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【優(yōu)選】敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
“從不覺(jué)得你討厭,你的一切都喜歡,你是白云我是藍(lán)天……”咦?這是怎么回事?原來(lái)是大媽們?cè)跓狒[的跳廣場(chǎng)舞呢!想看看到底怎么回事,就請(qǐng)跟我一起來(lái)吧。
場(chǎng)景一:馬路上
每當(dāng)你吃完晚飯沿著馬路散步時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一群群“廣場(chǎng)舞大媽”在跳舞呢。她們對(duì)廣場(chǎng)舞的熱愛(ài)絕不亞于年輕人追星,可惜只有少數(shù)人身輕如燕,大多數(shù)人像一只只美國(guó)大棕熊,樣子很滑稽。不過(guò),他們?cè)谝黄鹛钑r(shí)的快樂(lè)掩蓋了這些不足?吹酱髬寕兓盍o(wú)限精神飽滿地跳廣場(chǎng)舞時(shí),你只能感嘆一聲:“真是‘年輕無(wú)極限’啊!
場(chǎng)景二:家里
本人的`奶奶也是一名“廣場(chǎng)舞大媽”。每天吃完飯把碗一洗就急匆匆地去跳舞。平時(shí)有空就跳,我則成了她的私人“音樂(lè)師”。這不又有空了!巴,幫我找找歌!”“奧!”音樂(lè)一響,奶奶立馬進(jìn)入狀態(tài),小心翼翼地邁著步子,那神情仿佛進(jìn)行著人生中最重要的事!耙粐}噠,二噠噠……”奶奶輕輕地打著拍子。奶奶一跳完,我就不解的問(wèn):“奶奶,你為什么這么喜歡跳廣場(chǎng)舞?”奶奶摸摸我的頭,笑呵呵地說(shuō)“為了娛樂(lè)呀!生活變得充實(shí)多了。以前腰疼腿疼,現(xiàn)在能一口氣爬上五層樓!”
場(chǎng)景三:風(fēng)雨中
晚上,“廣場(chǎng)舞大媽”們聚精會(huì)神地跳著。忽然,天公不作美,一陣爆豆子一樣的雨點(diǎn)歡快的沖向大地媽媽?次璧娜硕妓南律㈤_了,只有大媽們堅(jiān)持著。終于跳完了,我看到她們身上都濕了,發(fā)絲上還閃著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠。她們提著音箱,臉上掛著滿意的微笑,各自回家了。
朋友們,你們看到嗎?“廣場(chǎng)舞大媽”身上有一種時(shí)代精神,不服老的精神,以廣場(chǎng)舞的形式,悄悄地走回青春,感受起青春來(lái)。
廣場(chǎng)舞,真是一道亮麗的風(fēng)景線。
敘事作文 篇2
當(dāng)一個(gè)平績(jī)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,偶然考?jí)牧,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種恥辱,更是挨打挨罵的開頭。
記得我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。大概是七歲時(shí)吧,那時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二,老師們很喜歡我,都時(shí)?湮。每次考試我都是90多分,日久天長(zhǎng),我可能是驕傲自滿了。不然,在那天考試,我發(fā)揮失常,竟然只考了70分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特大的打擊。三二十人都好過(guò)我,枉我是個(gè)尖子,考得這副模樣,老師對(duì)我十分失望,嚴(yán)厲地批評(píng)我。我也無(wú)地自容,沒(méi)精打采。沒(méi)救了,我輸給別人,我在班里的地位已經(jīng)不存在了。我低著頭想。放學(xué)回家,我不但傷心,而且十分害怕。因?yàn)槠綍r(shí)每次考試爸爸總要問(wèn)我的分?jǐn)?shù),如果讓他知道我考?jí)牧,我就得受?yán)重的`皮肉之苦了。我害怕回家,我害怕挨打。突然經(jīng)過(guò)操場(chǎng)后方的泥土地。我停住腳步,眼珠子一轉(zhuǎn)。有辦法了!