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敘事的作文300字

時(shí)間:2023-08-09 15:27:15 記敘文 我要投稿
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敘事的作文300字合集【6篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的敘事的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文300字合集【6篇】

敘事的作文300字 篇1

  陽(yáng)春三月的一天,我和媽媽來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),參加小記者風(fēng)箏節(jié)。

  一到集合點(diǎn),家長(zhǎng)和小記者伙伴們?cè)缫丫鄣搅艘黄。劉老師給我們講了風(fēng)箏的歷史由來(lái)。風(fēng)箏早在2400多年前就由我們中國(guó)人發(fā)明了,它還有一個(gè)名字叫“紙鳶”。

  劉老師講得津津有味,我們聽(tīng)得入迷興奮。

  馬上要彩繪風(fēng)箏了,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍,領(lǐng)著準(zhǔn)備要繪畫的風(fēng)箏,我真有些迫不及待。

  風(fēng)箏到手了,我打開(kāi)一看,呀!風(fēng)箏的圖案是我最喜歡的動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》里的人物,我要給這些人物涂上和動(dòng)畫片里不一樣的顏色。擺好顏料,簡(jiǎn)單構(gòu)思,我開(kāi)始給熊大、熊二和光頭強(qiáng)化妝了。不知不覺(jué)中,我給它們穿上了特別的衣裳。

  果然,我的彩繪風(fēng)箏與眾不同!原本可愛(ài)的熊大、熊二和光頭強(qiáng)都被我畫成兇神惡煞了,媽媽取笑我說(shuō):“掛在門上可以辟邪啦!”劉老師鼓勵(lì)我說(shuō):“你畫得很抽象啊,有創(chuàng)意!”

  遺憾的是,因媽媽有事,我們提前離開(kāi)了,沒(méi)能和小記者伙伴們一起放飛風(fēng)箏,但是我依然非?鞓(lè)!

敘事的作文300字 篇2

  每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難,在成長(zhǎng)中也會(huì)遇到挫折。我每次遇到困難時(shí)總會(huì)有親人,朋友,老師來(lái)幫助我。今天,我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)上次的那件事吧!

  那是五年級(jí)上學(xué)期 剛期末考完試,老師讓我和宣纓一起去幫她抄寫分?jǐn)?shù)。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我穿著棉衣圍著圍巾來(lái)到學(xué)校。我和宣纓打著傘,可剛走到操場(chǎng)旁邊,我一下子滑倒在地上,我想:這下完了,褲子全濕了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走著,宣纓也不住地問(wèn):“沒(méi)事吧!”我只好搖搖頭。當(dāng)這事傳到周老師耳朵里時(shí),她拉著我的手,打著傘,把我送到傳達(dá)室,讓我站在暖氣前,給我烘褲子,還打電話讓我媽媽給我送褲子?粗芾蠋熋β档纳碛,我想:周老師真好!媽媽把褲子送來(lái)了,老師把我?guī)У椒块g里,把褲子換上以后,又把我的濕褲子放在暖氣上烘。事情解決后,她一會(huì)兒?jiǎn)栁依洳焕,一?huì)兒?jiǎn)栁液炔缓人。她說(shuō): “喝點(diǎn)水吧!這樣才不會(huì)感冒呀!”我想:周老師可真關(guān)心我呀!當(dāng)我們抄寫完分?jǐn)?shù)后,老師還親自把我們送到大門口,生怕我再摔跤。

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,卻像烙印似的深深地烙在了我的心里。它讓我知道:當(dāng)我有困難的.時(shí)候,是周老師幫助了我。

敘事的作文300字 篇3

  記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,天氣干爽,燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的`冰水,那該是一件多么愜意的事。

  正想著,下課的鈴聲響了。我既沒(méi)帶水也沒(méi)帶錢就向朋友借吧!突然,我看見(jiàn)李爍手里有一瓶冰水,于是,我飛快地跑了過(guò)去向李爍借水,可李爍就就好像沒(méi)看見(jiàn)我似的,走了過(guò)去。我憤怒極了!連好朋友都不理我,太沒(méi)良心了!

  到了教室,我的喉嚨就像著了火似的,徐佳琦見(jiàn)了我,二話不說(shuō)的把水瓶遞給了我,我頓時(shí)熱淚滿盈喝了一大口,后來(lái),我遇見(jiàn)了李爍,我本想轉(zhuǎn)頭就走,可李爍叫住我對(duì)我說(shuō):“我不是不理你而是我感冒了不想傳染給你!"

  頓時(shí),我的淚水就像泉水似的涌了出來(lái)。

敘事的作文300字 篇4

  星期天,小明的爸爸媽媽有事出去了。臨走前對(duì)小明說(shuō):“你一個(gè)人在家一定要當(dāng)心,不能隨便給陌生人開(kāi)門!

