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記敘文的作文(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的記敘文的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
悠悠倚于窗戶邊,眼神迷離,鎖定那一度空間,望窗外陽(yáng)光蔓延至每個(gè)縫隙,指尖輕滑過(guò)窗欞,溫暖彌漫了視線,勾起了千萬(wàn)思緒……欣
四季輪回,一宿一季,一季一年。
青春漫步于三月的夢(mèng)里,一蔓一枝環(huán)繞著蓬勃生機(jī),花影迷離傾訴著縷縷柔情,曲徑通幽輾轉(zhuǎn)著婀娜多姿;盛夏聞那了了蟬鳴,幾只翩躚的蝶兒在四季春秋交替中往復(fù)蛻變,金蟬楓火漾染無(wú)盡曲徑,碩果累累沉現(xiàn)蔓枝輕壓,草木枯榮,盡在不言中,很多帷幔瀉下一紗光明,縱然花又褪草又衰,隱滲的是來(lái)日的芬芳……窗外,是欣。
馨
似水年華,光陰如棱,銘刻于心的那溫而不褪的溫柔友情我記得那段痛苦歲月,天空無(wú)一例外的幽冥,不是為了成績(jī),而是被那晾在一旁的寂寞;腳步輕移漫溯,尋找那足的溫暖我的人,卻被所及之處,清晰的笑臉浮現(xiàn)眼前,燦爛的青春啊, 的'增添空間的冥暗之調(diào),只因我無(wú)濁融入,可想的人兒啊!當(dāng)他笑臉如花,自己卻只能埋首膝間,靜靜聆聽(tīng)心碎的聲音,淚珠無(wú)聲蔓延……卻僅因偶然的閑然雜況,我的人生便不是陰幽色調(diào),原來(lái),我可以擁有五彩斑斕,那溫暖早又隱匿心中,只因天意,便漾燃然回蕩于心房……窗外,是馨。
興
華夏文明,泱泱大國(guó),何以淪為“東亞病夫”?
歷史悠久的 傳承古國(guó),無(wú)論是政治抑或經(jīng)濟(jì)都遠(yuǎn)超他國(guó),長(zhǎng)期保持天之驕子的角色,但自從乾隆一聲令下——閉關(guān)鎖國(guó),中國(guó)自給自足,安于現(xiàn)狀,終于開(kāi)始衰落。就因一聲號(hào)令將中國(guó)擋在了歷史急流的初端。中國(guó)安享天年,卻忘記了逆流而上的拼搏精神,待國(guó)門打開(kāi)后,西方國(guó)度早已一躍千里,并齊列強(qiáng),中國(guó)感慨萬(wàn)千,才知道自己又接近“死于安樂(lè)”的狀態(tài),國(guó)際合作發(fā)展,中國(guó)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,皆因一道崇高無(wú)比圣旨,可悲,可笑……窗外,是興。
星星點(diǎn)點(diǎn),思緒萬(wàn)千,零落棋布,夢(mèng)回起落,驀然回首,原來(lái)遺失的美好僅在一窗之隔。
記敘文的作文 篇2
當(dāng)我走在大街上,當(dāng)我在書海中遨游的時(shí)候,這不禁勾起了我那美好的童年的回憶。
當(dāng)還是一個(gè)需要母親照顧的孩子時(shí),我最喜歡的就是聽(tīng)媽媽講故事和唱歌了,每當(dāng)躺在媽媽懷里睡覺(jué)時(shí),媽媽便唱了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》“阿門,阿前,一可葡萄樹(shù);"雖然媽媽的嗓子很沙啞,但是它卻是歌頌?zāi)笎?ài)的偉大,媽媽為了我付出了一切,并使我有了一個(gè)美好的.童年。時(shí)間如同潮水一樣流走,轉(zhuǎn)眼間我不已經(jīng)不在是母親翅膀下的小鳥(niǎo)了,我已經(jīng)該上五年級(jí)了,就在暑假里的一天,我突然肚子疼,晚上睡不著覺(jué),于是媽媽便講起故事來(lái),她講起故事仍然是那樣好聽(tīng)。
我喜歡童年的回憶,更喜歡我媽媽了!