我四周看了看,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人。我走到泥土地,蹲下身子,用雙手使勁地扒土,挖了一個(gè)深坑,從書包拿出那張招來(lái)“惡運(yùn)”的試卷,埋在土里。起身,雙手拍拍身子,飛快地奔回家!澳阕蛱煺f(shuō)今天發(fā)試卷,考幾分哪?”爸爸坐著問(wèn)我!班牛疫是考了90多分,只是我的試卷被老師拿去了。”我撓撓腦勺說(shuō)。“胡說(shuō)!”爸爸生氣極了。“每次考試除了聽你報(bào)成績(jī)之外,我還打電話問(wèn)你的老師。剛才你的老師跟我說(shuō),你這次考試退步了,只考了70分。你還敢騙我?快說(shuō),試卷哪里去了?”唉,被爸爸識(shí)破了,我愁眉苦臉地低頭說(shuō):“我,我把試卷埋了。”爸爸聽了,沉默了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“考?jí)牧瞬灰o,考試本來(lái)就是要找出學(xué)習(xí)的缺陷。你應(yīng)該從試卷找出你考?jí)牡脑,加以修正。下次考試才能考好。況且,暫時(shí)第一不可能永遠(yuǎn)第一,天才也會(huì)失敗,但要從失敗吸取教訓(xùn)才是。”我慚愧地把頭低得沉沉的,臉紅透了。我真后悔我所做的。這是種愚蠢的行為。
放下書包,我立刻跑回操場(chǎng),挖出那張使我“受教”的試卷,拿著它回家。
敘事作文 篇3
又是一個(gè)新學(xué)期,學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計(jì)劃如下:1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;
4、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的`錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5、寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī);
6、每個(gè)星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識(shí);
以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自己,朝著‘三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
敘事作文 篇4
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去書店了,昨天媽媽帶我去了,書店里的人很多,書架上的`書琳瑯滿目,我的眼睛都看不過(guò)來(lái)了,我們進(jìn)了好幾家書店,最后,媽媽幫我選了一本《小王子》,我自己選了一本《會(huì)飛的教室》和一本迷宮的書。
今天的收獲真大呀! 暑假里我要認(rèn)真的在家里讀書。
敘事作文 篇5
星期五的下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)顯得格外開心。因?yàn),我們可以野炊了,野炊是我們期盼已久的一件事?/p>
轉(zhuǎn)眼間,快到野炊時(shí)間了,陳老師可忙壞了,她正在生六個(gè)爐子呢!爐子生好了,我們把所有的器具都搬到了野炊地點(diǎn),陳老師就立刻拿起數(shù)碼相機(jī)給我們六個(gè)小組分別照了個(gè)小組合影。等照完了,我們幾個(gè)就炒菜了,四周響起“啪啦”“啪啦”的炒菜聲,一縷縷菜香把我們團(tuán)團(tuán)圍住了。我們小組正在為炒菜的事忙得不可開交。先是戎佳寧炒的洋蔥炒年糕。嘿!小手?jǐn)[動(dòng)了幾下,一盆菜就成功出鍋了。我們各自拿起餐具,你一筷,我一筷細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái),大家品嘗完后,情不自禁地拍手叫好。還有一些組員十分機(jī)靈,趁戎佳寧炒菜那一會(huì)兒,在一個(gè)勁地包餃子,現(xiàn)在她們正在把小巧玲瓏的餃子下鍋。不一會(huì)兒,香噴噴的餃子盛出來(lái)了,我們迫不及待地吃了起來(lái),我們幾個(gè)“嘖嘖”嘴,夸口說(shuō)戎詩(shī)瑩燒得鮮。