  小明獨(dú)自一個(gè)人在家里認(rèn)真的畫畫。忽然門外傳來(lái)了敲門的聲音,小明剛想去開(kāi)門,就想起了爸爸媽媽臨走前對(duì)他說(shuō)過(guò)不能隨便給陌生人開(kāi)門。于是,小明跑到門前問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”那個(gè)人說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙∶飨霃拈T上的貓眼里看看那個(gè)人是個(gè)怎樣的人?墒,小明個(gè)子太矮了,看不見(jiàn)。小明想了想,搬了一個(gè)小板登站在上面望來(lái)望去。

  看見(jiàn)那個(gè)人身穿綠衣服,藍(lán)色長(zhǎng)褲,咖啡色的鞋子,手里拎著一只皮包,他是個(gè)男的,長(zhǎng)的又高又瘦。小明想了想,終于想出了一個(gè)好辦法,他打了一個(gè)電話給爸爸說(shuō):“有一個(gè)人來(lái)敲門,他長(zhǎng)的.又高又瘦身穿綠衣服,一條藍(lán)褲子,一雙灰鞋子,是男的,他說(shuō):“是你的朋友,這個(gè)人你認(rèn)識(shí)嗎?”“我不認(rèn)識(shí),他一定是壞人,叫他走,如果他要把門撬開(kāi)來(lái)進(jìn)來(lái)的話你就趕快報(bào)警!

  小明叫那個(gè)人走,那個(gè)男的卻不肯走。于是,小明趕快報(bào)了警,警察來(lái)了把壞人抓起來(lái)了,警察夸小明是個(gè)聰明又勇敢的孩子。

敘事的作文300字 篇5

  童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的'童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

  在七歲那一年生日,我期待已久的蛋糕終于降臨到我的面前。

  那蛋糕可真可愛(ài)!大大的,圓圓的,蛋糕上還有一條栩栩如生的龍呢!準(zhǔn)備吃蛋糕了,媽媽幫我切開(kāi)蛋糕,分給在場(chǎng)的人們。吃著吃著,表姐走到我旁邊,發(fā)出一陣奸笑。我疑惑著,忽然,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就把蛋糕上的一部分奶油蹭在我的鼻子上了。我回過(guò)神,也把奶油蹭在她的鼻子上了,我倆哈哈大笑。表哥和表弟見(jiàn)了,也學(xué)我們,互相蹭奶油。他們的技術(shù)可沒(méi)我們這么好,表哥弄得頭發(fā)上都是奶油,表弟更加“慘不忍睹”,耳朵里全是奶油。奶奶見(jiàn)了,說(shuō): “不要玩了,多浪費(fèi)!” “不浪費(fèi),不浪費(fèi)!你看,小貓不正在吃我們玩時(shí)掉下來(lái)的奶油嗎?”我指著地面說(shuō)。今天我最大,奶奶只好無(wú)奈地?fù)u搖頭,而表哥表弟和表姐就撫摸著正在吃我們玩時(shí)掉下來(lái)的奶油的小貓,還夸小貓很聰明。

  童年趣事,每件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

敘事的作文300字 篇6

  今天是我們一五六年級(jí)合唱比賽,秋風(fēng)送來(lái)清涼,紅領(lǐng)巾飄起,在綠油油的操場(chǎng)上,我們拿著凳子下去比賽。

  隊(duì)歌響起,隊(duì)旗已準(zhǔn)備就緒,我們坐在了一年級(jí)新生的身邊,看著他們生澀的臉孔,不禁讓我回憶起了這六年來(lái)的時(shí)光,當(dāng)給他們系上紅領(lǐng)巾,又看著自己身前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,心里不禁涌起了一股淡 淡的憂愁——轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)這里了。正當(dāng)我思緒飛揚(yáng)的時(shí)候,我們的合唱比賽正式開(kāi)始了。

  一開(kāi)始,一年級(jí)的小同學(xué)他們邁著輕輕的步伐走上了臺(tái),琴聲響起,他們唱起最稚嫩的童歌——娃哈哈,他們穿著整齊的校服,舉起黃色的.首具小手,顯得那么可愛(ài),讓我們聽(tīng)起來(lái)既舒服又愉快。

  接下來(lái),五年級(jí)的學(xué)生向我們走來(lái),他們的聲音很響亮,琴聲和著他們的歌聲,聲音清脆,最后,我們六年級(jí)該走上臺(tái),我心里既緊張又不安,因?yàn)槲覀兪歉绺缃憬,所以一定不能比剛才的差啊。隨 著秋風(fēng)來(lái)到了臺(tái)架上,看著指揮的手,不敢離開(kāi)聚焦點(diǎn),生怕唱錯(cuò)聲調(diào)和歌詞,但幸好,我們伴著舞蹈配樂(lè)完整的唱完了這有情調(diào)的【左手右手】和詩(shī)意滿懷的【長(zhǎng)亭外】。

  活動(dòng)在我們滿意的笑臉中結(jié)束,五星閃閃的紅旗,在微風(fēng)中的飄揚(yáng),今天也是建隊(duì)節(jié),用歌聲來(lái)詮釋表達(dá)這個(gè)節(jié)日。

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