記敘文的作文 篇3
人人都說(shuō):“世上只有媽媽好,”可我卻覺(jué)得爸爸也毫不遜色。從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,爸爸為我們傾注了多少心血!父愛(ài)與母愛(ài)在愛(ài)的天平上是相等的。
爸爸工作無(wú)論有多么忙,但他在生活中對(duì)我的照顧仍是無(wú)微不至的。
記得在一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽的'冬天的晚上,我突然發(fā)起了高燒,并且時(shí)不時(shí)地伴有咳嗽。媽媽又不在家,這可把爸爸急壞了,醫(yī)院也早已關(guān)門,怎么辦?于是,爸爸先為我熬了一碗熱氣騰騰的姜湯,讓我喝下去。然后又急忙向?qū)W校請(qǐng)了個(gè)假;貋(lái)后,爸爸顧不上拍打身上的雪花,就跑過(guò)來(lái)照顧我:一會(huì)兒為我蓋被,一會(huì)有給我冷敷……忙得不可開(kāi)交。到了第二天早上,我醒來(lái)后,看見(jiàn)爸爸已經(jīng)為我做了一頓豐盛的早餐。爸爸見(jiàn)我醒來(lái)了,摸了摸我的頭,高興地說(shuō):“燒已經(jīng)退了,咳嗽也大大減輕了!蔽业男母械胶軠嘏。啊!爸爸的愛(ài)原來(lái)是冬天里的碳火,溫暖著我的心。
爸爸不僅在生活上無(wú)微不至的照顧我,而且在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。
有一次考試,我考得不錯(cuò),回家后,我得意地把成績(jī)匯報(bào)給父母,本以為他們會(huì)夸我呢,可沒(méi)想到,爸爸聽(tīng)了,只是微微一笑,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地的對(duì)我說(shuō):“孩子,雖然你這回考的的確不錯(cuò),但這已經(jīng)過(guò)去了,你應(yīng)該更加努力的為下一次考試做準(zhǔn)備。不能勝而驕,敗就餒,而應(yīng)……”爸爸的話就像涓涓小溪滋潤(rùn)著我的心田,呵護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。啊!爸爸的愛(ài)原來(lái)是一篇意味深長(zhǎng)的教育詩(shī),讓我學(xué)無(wú)止境。
父愛(ài)既是平凡的,也是偉大的。父愛(ài)讓我的心田碧波蕩漾,讓我的生活洋溢著芬芳……我一生將走不出爸爸那濃濃的愛(ài)!
記敘文的作文 篇4
端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆,賽龍舟,掛菖蒲`蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了避邪。“中國(guó)端午節(jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一,并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。歷代有大量詩(shī)、詞、歌、賦等文學(xué)作品傳世。
今天我家的風(fēng)俗就是傳統(tǒng)的北方特點(diǎn),我媽媽今天給我們包粽子、煮大蒜等等。
今天姥姥和媽媽都在我家包粽子。見(jiàn)姥姥拿起一片粽葉,卷呀卷,卷呀卷卷成一個(gè)漏斗形的,然后就把糯米放到了里面,一疊,用細(xì)線一裹,就扔進(jìn)了鍋里。我也蠢蠢欲動(dòng),想試試怎么包粽子。我也拿起一片粽葉,卷呀卷,卷呀卷的,卷成一個(gè)漏斗形。我把米放進(jìn)去,可是,我放進(jìn)去的米一會(huì)兒就漏光了。姥姥說(shuō):”楠楠啊,你都沒(méi)有把粽葉卷好就把糯米放了進(jìn)去,你不漏光誰(shuí)漏光。俊蔽乙豢磱寢,真的,下面一點(diǎn)都沒(méi)有縫隙,再一看我的,一個(gè)小洞。怪不得咧!我又拿起一片,卷的好用力好用力。終于沒(méi)有了縫隙。我終于自己做了一個(gè)粽子,吃起來(lái)一定很香!
媽媽又在煮蒜了,我一看就沒(méi)有了胃口。蒜那么辣,怎么可能一口氣吃下去一個(gè)蒜呢?姥姥、爸爸、媽媽、姥爺,甚至我那可愛(ài)的弟弟——笑笑吃的也那么香。我嘗試性的拿起一個(gè),小心翼翼的剝開(kāi),放進(jìn)嘴里一嚼,嗯……面面的.,甜甜的,還有一絲辣味。真好吃!我吃了一個(gè)又一個(gè),總是吃不膩,真好!