接下來(lái),是我燒湯圓了,我的懷里像抱了一只兔子一樣,心上下地跳著,因?yàn)檫@是我第一次下廚。我打開包裝,一看湯圓,糟糕!有些湯圓因?yàn)殡x開冰箱太久,粘在一起了,有的合二為一,成了“白葫蘆”,我想了想可能還有挽回的余地吧?墒,我遲遲看不見(jiàn)端水的來(lái),這下可把我弄得熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看湯圓越來(lái)越不像樣,管它三七二十一,我先把湯圓倒在鍋里。這時(shí),端水的終于來(lái)了,解了我的.燃眉之急。接著,我就開始燒了,一只只白白胖胖的,娃娃似的湯圓一滾入了“游泳池”,紛紛躺在了水底。一眨眼的功夫,它們漂了起來(lái)。我盛到了碗里,一看,不對(duì)頭,乳白的湯水竟然被芝麻“占領(lǐng)”了,成了名副其實(shí)的“芝麻湯”。我們先把湯圓“送”進(jìn)了肚子,然后就只剩下一攤子的“芝麻湯”了,倒掉覺(jué)得有點(diǎn)可惜。突然,我腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)方法,我往芝麻湯里加了一些白糖,幾個(gè)組員馬上圍了上來(lái),他們不約而同地拿起了勺子,一口口地喝著,臉上浮現(xiàn)出了微笑,不用說(shuō),味道一定不賴。喝完,大家都說(shuō)我因禍得福,我也會(huì)心一笑,松了口氣。
隨后我們又燒了幾道菜。由于大家都不常常下廚,所以咸淡常常掌握不好,不過(guò)大家還是非常開心。因?yàn)閺倪@次野炊活動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了做飯,炒菜,讓我們獲益匪淺。最后,我們就在歡聲笑語(yǔ)中,度過(guò)了這次難忘的野炊活動(dòng)!
敘事作文 篇6
我相信每個(gè)人都看過(guò)許許多多的書吧,看的書可能是他人送的,有的是自己買的,有的是統(tǒng)一發(fā)的,有的是借的,反正每個(gè)人都有一些書吧,但是你有沒(méi)有思考過(guò)每個(gè)情節(jié)里的.秘密,比如他人為什么要送給你自己,為什么要買,為什么要統(tǒng)一發(fā)放,為什么會(huì)借,而我一直好奇的是那本書的秘密,然后說(shuō)那個(gè)秘密在幾年前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
那本書是我假期的時(shí)候在一家書店看到的,我記得當(dāng)時(shí)是想買的,但是不知道是什么原因一直沒(méi)有買,后來(lái)有一天我收到了一個(gè)包裹,上面寫著給我的,我拆開一看就是那本書,我很驚訝,頓時(shí)高興,還抱著這本書蹦蹦跳跳的,我猛然一想,我并沒(méi)有在網(wǎng)上買這本書,也從來(lái)沒(méi)有跟父母提過(guò)這本書的事情,不會(huì)是他吧,也不可能是他當(dāng)知道了我的喜歡這本書的只有我和他知道呀,該不會(huì)是送錯(cuò)了吧,我湊近了看了一看地址,沒(méi)錯(cuò)是我們家的,在我東想西想的時(shí)候,我弟弟走了過(guò)來(lái)說(shuō),姐你買的書到了嗎?你在這干啥呢我對(duì)他說(shuō)我沒(méi)有買書啊你怎么知道這事誰(shuí)給我我把書拿出來(lái)給他接著問(wèn),你到底知不知道?我只見(jiàn)我弟弟著急的跑到我媽媽的房間想一想,這絕對(duì)是我弟弟有什么事情瞞著我。
于是我也就悄悄的跟了上去,趴在門口偷聽了他們的說(shuō)話,我弟弟說(shuō)怎么辦?我姐收到那本書了,我推開門拿著我的書,說(shuō)到我就知道是你,快給我交代清楚,只見(jiàn)我弟弟支支吾吾地說(shuō)了一些,原來(lái)是我今天生日啊,所以弟弟就委托媽媽,去網(wǎng)上給我買了這本書,真是讓我感動(dòng),那本書的秘密或許就在一個(gè)預(yù)感中,一個(gè)人的心中,一件事情中,一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中,體現(xiàn)著大大的情感。
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