了聲：“唉，只好下節(jié)課休息時(shí)再玩了�！贝蠹叶蓟氐搅俗簧希械倪�在說(shuō)說(shuō)笑笑，議論著這節(jié)課上什么，有的在喝水，有的已經(jīng)坐端正了。直到老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，大家才安靜了下來(lái)，眼睛直直地盯著老師。老師也說(shuō)了聲：“上課！”一堂課就這么又開(kāi)始了。
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