姥姥往笑笑受傷掛香包,一會(huì)兒也給我做了一個(gè)。姥姥說(shuō):“你必須戴完今天,不然就不吉利了!蔽翼槒牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“遵命!”姥姥和大家都笑了。
我們又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
記敘文的作文 篇5
我愛(ài)書,更愛(ài)讀書,書中的內(nèi)容使人充實(shí),使人快樂(lè)。
古人說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡各種各樣的書。
我喜歡看童話書,喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的.故事,童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的,壞人得到了懲罰,好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的說(shuō):“童話要是能成為現(xiàn)實(shí),那該多好呀!”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽艺J(rèn)為書中有快樂(lè)相伴。
我喜歡讀古詩(shī)文,我喜歡與朋友一起分享快樂(lè),遍游徐州,與徐霞客一起周游列國(guó),看奇山異石,與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。
讀書,這就是一件很有趣的事情。當(dāng)他們明白理解讀書的樂(lè)趣時(shí),可能已經(jīng)后悔不已了,所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們,不要讓他們從我們的眼前悄悄的溜走。
我喜歡看各種各樣的書,因?yàn)闀械膬?nèi)容豐富多彩,并且使人充實(shí),使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)的:“讀書好”“讀好書”“多讀書”。
記敘文的作文 篇6
試用手將一朵盛開(kāi)的紫羅蘭用力揉搓后,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
——題記
天空無(wú)比漆黑,他獨(dú)自站在橋頭,目光呆滯,陰冷的風(fēng)像一把把無(wú)比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著,同時(shí)也割走了他的所有表情,除了憂郁,黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨(dú)、難過(guò),當(dāng)他看到別人一家快快樂(lè)樂(lè)地在一起時(shí),這種孤寂便更加強(qiáng)烈最后升華成了仇恨,占滿了他
的心,他痛恨上帝,痛恨一切,讓他體驗(yàn)不到父母的愛(ài),家的溫暖。
他仇視每一個(gè)人,痛恨每個(gè)人,梢有一點(diǎn)得罪他的地方便會(huì)與人大打出手,平時(shí)也不和別人說(shuō)一句話,除了她——從小到大,孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂(lè)的人,他稱她“媽媽”。
這天,陽(yáng)光明媚,他扶著已年過(guò)半百的`“媽媽”在花園里散步,他總是在白天帶著一副墨鏡因?yàn)樗憛掙?yáng)光,討厭色彩,滿園的紫羅蘭在他眼中就是無(wú)聊煩躁的催化劑。
他們?cè)诨▍仓幸粋(gè)長(zhǎng)椅上坐下,“媽媽”摘下了一朵盛開(kāi)的紫羅蘭,放在手心,用褶皺的雙手使勁地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭,輕輕起吸了口氣,很香,但是這與我的心情根本不配套,媽媽。他有呆呆的望著前方,眼神更加憂郁。 孩子,一朵盛開(kāi)的紫羅蘭,被我無(wú)情的奪去了生命,可他并沒(méi)有充滿仇恨,反而在我的手上還留下了香味,這是為什么?
他疑惑的看著媽媽,媽媽笑著說(shuō):“是因?yàn)閷捜,雖然上帝沒(méi)有關(guān)注你,但你可以用換容引起它的注意,爭(zhēng)取讓他用別的補(bǔ)償給你!
他恍然大悟。 不久,他便離開(kāi)了孤兒院,從此不再敵視別人,敵視世界,他特別積極的幫助每一個(gè)人用那顆紫羅蘭心包容一切。 一段時(shí)間后,他非常受大家的歡迎,并且有什么好事都盡可能的給他,讓他無(wú)比幸福,快樂(lè)在他心中萌芽,滋長(zhǎng),占滿了整個(gè)心,取代了仇恨,他不再怨恨沒(méi)有家,而是整天笑容滿面,精神煥發(fā)扔掉殘花,將手靠近鼻子深深的吸
了口氣,然后,微笑著看者旁邊“媽媽”的墳?zāi)拐f(shuō):“媽媽,我終于用寬容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福補(bǔ)償給了我,現(xiàn)在,我真的很快樂(lè)。”
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